Índice Req uisitos de graduación para los alumnos que hayan ingresado a 9 grado por primera vez antes de AVI

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Índice Req uisitos de graduación para los alumnos que hayan ingresado a 9 grado por primera vez antes de 2011-2012 AVI"

Transcripción

1 SPANISH Índice Requisitos de graduación para los alumnos que hayan ingresado a 9 grado por primera vez antes de Diploma Estándar... 3 Diploma AVISO: de Estudios Todos los Avanzados requisitos... de graduación documentados en la Lista General de Cursos de reflejan las 4 Diploma expectativas Estándar del Ministerio Modificado de Educación... de Virginia y de las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax en el momento de la 5 Requisitos de graduación para los alumnos que hayan ingresado publicación. a 9 grado por primera vez antes de y Diploma Estándar... 7 Diploma de Estudios Avanzados... 8 Diploma Estándar Modificado... 9 Requisitos de graduación para los alumnos que hayan ingresado a 9 grado por primera vez en y después Diploma Estándar Diploma de Estudios Avanzados Sellos del estado en el diploma Sistema de calificaciones Promedio del valor numérico de notas Eliminación de los cursos de escuela secundaria tomados en escuela intermedia Cursos que se toman fuera de FCPS Opción de inicio de clases más tarde para los alumnos Procedimiento para retirarse de un curso Cursos sin nota numérica: aprobado/reprobado Oyente Política de promoción Crédito por competencia en idioma extranjero Planificación postsecundaria Programas Académicos Avanzados Educación Técnico-Profesional Cuotas estudiantiles Cursos de FCPS por Internet Academias en escuelas secundarias Comercio e informática Inglés ESOL Ciencias para la familia y el consumidor Bellas artes Danza Música Artes teatrales Artes visuales Cursos generales Ciencias médicas y de la salud Salud y Educación Física Mercadotecnia Matemáticas Ciencias Estudios Sociales Educación tecnológica y de ingeniería Educación comercial e industrial Idiomas extranjeros AVISO: Todos los requisitos de graduación documentados en la Lista General de Cursos de reflejan las expectativas del Ministerio de Educación de Virginia y de las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax en el momento de la publicación. School Counseling-Standard Course Offerings-HS

2 Requisitos de graduación para los alumnos que hayan ingresado a 9 grado por primera vez antes de Para obtener más información, por favor vayan a la página web que incluye información más detallada y guías con respecto a los tipos de diplomas y los requisitos para la graduación. 2

3 DIPLOMA ESTÁNDAR REQUISITOS PARA GRADUARSE CON EL DIPLOMA DE 22 CRÉDITOS Los requisitos para que un alumno obtenga un diploma serán aquellos vigentes cuando el alumno ingresa a 9 grado por primera vez. Lo siguiente se aplica a los alumnos de 9 grado que hayan ingresado a la escuela secundaria antes del año escolar Para graduarse de la escuela secundaria, los alumnos deben cumplir los requisitos mínimos para el Diploma Estándar, según se describe más abajo, lo que incluye 22 créditos estándar, 6 de los cuales deben ser créditos verificados. Un crédito estándar se obtiene cuando un alumno aprueba un curso. Un crédito verificado se obtiene cuando un alumno aprueba un curso y la prueba SOL (Normas del Aprendizaje) de fin de curso asociada con dicho curso. En algunos casos los alumnos pueden utilizar pruebas substitutas, certificaciones o el proceso de apelación para obtener créditos verificados. Las pautas estatales prescriben el número de créditos verificados requeridos para la graduación para los alumnos que ingresen a una escuela secundaria pública en Virginia por primera vez durante el décimo grado o después. Consulten con el orientador de la escuela de su hijo para obtener información específica. Los alumnos reciben crédito que les sirve para graduarse por los cursos de escuela secundaria que tomen y aprueben en la escuela intermedia. Estos cursos se toman en cuenta para los créditos en las secuencias obligatorias al igual que para el número total de créditos requeridos para graduarse y para el cálculo del promedio acumulativo del valor numérico de notas (GPA). Los padres de alumnos en escuela intermedia pueden solicitar que las calificaciones de cualquier curso que otorgue crédito para la escuela secundaria que se haya cursado en la escuela intermedia se omitan del certificado final de notas de escuela secundaria del alumno y, por lo tanto, el alumno no obtendrá crédito para escuela secundaria por el curso. Además, el alumno no será elegible para recibir un crédito verificado en ningún curso que se haya omitido del certificado final de notas. La solicitud para retirar un curso del certificado final de notas debe hacerse por escrito a la escuela intermedia o a la escuela secundaria a la que el alumno asistirá el siguiente año, antes del término de las primeras nueve semanas de dicho año escolar. Ver la versión actual del Reglamento 2408 de FCPS. Cursos requeridos para un Diploma Estándar (8 VAC ) Asignatura Créditos estándar Créditos verificados Inglés 4 2 Matemáticas Ciencias de Laboratorio 2, Historia y Ciencias Sociales 3, Salud y Educación Física 2 Bellas Artes o Educación Técnico-profesional 1 Asignaturas electivas 4 5 Prueba seleccionada por el alumno 5 1 Total de créditos Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán estar a nivel o sobre el nivel de álgebra y deberán incluir por lo menos dos selecciones de cursos entre Álgebra I, Geometría, Álgebra II u otros cursos de matemáticas sobre el nivel de álgebra y geometría. La Junta de Educación puede aprobar cursos adicionales para satisfacer este requisito. 2 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán incluir selecciones de cursos de por lo menos tres disciplinas distintas de ciencias: ciencias naturales, biología, química o física. La Junta puede aprobar cursos adicionales para satisfacer este requisito. 3 Los cursos que se completan para satisfacer este requisito son Historia de EE.UU. y Virginia, Educación Cívica de EE.UU. y Virginia, Historia/Geografía Universal I e Historia/Geografía Universal II. Historia Universal AP (Asignación Avanzada) satisface el requisito para Historia/Geografía Universal II. 4 Los cursos para satisfacer este requisito incluirán por lo menos dos secuencias de dos asignaturas electivas. 5 Un alumno puede usar pruebas adicionales para obtener crédito verificado en informática, tecnología, educación técnico-vocacional u otras áreas según lo prescrito por la Junta de Educación en 8 VAC Los alumnos que completen una secuencia del programa de educación técnico-profesional y aprueben un examen o una evaluación de competencia ocupacional en un campo de educación técnico-profesional que confiera certificación o una credencial de competencia ocupacional de una asociación industrial, comercial o profesional reconocida o que obtenga una licencia profesional en un campo de educación técnico-vocacional del Estado de Virginia pueden sustituir el certificado, la credencial de competencia o la licencia por (i) el crédito verificado seleccionado por el alumno y (ii) un crédito verificado de ciencias o historia o ciencias sociales cuando el certificado, la licencia o la credencial confiera más de un crédito verificado. El examen o la evaluación de competencia vocacional debe ser aprobado por la Junta de Educación como una prueba adicional para verificar el desempeño del alumno. 3

4 DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS REQUISITOS PARA GRADUARSE CON EL DIPLOMA DE 24 CRÉDITOS Los requisitos para que un alumno obtenga un diploma serán aquellos vigentes cuando el alumno ingresa a 9 grado por primera vez. Lo siguiente se aplica a los alumnos de 9 grado que hayan ingresado a la escuela secundaria antes del año escolar Para graduarse de la escuela secundaria con un Diploma de Estudios Avanzados, los alumnos deben cumplir los requisitos mínimos, según se describe más abajo, lo que incluye 24 créditos, 9 de los cuales deben ser créditos verificados. Un crédito estándar se obtiene cuando un alumno aprueba un curso. Un crédito verificado se obtiene cuando un alumno aprueba un curso y la prueba SOL (Normas del Aprendizaje) de fin de curso asociada con dicho curso. En algunos casos los alumnos pueden utilizar pruebas substitutas o certificaciones para obtener créditos verificados. Las pautas estatales prescriben el número de créditos verificados requeridos para la graduación para los alumnos que ingresen a una escuela secundaria pública en Virginia por primera vez durante el décimo grado o después. Consulten con el orientador escolar de su hijo para obtener información específica. Los alumnos reciben crédito que les sirve para graduarse por los cursos de escuela secundaria que tomen y aprueben en la escuela intermedia. Estos cursos se toman en cuenta para los créditos en las secuencias obligatorias al igual que para el número total de créditos requeridos para graduarse y para el cálculo del promedio acumulativo del valor numérico de notas (GPA). Los padres de alumnos en escuela intermedia pueden solicitar que las calificaciones de cualquier curso que otorgue crédito para la escuela secundaria que se haya cursado en la escuela intermedia se omitan del certificado final de notas de escuela secundaria del alumno y, por lo tanto, el alumno no obtendrá crédito para escuela secundaria por el curso. Además, el alumno no será elegible para recibir un crédito verificado en ningún curso que se haya omitido del certificado final de notas. La solicitud para retirar un curso del certificado final de notas debe hacerse por escrito a la escuela intermedia o a la escuela secundaria a la que el alumno asistirá el siguiente año, antes del término de las primeras nueve semanas de dicho año escolar. Ver la versión actual del Reglamento 2408 de FCPS. Cursos requeridos para un Diploma de Estudios Avanzados (8 VAC ) Asignatura Créditos estándar Créditos verificados Inglés 4 2 Matemáticas Ciencias de laboratorio Historia y Ciencias Sociales *Idioma extranjero 4 3 Salud y Educación Física 2 Bellas Artes o Educación Técnico-profesional 1 Asignaturas electivas 2 Prueba seleccionada por el alumno 5 1 Total de créditos 24 9 *En las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax los idiomas extranjeros se denominan en inglés World Languages. 1 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán estar a nivel o sobre el nivel de álgebra y deberán incluir por lo menos tres selecciones de cursos diferentes entre: Álgebra I, Geometría, Álgebra II u otros cursos de matemáticas sobre el nivel de Álgebra II La Junta de Educación puede aprobar cursos adicionales para satisfacer este requisito. 2 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán incluir selecciones de cursos de por lo menos tres disciplinas distintas de ciencias entre: ciencias naturales, biología, química o física, o completar la secuencia de los cursos de ciencias obligatorios para el Diploma de Bachillerato Internacional. La Junta puede aprobar cursos adicionales para satisfacer este requisito. 3 Los cursos que se completan para satisfacer este requisito incluirán Historia de EE.UU. y Virginia, Educación Cívica de EE.UU. y Virginia, Historia/Geografía Universal I e Historia/Geografía Universal II. Historia Universal AP (Asignación Avanzada) satisface el requisito para Historia/Geografía Universal II. 4 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito incluirán tres años de un idioma o dos años de dos idiomas. 5 Un alumno puede usar pruebas adicionales para obtener crédito verificado en informática, tecnología, educación técnico-profesional u otras áreas según lo prescrito por la Junta en 8 VAC

