Recuerda que este viernes 30 será

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1 71 LISTA SEMANAL DE TAREAS 2 A PRIMARIA Sritas. Fabiola y Lizbeth. Semana del 26 al 30 de mayo de AVISOS IMPORTANTE: Debes traer para el día jueves una naranja y un limón. Jueves 29 recuerda que tenemos acopio. Clasifica tus residuos y tráelos. Viernes 30 tendremos Consejo Técnico Escolar por lo que no tendrán clases. Esta semana iniciamos con el registro de tablas Ánimo! Recuerda que este viernes 30 será EXPRESIÓN ORAL GRUPO B * Mencionarás 3 acciones que tú realices diariamente para cuidar el medio ambiente. Ejemplo: *Al lavarme los dientes utilizo un vaso pequeño con agua en lugar de dejar la llave abierta.

2 INVESTIGACIÓN CUADERNO DE INVESTIGACIÓN Entrega: Miércoles 28 de mayo. Investiga y escribe como puedes prevenir accidentes por quemadura con objetos y líquidos calientes, productos químicos y exposición a los rayos solares. Después mencionarás dos formas de atender alguna de ellas. TAREAS Lunes 26 de Mayo. Español: Lectura y buscar palabras en el diccionario. Matemáticas: Operaciones. TAREA # 1 Lee en voz alta. ME GUSTARÍA SER ASTRONAUTA Ozi es un niño muy inquieto siempre está observando todo, pero lo que más le gusta es ver el cielo. Un día, su papá lo llevó a un lugar muy especial: un observatorio. En el observatorio había un aparato para ver claramente las estrellas lejanas. Su papá le dijo que ese aparato era un telescopio. A Ozi le gusta tanto observar al cielo que le dijo a su papá: --Me encantaría ser astronauta para viajar al espacio, muy cerca de las estrellas. Días después, su papá le regaló un libro para que supieran como viven y que hacen los astronautas cuando están en el espacio. En el libro Ozi encontró información que le interesó mucho. Estas son algunas de las cosas que descubrió Ozi. Léelas con mucha atención:

3 Para qué se va al espacio? Los propósitos de los vuelos espaciales son entre ellos: explorar la luna y observar los planetas, hacer experimentos con plantas y animales en condiciones diferentes a las de la tierra y transportar materiales para construir estaciones espaciales. Los primeros vuelos que se hicieron al espacio no llevaban tripulación. Luego se enviaron animales como pasajeros, hasta que por fin viajaron hombres pero solo dos o tres en cada nave. Cómo es un viaje espacial? Cuando se encienden los motores, la nave se sacude fuertemente. Por eso los astronautas se aseguran a su asiento con cinturones para evitar que el fuerte tirón del despegue los lastime. Los tripulantes sienten la sensación de estar pegados a sus asientos por lo rápido que va la nave. Cómo se llega a ser astronauta? Se necesita estudiar mucho y entrenarse para soportar los largos viajes a través del espacio. Antes de viajar los astronautas realizan muchas prácticas de entrenamiento. Como en el espacio no hay oxígeno para salir de la nave los astronautas usan un traje especial con un casco. Este traje les permite respirar, tener una temperatura adecuada y protegerse de las radiaciones del sol.

4 CUADERNO DE ESPAÑOL I.- Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras. Observatorio: Telescopio: Tripulación: CUADERNO DE MATEMÁTICAS OPERACIONES I.- Resuelve las siguientes operaciones. 25 X X

5 Martes 27 de Mayo. TAREA # 2 Investigación: Prevención de accidentes por quemadura y formas de atender alguna de ellas. Habilidades intelectuales: Libro UNO pág.23 Describir detalladamente lo que haces los sábados Miércoles 28 de Mayo. Matemáticas: Notación desarrollada y escritura de cantidades. Español: Palabras con g y j. TAREA # 3 CUADERNO DE MATEMÁTICAS NOTACIÓN DESARROLLADA I.- Realiza la notación desarrollada de cada cantidad y escríbela con letra. (Revisa tu ortografía) Ejemplo: 5,678 = 5, Cinco mil seiscientos setenta y ocho. 4,354 = 9,680 = 7, 054= 8, 212= 6, 450=

6 CUADERNO DE ESPAÑOL Palabras con g y j. I.-Copia y completa el texto con g o j. eorgina es una ami a mía del cole io. La semana pasada tra o un microscopio a la escuela. Fue interesante ver en el la ima en de un ve etal. Corté con mis ti eras la hoja de un eranio y dejé a eorgina observarlo. Jueves 29 de Mayo. Matemáticas: Antecesor y sucesor. Español: Libro UNO págs. 26 y 27 punto 1 y 2 tareas para la casa. TAREA # 4 CUADERNO DE MATEMÁTICAS. Antecesor y sucesor I.- Escribe el número antecesor y sucesor de cada cantidad. (Escribe las tres cantidades) Ejemplo: 5, 677 5,678 5,679 8,456 7,000 3,545 1,340 4,079