DIBUJO DE INGENIERÍA

Transcripción

1 1.-Área académica Tecnica 2.-Programa educativo Ingeniería Mecánica Eléctrica 3.-Dependencia académica Facultad De Ingeniería Mecánica Eléctrica Xalapa, Veracruz, Poza Rica, Cd. Mendoza, Coatzacoalcos. 5.-Nombre de la 6.-Área de formación 4.-Código Experiencia educativa principal secundaria INICIACIÓN A LA MCEI10001 BÁSICA DISCIPLINA 7.-Valores de la experiencia educativa Créditos Teoría Práctica Total horas Equivalencia (s) NINGUNA 8.-Modalidad CURSO - TALLER 10.-Requisitos Pre-requisitos recomendado (opcional Alumno-Tutor) NINGUNO 9.-Oportunidades de evaluación ORDINARIO Co-requisitos recomendado (opcional Alumno-Tutor) NINGUNO 11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje Individual / Grupal Máximo Mínimo GRUPAL Agrupación natural de la Experiencia educativa (áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos, departamentos) ACADEMIA CIENCIAS BÁSICAS 13.-Proyecto integrador 14.-Fecha Elaboración Modificación Aprobación 15.-Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación Academia de Ciencias Básicas de las 5 regiones. 1/8

2 16.-Perfil del docente Licenciado en Ingeniería y/o Arquitecto preferentemente con estudios de posgrado en el área de Ingeniería, con un mínimo de 2 años de experiencia docente en el nivel superior y con cursos didácticos pedagógicos. 17.-Espacio Ínter facultades 18.-Relación disciplinaria Interdisciplinaria (entre los diversos tipos de ingeniería) 19.-Descripción Esta experiencia se localiza en el área de Iniciación a la disciplina (2 hrs. Teóricas y 2 hrs. Taller, 4 créditos) y es indispensable ya que los contenidos ubicados en esta experiencia educativa son contenidos mínimos básicos de un curso de dibujo de Ingeniería, se incluyen conceptos básicos de autocad en 2D y en 3D que les permitirán enfrentar con seguridad los cursos consedentes con las experiencias educativas como son la mecánica y el diseño mecánico. La evidencia sobre el desempeño de la experiencia estará dado por: el resultado obtenido en los exámenes parciales, la asistencia, la entrega de tareas que cumplan con: ser entregados oportunamente y que tengan una presentación adecuada. 20.-Justificación El dibujo en general es un idioma gráfico universal, por lo tanto, el dibujo técnico es parte de este lenguaje que se debe utilizar para comunicar las ideas y tener los conocimientos básicos suficientes para poder interpretar, ejecutar y solucionar en los campos: enseñanza - - aprendizaje, investigación y profesional, los problemas de la ingeniería. 21.-Unidad de competencia El estudiante será capaz de utilizar la computadora como una herramienta de trabajo y apoyo en su carrera profesional a través del aprendizaje de programas, utilizando el software de cómputo: Autocad, que coadyuve al desarrollo de: capacidad de abstracción, síntesis, razonamiento y metodología para la solución de problemas. 22.-Articulación de los ejes Esta experiencia educativa tiene relación con el eje teórico, ya que tiene que conocer, comprender y aplicar aspectos teóricos de la metodología de la programación; con el eje heurístico ya que tiene que desarrollar habilidades para la resolución de problemas de ingeniería mediante el manejo del software apropiado y con el eje socio axiológico ya que al interactuar en la solución de proyectos desarrollará valores para consigo mismo y los demás, además de manejar éticamente los resultados obtenidos. 2/8

3 23.-Saberes Teóricos Heurísticos Axiológicos 1. Introducción 1.1 Breve Historia. 1.2 Normalización. 1.3 Técnicas de Representación. 1.4 Selección de Instrumentos y su uso. 1.5 Trazos Básicos. 2. Acotaciones, Escalas y Croquis a mano alzada 2.1 Sistemas de Medición Lineal y Angular. 2.2 Representación de Escalas. 2.3 Croquis de Piezas Mecánicas. 2.4 Proyección Isométrica. Autoaprendizaje Habilidad para realizar e interpretar dibujo de elementos constructivos de concreto, metal y madera. Habilidad para realizar e interpretar Confianza Colaboración Respeto Tolerancia Responsabilidad Honestidad Compromiso Ingenio Liderazgo 2.5 Simbología. 3. Proyectos de ingeniería. dibujo de símbolos de uso común en Simbología. (Construcción civil, metales, instalaciones eléctrica, hidráulica, oleodinánmica, soldadura). hidráulicas, eléctricas Planos. y sanitarias Pieza detallada Subconjuntos de montaje. Innovación y 3.5.-Conjunto general de una máquina. 3/8

4 4. Autocad Basico 4.1 Presentación De La Pantalla De Autocad Y Conceptos Básicos Entrar al Programa Conocer la Pantalla Introducir Ordenes Conocer las Teclas de Función Definir Entidades u Objetos Selección y Deselección de Entidades Menú Iconos Pulsadores del Ratón Repetir la Ultima Orden Uso de los Menús Contextuales Salir del programa creatividad Interpretación de planos Investigación. 4.2 Primeros Dibujos Dar Formato al Tamaño del Papel Dar Formato a la Rejilla Ampliar la Visión Conocer la Opción Orto Conocer el Forzamiento del Cursor Conocer el Comando Línea Conocer los Comandos Borra y Esc Guardar un Dibujo Conocer la Orden circulo Conocer el Modo de Referencia a Objetos 4/8

