CURSO VIGILANTE DE SEGURIDAD MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

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1 CURSO VIGILANTE DE SEGURIDAD MODALIDAD SEMIPRESENCIAL DATOS DEL CURSO OBJETIVOS MODULARES CUANTIFICACIÓN ECONÓMICA DIRECCIÓN GENERAL DE LA POLICÍA COMISARÍA GENERAL DE SEGURIDAD CIUDADANA. UNIDAD CENTRAL DE SEGURIDAD PRIVADA

2 ÍNDICE 1. DATOS GENERALES: 1.1 Entidad. 1.2 Coordinador. 2. DATOS DEL CURSO PROGRAMADO: 2.1 Especialidad. 2.2 Horas Lectivas. 2.3 Listado de Material fungible Material Didáctico. 3. PROGRAMACIÓN: 3.1 Familia Profesional. 3.2 Campo Profesional. 3.3 Unidades de Competencia. 3.4 Módulos Formativos. 3.5 Evaluación. 3.6 Metodología 3.61 Fundamentos teóricos de la metodología a distancia Proceso Formativo 3.7 Calendario 4. DIPLOMAS 4. COSTE DEL CURSO

3 1. DATOS GENERALES: 1.1. ENTIDAD: TITULAR: Audiolis DOMICILIO: Avda. Santa Marina, 27 LOCALIDAD: Badajoz C.P: TELÉFONOS: COORDINADOR: Daniel Díaz Nolla. / EQUIPO DOCENTE. Profesorado acreditado por la Dirección General de Policía para impartir formación al Personal de Seguridad Privada. D. Manuel Mata Gil. Licenciado en Psicología. D. Francisco Javier Corbacho Palacios. Licenciado en Derecho. Dª. María Josefa González Rodríguez. Licenciada en Derecho. D. Francisco Javier Henestrosa Báez. Criminólogo, Agente de Policía e Instructor de Tiro acreditado por la Dirección General de la Policía y de la Guardia Civil. D. Carlos Yáñez Moreno. Bombero. D. José Traver Guzmán. Preparador físico y Profesor Nacional de Judo, jūjutsu, Defensa Personal Policial y Sambo Defensa Personal. Dª. María Cristina Ramos Sánchez. Ingeniera Informática. D. Ángel Mario Pavón Beltrán. Detective Privado, Director de Seguridad, Jefe de Seguridad, Sargento TEDAX de la Guardia Civil y Profesor acreditado por el Ministerio del Interior para la formación del personal de Seguridad Privada. D. Daniel Díaz Nolla. Director de Seguridad, Técnico Superior en Protección Civil, Monitor de Primeros auxilios de Cruz Roja Española, Monitor Defensa Personal Policial y Sambo Defensa Personal y Cinturón Negro 1 er Dan de Kobudo Policial, Instructor de tiro.

4 2. DATOS DEL CURSO PROGRAMADO: 2.1. ESPECIALIDAD. VIGILANTE DE SEGURIDAD 2.2. HORAS LECTIVAS. 180 horas 2.3. LISTADO DE MATERIAL FUNGIBLE (relación de material que se le entregará a los alumnos/as) Material Didáctico: Manuales VIGILANTE DE SEGURIDAD Área Jurídica. Área Socioprofesional. DVD-ROM Multimedia Interactivo Área Técnico-Profesional. Área Instrumental. Acceso al aula virtual del centro

5 3. PROGRAMACIÓN: FAMILIA PROFESIONAL. SEGURIDAD CAMPO PROFESIONAL. SEGURIDAD PRIVADA UNIDADES DE COMPETENCIA. Dirigido a todas aquellas personas, hombres y mujeres, entre 18 y 55 años, que quieran desarrollar su labor profesional en el campo de la Seguridad, formando parte activa de las acciones dirigidas a la Seguridad ciudadana que es considerada uno de los pilares básicos de nuestra sociedad. Una vez finalizado el curso el alumno dispondrá de las capacidades tanto físicas como los conocimientos necesarios para superar los exámenes de habilitación para Vigilantes de Seguridad del Ministerio del Interior, así como conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para el cumplimiento de sus funciones reguladas en la Ley de Seguridad Privada REQUISITOS. Tener entre 18 y 55 años de edad. Tener el Título de Graduado en Educación Secundaria, equivalente o superior. Tener nacionalidad de país miembro de la U.E. Carecer de antecedentes penales. Poseer diploma acreditativo de haber superado el curso correspondiente en los centros de formación de seguridad Privada autorizados por la Secretaría de Estado de Seguridad.