5 DIPLOMA ESTÁNDAR MODIFICADO REQUISITOS PARA GRADUARSE CON EL DIPLOMA DE 20 CRÉDITOS Los requisitos para que un alumno obtenga un diploma serán aquellos vigentes cuando el alumno ingresa a noveno grado por primera vez. Lo siguiente se aplica a los alumnos de 9 grado que hayan ingresado a la escuela secundaria entre los años escolares y El Diploma Estándar Modificado está previsto para ciertos alumnos que tengan una discapacidad y que sea poco probable que cumplan los requisitos de crédito para un Diploma Estándar. La elegibilidad y la participación en el programa de Diploma Estándar Modificado la determinará el comité del Programa Individualizado de Educación (IEP) del alumno, cuando corresponda, en cualquier momento después de octavo grado. No existen requisitos de créditos verificados para el Diploma Estándar Modificado. Los alumnos que quieran obtener el Diploma Estándar Modificado tienen que cumplir los requisitos de lecto-escritura y habilidades numéricas en las pruebas de las Normas del Aprendizaje (SOL) de lectura en inglés y de matemáticas para 8 grado. Los alumnos pueden sustituir una prueba SOL de escuela secundaria a un nivel más alto por las pruebas SOL de 8 grado para los requisitos de lecto-escritura y habilidades numéricas. A un alumno que haya decidido obtener un Diploma Estándar Modificado también se le permitirá tratar de obtener el Diploma Estándar o el Diploma de Estudios Avanzados. No se puede excluir al alumno de cursos y pruebas requeridas para obtener un Diploma Estándar o de Estudios Avanzados. Cursos requeridos para un Diploma Estándar Modificado (8 VAC ) Asignatura Créditos estándar Inglés 4 Matemáticas 1 3 Ciencias de laboratorio 2 2 Historia y Ciencias Sociales 3 2 Salud y Educación Física 2 Bellas Artes o Educación Técnico-profesional 1 Asignaturas electivas 4 6 Total de créditos 20 1 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito incluirán contenido de entre las aplicaciones de álgebra, geometría, finanzas personales y probabilidad y estadística en cursos que la Junta de Educación haya aprobado. 2 Los cursos que se completen incluirán contenido de por lo menos dos de los siguientes: aplicaciones de ciencias naturales, biología, química o física en cursos aprobados por la Junta. 3 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito incluirán una unidad de crédito en Historia de EE.UU. y Virginia y una unidad de crédito en Educación Cívica de EE.UU. y Virginia en cursos aprobados por la Junta. 4 Los cursos para satisfacer este requisito incluirán por lo menos dos secuencias de asignaturas electivas de la misma manera que se requiera para el Diploma Estándar. Declaración de no discriminación Ningún alumno en las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax será excluido de participación, ni se le negará la matrícula en ninguna actividad académica o curso en base a su raza, color de la piel, sexo (lo que incluye acoso sexual, Título IX y embarazo), estado civil, religión, país de origen, edad, discapacidad o información genética. Se ha designado al director de la Oficina de Equidad y Cumplimiento para que se encargue de las preguntas y los reclamos relacionados con las políticas que prohíben la discriminación, lo que incluye aquellas cubiertas bajo el Título IX, y pueden comunicarse con él llamando al Si tienen alguna inquietud relacionada con el cumplimiento según lo estipulado en la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, por favor llamen al coordinador de la Oficina de Debido Proceso y Elegibilidad al

6 Requisitos de graduación para los alumnos que hayan ingresado a 9 grado por primera vez en los años escolares y Para obtener más información, por favor vayan a la página web que incluye información más detallada y guías con respecto a los tipos de diplomas y los requisitos para la graduación. 6

7 DIPLOMA ESTÁNDAR REQUISITOS PARA GRADUARSE CON EL DIPLOMA DE 22 CRÉDITOS Los requisitos para que un alumno obtenga un diploma serán aquellos vigentes cuando el alumno ingresa a 9 grado por primera vez. Lo siguiente se aplica a los alumnos de 9 grado que hayan ingresado a la escuela secundaria en los años escolares y Para graduarse de la escuela secundaria los alumnos deben cumplir los requisitos mínimos para el diploma estándar, según se describe más abajo, que incluyen 22 créditos estándar, 6 de los cuales deben ser créditos verificados. Un crédito estándar se obtiene cuando un alumno aprueba un curso. Un crédito verificado se obtiene cuando un alumno aprueba un curso y la prueba SOL (Normas del Aprendizaje) de fin de curso asociada con dicho curso. En algunos casos los alumnos pueden utilizar pruebas substitutas, certificaciones o el proceso de apelación para obtener créditos verificados. Las pautas estatales prescriben el número de créditos verificados requeridos para la graduación para los alumnos que ingresen a una escuela secundaria pública en Virginia por primera vez durante el décimo grado o después. Consulten con el orientador de la escuela de su hijo para obtener información específica. Los alumnos reciben crédito que les sirve para graduarse por los cursos de escuela secundaria que tomen y aprueben en la escuela intermedia. Estos cursos se toman en cuenta para los créditos en las secuencias obligatorias al igual que para el número total de créditos requeridos para graduarse y para el cálculo del promedio acumulativo del valor numérico de notas (GPA). Los padres de alumnos en escuela intermedia pueden solicitar que las calificaciones de cualquier curso que otorgue crédito para la escuela secundaria que se haya cursado en la escuela intermedia se omitan del certificado final de notas de escuela secundaria del alumno y, por lo tanto, el alumno no obtendrá crédito para escuela secundaria por el curso. Además, el alumno no será elegible para recibir un crédito verificado en ningún curso que se haya omitido del certificado final de notas. La solicitud para retirar un curso del certificado final de notas debe hacerse por escrito a la escuela intermedia o a la escuela secundaria a la que el alumno asistirá el siguiente año, antes del término de las primeras nueve semanas de dicho año escolar. Cursos requeridos para un Diploma Estándar (8 VAC ) Asignatura Créditos estándar Créditos verificados Inglés 4 2 Matemáticas Ciencias de Laboratorio 2, Historia y Ciencias Sociales 3, Salud y Educación Física 2 *Idioma extranjero, Bellas Artes o Educación 2 Técnico-profesional 7 Economía y Finanzas Personales 1 Asignaturas electivas 4 3 Prueba seleccionada por el alumno 5 1 Total de créditos 22 6 *En las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax los idiomas extranjeros se denominan en inglés World Languages. 1 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán incluir por lo menos dos diferentes selecciones de cursos entre: Álgebra I, Geometría, Álgebra II u otros cursos de matemáticas sobre el nivel de Álgebra II La Junta de Educación aprobará cursos adicionales para satisfacer este requisito. 2 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán incluir selecciones de cursos de por lo menos tres disciplinas distintas de ciencias: ciencias naturales, biología, química o física, o completar la secuencia de los cursos de ciencias obligatorios para el Diploma de Bachillerato Internacional. La Junta aprobará cursos para satisfacer este requisito. 3 Los cursos que se completan para satisfacer este requisito incluirán Historia de EE.UU. y Virginia, Educación Cívica de EE.UU. y Virginia, Historia/Geografía Universal I e Historia/Geografía Universal II. Historia Universal AP (Asignación Avanzada) satisface el requisito para Historia/Geografía Universal II. 4 Los cursos para satisfacer este requisito incluirán por lo menos dos secuencias de dos asignaturas electivas según lo exigen las Normas de Calidad. 5 Un alumno puede usar pruebas adicionales para obtener crédito verificado en informática, tecnología, educación técnico-profesional, economía u otras áreas según lo prescrito por la Junta en 8 VAC Los alumnos que completen una secuencia del programa de educación técnico-profesional y aprueben un examen o una evaluación de competencia ocupacional en un campo de educación técnico-profesional que confiera certificación o una credencial de competencia ocupacional de una asociación industrial, comercial o profesional reconocida o que obtenga una licencia profesional en un campo de educación técnico-vocacional del Estado de Virginia pueden sustituir el certificado, la credencial de competencia o la licencia por (i) el crédito verificado seleccionado por el alumno y (ii) un crédito verificado de ciencias o historia o ciencias sociales cuando el certificado, la licencia o la credencial confiera más de un crédito verificado. El examen o la evaluación de competencia vocacional debe ser aprobado por la Junta como una prueba adicional para verificar el desempeño del alumno. 7 De acuerdo con la Sección :4 del Código de Virginia, los créditos obtenidos para completar este requisito incluirán un crédito en bellas artes o artes de la representación o en educación técnico-profesional. 7

