INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DISTRITO FEDERAL

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1 INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DISTRITO FEDERAL PROGRAMA DE LAS JORNADAS ACADEMICAS B a celebrarse el 1, 2, 3, 7 y 8 de febrero de 2017 (Versión preliminar) El propósito de las Jornadas como espacio de trabajo académico es promover la reflexión sobre la práctica del Proyecto Educativo, con el fin de retroalimentar sus líneas y prácticas, para contar con elementos y datos que permitan la elaboración del Programa Académico Personal y organizar las diversas actividades de apoyo al aprendizaje, de tutoría e investigación, así como de actualización académica, que fortalezcan las habilidades y competencias identificadas para fortalecer los procesos formativos de los estudiantes. SEDES: Plantel Salvador Allende (GAM 2) Plantel Melchor Ocampo (Azcapotzalco) Plantel Iztapalapa 1 Plantel Benito Juárez Plantel Iztapalapa 3 Plantel José Ma. INSCRIPCIÓN A LAS ACTIVIDADES Solo en el caso de los talleres que requieran de pre-registro, por ser ponentes o contar con cupo establecido, se deberá contactar a los organizadores de los mismos. MAYOR INFORMACIÓN Dirección Académica. Tel , ext. 213 analilia.arroyo@iems.edu.mx 1

2 PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE LAS JORNADAS ACADÉMICAS B 1, 2, 3, 7 y 8 DE FEBRERO DE 2017 ACTIVIDADES MIÉRCOLES 1 JUEVES 2 VIERNES 3 MARTES 7 MIÉRCOLES 8 INAUGURACIÓN Planteles sede REGISTRO DE ASISTENCIA 9:30 A 10:00 HRS DERECHOS HUMANOS Plantel José Ma. Derechos y obligaciones de las y los servidores públicos como garantes de derechos de la niñez y adolescencia conforme a la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes 11:00 a 13:00 Plantel José Ma. FÍSICA Plantel Melchor Ocampo (Azcapotzalco) Encuentro de Física Auditorio: Conferencias Aula 1: Taller / Aula 2: Taller 10:00 a 16:00 Melchor Ocampo (Azcapotzalco) 2

3 INGLES UACM plantel Centro Histórico Biblioteca Benjamín Franklin Plantel Benito Juárez Pláticas: 1. Un Acercamiento a la comprensión lectora en L2 2. El inglés como medio para acceder a otros conocimientos 3. El modelo interactivo de lectura 4. Reflexiones en torno a la educación continua y a la profesionalización docente UACM plantel Centro Histórico Presentaciones: 1. Los servicios de la biblioteca 2. Los recursos electrónicos para la enseñanza y aprendizaje del inglés 3.Oferta cultural de la biblioteca 4. Oficina de los programas de inglés/educación USA Comexus y becas de posgrado Biblioteca Benjamín Franklin Taller: Prácticas de tutoría The breakfast club: la importancia de la comunicación en los adolescentes Atención a estudiantes en crisis Planeación de la agenda de la Academia de Inglés semestre B Plantel Benito Juárez El uso del periódico en el salón de clases Survey monkey para propósitos académicos Planeación de la agenda de la Academia de Inglés semestre B Plantel Benito Juárez Presentación de la guía para la evaluación de inglés Análisis y discusión de la guía de inglés III Líneas de trabajo para el semestre B Conclusiones y clausura de las jornadas académicas Plantel Benito Juárez HISTORIA UACM plantel Centro Histórico Plantel Salvador Allende (GAM 2) Elaboración de balance general del trabajo 2016 de la Academia de Historia Coordina: Ángel Salgado de la Rosa Plantel Salvador Allende (GAM 2) Encuentro de historiadores UACM plantel Centro Histórico Leer la caricatura, mirar la caricatura. Una reflexión sobre la caricatura en la historia Mtro. Agustín Sánchez González (INBA) 11:00 a 12:00 Encuentro de historiadores UACM plantel Centro Histórico Mesa: La investigación histórica al día La historiográfica urbana en América Latina y México Dr. Gerardo Martínez Delgado Seminario de actualización de los programas de estudio Coordina: DTI Hugo Cruz Varela y Juan de Dios Quintana Vista Plantel Seminario de actualización de los programas de estudio Coordina: DTI Hugo Cruz Varela y Juan de Dios Quintana Vista Plantel Iztapalapa 4 3