6 3. 5. MÓDULOS FORMATIVOS. ÁREA JURÍDICA MÓDULO DE DERECHO CONSTITUCIONAL: Tema 1. La Constitución Española, Estructura y características de la Constitución Española. Derechos y deberes fundamentales recogidos en la Constitución. Especial referencia a los derechos relacionados con la vida, la integridad, la libertad y la seguridad de las personas. Tema 2. La Unión Europea. El derecho derivado. Principales Instituciones de la Unión Europea. MÓDULO DE DERECHO PENAL: Tema 1. La infracción penal: Definición y breve descripción de sus notas constitutivas. Dolo o imprudencia. Delitos y faltas. Circunstancias modificativas de la responsabilidad criminal. El uso de instrumentos de defensa (incluidas armas de fuego) dentro de la legítima defensa, estado de necesidad, miedo insuperable, cumplimiento de un deber o ejercicio de un derecho, oficio o cargo. Tema 2. Las personas criminalmente responsables de los delitos y las faltas. Tema 3. Homicidio y sus formas. Lesiones. Tema 4. Delitos contra las libertades: Detenciones ilegales, secuestros, amenazas y coacciones. Violencia de género. Tema 5. Delitos contra el patrimonio y el orden socioeconómico: Robo, hurto, daños, receptación y otras conductas afines. Tema 6. Delitos de falsedades documentales. Tema 7. Delitos cometidos con ocasión del ejercicio de los derechos fundamentales y de las libertades públicas garantizadas por la Constitución. Tema 8. Delitos contra la intimidad, el derecho a la imagen y la inviolabilidad del domicilio: Domicilio de personas jurídicas y establecimientos abiertos al público. Omisión del deber de socorro. Tema 9. Delitos de atentado, resistencia y desobediencia a la Autoridad y sus agentes. MÓDULO DE DERECHO PROCESAL PENAL: Tema 1. Noción de derecho procesal penal. La jurisdicción: concepto y competencia La denuncia. Concepto, elementos y obligación de denunciar: Delitos públicos y delitos no públicos. Tema 2. La detención: concepto y duración. Facultades atribuidas a este respecto por nuestro ordenamiento jurídico a las personas no revestidas de los atributos de agente de policía judicial. Especial referencia a lo que las leyes y jurisprudencia establecen respecto a cacheos y registros. Delito flagrante y persecución del delincuente. Tema 3. El personal de seguridad privada como auxiliar de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en el campo de la persecución de las infracciones penales: Pautas de actuación. Especial referencia a su labor en la preservación de instrumentos de prueba. Tema 4. Los derechos del detenido según nuestro ordenamiento jurídico y su tramitación por parte del sujeto activo de la detención.