8 DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS REQUISITOS PARA GRADUARSE CON EL DIPLOMA DE 26 CRÉDITOS Los requisitos para que un alumno obtenga un diploma serán aquellos vigentes cuando el alumno ingresa a 9 grado por primera vez. Lo siguiente se aplica a los alumnos de 9 grado que hayan ingresado a la escuela secundaria en los años escolares y Para graduarse de la escuela secundaria con un Diploma de Estudios Avanzados, los alumnos deben cumplir los requisitos mínimos, según se describe más abajo, lo que incluye 26 créditos, 9 de los cuales deben ser créditos verificados. Un crédito estándar se obtiene cuando un alumno aprueba un curso. Un crédito verificado se obtiene cuando un alumno aprueba un curso y la prueba SOL (Normas del Aprendizaje) de fin de curso asociada con dicho curso. En algunos casos los alumnos pueden utilizar pruebas substitutas o certificaciones para obtener créditos verificados. Las pautas estatales prescriben el número de créditos verificados requeridos para la graduación para los alumnos que ingresen a una escuela secundaria pública en Virginia por primera vez durante el décimo grado o después. Consulten con el orientador de la escuela de su hijo para obtener información específica. Los alumnos reciben crédito que les sirve para graduarse por los cursos de escuela secundaria que tomen y aprueben en la escuela intermedia. Estos cursos se toman en cuenta para los créditos en las secuencias obligatorias al igual que para el número total de créditos requeridos para graduarse y para el cálculo del promedio acumulativo del valor numérico de notas (GPA). Los padres de alumnos en escuela intermedia pueden solicitar que las calificaciones de cualquier curso que otorgue crédito para la escuela secundaria que se haya cursado en la escuela intermedia se omitan del certificado final de notas de escuela secundaria del alumno y, por lo tanto, el alumno no obtendrá crédito para escuela secundaria por el curso. Además, el alumno no será elegible para recibir un crédito verificado en ningún curso que se haya omitido del certificado final de notas. La solicitud para retirar un curso del certificado final de notas debe hacerse por escrito a la escuela intermedia o a la escuela secundaria a la que el alumno asistirá el siguiente año, antes del término de las primeras nueve semanas de dicho año escolar. Cursos requeridos para un Diploma de Estudios Avanzados (8 VAC ) Asignatura Créditos estándar Créditos verificados Inglés 4 2 Matemáticas Ciencias de laboratorio Historia y Ciencias Sociales *Idioma extranjero 4 3 Salud y Educación Física 2 Bellas Artes o Educación Técnico-profesional 1 Economía y Finanzas Personales 1 Asignaturas electivas 3 Prueba seleccionada por el alumno 5 1 Total de créditos 26 9 *En las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax los idiomas extranjeros se denominan en inglés World Languages. 1 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito incluirán por lo menos tres diferentes selecciones de cursos entre: Álgebra I, Geometría, Álgebra II u otros cursos de matemáticas sobre el nivel de Álgebra II La Junta de Educación aprobará cursos para satisfacer este requisito. 2 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán incluir selecciones de cursos de por lo menos tres disciplinas distintas de ciencias entre: ciencias naturales, biología, química o física, o completar la secuencia de los cursos de ciencias obligatorios para el Diploma de Bachillerato Internacional. La Junta aprobará cursos para satisfacer este requisito. 3 Los cursos que se completan para satisfacer este requisito incluirán Historia de EE.UU. y Virginia, Educación Cívica de EE.UU. y Virginia, Historia/Geografía Universal I e Historia/Geografía Universal II. Historia Universal AP (Asignación Avanzada) satisface el requisito para Historia/Geografía Universal II. 4 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito incluirán tres años de un idioma o dos años de dos idiomas. 5 Un alumno puede usar pruebas adicionales para obtener crédito verificado en informática, tecnología, educación técnico-profesional, economía u otras áreas según lo prescrito por la Junta en 8 VAC

9 DIPLOMA ESTÁNDAR MODIFICADO REQUISITOS PARA GRADUARSE CON EL DIPLOMA DE 20 CRÉDITOS Los requisitos para que un alumno obtenga un diploma serán aquellos vigentes cuando el alumno ingresa a noveno grado por primera vez. Lo siguiente se aplica a los alumnos de 9 grado que hayan ingresado a la escuela secundaria entre los años escolares y El Diploma Estándar Modificado está previsto para ciertos alumnos que tengan una discapacidad y que sea poco probable que cumplan los requisitos de crédito para un Diploma Estándar. La elegibilidad y la participación en el programa de Diploma Estándar Modificado la determinará el comité del Programa Individualizado de Educación (IEP) del alumno, cuando corresponda, en cualquier momento después de octavo grado. No existen requisitos de créditos verificados para el Diploma Estándar Modificado. Los alumnos que quieran obtener el Diploma Estándar Modificado tienen que cumplir los requisitos de lecto-escritura y habilidades numéricas en las pruebas de las Normas del Aprendizaje (SOL) de lectura en inglés y de matemáticas para 8 grado. Los alumnos pueden sustituir una prueba SOL de escuela secundaria a un nivel más alto por las pruebas SOL de 8 grado para los requisitos de lecto-escritura y habilidades numéricas. A un alumno que haya decidido obtener un Diploma Estándar Modificado también se le permitirá tratar de obtener el Diploma Estándar o el Diploma de Estudios Avanzados. No se puede excluir al alumno de cursos y pruebas requeridas para obtener un Diploma Estándar o de Estudios Avanzados. Cursos requeridos para un Diploma Estándar Modificado (8 VAC ) Asignatura Créditos estándar Inglés 4 Matemáticas 1 3 Ciencias de laboratorio 2 2 Historia y Ciencias Sociales 3 2 Salud y Educación Física 2 Bellas Artes o Educación Técnico-profesional 1 Asignaturas electivas 6 Total de créditos 20 1 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito incluirán contenido de entre las aplicaciones de álgebra, geometría, finanzas personales y probabilidad y estadística en cursos que la Junta de Educación haya aprobado. 2 Los cursos que se completen incluirán contenido de por lo menos dos de los siguientes: aplicaciones de ciencias naturales, biología, química o física en cursos aprobados por la Junta. 3 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito incluirán una unidad de crédito en Historia de EE.UU. y Virginia y una unidad de crédito en Educación Cívica de EE.UU. y Virginia en cursos aprobados por la Junta. Declaración de no discriminación Ningún alumno en las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax será excluido de participación, ni se le negará la matrícula en ninguna actividad académica o curso en base a su raza, color de la piel, sexo (lo que incluye acoso sexual, Título IX y embarazo), estado civil, religión, país de origen, edad, discapacidad o información genética. Se ha designado al director de la Oficina de Equidad y Cumplimiento para que se encargue de las preguntas y los reclamos relacionados con las políticas que prohíben la discriminación, lo que incluye aquellas cubiertas bajo el Título IX, y pueden comunicarse con él llamando al Si tienen alguna inquietud relacionada con el cumplimiento según lo estipulado en la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, por favor llamen al coordinador de la Oficina de Debido Proceso y Elegibilidad al

10 Requisitos de graduación para los alumnos que ingresen a 9 grado por primera vez en el año escolar y después de ese año Para obtener más información, por favor vayan a la página web que incluye información más detallada y guías con respecto a los tipos de diplomas y los requisitos para la graduación. 10