4 Presentación del libro: Fantasías, calaveras y vida cotidiana de José Guadalupe Posadas 12:20 a 13:30 Comenta: DTI Ricardo Fajardo Plutarco Elías Calles y su proyecto de modernización inconcluso: Mtro. Ángeles Magdaleno (Escuela de periodismo Carlos Septién ) 13:30 a 14:30 (Universidad de Guanajuato) 11:00 a 14:00 Enfoques de estudio de la historia intelectual y de la historia conceptual Dr. Miguel Ángel Hernández Fuentes (Universidad de Guanajuato) Europeos en la formación de la prensa mexicana en El caso de El Sol y el Águila Mexicana Dr. Othón Nava (Instituto Helénico) Equipo Interdisciplinario de Investigaciones Escénicas Taller de Introducción al Teatro LENGUA Y LITERATURA Conferencia sobre la optativa de Artes Escénicas Plantel Iztapalapa 1 4

5 ARTES PLÁSTICAS (SPEIA) Biblioteca del CENIDIAP Coaching Educativo 10:00 a 13:00 Taller: Cómo escribir un artículo académico? 13:00 a 16:00 Biblioteca del CENIDIAP ubicado en las instalaciones del Centro Nacional de las Artes. Calzada de Tlalpan y Río Churubusco s/n, Col. Country Club, CP ARTES PLÁSTICAS Jornadas para docentes de Artes Plásticas Reunión con academia Reunión con academia Museo de Arte Contemporáneo UNAM (MUAC) Museo de Arte Contemporáneo UNAM (MUAC) Plantel Salvador Allende (GAM 2) Plantel Salvador Allende (GAM 2) ESTRATEGIAS DE TRÁNSITO AL MODELO EDUCATIVO DEL IEMS Plantel José Ma. Primer Coloquio del Grupo de Tránsito Plantel José Ma. Morelos y Pavón BIOLOGIA Facultad de Ciencias de la UNAM Laboratorio de Desarrollo en Plantas Curso-taller: Actualización docente y de investigación en materia de fisiología vegetal, biología de la reproducción en plantas y técnicas de microscopía. Mayores informes: DTI Karla Gómez Goytia Facultad de Ciencias de la UNAM Laboratorio de Desarrollo en Plantas Conferencia taller: Introducción a la Fisioterapia y sus distintas especializaciones 5

6 POE Plantel José Ma. Taller: Cómo utilizar APA y no morir en el intento? 11:00 a 13:30 Seminario de Investigación 13:30 a 15:00 José Ma. Coordina: DTI Mitzi Beatriz de la Rosa Vega () Taller: Sana tu mente-sana tu cuerpo. 11:00 a 13:00 Seminario de Investigación 13:30 a 15:00 José Ma. Morelos y Pavón Visita guiada al Hospital de las Emociones INJUVE 11:00 a 15:00 *Se requiere solicitar lugar, ya que la visita está programada para 15 personas. Plática: El proyecto educativo del IEMS Plática: Las asignaturas optativas en el modelo educativo del IEMS José Ma. Morelos y Pavón Reunión de macroacademia de POE José Ma. Morelos y Pavón COMPUTACIÓN Plantel Benito Juárez Coloquio de Computación: Compartiendo experiencias en Docencia, Tutoría e Investigación. Plática: Habilidades del pensamiento Ponencias de docentes Mesa de diálogo Comité organizador del coloquio: DTI Itzel Yadira Magaña Flores (Xochimilco) Benito Juárez Coloquio de Computación: Compartiendo experiencias en Docencia, Tutoría e Investigación. Taller sobre tutoría Ponencias de docentes Mesa de diálogo Benito Juárez Coloquio de Computación: Compartiendo experiencias en Docencia, Tutoría e Investigación. Plática: Sistematización de experiencias Ponencias de docentes Mesa de diálogo Benito Juárez Reunión de macro academia Programación de actividades del semestre B Benito Juárez Reunión de macro academia Programación de actividades del semestre B Talleres, optativa, robótica. Benito Juárez 6