5 Conocer la Orden Parte Conocer la Orden Abre Deshacer Guardar Como 4.3 Introducción a las medidas Coordenadas Absolutas Coordenadas Relativas Coordenadas Relativas polares Entrada Directa Conocer el Modo de Referencia a Objetos Extensión Paralelo Filtros x, y Rastreo Temporal 4.4 Primeras Ordenes De Dibujo Y Vision Conocer la Orden Zoom Conocer la Orden Encuadre Conocer la Orden Arco Conocer la Orden Punto Conocer la Orden Línea Auxiliar Conocer la Orden Rayo Conocer la Orden Sólido Conocer la Orden Arandela Conocer la Orden Polígono Conocer la Orden Rectángulo Conocer la Orden Elipse Conocer las Vistas con Nombre Conocer la Orden Regen Conocer la Vista Aérea 4.5 Ordenes de Modificación Conocer la Orden desplaza Conocer la Orden copia Conocer la Orden Empalme Conocer la Orden Chaflán Conocer la Orden Equidistancia Conocer la Orden Alarga Conocer la Orden Recorta Conocer la Orden Escala Conocer la Orden Gira Conocer la Orden Simetría Conocer la Orden Alinear 5/8

6 4.6 Trabajar con capas, filtros y con el centro de diseño Hacer una Introducción a las Capas Conocer la Orden Capas Cambiar las Propiedades de las Entidades Igualar las Propiedades de las Entidades Conocer los Filtros para Modificar Objetos y Entidades Conocer el Centro de Diseño 4.7 Ordenes De Modificación Conocer la Orden Matriz Conocer la Orden Divide Conocer la Orden Gradúa Conocer la Orden Estira Conocer la Orden Longitud 4.8 Ordenes De Texto Crear un Estilo de Texto Escribir con Texto en una línea Escribir con la Orden Texto Modificar Texto Modificar Texto y Características 4.9 Insertar Tramas Conocer el Sombreado Editar el Sombreado 4.10 Acotar Planos Conocer los Conceptos Básicos Conocer la Acotación Lineal Conocer la acotación Lineada Conocer la Acotación con Línea de Base Conocer la Acotación continua Acotar los Ángulos Acotar los Diámetros Acotar los Radios Marcar el Centro de una Circunferencia Acotar con Directriz Acotar por Coordenadas Acotar con Tolerancia Conocer los Estilos de Acotación Alinear Texto Actualizar Acotación Reemplazar Acotación Acotación Rápida Acotación en Espacio Papel 6/8

7 4.11 Crear e Insertar Bloques Introducción Crear un Bloque Insertar un Bloque Insertar un Archivo Guardar un Bloque Crear un Punto de Base Descomponer un Bloque Definir Atributos Visualizar Atributos Modificar Atributos 5. AUTOCAD INTERMEDIO 5.8 Perspectiva Isométrica Introducción Preparar la pantalla para perspectiva isométrica Dibujar círculos en modo isométrico Conocer las órdenes isométricas especiales Acotar en isometría 5.9 La Recta en el Espacio Proyección ortogonales de la recta Las rectas en el espacio Trazas y visibilidad de rectas 5.10 Sistemas Auxiliares en el Espacio Proyecciones Auxiliares Vistas auxiliares Cortes D con Solidos Tener conceptos básicos de los sólidos Convertir entidades en una región Extrusionar un objeto Revolucionar un objeto Construir una intersección Construir una diferencia Construir una unión Cortar un objeto Hacer una sección Construir un prisma recto Construir un cono Construir un cilindro Construir una esfera Construir un toroide Construir un calce Saber las propiedades físicas de un objeto Conocer la orden de chaflán 7/8

8 24.-Estrategias metodológicas De aprendizaje Búsqueda de información Lectura e interpretación Procedimientos de interrogación Análisis y discusión de problemas Resolución en equipo de problemas propuestos por los autores de la bibliografía recomendada. Discusiones grupales en torno a los ejercicios Exposición de motivos y metas. De enseñanza Organización de grupos Tareas para estudio independiente en clase y extractase. Discusión dirigida Plenaria Exposición medios didácticos Enseñanza tutorías Aprendizaje basado en problemas 25.-Apoyos educativos Libros Antologías Acetatos Fotocopias Pintarrón Plumones Borrador Software Autocad 2004 Recursos didácticos Proyector de acetatos Cañón de proyección Computadoras Laboratorio de cómputo 26.-Evaluación del desempeño Evidencia (s) de Criterios de desempeño desempeño Exámen Final Asistencia Exámenes parciales Trabajos (dibujos en autocad) y Tareas Investigación documental Asistencia Grupal Oportunos Legibles Planteamiento coherente y pertinente Individual Oportunos Legibles Planteamiento coherente y pertinente Campo (s) de aplicación Aula y/o Centro de cómputo Aula y/o Centro de cómputo Grupos de trabajo Fuera del aula Biblioteca Centro de computo Internet Fuera del aula Porcentaje 40% 30% 20% 10% 8/8

9 27.-Acreditación Para acreditar esta experiencia educativa el estudiante deberá acreditar como mínimo el 60% de las evidencias de desempeño. 28.-Fuentes de información Básicas 1. AUTOCAD 2000 (MANUAL PRACTICO). CASTELL CEBOLLA. ALFAOMEGA. PRIMERA EDICIÓN SEPTIEMBRE AUTOCAD BILL BUCHARD, DAVID PITZER. PEARSON EDUCACION. PRIMERA EDICION FUNDAMENTOS DE DIBUJO CECIL JENSEN. Mc. GRAW HILL. TERCERA EDICIÓN EN ESPAÑOL 1. GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. GASPARD MONGE. EDITORIAL NORIEGA LIMUSA. MÉXICO 1999 Complementarias 2. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERIA Y AL DISEÑO EN LA INGENIERIA. FREDERICK E. GISECKE. EDITORIAL LIMUSA. MÉXICO AUTOCAD EDITORIAL AUTODESK INC. 9/8