Informe del Comité de Libros de Texto 4 julio 2017

Transcripción

1 Informe del Comité de Libros de Texto 4 julio Objetivo General del Comité Destacar en todos los ámbitos sociales, educativos y políticos, que la participación de la industria editorial es imprescindible para la creación de contenidos de educación básica en todos sus niveles (preescolar, primaria, secundaria y media superior), y que la diversidad de los libros de texto son una herramienta necesaria para el quehacer educativo. 2. Integrantes (Personas físicas y personas morales) Empresa o Institución representante 1. Abdó Producciones Patricia Cano 2. Ángeles Editores, S.A. de C. V. Javier Ángeles Ángeles 3. Book Mart, S.A. de C.V. Luis Aguilar 4. Correo del Maestro, S. A. de C. V. Nelson Carlos Uribe de Barros 5. Del Ángel Muñoz Varinia Varinia del Ángel Muñoz 6. Edebé Ediciones Internacionales, S.A. de C. V. Daniel Corona 7. Ediciones Castillo, S.A. de C. V. Patricia López Zepeda 8. Ediciones de Excelencia, S.A. de C.V. Héctor Gallo Fernández 9. Ediciones Larousse, S.A. de C. V. Victórico Albores Santiago 10. Ediciones Punto Fijo, S.A. de C.V. Lucio Lázaro 11. Edimend, S. A. de C. V. Francisco Méndez Gutiérrez 12. Editorial Esfinge, S. de R. L. de C. V. Gabriel Torres Messina 13. Editorial Lan, S.A. de C.V. Angélica Berenice Macías Muñoz 14. Editorial Limusa, S.A. de C. V. Carlos Anaya Rosique 15. Editorial Nuevo México, S.A. de C. V. Juan Luis Arzoz Arbide 16. Editorial Progreso, S.A. de C. V. David Morrison 17. Editorial Santillana, S.A. de C. V. Juan Luis Arzoz Arbide

2 Editorial Santillana, S.A. de C. V. 18. Editorial Sarriá México, S. de R.L. de C.V. / Vicens Vives David Delgado De Robles De la Peña Margarita San Martín Solís 19. Editorial Terracota, S. A. de C. V. Antonio Reina 20. Editorial Trillas, S.A. de C. V. Fernando Trillas Salazar Editorial Trillas, S.A. de C. V. Jesús Galera Lamadrid 21. Editorial Valegra, S.A. de C.V. Mireya Rincón 22. Ek Editores, S. A. de C. V. María. Esthela Chavira Veloquio 23. Elt Trading, S.A. de C.V. / Cambridge University Press Gabriela Moya 24. Fernández Educación, S. A. de C. V. Héctor Gallo Fernández 25. Grupo Editorial Patria, S.A. de C. V. Victórico Albores Santiago 26. Letra Cardinal Rosalva Ruvalcaba 27. Macmillan Publishers, S.A.de C. V. Javier Castillo Gutiérrez 28. McGraw-Hill Interamericana Editores, S.A. de C.V. Sergio López Hernández 29. Méndez Cortés Editores, S.A. de C.V. David Toledo Maya 30. Montenegro Editores, S.A. de C.V. Luis Barba Santos Montenegro Editores, S.A. de C.V. Miguel Agustín Limón Macías 31. Norma Ediciones, S.A. de C. V. Édgar López Campos Norma Ediciones, S.A. de C. V. 32. Oxford University Press México, S.A. de C. V. Lorenza Estandía Arturo Aguinaga 33. Richmond Publishing, S.A. de C. V. Juan Luis Arzoz Arbide 34. Ríos de Tinta, S.A. de C.V. Georgina Adame 35. Siglo XXI Editores, S. A. de C. V. José María Castro Mussot 36. SM de Ediciones, S.A. de C. V. Fernando Esteves Fros 37. U.D. Publishing, S. A. de C. V. Fernando Esteves Fros 38. Umbral Editorial, S.A. de C.V. Jaime Castillo Fuentes

3 3. Metas. 1. Negociación del presupuesto para el Programa de Libros de Secundaria A principios del mes de abril, la CONALITEG nos informó de la falta de recursos para el Programa y por lo tanto de la reducción en el precio de compra a los editores. Emprendimos un trabajo importante en el que los editores no aceptamos las condiciones impuestas. El factor multiplicador que determinaron en ese momento fue de c. Actividades propuestas. Sostuvimos varias reuniones urgentes con todos los editores que participan en el Programa. Enviamos varias cartas a las autoridades, firmadas por todos los editores, logrando un consenso y demostrando unión en el sector. Las autoridades de la SEP: Dra. Irma Gómez, Oficial Mayor; Mtro. Javier Treviño, Subsecretario de Educación Básica y Lic. Otto Granados, Subsecretario de Planeación y Evaluación, nos recibieron en dos ocasiones para revisar este tema. Finalmente, el 26 de abril, fuimos informados de que la propuesta que hicimos a la SEP, fue aceptada y que se

4 aplicaría el factor de 2.53, dependiendo la amortización del desarrollo editorial, lo cual significó 44 millones de pesos más, que lo planteado por la CONALITEG. d. Actividades del último período. Resuelto el tema del presupuesto para este año, continuamos sosteniendo comunicación con la CONALITEG, y como cada año, cumplimos en tiempo y forma con la entrega de los libros en los almacenes. Somos el enlace para las comunicaciones entre editores y las diferentes áreas de la CONALITEG. e. Avance estimado para las próximas sesiones. Estamos en espera de que se dé a conocer el cronograma para la evaluación de los libros para el ciclo escolar , y de ahí se deriva nuevamente el proceso de selección de los materiales. Insistiremos en que el modelo se respete para el próximo periodo. 2. Colaboración de la industria editorial privada en la edición de materiales de educación Primaria Poner a disposición de las autoridades de la SEP, el conocimiento y equipo de trabajo con el que cuentan las editoriales, coadyuvando en la implementación del nuevo modelo educativo. Las nuevas propuestas con los diferentes esquemas, se presentaron en el primer trimestre de este año.

