BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA Y ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN

Transcripción

1 CONCURSO BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA Y ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN PRESENTACIÓN En el marco de la Política Nacional de Modernización de la Gestión Pública, de las Estrategias Anticorrupción del Poder Ejecutivo y de Gobierno Abierto, el Ministerio de Educación viene desarrollando acciones estratégicas con la finalidad de garantizar una gestión educativa ágil, eficiente, descentralizada y con políticas claras que ayuden a cerrar brechas y aseguren la mejora de la educación en el país. Esto implica generar cambios que den soporte a la eficiencia de la gestión, teniendo presente que el elemento central de la gestión educativa es el estudiante. Asimismo, debe considerarse para los efectos, el Acuerdo Nacional que establece como 1 políticas de Estado la construcción de un Estado eficiente al servicio de las personas, la promoción de la ética, la transparencia y la erradicación de la corrupción en todas sus 2 3 formas, y el acceso a la información. La Oficina General de Transparencia, Ética Pública y Anticorrupción del Ministerio de Educación considera importante continuar con la identificación y reconocimiento de todas aquellas acciones o procesos que implementan sus programas, unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local, con la finalidad de mejorar el desarrollo de sus funciones y coadyuvar al logro de los objetivos de la entidad. En ese sentido, el Ministerio de Educación, así como sus pogramas y unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local han iniciado un proceso de modernización que tiene como actores principales a sus servidores y funcionarios. Ellos vienen potenciando sus capacidades para gestionar los procesos necesarios que permitan el logro de los objetivos institucionales. En ese marco, la Oficina General de Transparencia, Ética Pública y Anticorrupción (OTEPA), por cuarto año consecutivo convoca el Concurso de Buenas Prácticas en la Gestión Pública y Anticorrupción en Educación, que cuenta con las siguientes categorías: a) Promoción de prácticas éticas en la gestión pública. b) Promoción de la transparencia y el acceso a la información pública. c) Mejora del servicio al usuario en el sector educación. 1, 2 y 3 corresponden a los acuerdos 24, 26 y 29 del Acuerdo Nacional que ha aprobado 31 políticas de Estado, agrupadas en cuatro ejes temáticos: democracia y Estado de derecho, equidad y justicia social, competitividad del país y Estado eficiente, transparente y descentralizado. Estas políticas de Estado constituyen el marco orientador para la definición de los objetivos nacionales, las políticas, y las metas y acciones incluidos en el Plan Bicentenario: el Perú hacia el

2 CONCURSO CONCURSO BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA Y ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN BASES 1. OBJETIVO Difundir y reconocer todas aquellas acciones o procesos que implementan el Ministerio de Educación así como sus programas y unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local; que han producido mejoras en el desarrollo de sus funciones e impacto en el logro de los objetivos institucionales. 2. PÚBLICO OBJETIVO Ministerio de Educación, programas, unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local. 3. CONCEPTO DE BUENA PRÁCTICA Una buena práctica es una iniciativa de gestión pública que produce y/o eleva los niveles de calidad, eficiencia y eficacia de la administración de una organización y que puede ser replicada en otras organizaciones para la mejora de los servicios que brindan en beneficio de los ciudadanos. 4. CATEGORÍAS Categoría 1: Promoción de prácticas éticas en la gestión pública. Se considerarán las iniciativas vinculadas al cumplimiento de los principios, deberes y prohibiciones del Código de Ética de la Función Pública, a través de acciones o prácticas internas por parte de los funcionarios y servidores del Ministerio de Educación, como de sus programas y unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local. Categoría 2: Promoción de la transparencia y el acceso a la información pública. Se valorarán aquellas acciones que busquen lograr un mejor y mayor cumplimiento de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. Se considerarán las iniciativas orientadas a garantizar el acceso oportuno y adecuado de la información solicitada por el ciudadano en el marco de Ley TAIP y las acciones desarrolladas para cumplir con la publicación de información a través del Portal de Transparencia Estándar de la entidad. Asimismo, se valorarán aquellas iniciativas que contemplen el uso de otros mecanismos de difusión implementados con la finalidad de transparentar la información de la entidad ante la ciudadanía. 2

