INSTITUT MUNICIPAL D EDUCACIÓ I TREBALL. Previsió oferta formativa PLA DE FORMACIÓ EDUCACIÓ I LLEURE

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "INSTITUT MUNICIPAL D EDUCACIÓ I TREBALL. Previsió oferta formativa PLA DE FORMACIÓ EDUCACIÓ I LLEURE"

Soledad Prado Herrera
hace 6 años
Vistas:

1 Previsió oferta formativa PLA DE FORMACIÓ EDUCACIÓ I LLEURE

2 G U I A D I N F O R M A C I Ó I S E R V E I S Monitor/a sociocultural... 2 Tècnic/a en psicomotricitat... 3 Monitor/a de lleure en escola bressol... 4 Director/a d activitats de lleure infantil i juvenil... 5 Llenguatge de signes en espanyol... 6

Monitor/a sociocultural La present acció formativa s adreça a aquelles persones que s inicien o ja estan treballant com a monitors/es i/o animadors/es d activitats de lleure en menjadors escolars,

CONTINGUT Educar en el lleure Pedagogia del lleure Psicologia evolutiva i educativa Infraestructura educativa Educar el transcendent Sanitat Natura Psicopedagogia de l expressió Educació per a la

3 Monitor/a sociocultural La present acció formativa s adreça a aquelles persones que s inicien o ja estan treballant com a monitors/es i/o animadors/es d activitats de lleure en menjadors escolars, casals d estiu, esplais, colònies... amb l objectiu de capacitar les per treballar amb infants i joves. CONTINGUT Educar en el lleure Pedagogia del lleure Psicologia evolutiva i educativa Infraestructura educativa Educar el transcendent Sanitat Natura Psicopedagogia de l expressió Educació per a la salut i alimentació Prevenció i primers auxilis Higiene i manipulació d aliments Plàstica i recurs pràctic Recursos per a l estona de menjador Contar, jugar i crear contes Les criatures arriben al menjador Expressió teatral Inserció laboral i TRF Pràctiques en empresa i memòria DURADA I HORARI: Durada prevista: 404 hores 254 h de formació teoricopràctica al Centre i 150 h de pràctiques en empreses Inici: octubre 2009 Acabament: maig 2010 Horari: torn de matí S adreça a persones en situació d atur Major de 18 anys. Es recomana tenir experiència prèvia en el sector de l educació en el lleure. Menjadors escolars, casals d estiu, clubs d esplais, colònies infantils i juvenils, activitats extraescolars, activitats esportives, etc. TITULACIÓ: A banda de la titulació que atorga el SOC, l alumnat que superi el curs estarà en possessió del: Diploma de Monitor/a d Activitats de lleure Infantil i Juvenil de la Generalitat de Catalunya. 2

DURADA I HORARI Durada prevista: 356 hores 306 hores de formació teoricopràctica al Centre 50 hores de pràctiques en empreses Inici: Octubre 2009 Acabament: Març 2010 Horari: torn de matí o de tarda,

S adreça preferentment a persones en situació d atur Tècnic/a en psicomotricitat La present acció formativa s adreça a tots aquells/es professionals que tenen formació prèvia en l'àmbit educatiu, del

4 DURADA I HORARI Durada prevista: 356 hores 306 hores de formació teoricopràctica al Centre 50 hores de pràctiques en empreses Inici: Octubre 2009 Acabament: Març 2010 Horari: torn de matí o de tarda, pendent de concretar. S adreça preferentment a persones en situació d atur Tècnic/a en psicomotricitat La present acció formativa s adreça a tots aquells/es professionals que tenen formació prèvia en l'àmbit educatiu, del lleure o terapèutic i que vulguin especialitzar se com a tècnic/a en psicomotricitat. CONTINGUT Psicomotricitat: aspectes bàsics El cos i l àmbit psicomotriu Trastorns psicomotors, alteracions psicosomàtiques i psicopatologies. Bases teòriques Aspectes generals de l atenció educativa Organització de l espai de psicomotricitat Avaluació psicomotriu Intervenció psicomotriu en l atenció educativa i socioeducativa Bases de l acció professional del/de la tècnic/a en Psicomotricitat Comunicació i atenció als/a les usuaris/àries i familiars Tècniques de massatge, relaxació i d altres Sensibilització ambiental Inserció laboral i TRF Bàsic de prevenció de riscos Major de 18 anys. Preferentment formació relacionada amb l àmbit psicosocioeducatiu: psicologia, pedagogia, psicopedagogia, treball social, fisioteràpia, terapeuta ocupacional, monitors/es de lleure, etc. Les persones amb d altres titulacions prèvies podran desenvolupar els aprenentatges adquirits al curs a: Llars d Infants, CDIAP, CEIP, Associacions, Esplais, Activitats extraescolars, etc. 3

Monitor/a de lleure en escola bressol Totes aquelles persones motivades per treballar al primer cicle d educació infantil sortiran d aquest curs amb la capacitat de programar, desenvolupar,

CONTINGUT Educació en valors Psicologia Pedagogia Psicomotricitat Alimentació i nutrició Higiene i manipulació d aliments Sanitat i primers auxilis Educar intercultural, tradicions i transcendent

5 Monitor/a de lleure en escola bressol Totes aquelles persones motivades per treballar al primer cicle d educació infantil sortiran d aquest curs amb la capacitat de programar, desenvolupar, intervenir i avaluar activitats destinades al desenvolupament dels infants. CONTINGUT Educació en valors Psicologia Pedagogia Psicomotricitat Alimentació i nutrició Higiene i manipulació d aliments Sanitat i primers auxilis Educar intercultural, tradicions i transcendent Natura Tallers i minitallers diversos: cançons, danses, jocs, plàstica, teatre, contes, etc. Prevenció de riscos l Formació i orientació laboral Pràctiques formatives en empresa i elaboració de la memòria DURADA I HORARI Durada prevista: 415 hores 265 hores de formació teoricopràctica al centre 150 hores de pràctiques en empreses Inici: Octubre 2009 Acabament: Maig 2010 Horari: Torn de matí Atenció: És probable que el present curs formi itinerari amb algun curs de formació complementària S adreça a persones en situació d atur Major de 18 anys. Es recomana tenir experiència prèvia en el sector de l educació infantil. Escoles bressols privades i municipals, ludoteques privades i municipals, parcs infantils, centres infantils d oci, centres de guàrdia i custòdia, etc. TITULACIÓ: A banda de la titulació que atorga el SOC, l alumnat que superi el curs estarà en possessió del: Diploma de Monitor/a d Activitats de lleure Infanitl i Juvenil de la Generalitat de Catalunya. 4

Director/a d activitats de lleure infantil i juvenil La formació de directors/es va adreçada a monitors/es amb experiència i interès per aprofundir en l educació en el lleure, o a persones que ocupin

ESTRUCTURA DURADA I HORARI Durada prevista: 360 hores 190 hores de formació teoricopractica al Centre 170 hores de pràctiques en empreses Inici: Desembre 2009 Acabament: Juliol 2010 Horari: Torn de

6 Director/a d activitats de lleure infantil i juvenil La formació de directors/es va adreçada a monitors/es amb experiència i interès per aprofundir en l educació en el lleure, o a persones que ocupin diferents càrrecs en altres entitats d educació d infants i joves. ESTRUCTURA DURADA I HORARI Durada prevista: 360 hores 190 hores de formació teoricopractica al Centre 170 hores de pràctiques en empreses Inici: Desembre 2009 Acabament: Juliol 2010 Horari: Torn de matí o de tarda, pendent de concretar S adreça preferentment a persones en situació d atur Tutoria Curs director/a Aula Oberta Especialització o monogràfics Memòria Pràctiques Treball d aprofundiment Curs director: Models activitats de lleure, Criteris de sostenibilitat, Lleure i socialització, Funció social del lleure, Marc legal, Funcions directives, Marc institucional, Models institucionals i família, Planificació, Avaluació, Gestió d activitats, Lideratge afectiu, Dinamització d equips, Treball en equip i direcció de reunions, Observació i Resolució de conflictes. 5 Majors de 18 anys amb el títol de Monitor/a, o ésser major de 23 anys amb més de tres anys d experiència com a monitor/a. De forma excepcional, també hi podran accedir mestres, educadors, pedagogs, etc. que siguin monitors/es d un centre d esplai. Direcció d activitats del tipus campaments, colònies, esplais, camps de treball, casals... TITULACIÓ: A banda de la titulació que atorga el SOC, l alumnat que superi el curs estarà en possessió del: Diploma de Director/a d Activitats de lleure Infantil i Juvenil de la Generalitat de Catalunya.

7 Llenguatge de signes en espanyol El curs habilita professionals que hagin de treballar amb persones sordes proporcionant los els coneixements i recursos necessaris per poder comunicar se amb ells en llengua de signes espanyola i catalana. CONTINGUT Tècniques d interpretació de la llengua de signes Interpretació en el sistema de signes internacional Llengua de signes espanyola Llengua de signes catalana Expressió corporal i llenguatge de signes Psicosociologia de la gent sorda DURADA I HORARI Durada prevista: 180 hores Inici: Octubre 2009 Acabament: Desembre 2010 Horari: Torn de matí o de tarda, pendent de concretar. S adreça a persones en situació d atur i a treballadors/es en actiu Major de 16 anys. Es considera un complement de formació per a totes aquelles persones que han de treballar amb la comunitat sorda, o amb qualsevol col lectiu on hi pugui accedir una persona amb aquestes característiques. Cursos pendents d aprovació 6

INFORMACIÓ GENERAL ATENCIÓ AL PÚBLIC Matins: De dilluns a divendres, de 9.30 a 13.30 h Tardes: De dimarts a dijous, de 16.00 a 18.

L aprofitament del curs i l assistència a les classes permeten obtenir un Certificat d assistència amb aprofitament (per part de l administració que el finança).

8 INFORMACIÓ GENERAL ATENCIÓ AL PÚBLIC Matins: De dilluns a divendres, de 9.30 a h Tardes: De dimarts a dijous, de a h OBSERVACIONS El Centre es reserva el dret de canviar i/o anul lar qualsevol activitat. L aprofitament del curs i l assistència a les classes permeten obtenir un Certificat d assistència amb aprofitament (per part de l administració que el finança). Fer la preinscripció no garanteix tenir plaça al curs. Tots els cursos tenen un procés de selecció del qual s informarà el dia de la sessió informativa. Amb el suport de PROJECTE D INSERCIÓ LABORAL EN EL SERVEI A LES PERSONES Institut Municipal d Educació i Treball NIF P J Edifici La Paperera - C. Unió, Vilanova i la Geltrú Tel Fax info@imet.cat

Documentos relacionados

Jornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera

Jornada de portes obertes del Batxillerat Institut Celestí Bellera maig de 2016 Estructura del sistema educatiu PRIMÀRIA (de 3 a 12 anys) E S O 1r, 2n, 3r, 4t curs (de 12 a 16 anys) BATXILLERAT LOMCE 1r