7 MÓDULO DE DERECHO ADMINISTRATIVO ESPECIAL: Tema 1. Autoridades competentes en materia de seguridad. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, de las Comunidades Autónomas, y de las Corporaciones Locales. Descripción elemental de su estructura y competencias. Normativa reguladora de la policía estatal y de las policías autonómicas. Tema 2. Ley de Seguridad Privada. Notas características. Servicios y actividades autorizados a las empresas de seguridad. Ley Orgánica 1/1992: aspectos penales y administrativos de la tenencia y consumo ilícito de drogas. Tema 3. Personal de seguridad privada: Clasificación, requisitos y procedimiento de habilitación. Funciones de los vigilantes de seguridad, vigilantes de explosivos y escoltas privados. Uniformidad, distintivos y armamento. Régimen sancionador. Tema 4. Protección de datos de carácter personal. Normativa básica reguladora. Especial referencia al tratamiento y custodia de las imágenes. MÓDULO DE DERECHO LABORAL: Tema 1. Concepto de contrato laboral. Concepto de derecho de negociación colectiva. Derecho de huelga según el ordenamiento jurídico español: Limitaciones o restricciones en su ejercicio. Tema 2. El marco laboral en el sector de seguridad privada: El convenio laboral. Tema 3. Prevención de riesgos laborales. Normativa básica. Participación de los empresarios y trabajadores. Derechos y obligaciones. Formación. Consulta y participación de los trabajadores: Órganos de representación. MÓDULO DE PRÁCTICA JURÍDICA: Tema 1. Confección de documentos y escritos. Redacción de informes y partes diarios: Contenido. Redacción de informes de incidencias: Contenido y puntos esenciales de los mismos. Tema 2. Escritos de denuncia: Contenido y puntos esenciales. ÁREA SOCIO-PROFESIONAL Tema 1. Identificación. Técnicas de descripción de personas y cosas. Especial referencia a este respecto a la atención, percepción y memoria. Tema 2. Las relaciones humanas y la seguridad. El sentimiento de inseguridad. La actitud e imagen del vigilante de seguridad privada ante la seguridad e inseguridad. Técnicas de comunicación dirigidas a la resolución de conflictos. Tema 3. La deontología profesional. Ética y conducta del personal de seguridad privada. Las relaciones profesionales con: Personal protegido, medios de comunicación, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad y público en general. Tema 4. Las relaciones profesionales en la empresa. Relaciones jerárquicas. Comunicación interpersonal: Tipos y factores modificantes. Tema 5. El autocontrol. El pánico y sus efectos. El miedo. El estrés. Técnicas de autocontrol.

8 ÁREA TÉCNICO-PROFESIONAL Tema 1. La seguridad. Nociones generales. Seguridad individual y seguridad colectiva. La inseguridad. Inadaptación, marginalidad y delincuencia: clases de delincuencia. El sistema integral de seguridad. Teoría esférica de la seguridad. Zonas y áreas de seguridad. Tema 2. Los medios técnicos de protección (I). Elementos pasivos: La seguridad física. Sistemas de cierre perimetral. Muros, vallas, puertas, cristales blindados, esclusas y otros elementos. Fiabilidad y vulnerabilidad al sabotaje. Tema 3. Los medios técnicos de protección (II). Elementos activos: Seguridad electrónica. Detectores de interiores y exteriores. El circuito cerrado de televisión. Fiabilidad y vulnerabilidad al sabotaje. Tema 4. La central de control de alarmas. Organización y funciones. Los sistemas de control y alarmas. Concepto de alarma falsa y alarma real. Sistemas de verificación de las alarmas. Servicio de respuesta y de custodia de llaves. Procedimiento de reacción ante alarmas: El enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. Tema 5. La autoprotección. Técnicas y procedimiento de autoprotección personal: En el trabajo, en el domicilio, en los desplazamientos, en otros lugares. Tema 6. La protección de edificios: En domicilios, establecimientos, grandes superficies y centros de concentración de masas por espectáculos públicos. Tema 7. El control de accesos. Finalidad. Organización: Medios humanos y materiales. Procedimiento de actuación: Identificación, autorización, tarjeta acreditativa y registro documental de acceso. Tema 8. La protección de polígonos industriales y urbanizaciones. Características de estas zonas. Rondas de vigilancia a pie y en vehículo. Recorridos y frecuencias. Procedimientos de actuación: Identificación de personas. Tema 9. La protección de fondos, valores y objetos valiosos (I). El transporte de estos materiales: Características de los medios humanos y materiales. Medidas de seguridad antes, durante y después del servicio. Técnicas de protección. Ofensivas y defensivas. Tema 10. La protección de fondos, valores y objetos valiosos (II). Protección del almacenamiento. Recuento y clasificación. Medios técnicos empleados en cámaras acorazadas. Tema 11. La protección de pruebas e indicios. Procedimiento de protección. La recogida de pruebas e indicios con carácter excepcional. Tema 12. La falsificación de documentos y monedas. La falsificación de documentos: Documento nacional de identidad, pasaporte, carnet de conducir. La falsificación de monedas: Billetes de banco y monedas. Tema 13. La protección ante artefactos explosivos. Actuación ante amenaza de colocación de un artefacto explosivo. Planes de emergencia y evacuación. Concepto. Clases. El control de personal y objetos: Paquetería y correspondencia. Control y requisa de vehículos. Tema 14. Colaboración con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