11 DIPLOMA ESTÁNDAR REQUISITOS PARA GRADUARSE CON EL DIPLOMA DE 22 CRÉDITOS Los requisitos para que un alumno obtenga un diploma serán aquellos vigentes cuando el alumno ingresa a 9 grado por primera vez. Lo siguiente se aplica a los alumnos de 9 grado que ingresen a la escuela secundaria en el año escolar y después de ese año. Para graduarse de la escuela secundaria, los alumnos deben cumplir los requisitos mínimos para el Diploma Estándar, según se describe más abajo, lo que incluye 22 créditos estándar, 6 de los cuales deben ser créditos verificados. Un crédito estándar se obtiene cuando un alumno aprueba un curso. Un crédito verificado se obtiene cuando un alumno aprueba un curso y la prueba SOL (Normas del Aprendizaje) de fin de curso asociada con dicho curso. En algunos casos los alumnos pueden utilizar pruebas substitutas, certificaciones o el proceso de apelación para obtener créditos verificados. Las pautas estatales prescriben el número de créditos verificados requeridos para la graduación para los alumnos que ingresen a una escuela secundaria pública en Virginia por primera vez durante el décimo grado o después. Consulten con el orientador de la escuela de su hijo para obtener información específica. Los alumnos reciben crédito que les sirve para graduarse por los cursos de escuela secundaria que tomen y aprueben en la escuela intermedia. Estos cursos se toman en cuenta para los créditos en las secuencias obligatorias al igual que para el número total de créditos requeridos para graduarse y para el cálculo del promedio acumulativo del valor numérico de notas (GPA). Los padres de alumnos en escuela intermedia pueden solicitar que las calificaciones de cualquier curso que otorgue crédito para la escuela secundaria que se haya cursado en la escuela intermedia se omitan del certificado final de notas de escuela secundaria del alumno y, por lo tanto, el alumno no obtendrá crédito para escuela secundaria por el curso. Además, el alumno no será elegible para recibir un crédito verificado en ningún curso que se haya omitido del certificado final de notas. La solicitud para retirar un curso del certificado final de notas debe hacerse por escrito a la escuela intermedia o a la escuela secundaria a la que el alumno asistirá el siguiente año, antes del término de las primeras nueve semanas de dicho año escolar. Ver la versión actual del Reglamento 2408 de FCPS. Cursos requeridos para un Diploma Estándar (8 VAC ) Asignatura Créditos estándar Créditos verificados Inglés 4 2 Matemáticas Ciencias de Laboratorio 2, Historia y Ciencias Sociales 3, Salud y Educación Física 2 *Idioma extranjero, Bellas Artes o Educación 2 Técnico-profesional 7 Economía y Finanzas Personales 1 Asignaturas electivas 4 3 Prueba seleccionada por el alumno 5 1 Credencial de Educación Técnico-Profesional 8 Total de créditos *En las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax los idiomas extranjeros se denominan en inglés World Languages. 1 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán incluir por lo menos dos diferentes selecciones de cursos entre: Álgebra I, Geometría, Álgebra II u otros cursos de matemáticas sobre el nivel de Álgebra II La Junta de Educación aprobará cursos adicionales para satisfacer este requisito. 2 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán incluir selecciones de cursos de por lo menos tres disciplinas distintas de ciencias: ciencias naturales, biología, química o física, o completar la secuencia de los cursos de ciencias obligatorios para el Diploma de Bachillerato Internacional. La Junta aprobará cursos para satisfacer este requisito. 3 Los cursos que se completan para satisfacer este requisito incluirán Historia de EE.UU. y Virginia, Educación Cívica de EE.UU. y Virginia, Historia/Geografía Universal I e Historia/Geografía Universal II. Historia Universal AP (Asignación Avanzada) satisface el requisito para Historia/Geografía Universal II. 4 Los cursos para satisfacer este requisito incluirán por lo menos dos secuencias de dos asignaturas electivas según lo exigen las Normas de Calidad. 5 Un alumno puede usar pruebas adicionales para obtener crédito verificado en informática, tecnología, educación técnico-profesional, economía u otras áreas según lo prescrito por la Junta en 8 VAC Los alumnos que completen una secuencia del programa de educación técnico-profesional y aprueben un examen o una evaluación de competencia ocupacional en un campo de educación técnico-profesional que confiera certificación o una credencial de competencia ocupacional de una asociación industrial, comercial o profesional reconocida o que obtenga una licencia profesional en un campo de educación técnicovocacional del Estado de Virginia pueden sustituir el certificado, la credencial de competencia o la licencia por (i) el crédito verificado seleccionado por el alumno y (ii) un crédito verificado de ciencias o historia o ciencias sociales cuando el certificado, la licencia o la credencial confiera más de un crédito verificado. El examen o la evaluación de competencia vocacional debe ser aprobado por la Junta como una prueba adicional para verificar el desempeño del alumno. 7 De acuerdo con la Sección :4 del Código de Virginia, los créditos obtenidos para completar este requisito incluirán un crédito en bellas artes o artes de la representación o en educación técnico-profesional. 8 Los alumnos obtendrán una credencial de educación técnico-vocacional aprobada por la Junta de Educación que podría incluir, pero no se limita a, la consecución de un certificado de una industria, aprobar un examen para obtener una licencia estatal, una evaluación nacional de competencia ocupacional o la Evaluación de Aptitud Laboral (Workplace Readiness Assessment) de Virginia. 9 Los alumnos completarán satisfactoriamente un curso virtual, el cual puede ser un curso que no otorgue crédito o un curso que otorgue crédito electivo que se ofrezca por Internet. 11

12 DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS REQUISITOS PARA GRADUARSE CON EL DIPLOMA DE 26 CRÉDITOS Los requisitos para que un alumno obtenga un diploma serán aquellos vigentes cuando el alumno ingresa a 9 grado por primera vez. Lo siguiente se aplica a los alumnos de 9 grado que ingresen a la escuela secundaria en el año escolar y después de ese año. Para graduarse de la escuela secundaria con un Diploma de Estudios Avanzados, los alumnos deben cumplir los requisitos mínimos, según se describe más abajo, lo que incluye 26 créditos, 9 de los cuales deben ser créditos verificados. Un crédito estándar se obtiene cuando un alumno aprueba un curso. Un crédito verificado se obtiene cuando un alumno aprueba un curso y la prueba SOL (Normas del Aprendizaje) de fin de curso asociada con dicho curso. En algunos casos los alumnos pueden utilizar pruebas substitutas o certificaciones para obtener créditos verificados. Las pautas estatales prescriben el número de créditos verificados requeridos para la graduación para los alumnos que ingresen a una escuela secundaria pública en Virginia por primera vez durante el décimo grado o después. Consulten con el orientador de la escuela de su hijo para obtener información específica. Los alumnos reciben crédito que les sirve para graduarse por los cursos de escuela secundaria que tomen y aprueben en la escuela intermedia. Estos cursos se toman en cuenta para los créditos en las secuencias obligatorias al igual que para el número total de créditos requeridos para graduarse y para el cálculo del promedio acumulativo del valor numérico de notas (GPA). Los padres de alumnos en escuela intermedia pueden solicitar que las calificaciones de cualquier curso que otorgue crédito para la escuela secundaria que se haya cursado en la escuela intermedia se omitan del certificado final de notas de escuela secundaria del alumno y, por lo tanto, el alumno no obtendrá crédito para escuela secundaria por el curso. Además, el alumno no será elegible para recibir un crédito verificado en ningún curso que se haya omitido del certificado final de notas. La solicitud para retirar un curso del certificado final de notas debe hacerse por escrito a la escuela intermedia o a la escuela secundaria a la que el alumno asistirá el siguiente año, antes del término de las primeras nueve semanas de dicho año escolar. Ver la versión actual del Reglamento 2408 de FCPS. Cursos requeridos para un Diploma de Estudios Avanzados (8 VAC ) Asignatura Créditos estándar Créditos verificados Inglés 4 2 Matemáticas Ciencias de laboratorio Historia y Ciencias Sociales *Idioma extranjero 4 3 Salud y Educación Física 2 Bellas Artes o Educación Técnico-profesional 1 Economía y Finanzas Personales 1 Asignaturas electivas 3 Prueba seleccionada por el alumno 5 1 Total de créditos *En las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax los idiomas extranjeros se denominan en inglés World Languages. 1 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito incluirán por lo menos tres diferentes selecciones de cursos entre: Álgebra I, Geometría, Álgebra II u otros cursos de matemáticas sobre el nivel de Álgebra II La Junta de Educación aprobará cursos para satisfacer este requisito. 2 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito deberán incluir selecciones de cursos de por lo menos tres disciplinas distintas de ciencias entre: ciencias naturales, biología, química o física, o completar la secuencia de los cursos de ciencias obligatorios para el Diploma de Bachillerato Internacional. La Junta aprobará cursos para satisfacer este requisito. 3 Los cursos que se completan para satisfacer este requisito incluirán Historia de EE.UU. y Virginia, Educación Cívica de EE.UU. y Virginia, Historia/Geografía Universal I e Historia/Geografía Universal II. Historia Universal AP (Asignación Avanzada) satisface el requisito para Historia/Geografía Universal II. 4 Los cursos que se completen para satisfacer este requisito incluirán tres años de un idioma o dos años de dos idiomas. 5 Un alumno puede usar pruebas adicionales para obtener crédito verificado en informática, tecnología, educación técnico-profesional, economía u otras áreas según lo prescrito por la Junta en 8 VAC Los alumnos completarán satisfactoriamente un curso virtual, el cual puede ser un curso que no otorgue crédito o puede ser un curso obligatorio para obtener este diploma que se ofrezca por Internet. 12

