La búsqueda de información en el proceso de investigación

Transcripción

1 La búsqueda de información en el proceso de investigación Diploma de Salud Mental de Infancia y Adolescencia Juan Carlos Meléndez

2 Reflexiones previas El proceso de investigación es un todo integrado, complejo y completo. Toda investigación se inicia con la identificación de un problema y culmina con la presentación de sus resultados científicos. Se puede partir de aspectos empíricos o elaboraciones racionales acerca de acontecimientos de la realidad que generan interés por investigar. La claridad y precisión son la base para construir la unidad de análisis.

3 El proceso de investigación 1. Identificación del problema 2. Resultados de investigación reciente 3. Formulación del diseño y protocolo 6. Análisis de resultados 5. Trabajo de campo 4. Establecimiento de hipótesis y objetivos 7. Desarrollo del articulo 8. El formato de los trabajos científicos Introducción Método Resultados Discusión/Conclusiones Referencias

4 Trabajos diploma Trabajo empírico Trabajo de revisión teorica Entrega 20 de febrero Correo: Dpto de psicologia evolutiva Av. Blasco Ibáñez Valencia

5 Trabajo empírico Primera pagina: Titulo, autor, resumen (máximo 200 palabras dividido en Introducción, método, resultados y discusión) y palabras clave. Introducción: Debe presentar la situación actual del conocimiento sobre el tema y el contexto en que se enmarca el estudio. La pregunta a la que pretende responder la revisión debe estar claramente definida. Finaliza con los objetivos e hipótesis. Material y método: participantes, instrumentos, procedimiento y análisis. Resultados: Debe presentar, no interpretar, los hallazgos principales relacionados con el objetivo del estudio. Discusión: comparación con la literatura científica, intentando explicar las concordancias y discordancias que se observen; aplicabilidad practica de los resultados, realizando una valoración de su relevancia; y limitaciones y directrices para futuras investigaciones. Referencias: solo se indican las que estén incluidas en el texto.

6 Trabajo de revisión teórico (1) Dar puntos de vista sobre los problemas, asuntos o nuevos desarrollos. (2) Revisar los nuevos avances en un campo. (3) Presentar la revisión crítica de la literatura acerca de un problema. Primera pagina: Titulo, autor, resumen (máximo 200 palabras dividido en Introducción, método, resultados y discusión) y palabras clave. Introducción: Debe presentar la situación actual del conocimiento sobre el tema y el contexto en que se enmarca el estudio. La pregunta a la que pretende responder la revisión debe estar claramente definida. Finaliza con los objetivos e hipótesis. Material y método: (a) estrategia de identificación: bases de datos consultadas, rango temporal y términos descriptores utilizados; (b) selección: criterios de inclusión y exclusión y número de estudios; (c) procedimiento de evaluación de su validez. Resultados: Debe presentar, no interpretar, los hallazgos principales relacionados con el objetivo del estudio. Discusión: aplicabilidad practica de los resultados; y limitaciones y directrices para futuras investigaciones. Referencias: indicar las que estén incluidas en el texto y las utilizadas en la revisión.

7 Dónde buscar? Los buscadores y las bases de datos on-line son herramientas de Internet que nos permiten encontrar información, archivos, etc.

8 Operadores Boleanos AND NOT OR

9 Operadores Boleanos A B A B A B A and B A or B A not B

10 Directorio de recursos para búsquedas generales de información científica y de archivos según tipo. Buscadores:

11 Buscador especializado de artículos de revistas científicas de diferentes áreas, enfocado al mundo académico, a través de base de datos disponibles en Internet Buscadores:

12 Compendio de investigación científica publicada por Elsevier, que contiene artículos de revistas y e-libros, serie de libros y manuales expedidos por Elsevier. Bases de datos: ScienceDirect

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15 Base de la National Library of Medicine que abarca los campos de medicina, enfermería, salud pública y ciencias clínicas. Bases de datos: Pub Med

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18 Base de datos bibliográfica para registro de literatura científica y técnica en el área de las Ciencias de la Salud, producida en los países de América Latina y Caribe Bases de datos: BIREME

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20 Base de la National Library of Medicine que abarca los campos de medicina, enfermería, salud pública y ciencias clínicas. Bases de datos: Cochrane

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23 utilizarla Cuando no utilizarla En preguntas sobre efectividad Cuál es la efectividad del tratamiento a? Cuál es un tratamiento efectivo para el paciente b? Es el tratamiento c efectivo para tratar al paciente b? Es mejor el tratamiento c que el a para tratar al paciente b? Preguntas generales en salud: etiología, cuadro clínico, pronóstico, etc. Estudios de frecuencia (prevalencia e incidencia) Investigación primaria que no sean Ensayos clínicos controlados. Guías o normas de atención

24 Índice de impacto Cálculo que indica la importancia de una revista científica Nacional IN-RECS (Revistas Españolas de Ciencias Sociales) IHCD (Revistas Médicas Españolas) Latindex RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas) DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas) Internacional JCR SCI y JCR SSCI