9 ÁREA INSTRUMENTAL SISTEMAS DE COMUNICACIONES E INFORMÁTICA. Tema 1. Los sistemas de comunicación. Las telecomunicaciones. Los radioteléfonos. El teléfono. El telefax. Introducción a las redes informáticas y tipos. Los navegadores Web: Conocimiento básico. El correo electrónico. Tema 2. Partes y funciones básicas de un ordenador. Los sistemas operativos: Definición y conocimiento básico. Aplicaciones informáticas: tratamiento de texto, hoja de cálculo, bases de datos. MEDIOS DE DETECCIÓN Tema 3. Medios de detección. La utilización de detectores de metales, explosivos y elementos radiactivos. Manejo y precauciones. PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS Tema 4. La protección contra incendios. Sistemas de detección: Detectores y avisadores. Mecanismo de extinción de incendios. Agentes extintores. Mangueras. Extintores. Prácticas de manejo de mangueras y extintores. PRIMEROS AUXILIOS Tema 5. Técnicas de primeros auxilios (I). Concepto. Contenido de las técnicas. Limitaciones. Concepto de urgencia. Orden de prioridad para la asistencia. El control de hemorragia. Técnica de respiración artificial y reanimación cardiovascular. El desfibrilador externo semiautomático. Tema 6. Técnicas de primeros auxilios (II). El traslado de heridos: A pie, en camilla y en vehículos. Primeras actuaciones en caso de accidente con traumatismos: Craneoencefálico, torácicos, abdominales, de columna vertebral, fracturas y luxaciones. PREPARACIÓN FÍSICA Tema 7. La preparación física. Entrenamiento para superar las pruebas de: Flexión de brazos en suspensión pura, lanzamiento de balón medicinal, salto vertical y carrera (400 metros). DEFENSA PERSONAL Tema 8. La defensa personal (I). Fundamentos. Posiciones fundamentales de defensa, ataque y desplazamientos. Técnicas de bloqueo y percusión. Técnicas de luxación: Muñeca, codo y hombro. Tema 9. La defensa personal (II). Defensa contra los ataques a órganos de frente, espalda y brazos. Las estrangulaciones. Defensa contra ataques de puño y pierna. Tema 10. La defensa personal (III). Defensa contra arma blanca y arma de fuego. Reducciones. Cacheos y esposamientos. Tema 11. Técnicas de empleo de la defensa. Característica de la defensa. Casuística de su utilización.

