NOMBRE DE LA ASIGNATURA RELACIONES INTERNACIONALES MASTER EN DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y RELACIONES INTERNACIONALES CURSO

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1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA RELACIONES INTERNACIONALES MASTER EN DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y RELACIONES INTERNACIONALES CURSO MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Relaciones Internacionales Primero 6 ECTS Obligatoria PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) Dpto. Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales, 3ª planta, Facultad de Derecho (Edf. San Pablo) Tlf a. Inmaculada Marrero Rocha (15 octubre al 24 de noviembre, aproximadamente) b. Pablo Martín Rodríguez (28 de noviembre al 18 de diciembre, aproximadamente) c. Antonio Sánchez Ortega (19 de diciembre al 23 de enero, aproximadamente) MASTER EN EL QUE SE IMPARTE Profª Marrero: marrero@ugr.es, Prof Martín: pamartin@ugr.es, Prof. Sánchez: santega@ugr.es, HORARIO DE TUTORÍAS Profª Marrero: Lunes y Martes de 11:00 a 14:00 horas Prof. Martín: Miércoles y Jueves de 9:00 a 12:00 horas Prof. Sánchez: Martes, miercoles y jueves de 12:00 a 12:00 horas (Decanato de la Facultad de Ciencias Políticas) OTROS MÁSTERES A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) Requisitos: Podrá cursar esta materia cualquier estudiante en posesión de una titulación superior en cualquiera de las siguientes ramas de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas, y Artes y Humanidades. Conocimiento avanzado de la lengua inglesa. Página 1

2 Recomendaciones: Trabajar con la bibliografía seleccionada que las profesoras suministrarán al principio del curso y con las recomendaciones bibliográficas de la Guía Docente. Seguir regularmente los medios de comunicación para mantenerse al día de la actualidad internacional. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (PALABRAS CLAVE) Globalización, Sociedad internacional, Relaciones Internacionales, Gobernanza, Conflictos, Seguridad y Género, Justicia Transicional y Universal, Terrorismo, Energía COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS Competencias generales: Aplicar a entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares), los conceptos, principios, teorías o modelos relacionados con su área de estudio. Elaborar adecuadamente y con cierta originalidad composiciones escritas o argumentos motivados, de redactar planes, proyectos de trabajo o artículos científicos o de formular hipótesis razonables. Emitir juicios en función de criterios, de normas externas o de reflexiones personales. Dichos juicios pueden apoyarse en información incompleta o limitada que incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. Presentar públicamente ideas, procedimientos o informes de investigación, capaces de transmitir emociones o de asesorar a personas y a organizaciones. Desarrollar habilidades de aprendizajes que les permitan seguir estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. Competencias específicas: Demostrar tener conocimientos de la sociedad internacional globalizada y de su funcionamiento. Capacidad para el manejo de la documentación referente a la práctica de los Estados, de las organizaciones internacionales y de otros actores internacionales. Capacidad para buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información sobre relaciones internacionales e interacciones entre los diferentes actores. Adquisición del conocimiento sobre las diferentes concepciones doctrinales explicativas de la disciplina de las relaciones internacionales y de su fundamentación jurídica. Conocer la interpretación de las relaciones internacionales a través de los principales marcos teóricos. Capacidad de análisis crítico sobre los procesos internacionales, en particular los conflictivos, identificando los Página 2

3 actores que participan en ellos, los intereses implicados y sus distintas posibilidades de evolución. Capacidad de comprensión de los grandes ámbitos de la agenda global de cooperación: gobernanza de la energía, seguridad y género, justicia universal y la lucha contra el terrorismo internacional. Manejo de las principales bases de datos sobre relaciones internacionales. Capacidad para llevar a cabo una investigación básica sobre un aspecto de las relaciones internacionales, que dé lugar a trabajos escritos y a exposiciones orales. OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) Aportar al estudiante los conocimientos, prácticas y experiencias de estudio, que le permitan el análisis y la comprensión de la Sociedad Internacional y de su funcionamiento, contextualizados en el medio social, político, cultural, temporal y geográfico, mediante el uso de una variada gama de recursos intelectuales, planteamientos teóricos y prácticos, y disciplinas académicas. Fomentar la curiosidad por la evolución y desarrollo de los procesos internacionales especialmente los procesos de conflictos armados y los grandes ámbitos de la cooperación internacional. Impulsar la capacidad para construir, exponer y defender argumentos razonados sobre aspectos internacionales, de un modo ético, honesto y coherente, con independencia intelectual, rigor científico y compromiso crítico con la realidad. Dotar al estudiante de los conocimientos, metodología y herramientas necesarias para desarrollar una investigación en el ámbito de las Relaciones Internacionales, de rigor y calidad. TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA Tema 1. Globalización y Gobernanza en la Sociedad Internacional Tema 2. Principales desarrollo teóricos en el marco de las Relaciones Internacionales Tema 3. El Conflicto en la Sociedad Internacional Tema 5. El Derecho Internacional en las Relaciones Internacionales Tema 5. Energía y Relaciones Internacionales Tema 6. Terrorismo internacional BIBLIOGRAFÍA No existe ninguna obra doctrinal que se adapte íntegramente al contenido del Programa, por lo que resulta indispensable para la preparación del mismo la utilización de varias obras según las indicaciones de los profesores responsables. Sin embargo, abajo, se ofrece un listado de obras de gran calidad y de referencia en la doctrina. Para la preparación de los temas 1, 2 y 3 se recomienda. C. DEL ARENAL: Introducción a las relaciones internacionales, 4ª ed., Ed. Tecnos, Madrid, (CPS/327 ARE int) Página 3