13 SELLOS DEL ESTADO EN EL DIPLOMA 1. Los alumnos que completen los requisitos para un Diploma de Estudios Avanzados con un promedio de notas de B o mejor y que completen satisfactoriamente cursos a nivel universitario en los programas de Asignación Avanzada (AP), Bachillerato Internacional (IB), Cambridge o en cursos de matrícula doble mediante acuerdos con universidades del área que les permitan obtener por lo menos nueve créditos al ingresar a la universidad recibirán el Sello del Gobernador en el diploma. 2. Los alumnos que completen los requisitos para un diploma estándar o un diploma de estudios avanzados con un promedio de notas de A recibirán un Sello de la Junta de Educación en el diploma. 3. Se otorgará el Sello de Educación Técnico-Profesional de la Junta de Educación a los alumnos que obtengan un Diploma Estándar o un Diploma de Estudios Avanzados y que completen una secuencia prescrita de cursos en una concentración o especialización de educación técnico-profesional que elijan y que mantengan un promedio de B o mejor en esos cursos; O que aprueben un examen o una evaluación de competencia ocupacional en una concentración o especialización de educación técnico-profesional que otorgue certificación o credencial de competencia ocupacional de una asociación industrial, comercial o profesional reconocida, O que obtengan una licencia profesional del Estado de Virginia en ese campo de educación técnico-profesional. La Junta aprobará todas las licencias y exámenes profesionales que se usen para satisfacer estos requisitos. 4. Se otorgará el Sello de Matemáticas y Tecnología Avanzadas de la Junta de Educación a los alumnos que obtengan un diploma estándar o de estudios avanzados y (i) que cumplan todos los requisitos de matemáticas para el diploma de estudios avanzados (cuatro unidades de crédito que incluye Álgebra II; dos unidades de crédito verificado) con un promedio de B o mejor; y (ii) que ya sea (a) aprueben un examen en un campo de educación técnico-profesional que otorgue certificación de una asociación industrial, comercial o profesional reconocida; (b) obtengan una licencia profesional del Estado de Virginia en un campo de educación técnico-profesional; o que (c) aprueben un examen aprobado por la Junta que otorgue crédito a nivel universitario en un área de tecnología o de informática. La Junta aprobará todas las licencias y exámenes profesionales que se usen para satisfacer estos requisitos. 5. Se otorgará el Sello de la Junta de Educación por Excelencia en Educación Cívica a los alumnos que obtengan un Diploma Estándar, de Estudios Avanzados o Diploma Estándar Modificado y: (i) que completen los cursos de Historia de los Estados Unidos y Virginia y Educación Cívica de los Estados Unidos y Virginia con una nota de B o mejor; y (ii) que tengan buena asistencia y ninguna infracción disciplinaria según lo determinan las políticas de la junta escolar local y, (iii) que completen 50 horas de participación voluntaria en servicio a la comunidad o actividades extracurriculares. Las actividades que servirían para cumplir los requisitos de la cláusula (iii) de esta subdivisión incluyen: (a) trabajar como voluntario para una organización de caridad o religiosa que proporcione servicios a los pobres, los enfermos o los menos privilegiados; (b) participar en Boys Scouts, Girl Scouts u organizaciones juveniles similares; (c) participar en JROTC; (d) participar en campañas políticas o prácticas laborales gubernamentales o en los programas Boys State, Girls State o Model General Assembly; o (e) participar en actividades extracurriculares patrocinadas por la escuela que tengan un enfoque cívico. Se considerará que cualquier alumno que se inscriba en las fuerzas armadas de los Estados Unidos antes de la graduación ha cumplido el requisito de servicio a la comunidad. SISTEMA DE CALIFICACIONES A (93-100) = 4,0 B- (80-82) = 2,7 D+ (67-69) = 1,3 A- (90-92) = 3,7 C+ (77-79) = 2,3 D (64-66) = 1,0 B+ (87-89) = 3.3 C (73-76) = 2.0 F (menos de 64) = 0.0 B (83-86) = 3,0 C- (70-72) = 1,7 *Vigente a partir de septiembre de Para revisar el sistema de calificaciones antes de 2009 por favor vea en el Internet el documento en inglés, High School Grading and Reporting, que está disponible en: PROMEDIO PONDERADO DEL VALOR NUMÉRICO DE NOTAS El promedio ponderado del valor numérico de notas (GPA) se calcula en base a todos los cursos en los que se ha obtenido crédito de escuela secundaria o se ha hecho el intento de obtenerlo, lo que incluye cursos repetidos aprobados previamente. Para que un curso repetido suba el GPA, la nota del alumno debe ser más alta que la que obtuvo originalmente. Todos los cursos que aparezcan en el certificado final de notas de escuela secundaria, incluso los cursos de escuela secundaria cursados en la escuela de verano, en la escuela intermedia o en la escuela primaria se incluyen al calcular el GPA. Los cursos de Asignación Avanzada (AP), cursos específicos de Bachillerato Internacional (IB) y otros cursos aprobados por medio del proceso anual de revisión de cursos reciben un 1,0 adicional que se agrega a la nota final al terminar satisfactoriamente el curso. Terminar satisfactoriamente se define como completar el curso con una nota de aprobación y cuando corresponda, rendir el examen correspondiente. Por ejemplo, una nota final de A en un curso AP/IB recibirá 5,0 puntos cualitativos para el propósito de calcular el promedio ponderado del valor numérico de notas. Los cursos de Honor en matemáticas, ciencias, inglés, estudios sociales, algunos cursos de Thomas Jefferson High School y otros cursos aprobados por medio del proceso anual de revisión de cursos reciben un 0,5 adicional que se agrega a la nota final al terminar satisfactoriamente el curso. Completar satisfactoriamente se define como terminar el curso con una nota de aprobación. Por ejemplo, una nota final de A en una clase de Honor recibirá 4,5 puntos cualitativos. Los cursos de los cuales el alumno se haya retirado no se contarán para el promedio del valor numérico de notas (GPA) excepto cuando se recibe una nota final de F: (a) en el cuarto período de calificaciones de un curso de año completo o (b) el segundo período de calificaciones de un curso de un semestre. El GPA de un alumno se determina al dividir el número total de puntos cualitativos obtenidos por el número de cursos incluidos en el certificado de notas. El promedio ponderado del valor numérico de notas se representa hasta la tercera posición decimal (milésimas). Las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax (FCPS) no clasifican a los alumnos según el desempeño. 13

14 ELIMINACIÓN DE CURSOS DE ESCUELA SECUNDARIA TOMADOS EN ESCUELA INTERMEDIA De acuerdo con los reglamentos del estado de Virginia, el Reglamento 2408 de las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax (FCPS) permite que los padres de alumnos que hayan tomado un curso que otorgue crédito para escuela secundaria en escuela intermedia soliciten que se omita la nota del expediente académico de escuela secundaria del alumno y que el alumno no obtenga crédito de escuela secundaria por el curso. Los padres deben hacer esta solicitud por escrito a más tardar al terminar las primeras nueve semanas del año escolar siguiente al que se haya completado el curso. El formulario para hacer esta solicitud, junto con el procedimiento para hacer la solicitud se encuentra disponible en: o a través del orientador escolar de su hijo. Se recomienda encarecidamente a los padres que hablen con el orientador escolar de su hijo sobre esta decisión y sobre cómo puede afectar el hecho de eliminar un curso en el tipo de diploma de escuela secundaria deseado y en los requisitos de crédito estándar y verificado. CURSOS QUE SE TOMAN FUERA DE FCPS Los alumnos actualmente matriculados en FCPS que deseen tomar un curso fuera de FCPS y transferir el crédito de nuevo a FCPS deben tener una aprobación por escrito de la escuela a la que asisten antes de matricularse en el curso. El curso debe cumplir los requisitos descritos en la versión actual del Reglamento 2408 de FCPS y en los reglamentos del estado de Virginia. Para obtener información adicional sobre cómo buscar cursos fuera de FCPS para obtener crédito, por favor comuníquense con el orientador escolar de su hijo. REGLAMENTO PARA RETIRARSE DE UN CURSO Solo en el primer período de calificaciones, un alumno tiene cinco días después de la fecha en que se envían a casa los informes de notas para retirarse de un curso sin que se registre su nota. Los cursos de los cuales el alumno se ha retirado no se toman en cuenta para el promedio del valor numérico de notas excepto cuando se recibe una F para ese curso. Las escuelas intermedias no calculan los promedios del valor numérico de notas; sin embargo, si un alumno de escuela intermedia toma un curso de escuela secundaria que otorga crédito, los cursos de los cuales el alumno se ha retirado no cuentan en el promedio del valor numérico de notas de escuela secundaria excepto cuando se recibe una F para ese curso. A menos que el director apruebe una excepción, un alumno no puede retirarse de un curso durante el último trimestre si el alumno está aprobando el curso. Si un alumno se retira de un curso durante el: 1 er trimestre No hay sanción--nada se registra. 2 trimestre Se registra WP (se retira aprobando) o WF (se retira reprobando). Excepción: Para los cursos semestrales se registra WP o F si se reprueba dicho curso. 3 er trimestre se registra WP o WF. 4 trimestre Se registra WP o F si reprueba. OPCIÓN DE INICIAR CLASES MÁS TARDE PARA LOS ALUMNOS Los alumnos pueden tomar hasta dos cursos por Internet que pueden programarse en el primer período doble de clases del día para permitir que los alumnos tengan más tiempo para dormir. Los arreglos para el transporte para un alumno en este horario modificado son la responsabilidad de la familia. Los alumnos que deseen esta opción deben indicarlo en el momento de inscribirse para los cursos. OPCIÓN DE INICIAR CLASES MÁS TARDE PARA ALUMNOS EN 12 GRADO Los alumnos en 12 grado que cumplan los requisitos para graduarse pueden reducir de su horario lectivo hasta 2 períodos en el primer período doble para tener más tiempo para dormir. Los arreglos para el transporte para un alumno en este horario modificado son la responsabilidad de la familia. Antes de reducir su horario lectivo, los alumnos en 12 grado que estén considerando esta opción deberían hablar con su orientador escolar sobre las posibles consecuencias que esto acarrearía con respecto a su admisión a la universidad y su elegibilidad para la Liga de Escuelas Secundarias de Virginia (VHSL). Los alumnos que deseen esta opción deben indicarlo en el momento de inscribirse para los cursos. Las escuelas tratarán de complacer todas las solicitudes, sin embargo, conflictos en el horario podrían impedir que algunos alumnos puedan aprovechar esta opción. 14

GUÍA PARA PADRES Y ALUMNOS: INSTRUCCIÓN A DOMICILIO PARA ALUMNOS CONFINADOS AL HOGAR

GUÍA PARA PADRES Y ALUMNOS: INSTRUCCIÓN A DOMICILIO PARA ALUMNOS CONFINADOS AL HOGAR SPANISH GUÍA PARA PADRES Y ALUMNOS: INSTRUCCIÓN A DOMICILIO PARA ALUMNOS CONFINADOS AL HOGAR Resumen de la información del Manual para Servicios de Instrucción a Domicilio para Alumnos Confinados al Hogar

Más detalles

GUÍA PARA PADRES Y DOMICILIO PARA ALUMNOS SANCIONADOS ALUMNOS: INSTRUCCIÓN A

GUÍA PARA PADRES Y DOMICILIO PARA ALUMNOS SANCIONADOS ALUMNOS: INSTRUCCIÓN A SPANISH GUÍA PARA PADRES Y ALUMNOS: INSTRUCCIÓN A DOMICILIO PARA ALUMNOS SANCIONADOS Resumen de la información del Manual para Servicios de Instrucción a Domicilio para Alumnos Confinados al Hogar o para

Más detalles

Escuela. intermedia. Clases de Honor

Escuela. intermedia. Clases de Honor Escuela intermedia Clases de Honor Sinopsis Las clases de Honor, que concuerdan con las normas nacionales para la educación de alumnos dotados y talentosos, están abiertas a todos los alumnos que busquen

Más detalles

CAMDEN COUNTY TECHNICAL SCHOOLS File Code: 5111 Sicklerville, New Jersey 08081 Policy. Admisión / Reclutamiento

CAMDEN COUNTY TECHNICAL SCHOOLS File Code: 5111 Sicklerville, New Jersey 08081 Policy. Admisión / Reclutamiento Admisión / Reclutamiento La Escuela de Camden County Technical Schools está dedicada a proveer una experiencia educativa, rigurosa y técnica para preparar los estudiantes de la escuela secundaria y los

Más detalles

REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y EGRESO POR PROGRAMA

REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y EGRESO POR PROGRAMA REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y EGRESO POR PROGRAMA Requisitos de Ingreso, Permanencia y Egreso para la Maestría en Administración de Empresas Requisitos de ingreso: Este programa tiene dos tipos

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2015-2016 http://www.apsva.us/site/default.aspx?pageid=2007

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2015-2016 http://www.apsva.us/site/default.aspx?pageid=2007 PROGRAMA DE ESTUDIOS 2015-2016 http://www.apsva.us/site/default.aspx?pageid=2007 Carta de Constance Skelton, superintendente asistente, Instrucción... iii Planificación del programa... 1 Planes para programas

Más detalles

Reglamentación sobre Homologación y Validación de Materias. Universidad de los Andes

Reglamentación sobre Homologación y Validación de Materias. Universidad de los Andes Reglamentación sobre Homologación y Validación de Materias Universidad de los Andes Aprobado por el Comité Directivo, en su sesión N 84-14 del 12 de febrero de 2014. 1. Objetivo. Este reglamento tiene

Más detalles

Programas base para la preparatoria, HB5

Programas base para la preparatoria, HB5 Programa base para la preparatoria 22 Créditos Programas base para la preparatoria, HB5 Programa base para la preparatoria + Especialidades 26 Créditos Plan prescrito para todos los estudiantes de 9º grado

Más detalles

1. La nueva ley de educación en primaria. Los alumnos de primaria tendrán las siguientes asignaturas:

1. La nueva ley de educación en primaria. Los alumnos de primaria tendrán las siguientes asignaturas: LOMCE 1. La nueva ley de educación en primaria. La educación primaria se seguirá organizando en tres ciclos, pero se dividirá en dos a efectos de la evaluación individual; esto es, cuando finalicen los

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2015-2016 http://www.apsva.us/site/default.aspx?pageid=2007

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2015-2016 http://www.apsva.us/site/default.aspx?pageid=2007 PROGRAMA DE ESTUDIOS 2015-2016 http://www.apsva.us/site/default.aspx?pageid=2007 Carta de Constance Skelton, superintendente asistente, Instrucción... iii Planificación del programa... 1 Planes para programas

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2014-2015

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2014-2015 PROGRAMA DE ESTUDIOS 2014-2015 Carta de Constance Skelton, superintendente asistenta, Instrucción.. iii Objetivo, misión, visión y valores fundamentales.. 1 Planificación del programa... 2 Planes para

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIOS PARA LAS ESCUELAS SECUNDARIAS

PROGRAMA DE ESTUDIOS PARA LAS ESCUELAS SECUNDARIAS PROGRAMA DE ESTUDIOS PARA LAS ESCUELAS SECUNDARIAS 2013-2014 Carta de Constance Skelton, Asistenta del Superintendente, Instrucción... ii Objetivo, filosofía... 1 Planificación del programa... 2 Planes

Más detalles

REGLAMENTO ACADÉMICO DEL COLEGIO DE ARQUITECTURA Y DISEÑO INTERIOR CADI

REGLAMENTO ACADÉMICO DEL COLEGIO DE ARQUITECTURA Y DISEÑO INTERIOR CADI REGLAMENTOACADÉMICODEL COLEGIODEARQUITECTURAYDISEÑOINTERIOR CADI El presente reglamento establece las normas específicas que rigen a los estudios que conducen a la obtención del grado académico de Licenciado

Más detalles

Política del Superintendente Código: 6290 Página 1 de 5 INSTRUCCIÓN EN EL HOGAR

Política del Superintendente Código: 6290 Página 1 de 5 INSTRUCCIÓN EN EL HOGAR Página 1 de 5 INSTRUCCIÓN EN EL HOGAR 1.0 Matrícula en Instrucción en el Hogar. 1.1 Los padres o tutores legales que desean establecer un programa de instrucción en el hogar para sus hijos necesitan completar

Más detalles

El logotipo se usa con permiso de la California State University.

El logotipo se usa con permiso de la California State University. El logotipo se usa con permiso de la California State University. Introducción Como padre, es natural que estés muy interesado en el futuro de tus hijos, principalmente en su educación. Si tu esperas que

Más detalles

REGLAMENTO PROGRAMA DE MAGÍSTER EN CIENCIA ACTUARIAL

REGLAMENTO PROGRAMA DE MAGÍSTER EN CIENCIA ACTUARIAL REGLAMENTO PROGRAMA DE MAGÍSTER EN CIENCIA ACTUARIAL TITULO I De las Normas Generales Artículo 1º El presente Reglamento establece las disposiciones generales y normas para la administración académica

Más detalles

REGLAMENTO INTERNO PROGRAMA DIPLOMA BACHILLERATO INTERNACIONAL AÑO ESCOLAR 2014

REGLAMENTO INTERNO PROGRAMA DIPLOMA BACHILLERATO INTERNACIONAL AÑO ESCOLAR 2014 REGLAMENTO INTERNO PROGRAMA DIPLOMA BACHILLERATO INTERNACIONAL AÑO ESCOLAR 2014 CONSIDERACIONES PREVIAS Vistos: a. El Programa Diploma IB es un componente fundamental del Proyecto Educativo Institucional,

Más detalles

La Guía de Florida para la graduación de escuela secundaria para estudiantesque entran al 9. º grado en 2011-12, 2012-13, 2013-14 y 2014-15

La Guía de Florida para la graduación de escuela secundaria para estudiantesque entran al 9. º grado en 2011-12, 2012-13, 2013-14 y 2014-15 La Guía de Florida para la graduación de escuela secundaria para estudiantesque entran al 9. º grado en 2011-12, 2012-13, 2013-14 y 2014-15 Spanish translation Florida s Guide to Public High School Graduation

Más detalles

REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE MAGÍSTER EN DERECHO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE

REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE MAGÍSTER EN DERECHO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE MAGÍSTER EN DERECHO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE TÍTULO I. ÁMBITO DE APLICACIÓN Y AUTORIDADES DEL PROGRAMA Artículo 1. El presente Reglamento se aplicará a todas las

Más detalles

Estudiantes de educación técnica y vocacional: Requisitos para el otorgamiento de créditos