10 ARMAMENTO Y TIRO Tema 12. Armamento. Armas reglamentarias para su utilización por el vigilante de seguridad. Estudio de las armas reglamentarias. Cartuchería y munición. Conservación y limpieza. Su tratamiento en el Reglamento de Armas. Tema 13. Normas de seguridad en el manejo de armas. Generales y específicas. El principio de proporcionalidad. Tema 14. Tiro de instrucción. Prácticas de fuego real y/o de fogueo o en simulador homologado, con las armas reglamentarias. ÁREA DE CULTURA FÍSICA Pruebas de aptitud física para Vigilantes de Seguridad 1. POTENCIA TREN SUPERIOR. 1.1 Flexión de brazos en suspensión pura (hombres). Lugar: Gimnasio o campo de deportes. Material: Barra libre. Explicación del ejercicio: a) Posición de partida: Suspensión pura con palmas al frente y total extensión de brazos. b) Flexión de brazos, evitando el balanceo del cuerpo y/o ayudarse con movimientos de piernas. Se considera una flexión cuando la barbilla asome por encima de la barra, partiendo siempre de la posición de suspensión pura. c) Se contará el número de flexiones completas. d) Se permiten dos intentos, sólo a los aspirantes que hagan nulo el primero. 1.2 Lanzamiento de balón medicinal (mujeres de todas las edades y hombres desde 40 años). Lugar: Campo de deportes. Material: Balón medicinal de 3 kilogramos. Explicación del ejercicio: a) Posición de partida detrás de una línea marcada en el suelo, pies separados y simétricos, balón sostenido con ambas manos por encima y por detrás de la cabeza. b) Ejecución: Lanzar el balón medicinal sujeto con ambas manos y por encima de la cabeza tan lejos como se pueda. Reglas: 1ª) El lanzamiento se hace con los pies simétricamente colocados, impulsando el balón con las dos manos a la vez por encima de la cabeza. 2ª) No se pueden levantar los pies del suelo. Se permite elevar los talones y plantas, siempre que las puntas de los pies estén en contacto con el suelo. 3ª) Ninguna parte del cuerpo puede tocar o rebasar la línea marcada en el suelo. 4ª) El lanzamiento se mide desde la línea marcada hasta el punto de caída del balón más próximo a la citada línea. 5ª) El intento que no cumpla alguna de las reglas se considerará nulo. 6ª) Se permiten dos intentos sólo a los aspirantes que hagan nulo el primero.

11 2. POTENCIA TREN INFERIOR. 2.1 Salto vertical (hombres y mujeres). Lugar: Gimnasio, frontón o lugar similar de suelo horizontal con una pared vertical y lisa. Explicación del ejercicio: a) Posición de partida: En pie, de costado junto a una pared vertical, con un brazo totalmente extendido hacia arriba y sin levantar los talones del suelo, el candidato marca con los dedos a la altura que alcanza en esta posición. b) Ejecución: El candidato se separa 20 centímetros de la pared o aparato, salta tan alto como pueda y marca nuevamente con los dedos el nivel alcanzado. c) Se acredita la distancia entre la marca hecha desde la posición de partida y la conseguida en el salto. Reglas: 1ª) Se pueden mover los brazos y flexionar el tronco y las rodillas, pero no se puede separar del suelo parte alguna de los pies antes de saltar. 2ª) Hay que realizar el salto con los dos pies a la vez. 3ª) Se permiten dos intentos, sólo a los aspirantes que hagan nulo el primero. 3. Carrera (hombres y mujeres). Lugar: Pista de atletismo o lugar llano y de suelo compacto y liso. Explicación de la prueba de 400 metros lisos: a) Posición de salida: En pie. b) Ejercicio: Correr lo más rápido posible la distancia de 400 metros. c) Tomar el tiempo invertido. d) Sólo se permite un intento.

12 Tablas de función Edad Sexo Flexiones Balón Salto medicinal vertical De 18 a 25 Hombres 4 55 cm 1'20'' años Mujeres 4,75 m 36 cm 1'35'' De 26 a 32 Hombres 3 50 cm 1'30'' años Mujeres 4,25 m 34 cm 1'45'' De 33 a 39 Hombres 2 45 cm 1'40'' años Mujeres 4,00 m 32 cm 2'00'' De 40 a 50 Hombres 7,00 m 40 cm 1'55'' años Mujeres 3,75 m 28 cm 2'15'' > 51 años Hombres 6,50 m 35 cm 2'10'' Mujeres 3,50 m 25 cm 2'25'' Carrera (400 metros) EVALUACIÓN. Los indicadores de evaluación que se utilicen irán dirigidos a conocer la valoración en torno a: Infraestructura. Medios y materiales utilizados. Docencia. Contenido de los cursos. Organización. Información. Auto evaluación. Expectativas planteadas individualmente. Resultado del Aprendizaje.

13 Los instrumentos que se utilizarán para evaluar: Pruebas específicas de los contenidos al final de cada bloque temático. Cuestionario de Evaluación Final, Disco del Alumno y Aula Virtual. El sistema de evaluación será: Evaluación continua por parte del formador. Seguimiento del proceso por parte de los responsables del centro. Evaluación del aprendizaje y de los resultados por parte del formador. Evaluación final de los resultados del proceso mediante simulacro del examen oficial que los alumnos tendrán que realizar ante la Policía para la obtención de la licencia profesional METODOLOGÍA: SEMIPRESENCIAL. Los alumnos realizaran la formación mayoritariamente de manera a distancia, realizando en el Centro de formación aquellas materias que, por ser eminentemente prácticas, se deban impartir de manera presencial. Para la preparación física así como para las prácticas de Defensa Personal, Detenciones y uso de la defensa, todas ellas pertenecientes al Área Instrumental, los alumnos se desplazarán al Gimnasio establecido por el centro para la realización de estas prácticas. De igual modo, el ejercicio práctico de tiro con fuego real, se llevará a cabo en las instalaciones del campo de tiro homologado con la asistencia del Instructor de tiro y el correspondiente servicio médico Fundamentos teóricos de la metodología a distancia. La formación a distancia requiere asumir una posición diferente respecto a lo que entendemos que es la formación y el papel del formador. Destacamos algunos de estos cambios: De una formación general dirigida a un conjunto de alumnos, se pasa a una formación individualizada que atiende a las necesidades y características de cada estudiante. De la clase magistral y la exposición oral hacia un enfoque constructivista, centrado en

14 el aprendizaje del alumno quien participa de lleno en su propio desarrollo personal. De trabajar con los mejores alumnos a trabajar con todos, se respeta el ritmo individual de aprendizaje de cada alumno, todos alcanzan los objetivos, pero según sus propios intereses. Cambios también en el sentido de que los estudiantes se vuelven más comprometidos con las tareas y con su propio aprendizaje de manera que se involucran de lleno en el proceso de enseñanza. De una evaluación basada en exámenes a una evaluación basada en productos, en el progreso y en el esfuerzo de los alumnos. De una estructura competitiva a una estructura corporativa, se fomenta el trabajo en grupo con los demás alumnos, con el fin de promover valores y actitudes que capaciten a los estudiantes a vivir en comunidad. El aprendizaje no se produce por la asimilación pasiva de información. Se diseñan ambientes de aprendizaje que ayudan a los alumnos a aprender. El aprendizaje a distancia es: ACTIVO: Los alumnos no pueden permanecer pasivos a la espera de que el conocimiento les venga dado, sino que deben ser partícipes en la construcción del conocimiento y desarrollar habilidades como la capacidad de búsqueda, análisis y síntesis de la información. AUTOAPRENDIZAJE: Propicia la capacidad de aprender de forma autónoma. Ello significa que no todo hay que darlo, sino que deben existir áreas de conocimiento que los propios alumnos indaguen. COLABORATIVO: El alumno además de adquirir conocimientos debe desarrollar habilidades para relacionarse con los demás, tales como saber escuchar, respetar a los demás, comunicar las ideas, etc. CONSTRUCTIVO: La nueva información se elabora y construye sobre la anterior, contribuyendo a que el alumno alcance un verdadero aprendizaje. ORIENTADO A METAS: Los objetivos de aprendizaje de hacen explícitos y el alumno tiene la facilidad para elegir el camino que quiere seguir para alcanzar estas metas. DIAGNÓSTICO: Se parte de un diagnóstico para conocer el punto de partida de los alumnos de forma que se pueden ir haciendo evaluaciones y comprobando el