4 E. BARBÉ: Relaciones internacionales, 3ª ed. Ed., reimp., Tecnos, Madrid, (CPS/327 BAR rel) El estudio de las Relaciones Internacionales, E. Ortíz (coord.), Marcial Pons/ Fondo de Cultura Económica de España, México, J. BAYLIS; St. SMITH, P. OWENS: The Globalization of World Politics. An Introduction of International Relations, 4ª ed., Oxford University Press, (CPS/327 BAY glo) P. BRAILLARD, M.-R. DJALILI: Les relations internationales, P.U.F., Paris, (CPS/327 BRA rel) Ch BROWN y K AINLEY: Understanding International Relations, Palgrave, New York, 2013 Sc. BURCHILL y A. LINKLATER (coord.): Theories of International Relations, Plagrave, New York, 2013 P. GARCÍA PICAZO: Las Relaciones Internacionales en el siglo XX: la contienda teórica, Cuadernos de la UNED, 3ª reimpr., UNED, Madrid, (CPS/327 GAR rel) Qué es esa cosa llamada "Relaciones Internacionales"?, Marcial Pons, Madrid, (CPS/327 GAR que) M. GRIFFITHS (dir): International Relations Theory for the Twenty-First Century, Routledge, New York, A. HEYWOOD: Global Politics, Palgrave, New York, Issues in International Relations, Trevor C. Salmon (ed.), Routledge, London/ New York, M. MERLE: Sociología de las relaciones internacionales, 9ª reimpr. de la 2ª ed. rev. y ampl, Ed. Alianza Univ., Madrid, (CPS/327 MER soc) F.S. PEARSON; J.M. ROCHESTER: Relaciones Internacionales. Situación global en el s. XXI, 4ª ed., Ed. McGraw-Hill, Bogotá, (SPC/4-158) Ch. REUS-SMIT y D. SNIDAL (Eds): The Oxford Handbook of International Relations, Oxford University Press, New York, P. REUTER y J. COMBACAU: Institutions et Relations Internationales, 3e. éd. mise à jour, P.U.F., Paris, J.-J. ROCHE: Théories des relations internationales, Montchrestien, Paris, K. SODUPE: La teoría de las Relaciones Internacionales a comienzos del siglo XXI, Ed. Universidad del País Vasco, Guipúzcoa, M. TELÒ : Relations internationales : Une perspective européenne, Ed. Université de Bruxelles, 2010, (Derinpub) A. TRUYOL Y SERRA: La sociedad internacional, 11ª reimpr. de la 2ª ed., 3ª reimp., Ed. Alianza Editorial, Madrid, (CPS/327 TRU soc) Para la preparación del tema 4: EL DERECHO INTERNACIONAL EN LAS RELACIONES INTERNACIONALES J.L. DUNOFF & M.A. POLLACK: Interdisciplinary Perspectives on International Law and International Relations. The State of the Art, Cambridge University Press, J. BAYLIS et al: The Globalization of World Politics, OUP, 5th ed., OUP, 2011, pp ( International law a cargo de Ch. Reus-Shmit y International regimes por R. Little). M. BYERS: International Law, en The Oxford Handbook of International Relations, OUP, 2008, pp DE LACHARRIÈRE, G. L.: La politique extérieure juridique, Pedone, 1983 P. MARTÍN RODRÍGUEZ: Los paradigmas del Derecho Internacional, Universidad de Granada, A. HEHIR: International law, Justices and Worlds Politics, en Issues in 21 st Century World Politics, Palgrave, 2 nd ed., 2013, pp A. HEYWOOD: Global Politics, Palgrave, 2011, pp Página 4