Estudiantes de educación técnica y vocacional: Requisitos para el otorgamiento de créditos Estudiantes de educación técnica y vocacional: Requisitos para el otorgamiento de créditos Estos requisitos se aplican sólo a los alumnos inscritos en un programa de estudios CTE aprobado. Los estudiantes

Más detalles

BIENVENIDOS DISTRITO ESCOLAR DEL CONDADO DE WASHOE A LA ESCUELA DEL NIVEL MEDIO. Middle School UNA GUÍA PARA LOS ESTUDIANTES QUE APRENDEN INGLÉS

BIENVENIDOS DISTRITO ESCOLAR DEL CONDADO DE WASHOE A LA ESCUELA DEL NIVEL MEDIO. Middle School UNA GUÍA PARA LOS ESTUDIANTES QUE APRENDEN INGLÉS BIENVENIDOS al DISTRITO ESCOLAR DEL CONDADO DE WASHOE Y A LA ESCUELA DEL NIVEL MEDIO Middle School UNA GUÍA PARA LOS ESTUDIANTES QUE APRENDEN INGLÉS English Language Learners (ELLs) WCSD ESL Department

Más detalles

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE Escuela de Ingeniería

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE Escuela de Ingeniería REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE POSTGRADO EN INGENIERIA Septiembre, 2007 TITULO I DEFINICIÓN Art. 1: El Programa de Postgrado en Ingeniería depende de la Escuela de Ingeniería y es conducente a los grados académicos

Más detalles

Estimado Estudiante de la Escuela Secundaria:

Estimado Estudiante de la Escuela Secundaria: Estimado Estudiante de la Escuela Secundaria: En las Escuelas Públicas del Condado de Prince William (PWCS, por sus siglas en inglés) estamos dedicados a su éxito en la escuela secundaria y su transición

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL TURABO VICERRECTORÍA DE ASUNTOS ESTUDIANTILES VICERRECTORÍA ASOCIADA DE ADMISIONES Y MERCADEO

UNIVERSIDAD DEL TURABO VICERRECTORÍA DE ASUNTOS ESTUDIANTILES VICERRECTORÍA ASOCIADA DE ADMISIONES Y MERCADEO REQUISITOS GENERALES DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD DEL TURABO VICERRECTORÍA DE ASUNTOS ESTUDIANTILES VICERRECTORÍA ASOCIADA DE ADMISIONES Y MERCADEO POLÍTICA DE ADMISIONES PROGRAMAS SUBGRADUADOS Los estudiantes

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL SAGRADO CORAZON. Normas y Procedimientos de Progreso Académico Aplicables a Estudiantes que Reciben Asistencia Económica

UNIVERSIDAD DEL SAGRADO CORAZON. Normas y Procedimientos de Progreso Académico Aplicables a Estudiantes que Reciben Asistencia Económica UNIVERSIDAD DEL SAGRADO CORAZON Normas y Procedimientos de Progreso Académico Aplicables a Estudiantes que Reciben Asistencia Económica I. INTRODUCCIÓN La ley federal que regula el uso de los fondos asignados

Más detalles

RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS Información para el alumnado

RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS Información para el alumnado RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS Información para el alumnado Esta hoja informativa ofrece información sobre lo siguiente: 1. Qué es el reconocimiento de créditos y qué consecuencias tiene? 2. En qué se diferencian

Más detalles

Políticas y normas de apoyos financieros y becas para los alumnos de Preparatoria, Profesional y Maestrías del Tecnológico de Monterrey Campus

Políticas y normas de apoyos financieros y becas para los alumnos de Preparatoria, Profesional y Maestrías del Tecnológico de Monterrey Campus Políticas y normas de apoyos financieros y becas para los alumnos de Preparatoria, Profesional y Maestrías del Tecnológico de Monterrey Campus Sinaloa. Contenido 1. Introducción 2. Filosofía 3. Objetivos

Más detalles

REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO El Consejo Universitario en sesión del 18 de mayo de 1967, aprobó este ordenamiento en los siguientes términos: CAPÍTULO

Más detalles

2- Educación Secundaria Obligatoria EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CARACTERÍSTICAS

2- Educación Secundaria Obligatoria EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CARACTERÍSTICAS 2- Educación Secundaria Obligatoria El gobierno del PP ha presentado en el año 2013 la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa que genera modificaciones en la Educación Secundaria Obligatoria

Más detalles

Guía del Programa de Movilidad de Estudiantes SUI IURIS RESPONSABILIDADES DE LAS UNIVERSIDADES

Guía del Programa de Movilidad de Estudiantes SUI IURIS RESPONSABILIDADES DE LAS UNIVERSIDADES Guía del Programa de Movilidad de Estudiantes SUI IURIS CAPÍTULO I CAPÍTULO II CAPÍTULO III CAPÍTULO IV CAPÍTULO V CAPÍTULO VI DEFINICIONES DEL PROCESO DE CONVOCATORIA DE LOS REQUISITOS PARA POSTULAR RESPONSABILIDADES

Más detalles

COLEGIO LOPE DE VEGA

COLEGIO LOPE DE VEGA COLEGIO LOPE DE VEGA INFORMACIÓN SOBRE BACHILLERATO L.O.M.C.E. Colegio Bilingüe de la Comunidad de Madrid Orden 4106/2008 B.O.C.M. 05-09-08 Tfno.: 91 889 38 79 Fax: 91 889 20 21.com Correo: familias@colegiolopedevega.com

Más detalles

Preguntas Frecuentes. www.fce.ufm.edu

Preguntas Frecuentes. www.fce.ufm.edu Preguntas Frecuentes www.fce.ufm.edu La FCE ofrece clases que pueden cursar para cubrir Plan de estudios este requisito. Por ejemplo, dentro de los optativos Qué son los cursos obligatorios? Todos los

Más detalles

ÍNDICE 4º ESO 1º BACH 2º BACH EVA-FINAL

ÍNDICE 4º ESO 1º BACH 2º BACH EVA-FINAL ÍNDICE 4º ESO 1º BACH 2º BACH EVA-FINAL ITINERARIO I Propias de Opción (3 h) Informática Latín Ed. Plástica Música Ed. Plástica Optativa (2 h) (Elegir 1) Francés In. Emprendedora ITINERARIO II ITINERARIO

Más detalles

Instruccion. 2. Notificar a los estudiantes y sus padres o tutores de requisitos de graduación.

Instruccion. 2. Notificar a los estudiantes y sus padres o tutores de requisitos de graduación. Instruccion Graduación Requisitos Para graduado de la escuela secundaria, a menos que lo contrario exentos, cada estudiante es responsable de: 1. Completar todos los requisitos de graduación de distrito

Más detalles

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300 PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300 La Junta Directiva reconoce que los padres/tutores son los primeros maestros de nuestros estudiantes y los que más influencia tienen en ellos, y a la vez, la participación

Más detalles

El Proyecto de Ley 5 y los requisitos de graduación de la preparatoria para los estudiantes que ingresarán a la preparatoria en el 2014-2015

El Proyecto de Ley 5 y los requisitos de graduación de la preparatoria para los estudiantes que ingresarán a la preparatoria en el 2014-2015 El Proyecto de Ley 5 y los requisitos de graduación de la preparatoria para los estudiantes que ingresarán a la preparatoria en el 2014-2015 Bases del Programa Cursos requeridos Bachilleratos Distinguido

Más detalles

Título I. Ámbito de aplicación y autoridades

Título I. Ámbito de aplicación y autoridades UNIVERSIDAD DE TALCA RECTORÍA CONTROL PREVIO DE LEGAL APROSADO 2014 FIJA TEXTO REFUNDIDO DEL REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE MAGISTER EN DERECHO PENAL. VISTOS: Las facultades que me confieren los decretos con

Más detalles

GUÍA PARA LAS FAMILIAS

GUÍA PARA LAS FAMILIAS GUÍA PARA LAS FAMILIAS Para Obtener Asistencia Financiera Hacer de la educación independiente una realidad. Usted ha tomado la decisión de invertir en una educación independiente para su hijo. La educación

Más detalles

Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito Reglamento de Movilidad Estudiantil

Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito Reglamento de Movilidad Estudiantil Página 1 de 9 Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito Título Primero Conceptos generales Artículo 1. Definición de movilidad estudiantil y de los programas que la componen Los programas de movilidad

Más detalles

Instituto Chileno Británico de Cultura The British Institute MANUAL DEL ALUMNO. Instituto Chileno Británico de Cultura The British Institute

Instituto Chileno Británico de Cultura The British Institute MANUAL DEL ALUMNO. Instituto Chileno Británico de Cultura The British Institute MANUAL DEL ALUMNO 2007 1 Estimados alumnos: El quisiera darles una muy cordial bienvenida y agradecerles por habernos escogido como su escuela de idioma. Esperamos que sus expectativas y objetivos sean

Más detalles

EL BACHILLERATO EN LA LOMCE

EL BACHILLERATO EN LA LOMCE EL BACHILLERATO EN LA LOMCE ÁREA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL ETPOEP/SOE/Jaén 1.- Novedades principales A.- Para acceder se requiere estar en posesión del título de Graduado en ESO y haber superado

Más detalles

REGLAMENTO DE PROGRAMAS Magíster Facultad de Arquitectura Diseño y Estudios Urbanos

REGLAMENTO DE PROGRAMAS Magíster Facultad de Arquitectura Diseño y Estudios Urbanos REGLAMENTO DE PROGRAMAS Magíster Facultad de Arquitectura Diseño y Estudios Urbanos TITULO I DEL REGLAMENTO Y OBJETIVOS DE LOS PROGRAMAS DE MAGISTER DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ESTUDIOS URBANOS

Más detalles

Educación Secundaria Obligatoria

Educación Secundaria Obligatoria Principios generales Tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende cuatro cursos académicos. Con carácter general, el alumnado tendrá derecho a permanecer en régimen ordinario hasta los dieciocho años.