5 Se presentó al Mtro. Javier Treviño, Lic. Otto Granados Roldán y a la Dra. Irma Gómez Cavazos diferentes modelos para la edición de materiales, incluyendo cronogramas y costos. c. Actividades del último período. De acuerdo a las recomendaciones de las direcciones de materiales educativos y desarrollo curricular, se hicieron modificaciones y se presentaron nuevas alternativas. d. Avance estimado para las próximas sesiones Esperamos tener respuesta sobre la factibilidad de producir los materiales de apoyo para este nivel de la educación básica. 3.Conocer el resultado del pedido de libros de secundaria para el ciclo escolar Hacer un análisis comparativo del pedido final de los libros de secundaria para el próximo ciclo escolar. Como cada año se presentó a los editores. Se observó que prevé que, para el próximo año, cambie la tendencia por la publicación de los nuevos programas.

6 c. Actividades Se envió la información a todos los miembros del Comité de Libros de Texto, tanto de los archivos que envió la CONALITEG como del análisis presentado. d. Actividades del último período. No aplica e. Propuesta para el siguiente informe. Elaboración de Estudio sobre el marco legal y administrativo aplicable al Programa de Libros de Texto Gratuito para Secundaria. 4. Recuperación de los adeudos de los Estados Continuar con las gestiones en coordinación con la CONALITEG para que disminuyan los montos de adeudo que los gobiernos de los Estados tienen con los editores que han dotado de libros para el Programa de Libros de Texto Gratuito de Educación Secundaria. La gestión es permanente, se han elaborado cartas, hecho llamadas, sostenido reuniones con áreas de tesorería en algunas entidades de la República. En algunas ocasiones nos han acompañado funcionarios de la CONALITEG. Es un tema que también se ha planteado a los titulares de la Secretaría de Educación Básica y Oficialía Mayor. c. Actividades propuestas.

7 Insistir con Dr. Arturo Ancona que la gestión de los recursos sea a través de la CONALITEG y no con cada entidad. Volver a plantear a la Oficial Mayor y al Secretario de Educación Básica. Recurrir a la Cámara de Diputados y a la de Senadores. d. Actividades del último período. A través de la Dirección de Finanzas de la CONALITEG, con el Lic. David Saldaña y del Departamento de Recuperación a Terceros, con el Lic. Pedro Antonio Sánchez Ceres, se ha recibido apoyo para las gestiones de recuperación de adeudos. Al 30 de marzo el adeudo era de 159 millones. Al 29 de junio es de 128 millones de pesos. Los estados con cantidades importantes de adeudo, son los siguientes: 1. Nuevo León.- 56 millones. Periodo Veracruz.- 24 millones. Periodo Sinaloa.- 12 millones. Periodo Michoacán.- 12 millones. Periodo Tamaulipas.- 9 millones. Periodo e. Fecha estimada para concluir La actividad es permanente.

8 f. Avance estimado para el siguiente informe. Esperamos que el monto total de adeudo disminuya de forma importante, por lo menos en la misma cantidad que en este último trimestre. 5. Participar en el Programa Aprende 2.0 de la SEP La SEP liberó 1,500 millones de pesos para el Programa, la CANIEM fue invitada a participar y se tiene conocimiento que, como en ocasiones anteriores, se hará un Programa Piloto que incluirá donación de contenidos, en 300 escuelas con 130,000 alumnos. Pretendemos que los editores que deseen hacerlo participen, con la oportunidad de recibir retroalimentación de la usabilidad de sus contenidos. Hemos estado en contacto desde hace varios meses con la titular, Mtra. Cristina Cárdenas. en coordinación con Ignacio Uribe. c. Actividades propuestas. Se planteó a todos los editores la necesidad de participar en este proyecto. Es imprescindible que las autoridades tomen en cuenta los contenidos educativos que genera la industria editorial y no correr el riesgo de ser sustituidos por proveedores de software. Como en ocasiones anteriores, la participación será voluntaria, y siempre estaremos atentos al cuidado de los derechos de autor. Aún falta conocer los lineamientos, características y las condiciones.

9 d. Actividades del último período. Ha habido algunas reuniones en la SEP con editores interesados en participar. e. Fecha estimada para concluir: sin definir. f. Avance estimado para el siguiente informe. Conocer los lineamientos y condiciones de participación, así como las características de los contenidos. 6. Cronograma Meta Duración Responsable Calendario Negociación para el presupuesto de libros de secundaria Que la industria editorial privada colabore en la edición de materiales de educación Primaria Conocer el resultado del pedido de libros de secundaria para el ciclo escolar Recuperación de los adeudos de los Estados Participar en el Programa Aprende 2.0 Un mes Comisión Ejecutiva Finalizado No aplica Comisión Ejecutiva Sin definir Finalizada Juan Arzoz Arbide Se presentó el 9 de junio Permanente Juan Arzoz Arbide Sin fecha de término Por determinar Juan Arzoz Arbide Sin definir