AIM - Antenas y Microondas

Transcripción

1 Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: ETSETB - Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de Barcelona TSC - Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones GRADO EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE TELECOMUNICACIÓN (Plan 2010). (Unidad docente Obligatoria) GRADO EN INGENIERÍA FÍSICA (Plan 2011). (Unidad docente Optativa) GRADO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS (Plan 2009). (Unidad docente Optativa) GRADO EN INGENIERÍA TELEMÁTICA (Plan 2010). (Unidad docente Optativa) GRADO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS AUDIOVISUALES (Plan 2009). (Unidad docente Optativa) 6 Idiomas docencia: Catalán Profesorado Responsable: - Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura Genéricas: 1. Capacidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería - Nivel 3: Identificar y modelar sistemas complejos. Identificar los métodos y herramientas adecuados para plantear las ecuaciones o descripciones asociadas a los modelos y resolverlas. Llevar a cabo análisis cualitativos y aproximaciones. Establecer la incertidumbre de los resultados. Plantear hipótesis y proponer métodos experimentales para validarlas. Establecer y manejar compromisos. Identificar componentes principales y establecer prioridades. Desarrollar un pensamiento crítico. 2. EXPERIMENTALIDAD Y CONOCIMIENTO DE LA INSTRUMENTACIÓN: desenvolverse de forma competente en un entorno de laboratorio del ámbito TIC. Operar instrumentación y herramientas propias de las ingenierías de telecomunicación y electrónica e interpretar sus manuales y especificaciones. Evaluar los errores y las limitaciones asociados a las medidas y resultados de simulaciones. Metodologías docentes Clases de aplicación Clases expositivas Clases de laboratorio Trabajo en grupo (no presencial) Objetivos de aprendizaje de la asignatura El estudiante debe aprender las técnicas básicas de análisis y diseño de circuitos de microondas y debe conocer las diversas tecnologías que se utilizan en este margen de frecuencias. Debe analizar estructuras radiantes obteniendo los parámetros que las caracterizan Resultado del aprendizaje : Analiza componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas. Conoce y sabe seleccionar antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas electromagnéticas de radiofrecuencia no guiadas, circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión, radioenlaces y radiodeterminación. Estudia con libros y artículos en inglés y puede redactar un informe o trabajo de tipo técnico en inglés, y participar en una reunión técnica llevada a cabo en este idioma. 1 / 7

2 Utiliza de forma autónoma las herramientas, instrumentos y aplicativos software disponibles en los laboratorios de las materias básicas y avanzadas. Conoce su funcionamiento y sus limitaciones. Horas totales de dedicación del estudiantado Dedicación total: 150h Horas grupo grande: 52h 34.67% Horas grupo pequeño: 13h 8.67% Horas aprendizaje autónomo: 85h 56.67% 2 / 7

3 Contenidos (CAST) Tema 1. Introducción y conceptos básicos Dedicación: 5h Aprendizaje autónomo: 3h La línea de transmisión en régimen permanente sinusoidal. Lineas planares (microstrip y stripline) (CAST) Tema 2. Técnicas de análiss de circuitos de microondas Dedicación: 20h Grupo grande/teoría: 3h Grupo mediano/prácticas: 3h Aprendizaje autónomo: 12h Ondas de potencia. Coeficiente de reflexión generalizado Parámetros S. Definición y propiedades. Análisis de bipuertos. Ejemplos (CAST) Tema 3. Circuitos pasivos Dedicación: 33h Grupo grande/teoría: 6h Grupo mediano/prácticas: 6h Aprendizaje autónomo: 19h Circuitos de 3 puertas: divisore y circuladores Redes de 4 puertas: híbridos y acopladores Filtros de microondas (CAST) Tema 4. Circuitos activos Dedicación: 15h Grupo mediano/prácticas: 2h Aprendizaje autónomo: 9h Amplificadores de microondas Osciladores de microondas 3 / 7

4 (CAST) Tema 5. Fondamentos de radiación. Dedicación: 23h Grupo grande/teoría: 4h Grupo mediano/prácticas: 4h Aprendizaje autónomo: 13h Ecuaciones de Maxwell. Expresiones generales de los campos. Aproximaciones a grandes distancias El vector de radiación (CAST) Tema 6. Análisis de antenas básicas Dedicación: 23h Grupo grande/teoría: 4h Grupo mediano/prácticas: 4h Aprendizaje autónomo: 13h Antenas elementales (dipolos y espiras) Antenas cilíndricas Monopolos Teorema de reciprocidad y aplicaciones Autoimpedancia e impedancia mútua Baluns (CAST) Tema 7. Agrupaciones de antenas Dedicación: 10h Grupo mediano/prácticas: 2h Aprendizaje autónomo: 6h Factor de agrupación Análisis de agrupaciones Agrupaciones planas Síntesis de agrupaciones 4 / 7

5 (CAST) Tema 8. Antenes de apertura Dedicación: 15h Grupo mediano/prácticas: 2h Aprendizaje autónomo: 9h Teorema de equivalencia Aperturas planas Bocinas Ranuras Reflectores parabólicos 5 / 7

6 Planificación de actividades (CAST) Pruebas de respuesta corta Dedicación: 2h 2 controles a lo largo del curso (CAST) Exercicis (CAST) Proves de resposta llarga (Examen Final) Sistema de calificación La nota final será el máximo entre la nota del examen final y la nota que se obtinga por la ponderación de las prácticas de laboratorio, los controles y el examen final, según se especifica a continuación. Examen final 60% Dos examenes de control durante el curso: 15% y 15% Prácticas de laboratorio 10% 6 / 7

7 Bibliografía Básica: Pozar, D.M. Microwave engineering. 4th ed. Hoboken: Wiley, ISBN Cardama, Á. [et al.]. Antenas [en línea]. 2a ed. Barcelona: Edicions UPC, 2002 [Consulta: 09/02/2015]. Disponible a: < ISBN Complementaria: Balanis, C. A. Advanced engineering electromagnetics. New York: Wiley, ISBN / 7