5 Para la preparación de los temas 5 y 6 se recomiendan las siguientes obras: SEGURIDAD ENERGÉTICA SÁNCHEZ ORTEGA A.: Poder y seguridad energética en las relaciones internacionales, Reus, Madrid: MARÍN QUEMADA J. M., VELASCO MURVIEDRO C.: Política energética en el ámbito de la Unión Europea y su proyección en España, Consejo Económico y Social España, Madrid: BUSTELO P., PALAZUELOS MANSO E.: El petróleo y el gas en la geoestrategia mundial, Akal, Madrid: KLARE M. T. y MENZO GARCÍA D.: Planeta sediento, recursos menguantes: La nueva geopolítica de la energía, Tendencias, Barcelona: ESAKOVA N.: European energy security, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden: HAGHIGHI S. S.: Energy security: The external legal relations of the European Union with major oil-and gas-supplying countries, Hart, Oxford: MORAN D. y RUSSELL J. A., Energy security and global politics: The militarization of resource management, Routledge, London: RUTLEDGE I.: Addicted to oil: America's relentless drive for energy security, I.B.Tauris, London: YAFIMAVA K.: The transit dimension of EU energy security :Russian gas transit across Ukraine, Belarus, and Moldova, Oxford University Press for the Oxford Institute for Energy Studies, Oxford; New York: TERRORISMO INTERNACIONAL REINARES NESTARES F.: Terrorismo global, Taurus, Madrid: JORDÁN ENAMORADO J. J.: Los orígenes del terror: Indagando en las causas del terrorismo, Biblioteca Nueva, Madrid: REINARES NESTARES F. y ELORZA A., El nuevo terrorismo islamista: Del 11-S al 11-M, Temas de Hoy, Madrid: JORDÁN ENAMORADO J. J.: Profetas del miedo: Aproximación al terrorismo islamista, Eunsa, Pamplona: POWELL C. T., REINARES NESTARES F.: Las democracias occidentales frente al terrorismo global, Ariel, Barcelona: JORDÁN ENAMORADO J. J., POZO P., GARCÍA GUINDO M.: Terrorismo sin fronteras: Actores, escenarios y respuestas en un mundo global, Aranzadi, Pamplona: HINOJOSA MARTÍNEZ L. M. y LIÑÁN NOGUERAS D. J.: La financiación del terrorismo y las Naciones Unidas, Tecnos, Madrid: JUERGENSMEYER M.: Terrorismo religioso: El auge global de la violencia religiosa, Siglo XXI, Madrid: ADEH S.: Routledge handbook of political Islam, Routledge, Abingdon, Oxon: BARNIDGE R. P.: Non-state actors and terrorism: Applying the law of state responsibility and the due diligence principle, T.M.C. Asser, The Hague: BOBBITT P.: Terror and consent: The wars for the twenty-first century, Penguin books, New York: FERNÁNDEZ SÁNCHEZ P. A.: International legal dimension of terrorism, Martinus Nijhoff Publishers, Leiden; Boston: MAHNCKE D. y MONAR J., International terrorism: A European response to a global threat? P.I.E.-Peter Lang, Brussels: Página 5

6 MCGRATH K. y EBRARY I., Confronting al Qaeda, Naval Institute Press, Annapolis, Md.: SALINAS DE FRÍAS A., SAMUEL K., WHITE N. D.: Counter-terrorism: International law and practice, Oxford University Press, Oxford: SAUL B.: Defining terrorism in international law, Oxford University Press, Oxford; New York: ENLACES RECOMENDADOS Además del sitio de la Organización de las Naciones Unidas ( y de otras organizaciones internacionales, se recomiendan los siguientes: 1. Enlaces recopilados en el sitio de la Asociación Española de Profesores de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales: 2. Revista Electrónica de Estudios Internacionales: 3. Publicaciones de la Fundación CIDOB (Centro de Estudios Internacionales de Barcelona): 4. El Corresponsal de Oriente Medio y África: 5. Actualité et droit international: 6. Publicaciones de la American Society of International Law: METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones teóricas sobre los siete temas que conforman el programa de la asignatura Guía sobre la preparación individualiza del programa teórico Sesiones prácticas en las que los estudiantes realizarán actividades de resolución de casos y exposición de los mismos Asesoramiento en la búsqueda de fuentes y datos para la preparación de las sesiones prácticas Tutorías colectivas para la preparación de las sesiones prácticas EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.) Aunque la asignatura se imparte por diversos profesores y respeta los criterios de evaluación que cada profesor pueda establecer, en términos generales el tipo de evaluación propuesto es el siguiente: Evaluación continua para estudiantes asistentes: 1. Examen escrito sobre el programa de la asignatura (60% de la calificación final) 2. Actividades como disertaciones, exposiciones de trabajos orales en clase, individuales o en grupo, sobre contenidos de la asignatura y sobre ejecución de tareas prácticas correspondientes a competencias concretas (30% de la calificación final) 3. Asistencia a clase (10% de la calificación final) La evaluación para estudiantes no asistentes consistirá en un examen escrito sobre le programa de la asignatura INFORMACIÓN ADICIONAL - Página 6