GUÍA DOCENTE DE DERECHO MERCANTIL: REGULACION JURIDICA DEL MERCADO. Curso

Transcripción

1 GUÍA DOCENTE DE DERECHO MERCANTIL: REGULACION JURIDICA DEL Curso

2 TITULACIÓN: GRADO MARKETING GUÍA DE DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DERECHO MERCANTIL: REGULACION JURIDICA DEL Coordinador: Manuel David Orden Erena. I.- Identificación de la asignatura: Tipo Materia Periodo de impartición Número de Créditos Idioma en el que se imparte Obligatoria (OB) DERECHO MERCANTIL: REGULACION JURIDICA DEL Segundo curso, Primer cuatrimestre 4.5ECTS Castellano II.- Temario de la asignatura 2

3 Tema Lección 1. Introducción: mercado y libertad de empresa. Lección 2. Normativa de comercio minorista en materia de promociones y ventas especiales. Lección 3. Protección de consumidores y actividad promocional. Lección 4. Planteamiento general. Signos distintivos. Lección 5. Patentes. Diseño industrial. Lección 6. Introducción al Derecho de la Competencia. Defensa de la Libre Competencia. Lección 7. Régimen de la competencia desleal. Lección 8. Publicidad comercial. Apartados 1. Evolución del sistema económico y su influencia en el plano jurídico. 2. Libertad de empresa La libertad de empresa como derecho constitucional Potestades públicas de intervención Los mercado regulados. 3. Operadores económicos del mercado: empresario y consumidor 1. Planteamiento 1.1. Finalidad de la normativa 1.2. Problemas competenciales 3. Actividades promocionales 3.1. Régimen general 3.2. Actividades promocionales específicas 4. Ventas especiales 5. Régimen sancionador 1. Planteamiento La protección del consumidor como principio constitucional Concepto de consumidor 1.3. Principales manifestaciones normativas de la protección del consumidor. 2. Régimen de garantía y servicios postventa La garantía legal como régimen específico de tutela Garantías convencionales Servicios postventa 3. Otras cuestiones Modalidades especiales de venta y derecho de desistimiento Etiquetado y responsabilidad del fabricante. 1. Introducción. 2. Protección de los signos distintivos 2.1. Concepto y clases de signos distintivos 2.2. Régimen legal de las marcas Concepto y clases Requisitos para el registro de marcas. Signos registrables. Prohibiciones Protección del derecho de marca La marca como objeto de negocios jurídicos Extinción 2.3. Otros signos distintivos 1. Concepto y clases de creaciones industriales 2. Régimen legal de las patentes 2.1. Concepto y clases. Requisitos de patentabilidad 2.2. Titularidad de la patente. Invenciones laborales 2.3. Negocios jurídicos sobre la patente 2.4. Extinción. 3. Diseño industrial 1. Cuestiones generales sobre la regulación legal de la competencia 1.1. Libertad de empresa y regulación de la competencia 1.2. El problema competencial 1.3. Derecho de la Competencia comunitario 2. Órganos en materia de competencia 2.1. Órganos administrativos Aplicación de la normativa por los tribunales ordinarios. 3. Prácticas prohibidas 3.1. Prácticas colusorias y autorización 3.2. Abuso de posición de dominio 3.3. Falseamiento de la libre competencia por actos desleales 4. Procedimiento sancionador 5.1. Procedimiento 5.2. Sanciones 5.3. Régimen de clemencia 1. Consideraciones generales. 2. Ámbito de aplicación. 3. Cláusula general prohibitiva. 4. Supuestos específicos de actos desleales Actos de competencia desleal Prácticas comerciales con consumidores y usuarios. 5. Protección frente a la competencia desleal. 1. Consideraciones generales 2. Publicidad ilícita. 3. Protección jurídica frente a la publicidad ilícita. 3

4 III.- Métodos de evaluación III.A.- Ponderación para la evaluación continua. El sistema de evaluación de las titulaciones en el marco del EEES es la evaluación continua. En el sistema de evaluación continua la asistencia a clase es obligatoria y su valoración en el proceso de evaluación continua de la asignatura la establecerán los profesores en cada asignatura. % Mínimo de asistencia a clase: 80% Todos los alumnos tienen derecho a dos evaluaciones. La primera de ellas, se realizará mediante la evaluación continua. Eso implica que el alumno será calificado en base a las pruebas y actividades realizadas a lo largo del curso conforme a la ponderación que establece esta guía. La calificación de NO PRESENTADO se refiere al alumno que no ha realizado NINGUNA prueba. En ningún caso se podrán repetir los exámenes fuera de las fechas programadas de evaluación continua. Importante: la segunda evaluación sólo podrá utilizarse para evaluar al alumno de aquellas competencias no superadas y que puedan ser re-evaluables, y no es sustitutiva de la evaluación continua, es decir, la segunda evaluación no podrá utilizarse para que el alumno realice aquellos ejercicios o pruebas que no hay realizado durante el curso. Esto implica que en el caso de actividades no re-evaluables el alumno que no haya adquirido las competencias durante el curso, tendrá que matricularse el curso siguiente para superarlas. III.B.- Ponderación para la evaluación de alumnos a tiempo parcial. Para que un alumno pueda optar a esta evaluación, tendrá que obtener la Dispensa Académica para la asignatura, que habrá solicitado al Decano o Director/a del Centro que imparte su titulación. La Dispensa Académica no excluye de la evaluación continua. Dicha evaluación se acomodará por el profesor, asistido por el coordinador de grado, estableciéndose la adaptación curricular según las características de cada caso concreto. 4

5 III.C.- Revisión de las pruebas de evaluación. Se establecerá un procedimiento de revisión de las pruebas y actividades, indicando en cada caso según sus características la forma en que se llevará a cabo, bien en la propia clase o bien el horario de tutorías de la asignatura. La fecha y el modo de llevarlo a cabo serán indicados por cada profesor. El día fijado será único y no podrá modificarse, tratando en la medida de lo posible que no coincida con clases de ese mismo curso. IV.- Direcciones web de interés Información general: Bolsa de Empleo y Prácticas: 5