7 SLAIT Plantel José Ma. Sistematización de Experiencias tutoriales de los miembros del SLAIT. Reunión de trabajo José Ma. Sistematización de Experiencias tutoriales de los miembros del SLAIT. Reunión de trabajo José Ma. Morelos y Pavón Visita al Hospital de las Emociones *Se requiere solicitar lugar, ya que la visita está programada para 15 personas. DTI Marisa Velasco Chávez (Tlalpan 1) Sistematización de Experiencias tutoriales de los miembros del SLAIT. Reunión de trabajo José Ma. Morelos y Pavón Sistematización de Experiencias tutoriales de los miembros del SLAIT. Reunión de trabajo José Ma. Morelos y Pavón MATEMATICAS Plantel Iztapalapa 3 XIII Semana de las Matemáticas Conferencias Talleres Mayores Informes: Comisión de Vinculación de la Academia de Matemáticas DTI Norma García, Olga Castañeda y Luz Arely Carrillo ENCUENTRO ACADEMICO DEL SUTIEMS 3, 7, Y 8 DE FEBRERO 2017 SUTIEMS Plantel Ricardo Flores Magón (Coyoacán) Temáticas 1. La reforma educativa y el IEMS 2. El modelo del IEMS, logros, retos y perspectivas 3. Los usos y abusos de las evaluaciones estandarizadas para docentes y estudiantes. Envío de ponencias e inscripción: encuentro.sutiems@gmail.com Mayores Informes: DTI Héctor Jesús Díaz Jiménez. Correo: awakatitos@yahoo.com.mx QUÍMICA Plantel Diagnóstico sobre planes y programas de estudio, Química 1. Diagnóstico sobre planes y programas de estudio, Química 1. Datos estadísticos referentes al avance académico de los estudiantes. Diagnóstico sobre planes y programas de estudio, Química 2. Diagnóstico sobre planes y programas de estudio, Química 2. Mesas de trabajo Conclusión de trabajos de las mesas Plenaria 7

8 Listado sobre materiales de laboratorio. LENGUA Y CULTURA NAHUATL 11:00 13:00 Taller: Elaboración de juegos didácticos para el aprendizaje de la lengua náhuatl, a cargo del Profr. Fausto Aguilar Domínguez 13:00 15:00 La Numeración en Náhuatl, a cargo del Profr. Paciano Blancas 11:00 13:00 Taller: Elaboración de juegos didácticos para el aprendizaje de la lengua náhuatl, a cargo del Profr. Fausto Aguilar Domínguez 13:00 15:00 El Tonalpohualli a cargo del DTI Henry Osorio Cruz 11:00 13:00 Taller: Elaboración de juegos didácticos para el aprendizaje de la lengua náhuatl, a cargo del Profr. Fausto Aguilar Domínguez 13:00 15:00 Balance de los productos y resultados de las Jornadas Académicas B. DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN Curso de Prezi Curso de Issuu Curso de Blogger Curso de Wix Curso Wordpress Plantel Melchor Ocampo (Azcapotzalco) Cupo por curso máximo 20 docentes Informes e inscripciones: José Alfonso Cuevas Iñiguez Encargado del Despacho de la Subdirección de Formación en Línea 8

9 III COLOQUIO DE INVIERNO: Pensamiento epistémico y hallazgos científicos para innovar la docencia y la investigación 2 y 3 FEBRERO. INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TURISMO (IESTUR) JUEVES 2 DE FEBRERO HORA ACTIVIDAD ACTIVIDAD SIMULTANEA 9:00 9:45 hrs. Registro 9:45 10:00 hrs. Bienvenida 10:00 11:00 hrs. Conferencia magistral: Complejidad de la cultura digital. Nuevos escenarios de los aprendizajes. Mtra. Laura Regil Vargas (UPN) 11:30 12:45 hrs. Mesa 1 Modera: Clara García Ponencia 1 La dicotomía en el IEMS entre la enseñanza ortodoxa y heterodoxa de la ciencia DTI Alfonso Arriaga Juárez, Teresita de Jesús Ángeles Noé, Héctor Banegas Ramos (Milpa Alta) Ponencia 2 Aprender mediante la resolución de problemas DTI Ulises Solís Hernández Ponencia 3 El papel de los educadores en la transición hacia el desarrollo sustentable Diana Crespo Camacho (AMEICAH Baja California Sur) Mesa 3 Modera: Gudelia Espejo Ponencia 6 El trabajo colaborativo como estrategia para el desempeño docente César Darío Fonseca Bautista Luz Marina Ibarra Uribe Rosa Isela Covarrubias Pinzón (Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios N 76 y Facultad de Estudios Superiores de la UAEM de Cuautla Morelos.) Ponencia 7 Conocimientos, destrezas y experiencias meta-cognitivas en la lectura de discursos narrativos y cinematográficos María de Lourdes Aguilar Salas Josefina Félix Mercado (Colegio Madrid) Ponencia 8 Acercamiento al recurso de la parodia en el aula DTI Ramón Idelfonso Martínez Córdoba (Tlalpan) 12:45 13: 00 hrs. Receso 9