25 Índice de impacto de revistas españolas de psicología. IN-RECS

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27 Índice de impacto de revistas a nivel mundial JCR-SCI y JCR-SSCI Journal Citation Reports

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32 Citas: formato APA Las citas bibliográficas en el texto se harán con el apellido del autor y año de publicación (ambos entre paréntesis y separados por una coma). Si el autor forma parte de la narración se pone entre paréntesis sólo el año. Si se trata de dos autores siempre se citan ambos. Cuando el trabajo tiene más de dos y menos de seis autores, en el cuerpo del artículo se citan todos la primera vez, en las siguientes veces se pone sólo el apellido del primero seguido de "et al." y el año. Para más de seis autores se cita el primero seguido de "et al." y en caso de confusión se añaden los autores subsiguientes hasta que resulten bien identificados.

33 Citas: formato APA LIBROS Autor (apellido, coma e iniciales de nombre y punto, en caso de varios autores, se separan con coma y antes del último con una "y"); año (entre paréntesis) y punto; título completo en cursiva y punto; ciudad y dos puntos y editorial. Marton, C. y Pear, J. (2007). Modificación de Conducta. Qué es y cómo aplicarla. Madrid: Pearson. CAPÍTULOS DE LIBROS American Psychiatric Association (APA) (2000). Diagnostic and statistical manual of mental disorders, DSM-IV-TR (Texto Revisado). Barcelona, DC: Masson. Autor(es); año; título del trabajo que se cita y, a continuación introducido con "En", el o los directores, editores o compiladores (iniciales del nombre y apellido) seguido entre paréntesis de Dir., Ed. o Comp., añadiendo una "s" en el caso del plural; el título del libro en cursiva y entre paréntesis la paginación del capítulo citado; la ciudad y la editorial. Diener, E. y Lucas, R. E. (1999). Personality and subjective well-being. En D. Kahneman, E, Diener y N. Schwarz (Eds), Well-being: The foundations of hedonic psychology (pp ). New York: Russell Sage.

34 Citas: formato APA ARTÍCULOS DE REVISTAS Autor(es); año; título del artículo; nombre completo de la revista en cursiva; vol. en cursiva, y página inicial y final. Baeyens, D., Roeyers, H., Walle, J. & Hoebeke, P. (2005). Behavioural problems and attention-deficit hyperactivity disorder in children with enuresis: A literature review. European Journal of Pediatrics, 164, CITAS WEB (INTERNET) Autor (apellido, coma e iniciales de nombre y punto, en caso de varios autores, se separan con coma y antes del último con una "y"); año (entre paréntesis) y punto; título completo en cursiva y punto. Se añade la expresión Recuperado, fecha y dirección web. Juncos-Rabadán, O., Pereiro, A. X. y Facal, D. (2006). Comunicación y lenguaje en la vejez. Madrid, Portal Mayores, Informes Portal Mayores, nº 67. Lecciones de Gerontología. Recuperado 20 de Febrero de

35 Citas: formato Citing Medicine LIBROS Autor (apellido e iniciales de nombre, en caso de varios autores, se separan con coma) finaliza con punto; título completo y punto; ciudad, dos puntos y editorial, punto y coma; año. Pagina y punto final. Marton C, Pear, J. Modificación de Conducta. Qué es y cómo aplicarla. Madrid: Pearson; p. CAPÍTULOS DE LIBROS American Psychiatric Association. Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, 4 ed., texto revisado, DSM-IV-TR. Barcelona: Masson; p. Autor(es). título del trabajo que se cita. A continuación introducido con "En", el o los directores, editores o compiladores (apellido e iniciales del nombre) seguido de Editor(es), etc., y un punto. Titulo del libro. Ciudad y editorial; punto y coma, año, punto y paginación con pagina final abreviada. Diener E, Lucas RE. Personality and subjective well-being. In Kahneman D, Diener E, Schwarz N editors. Well-being: The foundations of hedonic psychology. New York: Russell Sage; p

36 Citas: formato Citing Medicine ARTÍCULOS DE REVISTAS Autor(es) y punto; título del artículo; nombre abreviado de la revista y después punto; año y punto y coma; todo seguido volumen dos puntos, y página inicial y la final abreviada. Baeyens D, Roeyers H, Walle J, Hoebeke P. Behavioural problems and attention-deficit hyperactivity disorder in children with enuresis: A literature review. Eur J Pediatr. 2005; 164: CITAS WEB (INTERNET) Autor(es). Título completo. Tipo de medio. Lugar de publicación y editor, punto y como y año. Fecha de descarga y dirección web. Juncos-Rabadán O, Pereiro AX, Facal D. Comunicación y lenguaje en la vejez [Internet]. Madrid, Portal Mayores, Informes Portal Mayores, nº 67. Lecciones de Gerontología; Descargado 20 Feb Disponible en: