Carrera de MEDICINA. Facultad de Ciencias Médicas y de la Vida

Transcripción

1 Carrera de MEDICINA Facultad de Ciencias Médicas y de la Vida

2 Universidad DA VINCI DE GUATEMALA Universidad Da Vinci de Guatemala, se propone formar líderes apasionados por la búsqueda de la verdad, por medio de la investigación, el aporte a la solución de problemas nacionales y de su entorno, así como la proyección cultural y un desempeño profesional sustentado en valores. Su propuesta educativa se sustenta en las nuevas tendencias de educación universitaria, donde la exigencia de al rigurosidad científica, se combina con la preparación para el desarrollo de habilidades aplicables al mercado laboral. La Universidad Da Vinci de Guatemala, ofrece un ambiente interdisciplinario, flexible y facilitador de la integración de las ciencias, humanísticas, investigativas, artísticas y la tecnología. Universidad Da Vinci de Guatemala, sustenta sus acciones en un equipo integrado por profesionales con solidas credenciales académicas, amplia experiencia en los diversos campos profesionales, así como en sistemas de soporte académico y administrativo validados y fundamentados en estándares internacionales. POR QUÉ DA VINCI DE GUATEMALA? El nombre de Universidad Da Vinci de Guatemala tiene fundamento en la visión y aportes de Leonardo Da Vinci ( ) hacia distintos campos de la ciencia, las artes y la evolución, al haberse anticipado en muchos de sus aportes a la época en la que vivió, y se convirtió así en gran visionario e inventor. Leonardo Da Vinci nació en la ciudad de Vinci el 15 de abril de 1452 y murió a los 67 años de edad. Fue pintor, escultor, ingeniero, arquitecto, físico, biólogo, filósofo, geómetra, botánico, modisto, cartógrafo, inventor de juegos de salón y de útiles de cocina, así como fundidor y urbanista, entre otras aptitudes. La vida de Leonardo Da Vinci sirvió de base e inspiró a los promotores del proyecto, enfatizándose específicamente en aspectos como la universalidad del nombre Da Vinci, la innovación (ya que fue un personaje que se adelantó al tiempo en que vivió), el alcance que tuvo (ya que sus aportes enriquecieron áreas del desarrollo humano y social) y la integración del conocimiento. 2 FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA VIDA

3 Carrera de MEDICINA PRESENTACIÓN DE LA CARRERA El pensum académico de la Carrera de Medicina, de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Vida de la UDV, es el resultado de análisis realizados a programas de las carreras de medicina y los estándares de formación internacional, las demandas de mercado y la experiencia sobre las necesidades en salud del país, de un grupo de profesionales experimentados de la medicina. En Guatemala se presentan programas de enseñanza en medicina, que no contemplan la diversidad de climas del país, la diversidad étnica-cultural, la distribución racial, la dificultad topográfica, ni los contextos epidemiológicos cambiantes de cada región. Por eso ofrecemos formar a los nuevos médicos con un pensum que tome en cuenta las variables epidemiología de las regiones en la que se forman y las necesidades en salud de la sociedad a la que van a servir. FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA VIDA 3

4 Modelo EDUCATIVO La carrera de Medicina de Universidad Da Vinci utiliza como modelo educativo el enfoque basado en las competencias profesionales integradas, homologado a nivel internacional. En ella se desarrollan estrategias de aprendizaje orientadas a la mediación pedagógica, aprendizaje colaborativo y aprendizaje basado en evidencias. Asimismo, nuestros estudiantes podrán desenvolver sus prácticas en áreas reales de trabajo, con experiencias educativas opcionales tanto a nivel nacional como internacional. La Facultad de Ciencias Médicas y de la Vida de UDV, gradúa Médicos y Cirujanos en el grado de Licenciatura. PERFIL DE INGRESO Bachiller en Ciencias y Letras o carrera afín, que posea los conocimientos, habilidades y actitudes que debe tener el alumno, para cursar una carrera en ciencias médicas, relacionado con las competencias básicas de índole social (principios, valores, ciudadanía) y genéricas (manejo del lenguaje y de la inteligencia matemática y aptitudes), para la adquisición de las competencias específicas de las ciencias médicas y el logro de competencias profesionales integradas. Si el estudiante presenta deficiencias en estas áreas deberá realizar previo a ingresar un curso propedéutico de nivelación, para no iniciar la carrera en desventaja y garantizar su éxito. 4 FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA VIDA

5 PERFIL DE EGRESO Al graduarse en la carrera de Medicina y realizar su colegiación respectiva en el colegio de Médicos y cirujanos de Guatemala. Desarrolla investigación científica en salud. Promociona la salud y previene la enfermedad. Diagnostica el estado de salud del individuo, la familia y la comunidad. Rehabilita al individuo, la familia y la comunidad. Realiza gestión en salud basado en el conocimiento del contexto epidemiológico imperante. Realiza el ejercicio de la práctica médica y sus especialidades. Gestiona y difunde el conocimiento científico para vincularse nacional e internacionalmente. Obtiene el título de Médico y Cirujano. FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA VIDA 5

6 CAMPOS DE TRABAJO Al graduarse en la carrera de Medicina y realizar su colegiación respectiva en el colegio de Médicos y cirujanos de Guatemala. El Médico esta capacitado y habilitado para continuar estudios de especialización en la especialidad que desee. Integrarse al campo laboral en medicina en los Servicios Nacionales de Salud, IGSS u otro servicio de salud estatal. Laborar en la Red de Servicios de Iniciativa privada o de seguros a nivel nacional. Establecer su propia oficina de consulta privada. Continuar estudios en cualquier país del mundo. OBJETIVOS EDUCACIONALES DE LA TITULACIÓN Formar recurso humano para los servicios de salud, con competencias profesionales que contribuyan a la promoción, prevención y manejo biológico de la enfermedad y sus especialidades. Con dominio de la realidad y la epidemiología nacional, capaz de tomar decisiones, contribuir a la resolución de los problemas de salud y salubridad y servir a las personas en todos los niveles de atención en salud y estratos de la sociedad Capaces de producir, utilizar y transmitir el conocimiento científico y vincularse internacionalmente. 6 FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA VIDA

7 CARRERA DE MEDICINA, MÉDICO Y CIRUJANO ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA ÁREA DE FORMACIÓN ESPECÍFICA Quinto Año Cuarto Año Tercer Año Segundo Año Primer Año - Biología - Psicología - Propedéutica - Química - Física - Anatomía - Semiología I - Histología - Fisiología - Bioquímica - Farmacología - Semiología II - Inmunología - Microbiología - Patología - Práctica Clínica - Medicina Interna - Cirugía General Cursos Libres - Pediatría - Práctica Nacional E Internacional - Práctica Supervisada APSr. - Ginecología y Obstetricia Cursos Libres Línea Curricular de Investigación y Bioestadística Línea Curricular de Área de Práctica NOTA: El pensum de estudios puede ser actualizado oportunamente. Las modificaciones tienen efecto de la resolución oficial emitida por el Consejo Directivo de la Universidad. ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL Sexto Año - Pediatría - Dermatología - Ginecología y Obstetricia - Psiquiatría - Medicina Interna - Traumatología y Ortopedia - Cirugía General - Oftalmología FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA VIDA 7

8