10 13:00 14:00 hrs. Mesa 2 Modera: Leticia Pérez Estrada Ponencia 4 La teoría de juegos aplicada a la tutoría DTI Ulises Solís Hernández Ponencia 5 Inclusión o integración. La visión de un tutor alternativo Alejandra Mondragón Cervantes Aura Paulina Hernández Romero (EDNOVAE, Educación en expansión, Zapopan, Jalisco.) Mesa 3 Modera: Timothee Konde Ponencia 9 Enseñando mediante tareas complejas DTI Rodolfo Quiroz (Iztapalapa IV) Ponencia 10 Recorridos históricos o explicaciones in situ. Estrategia didáctica Paola Vanessa Parra Fernández (IEMS/UNAM) 14:00 15:00 hrs. Comida 15:00 17:00 hrs. Taller: Evaluación disruptiva Ana Lilian Rodríguez Villafuerte (AMEICAH) Taller: La imagen como recurso visual en el aprendizaje. Mtro. José Camilo Sánchez Instituto de (Ciencias de la Educación, UAEM) VIERNES 3 DE FEBRERO HORA ACTIVIDAD ACTIVIDAD SIMULTANEA 9: 00 9:30 hrs. Registro 9:30 10:30 hrs. Conferencia Magistral. No tengo tiempo de innovar en clase porque estoy usando TIC, José Antonio Pérez Robleda, eob. 10:30 11: 00 hrs. Receso 11:00 12:15 hrs. Mesa 4 Modera: Taír Terán Ponencia 11 De nativos digitales a alfabetos digitales, cómo intencionarlos desde el aula? Ana Paula García Ruiz Velasco (EDNOVAE, Educación en expansión, Zapopan, Jalisco.) Ponencia 12 Andamiaje de la escritura en ambientes virtuales de aprendizaje Fernanda Guadalupe Flores Molina (Egresada de la Lic. en Comunicación y Tecnología Educativa por la UAEM, Morelos) Mesa 6 Modera: Maribel Soto Ponencia 17 El desempeño de los egresados del IEMS-Coyoacán como una propuesta de evaluación educativa DTI Martha Erandi García Cabrera, Martha Beatriz Flores Paniagua (Coyoacán) Ponencia 18 Técnicas teatrales aplicadas en el proceso transversal de creatividad en diversas asignaturas en la enseñanza media superior Claudia Graciela Chávez Baltazar (IEMS) 10

11 Ponencia 13 Mitos, narrativas digitales y rubricas en el aprendizaje de la lengua Alejandro Campos Oliver (IEMS-UAEM) 12:15 12:30 hrs. Receso Mesa 5 Modera: Rodolfo Quiróz Ponencia 14 Teoría y práctica en la educación: Implicaciones para la docencia y la investigación Timothee Khonde Ngoma (Profesorinvestigador Texas A&M University Kingsville (USA) Ed. D. Educación Bilingüe) 12:30 13:45 hrs. Ponencia 15 La práctica docente bajo escrutinio DTI Beatriz Oropeza Villalobos, Maribel Soto Castañón, Julio César Urbina Orantes, Hilda Campuzano García, Belem Izeta Gutiérrez, José Leal, Gloria Zúñiga Gutiérrez (Coyoacán) Ponencia 16 Sistematizar, comunicar e investigar a través del portafolio docente DTI Norma Angélica Ávila Meléndez (Iztapalapa 1) 13:45 15:00 hrs. Comida 15:00 17:00 hrs. Taller: Nuestra potencia afectiva Mariela Oliva (UACM) Taller por confirmar Informes e inscripciones Ana Lilian Rodríguez Villafuerte academia.meicah@gmail.com 11