3 CONCURSO BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA Y ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN Categoría 3: Mejora del servicio al usuario en el sector educación. En esta categoría se reconocerán todas aquellas acciones desarrolladas por el Ministerio de Educación, como de sus programas y unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local; con la finalidad de solucionar los problemas identificados que afectan la prestación de los servicios a los usuarios, los cuales deben ser eficientes y eficaces, respondiendo oportunamente a sus demandas. 5. ETAPAS DEL CONCURSO a) b) Postulación: periodo en el que se recibirán las propuestas, en paralelo se absolverán consultas de los equipos interesados en participar del concurso. Fecha: del 2 al 13 de noviembre de Evaluación y calificación: periodo en el que los especialistas en gestión pública, del ámbito académico y de la sociedad civil serán convocados como jurados para evaluar las propuestas presentadas, las revisarán y seleccionarán aquellas que califican a buenas prácticas. Fecha: del 16 al 25 de noviembre de c) Ceremonia de premiación: acto público en el que se darán a conocer a los equipos ganadores y se les reconocerá por la acción implementada. Fecha: viernes 4 de diciembre de SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LAS PROPUESTAS a) b) El Ministerio de Educación, programas, unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local podrán presentar como máximo dos propuestas por categoría. Las propuestas deberán presentarse empleando los formatos N. 1 y 2, en versión impresa y digital. La versión impresa debe ser enviada directamente a la Oficina General de Transparencia, Ética Pública y Anticorrupción (calle Del Comercio N. 193, San Borja, piso 2, sede central), en sobre cerrado y rotulado con los siguientes datos: Categoría a la que postula. Nombre de la práctica. Nombre de la dependencia del Ministerio, programa, unidad ejecutora, la Dirección Regional de Educación o unidad de gestión educativa local, que postula la práctica. La versión digital de las propuestas deberán ser dirigidas a los correos electrónicos: msolis@minedu.gob.pe / rcrisostomo@minedu.gob.pe Se podrá acceder a las bases y fichas de postulación desde: www2.minedu.gob.pe/ogecop/concursobuenaspracticas/ 3

4 CONCURSO BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA Y ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN 7. PROCESO DE EVALUACIÓN La evaluación de las propuestas estará a cargo de especialistas en gestión pública, del ámbito académico y de la sociedad civil. El comité evaluador tomará en cuenta solo la información que se adjunte en la propuesta. Se evaluarán las propuestas que por sus características califiquen como una buena práctica. 8. SOBRE LA PREMIACIÓN La premiación se realizará en una ceremonia pública el 4 de diciembre de Se premiarán al primer y segundo lugar de cada categoría. El primer y segundo lugar de cada categoría recibirán un trofeo y un diploma. 4

5 CONCURSO BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA Y ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN ANEXO N. 1: BASES DEL CONCURSO IV CONCURSO DE BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTION PÚBLICA Y ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN OBJETIVO PÚBLICO OBJETIVO CATEGORÍAS Difundir y reconocer todas aquellas acciones o procesos que implementan el Ministerio de Educación así como sus programas y unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local, que han producido mejoras en el desarrollo de sus funciones e impacto en el logro de los objetivos institucionales. Ministerio de Educación, programas, unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local. Categoría 1: Promoción de prácticas éticas en la gestión pública. Categoría 2: Promoción de la transparencia y el acceso a la Información pública. Categoría 3: Mejora del servicio al usuario en el sector educación. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Nivel de impacto 2. Creatividad 3. Sostenibilidad 4. Replicabilidad JURADO CALIFICADOR PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS FECHA PARA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS FECHA DE EVALUACIÓN Conformado por cinco especialistas del ámbito académico, de la gestión pública y sociedad civil. Oficina General de Transparencia, Ética Pública y Anticorrupción (calle Del Comercio N. 193, San Borja, piso 2, sede central). Del lunes 2 al viernes 13 de noviembre de 2015 (hasta las 17:15 horas). Del lunes 16 al miércoles 25 de noviembre de RESULTADOS Y PREMIACIÓN Viernes 4 de diciembre de :00 a 12:30 horas. 5

6 CONCURSO DE BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA Y ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN 2015 Oficina General de Transparencia, Ética Pública y Anticorrupción

7 CONTENIDO OBJETIVO GENERAL QUÉ CALIFICA Y NO CALIFICA COMO BUENA PRÁCTICA? METODOLOGÍA CATEGORÍAS CRONOGRAMA JURADO CALIFICADOR CONTÁCTANOS

