FONDO CONCURSABLE PARA CREACIÓN DE ORQUESTAS INFANTILES DE CUERDAS 2013

Transcripción

1 FONDO CONCURSABLE PARA CREACIÓN DE ORQUESTAS INFANTILES DE CUERDAS RESUMEN DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO 1.1. Nombre de la orquesta: 1.2. Identificación de la institución sostenedora: Nombre Rut Dirección Teléfono Tipo Personalidad Jurídica Comuna Fax 1.3. Representante Legal: Nombre Dirección Teléfono Cargo Rut Comuna Fax 1.4. Monto de la contraparte del proyecto: $ Monto contraparte (expresado en pesos) 1

2 2. RESUMEN RECURSOS HUMANOS Nombre de la persona DESIGNADA por la institución sostenedora para administrar el proyecto. Nombre: Teléfono Dirección Celular Ciudad 2.2. Nombre director de la orquesta 2.3. Nombre profesor de violín 2.4. Nombre profesor de viola 2.5. Nombre profesor de violoncello 2.6. Nombre profesor de contrabajo 2.7. Nombre profesor de teoría Nota: se entiende que los profesores pueden realizar más de una función en la orquesta, siempre y cuando demuestren que poseen conocimientos para ello. 2

3 COMPOSICIÓN DE LA ORQUESTA DE CUERDAS. El siguiente es el esquema de orquesta que financiará la Fundación. Se solicita que el ejecutor especifique el tamaño de los instrumentos que requiere para su orquesta. ORQUESTA DE CUERDAS: Violines primeros : 10 Violines segundos : 8 Violas : 6 Violoncellos : 6 Contrabajos : 3 INSTR. TAMAÑO CANT. TAMAÑO CANT. TAMAÑO CANT. TAMAÑO CANT, Violín ¼ ½ ¾ 4/4 Viola Violoncello 1/8 ¼ ½ ¾ Contrabajo 1/8 ¼ ½ ¾ Arco contrabajo Alemán Francés 2.8. Número de horas de clases por instrumentos. Instrumento Nº Alumnos Clases Indiv. Ensayos Parciales Nº Hrs. Semanales ( Total) Nº Hrs. Mensuales (Total) Valor Hora Valor total Violín Violín Viola Violoncell o Contrabaj o Teoria A Teoría B Ensay.Tutt i

4 3. RECURSOS HUMANOS PARA LOS INSTRUMENTOS QUE SE ADQUIEREN Currículo del Director de orquesta (sólo se considerará este formato de currículo) Antecedentes Personales: Nombre completo Edad Dirección particular Comuna y ciudad Teléfono particular Teléfono celular particular Profesión Especialidad (instrumento) Antecedentes Académicos. Estudios Musicales o Instrumentales Señale estudios superiores relacionados con la música (pedagogía, licenciaturas, etc.) Qué formación tiene en dirección (cursos, seminarios, diplomado, etc.) Si tiene otros estudios de instrumentos, señale Cuánto tiempo estudió con ese profesor (años, meses, semanas) Que experiencia tiene en Lutheria Cuál es la obra musical de mayor dificultad que estudio Antecedentes Laborales Musicales: Especificar en qué orquestas o escuela trabaja actualmente y qué labor realiza: 4

5 Plan de Trabajo del director Al menos deberá contener: Modalidad: Repertorio: Plan de ensayos (parciales, seccionales, tutti): Planificación y evaluación 1er. Semestre: Planificación y evaluación 2do. Semestre: Planificación y evaluación 3er. Semestre: Planificación y evaluación 4to. Semestre: 3.2. Currículo del Profesor de violín (sólo se considerará este formato de currículo) Antecedentes Personales: Nombre completo Edad Dirección particular Comuna y ciudad Teléfono particular Teléfono celular particular Profesión Especialidad (instrumento) Antecedentes Académicos. Estudios Musicales o Instrumentales Cuánto tiempo estudió con ese profesor (años, meses, semanas) 5

6 Cuál es la obra musical de mayor dificultad que estudió Si tiene otros estudios de instrumentos, señale Que experiencia tiene en Lutheria. Cuánto tiempo con ese profesor (años, meses, semanas) Cuál es la obra musical de mayor dificultad que estudio Antecedentes Laborales Musicales: Especificar en qué orquestas o escuela trabaja actualmente y qué labor realiza: Plan de Trabajo del profesor de violín. Se sugiere el plan anexo Al menos deberá contener: Horas de clases (semanales): Modalidad individual, parcial, ect: Metodología (estudios): Escalas: Obras: Planificación y evaluación 1er. Semestre: Planificación y evaluación 2do. Semestre: Planificación y evaluación 3er. Semestre: Planificación y evaluación 4to. Semestre: 6