15 progreso de aprendizaje. REFLEXIVO: Se propicia la reflexión así los alumnos tienen la oportunidad de ir tomando conciencia sobre cómo aprenden con el fin de introducir mejoras en dichos procesos. CENTRADO EN PROBLEMAS Y CASOS: Favoreciendo estrategias adecuadas para conseguir que el alumno se implique en el proceso de enseñanza-aprendizaje, proporcionando de este modo nuevas alternativas para transmitir y facilitar el conocimiento y mejorar la calidad de la formación Proceso Formativo. CURSO VIGILANTE DE SEGURIDAD MATRICULACIÓN AUTOESTUDIO DUDAS? SI TUTORÍAS NO PRUEBAS DE AUTOCOMPROBACIÓN PRESENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN Y EXAMEN FINAL CERTIFICADOS Y DIPLOMAS EXÁMEN OFICIAL, OBTENCIÓN TARJETA Y CARTILLA PROFESIONAL

16 Este curso al ser semipresencial en régimen de tutoría, no exige la asistencia del alumno a clase más que para el estudio de aquellas materias que por su contenido práctico, así lo exijan, permitiendo una mayor flexibilidad en el estudio de cada curso así como una atención más personalizada del profesor a los problemas específicos de cada alumno. El alumno dispondrá de la documentación pertinente en los manuales didácticos correspondientes a cada módulo del curso, contenidos en el Cd-Rom Multimedia y Disco del Alumno que en el centro se le proporcionará a su inicio, así como en el Aula Virtual habilitada a tal efecto por el centro de formación. El sistema de evaluación de cada módulo se llevará a cabo mediante la implementación y entrega de resultados de los ejercicios de evaluación contenidos en el CD-Rom Multimedia que quedarán recogidos en el archivo Disco Alumno, así como mediante la resolución de los ejercicios propuestos a través del aula virtual. Para finalizar el curso, se hará un examen general de todas las materias, de manera presencial, simulando el ejercicio, tanto en forma como en modo de resolución y tiempo, que los alumnos habrán de realizar ante la Policía para la obtención de la tarjeta profesional. En cualquier caso, todos los alumnos deberán presentar al final del curso La Plantilla de Respuestas y el Archivo Disco Alumno, o haber resuelto de manera positiva cuantos ejercicios se le propongan a través del aula virtual, como paso previo a la realización del examen final presencial, cuya superación es imprescindible para obtener el Certificado de Aptitud Homologado correspondiente. A lo largo del curso el alumno tiene a su disposición al Profesor Tutor con quién podrá contactar Vía Internet, o bien Vía Telefónica o Correo Ordinario, según su propio criterio, con el fin de aclarar dudas tanto Técnicas como Formativas se le presenten o ampliar conceptos específicos. En el caso que un alumno desee contactar personalmente con el profesor del curso, deberá concertar una cita previa con el mismo.

17 3. 8. CALENDARIO. El calendario para los módulos de formación a distancia, es totalmente libre, iniciándose el día de la matriculación y sin limitaciones temporales. Por otro lado, el calendario para aquellos módulos formativos que se tengan que realizar de manera presencial, será el que se establezcan por la Academia, previamente al inicio del curso, y que quedará registrado, junto con el listado de alumnos, ante el Departamento de Formación Y Perfeccionamiento del Cuerpo Nacional de Policía. No pudiendo ser modificado. Por último, el centro de formación establecerá una serie de fechas anuales para la realización del examen final. El alumno que haya finalizado positivamente todos los ejercicios propuestos, bien en el aula virtual o bien en el Cd-Rom Multimedia y Disco del Alumno, podrá presentarse al examen final más próximo para la obtención del correspondiente DIPLOMA acreditativo de la superación del curso. 4. DIPLOMAS Diploma expedido por El centro Homologado por el Ministerio de interior, preciso a la hora de presentarse a los exámenes para la obtención de la tarjeta Profesional que realiza el CNP. Certificado de asistencia del alumno con computo total de horas lectivas. 5. COSTE DE LA ACCIÓN FORMATIVA El coste del curso será de 500.