8 QUÉ OBJETIVOS PERSIGUE EL CONCURSO? Difundir y reconocer todas aquellas acciones o procesos que implementan el Ministerio de Educación así como sus programas y unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local; que han producido mejoras en el desarrollo de sus funciones e impacto en el logro de los objetivos institucionales. 3

9 QUÉ CALIFICA Y NO CALIFICA COMO UNA BUENA PRÁCTICA? 4

10 OBJETIVO GENERAL PRÁCTICAS METODOLOGÍA CATEGORÍAS ETAPAS JURADO QUÉ ES UNA BUENA PRÁCTICA? Ejemplo: QUÉ NO CALIFICA COMO BUENA PRÁCTICA? Respuesta: 5

11 METODOLOGÍA 6

12 QUIENES PUEDEN PARTICIPAR? o Las dependencias del Ministerio de Educación, programas, unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local. CUALES SON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN? o o o o Nivel de impacto: Cómo incide la práctica implementada en la organización, y en la conducta de sus integrantes, cuáles fueron los efectos positivos. Creatividad: Originalidad de la propuesta presentada. Sostenibilidad: Continuidad e implementación asegurada. Replicable: Que puede ser implementado en otras organizaciones. CÓMO SERÁ EL PROCESO DE EVALUACIÓN? o o o o Estará a cargo de especialistas en gestión pública, del ámbito académico y de la sociedad civil. El comité evaluador tomará en cuenta solo la información que se adjunte en la propuesta. Se evaluarán las propuestas que por sus características califiquen como una buena práctica. Se podrán presentar como máximo dos propuestas por categoría.

13 CATEGORÍAS 8

14 Categoría 1: Promoción de prácticas éticas en la gestión pública Se considerarán las iniciativas vinculadas al cumplimiento de los principios, deberes y prohibiciones del Código de Ética de la Función Pública, a través de acciones o prácticas internas por parte de los funcionarios y servidores del Ministerio de Educación, como de sus programas y unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local. 9

15 Categoría 2: Promoción de la transparencia y el acceso a la información pública Se valorarán aquellas acciones que busquen lograr un mejor y mayor cumplimiento de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. Se considerarán las iniciativas orientadas a garantizar el acceso oportuno y adecuado de la información solicitada por el ciudadano en el marco de Ley TAIP y las acciones desarrolladas para cumplir con la publicación de información a través del Portal de Transparencia Estándar de la entidad. Asimismo, se valorarán aquellas iniciativas que contemplen el uso de otros mecanismos de difusión implementados con la finalidad de transparentar la información de la entidad ante la ciudadanía. 10

16 Categoría 3: Mejora del servicio al usuario en el sector educación En esta categoría se reconocerán todas aquellas acciones desarrolladas por el Ministerio de Educación, como de sus programas y unidades ejecutoras, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y sus unidades de gestión educativa local; con la finalidad de solucionar los problemas identificados que afectan la prestación de los servicios a los usuarios, los cuales deben ser eficientes y eficaces, respondiendo oportunamente a sus demandas. 11

17 ETAPAS DEL CONCURSO 12

18 PRÁCTICAS METODOLOGÍA CATEGORÍAS CRONOGRAMA JURADO ETAPAS CRONOGRAMA Postulación Período en el que se recibirán las propuestas, en paralelo se absolverán consultas de los equipos interesados en participar del concurso. Evaluación y calificación Período en el que los especialistas en gestión pública, del ámbito académico y de la sociedad civil, serán convocados como jurados para evaluar las propuestas presentadas, revisarán las mismas y seleccionarán aquellas que califican a buenas prácticas. Ceremonia de premiación Acto público en el que se darán a conocer a los equipos ganadores y se les reconocerá por la acción implementada. FECHA Del 2 al 13 de noviembre 2015 Del 16 al 25 de noviembre de diciembre

19 JURADO EVALUADOR 14

20 QUIENES CONFORMAN EL JURADO? Especialistas en gestión pública, del ámbito académico y de la sociedad civil. 15

21 Si tu oficina está interesada en participar, te podemos asesorar llamando al teléfono anexo o escríbenos a los correos: msolis@minedu.gob.pe / rcrisostomo@minedu.gob.pe