7 3.3. Currículo del Profesor de viola (sólo se considerará este formato de currículo) Antecedentes Personales: Nombre completo Edad Dirección particular Comuna y ciudad Teléfono particular Teléfono celular particular Profesión Especialidad (instrumento) Antecedentes Académicos. Estudios Musicales o Instrumentales Cuánto tiempo estudió con ese profesor (años, meses, semanas) Cuál es la obra musical de mayor dificultad que estudió Si tiene otros estudios de instrumentos, señale Cuánto tiempo con ese profesor (años, meses, semanas) Que experiencia tiene en Lutheria Cuál es la obra musical de mayor dificultad que estudio Antecedentes Laborales Musicales: Especificar en qué orquestas o escuela trabaja actualmente y qué labor realiza: 7

8 Plan de Trabajo del profesor de viola Se sugiere plan anexo Al menos deberá contener: Horas de clases (semanales): Modalidad: Metodología (estudios): Escalas: Obras: Planificación y evaluación 1er. Semestre: Planificación y evaluación 2do. Semestre: Planificación y evaluación 3er. Semestre: Planificación y evaluación 4to. Semestre: 3.4. Currículo del Profesor de violoncello (sólo se considerará este formato de currículo) Antecedentes Personales: Nombre completo Edad Dirección particular Comuna y ciudad Teléfono particular Teléfono celular particular Profesión Especialidad (instrumento) Antecedentes Académicos. Estudios Musicales o Instrumentales 8

9 Cuánto tiempo estudió con ese profesor (años, meses, semanas) Obra musical de mayor dificultad que estudió Si tiene otros estudios de instrumentos, señale Cuánto tiempo con ese profesor (años, meses, semanas) Que experiencia tiene en Luthería Obra musical de mayor dificultad que estudió Antecedentes Laborales Musicales: Especificar en qué orquestas o escuela trabaja actualmente y qué labor realiza: Plan de Trabajo del profesor de violoncello Se sugiere el plan anexo Al menos deberá contener: Horas de clases (semanales): Modalidad: Metodología (estudios): Escalas: Obras: Planificación y evaluación 1er. Semestre: Planificación y evaluación 2do. Semestre: Planificación y evaluación 3er. Semestre: Planificación y evaluación 4to. Semestre: 3.5. Currículo del Profesor de contrabajo (sólo se considerará este formato de currículo) 9

10 Antecedentes Personales: Nombre completo Edad Dirección particular Comuna y ciudad Teléfono particular Teléfono celular particular Profesión Especialidad (instrumento) Antecedentes Académicos. Estudios Musicales o Instrumentales Cuánto tiempo estudió con ese profesor Obra musical de mayor dificultad que estudió Si tiene otros estudios de instrumentos, señale Cuánto tiempo con ese profesor Que experiencia tiene en Luthería Obra musical de mayor dificultad que estudio Antecedentes Laborales Musicales: Especificar en qué orquestas o escuela trabaja actualmente y qué labor realiza: Plan de Trabajo del profesor de contrabajo Se sugiere plan anexo: Al menos deberá contener: Horas de clases (semanales): Modalidad: 10

11 Metodología (estudios): Escalas: Obras: Planificación y evaluación 1er. Semestre: Planificación y evaluación 2do. Semestre: Planificación y evaluación 3er. Semestre: Planificación y evaluación 4to. Semestre: 3.6. Currículo del Profesor de teoría (sólo se considerará este formato de currículo). Antecedentes Personales: Nombre completo Edad Dirección particular Comuna y ciudad Teléfono particular Teléfono celular particular Profesión Especialidad (instrumento) Antecedentes Académicos. Estudios Musicales o Instrumentales Qué estudió Dónde estudio (institución) Con quién estudio (nombre profesor) Cuánto tiempo estudió con ese profesor Toca algún instrumentos cuál? Cuál es la obra de mayor dificultad que estudió Antecedentes Laborales Musicales: 11

12 Especificar en que orquestas o escuela trabaja actualmente y que labor realiza: Plan de Trabajo del profesor de teoría Al menos deberá contener: Horas de clases (semanales): Modalidad: Metodología (estudios): Escalas: Planificación y evaluación 1er. Semestre: Planificación y evaluación 2do. Semestre: Planificación y evolución 3er. Semestre: Planificación y evaluación 4to. Semestre: 4. Presupuesto Honorarios profesores y director. Nombre Profesor Instrumento Nº Alumnos Nº horas Semana Valor hora clase Nº horas Mensual (1 Mes) Valor Mensual Subtotal (24 meses) Violín Viola Violoncello Contrabajo Dirección Teoría Total 12

13 Nombre responsable del proyecto: Cargo del responsable del proyecto: Nombre de la orquesta: Firma del responsable del proyecto: 13