Más detalles

REGLAMENTO DE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE MÁSTER UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID. RD 1393/2007.

REGLAMENTO DE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE MÁSTER UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID. RD 1393/2007. REGLAMENTO DE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE MÁSTER UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID. RD 1393/2007. Exposición de Motivos El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que

Más detalles

POLITICA DE SERVICIOS PARA ESTUDIANTES EN PROGRAMAS EN LÍNEA

POLITICA DE SERVICIOS PARA ESTUDIANTES EN PROGRAMAS EN LÍNEA page 1 of 6 El propósito de este documento es establecer un modelo de servicios para estudiantes aplicable a los alumnos en línea de AU. Éstas políticas se basan en la premisa de que los servicios estudiantiles

Más detalles

SESIÓN INFORMATIVA A PADRES DE ALUMNADO DE 4º ESO SOBRE EL BACHILLERATO LUNES 16 DE FEBRERO DE 2.015

SESIÓN INFORMATIVA A PADRES DE ALUMNADO DE 4º ESO SOBRE EL BACHILLERATO LUNES 16 DE FEBRERO DE 2.015 SESIÓN INFORMATIVA A PADRES DE ALUMNADO DE 4º ESO SOBRE EL BACHILLERATO LUNES 16 DE FEBRERO DE 2.015 ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS *A partir del curso 2.017-18 UNIVERSIDAD NA = NMCF Convocatorias io y Septiembre)

Más detalles

BACHILLERATO SEGÚN LA LOMCE

BACHILLERATO SEGÚN LA LOMCE BACHILLERATO SEGÚN LA LOMCE Artículo 32. Podrán acceder a los estudios de Bachillerato los alumnos que estén en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y hayan superado la evaluación

Más detalles

GUÍA PARA LAS FAMILIAS To Para Obtener Asistencia Financiera

GUÍA PARA LAS FAMILIAS To Para Obtener Asistencia Financiera GUÍA PARA LAS FAMILIAS To Para Obtener Asistencia Financiera sss.nais.org/parents GUÍA PARA LAS FAMILIAS Para obtener asistencia financiera Haciendo que la educación independiente sea una realidad. Usted

Más detalles

UNIVERSIDAD DE MONTERREY Documentación Institucional

UNIVERSIDAD DE MONTERREY Documentación Institucional 01/06/2005 - Cada cinco años 1 de 7 Alcance Este Reglamento aplica para todos los cursos co-curriculares de nivel licenciatura de la Universidad de Monterrey. Responsabilidades Los Directores de Programa

Más detalles

Diplomado en Negocios Internacionales

Diplomado en Negocios Internacionales Diplomado en Negocios Internacionales 1) Presentación 2) Requisitos 3) Objetivos 4) Tabla de Calificaciones 5) Duración 6) Certificación 7) Metodología de Estudios 8) Plan de Estudios 1) Presentación Su

Más detalles

POLÍTICAS PARA ESTUDIANTES DE LA ACADEMIA CISCO - ESPOL

POLÍTICAS PARA ESTUDIANTES DE LA ACADEMIA CISCO - ESPOL POLÍTICAS PARA ESTUDIANTES DE LA ACADEMIA CISCO - ESPOL Información General Los cursos de la Academia Cisco ESPOL son programas internacionales en tecnologías de información y redes, teórico - práctico,

Más detalles

Grado en Enfermería. 4.1.1. Vías y requisitos de acceso al título y perfil de ingreso recomendado

Grado en Enfermería. 4.1.1. Vías y requisitos de acceso al título y perfil de ingreso recomendado 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1. Sistemas de información previa a la matriculación y procedimientos accesibles de acogida y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación

Más detalles

2.- Apruébase el siguiente Reglamento y Plan de Estudios: A. REGLAMENTO TITULO I DISPOSICIONES GENERALES

2.- Apruébase el siguiente Reglamento y Plan de Estudios: A. REGLAMENTO TITULO I DISPOSICIONES GENERALES MODIFICA GRADO DE MAGISTER EN FILOSOFIA CON MENCIONES Y APRUEBA REGLAMENTO Y PLAN DE ESTUDIOS Decreto Universitario N 0032257 de 10 de noviembre de 2009 1.- Apruébase la modificación al Grado de Magíster

Más detalles

Propuesta de Organización y Horario del Bachillerato en Extremadura

Propuesta de Organización y Horario del Bachillerato en Extremadura Consejería de Educación Dirección General de Calidad y Equidad Educativa JUNTA DE EXTREMADURA Delgado Valencia, 6 06800 MÉRIDA http://www.juntaex.es Teléfono: 924 00 67 64 Fax: 924 00 67 28 Propuesta de

Más detalles

(Vigentes para aquellos alumnos que comenzaron el Máster antes del curso 2015-16)

(Vigentes para aquellos alumnos que comenzaron el Máster antes del curso 2015-16) NORMAS ACADÉMICAS DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (MBA) (Vigentes para aquellos alumnos que comenzaron el Máster antes del curso 2015-16) (Aprobadas por la Junta de Gobierno en la

Más detalles

INTEC REGLAMENTO DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO. Santo Domingo, D. N.

INTEC REGLAMENTO DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO. Santo Domingo, D. N. INTEC REGLAMENTO DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO Santo Domingo, D. N. 2011 INSTITUTO TECNOLOGICO DE SANTO DOMINGO UNIVERSIDAD INTEC REGLAMENTO DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO Aplicable a Estudiantes

Más detalles

REGLAMENTO DE CONVALIDACIONES

REGLAMENTO DE CONVALIDACIONES REGLAMENTO DE CONVALIDACIONES TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 1 El presente reglamento norma los requisitos y procedimientos necesarios para la convalidación de asignaturas, en sus distintas

Más detalles

RECTORÍA EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. En uso de sus facultades legales y estatutarias CONSIDERANDO QUE:

RECTORÍA EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. En uso de sus facultades legales y estatutarias CONSIDERANDO QUE: RECTORÍA RESOLUCIÓN NÚMERO 037 DE 15 DE ENERO DE 2010 Por la cual se reglamentan la clasificación, inscripción y calificación de los estudiantes con necesidades de nivelación en matemáticas, lecto-escritura

Más detalles

AÑO/TRIMESTRE ACADÉMICO USA/CANADA

AÑO/TRIMESTRE ACADÉMICO USA/CANADA AÑO/TRIMESTRE ACADÉMICO USA/CANADA Emprender un programa internacional no sólo es la llave a los estudios académicos sino también del desarrollo social y personal así como establecer nuevas amistades,

Más detalles

(Aprobadas por la Junta de Gobierno en la sesión celebrada el 22 de junio de 2015)

(Aprobadas por la Junta de Gobierno en la sesión celebrada el 22 de junio de 2015) NORMAS ACADÉMICAS DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN MIGRACIONES INTERNACIONALES Y DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL AL DESARROLLO, DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE MIGRACIONES

Más detalles

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA: RD 127/2014 GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA: RD 127/2014 GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR LOMCE LEY ORGÁNICA 8/2013, DE 9 DE DICIEMBRE, PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 A 3 AÑOS DE 3 A 6 AÑOS EDUCACIÓN PRIMARIA RD 126/2014 6 CURSOS EDUCACIÓN SECUNDARIA 2 CICLOS

Más detalles

AMERICAN UNIVERSITY OF PUERTO RICO POLÍTICA DE DEVOLUCIÓN DE FONDOS DE TÍTULO IV

AMERICAN UNIVERSITY OF PUERTO RICO POLÍTICA DE DEVOLUCIÓN DE FONDOS DE TÍTULO IV AMERICAN UNIVERSITY OF PUERTO RICO POLÍTICA DE DEVOLUCIÓN DE FONDOS DE TÍTULO IV Los fondos de los programas de Título IV se otorgan a los estudiantes asumiendo que éstos van a asistir a la Institución

Más detalles

I. REGLAMENTO TITULO I DISPOSICIONES GENERALES TITULO II DE LOS OBJETIVOS TITULO III DE LA ORGANIZACION DE LOS ESTUDIOS

I. REGLAMENTO TITULO I DISPOSICIONES GENERALES TITULO II DE LOS OBJETIVOS TITULO III DE LA ORGANIZACION DE LOS ESTUDIOS 19 REGLAMENTO ESPECIFICO Y PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS FARMACEUTICAS Y DEL TITULO PROFESIONAL DE QUIMICO FARMACEUTICO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y FARMACEUTICAS Decreto Universitario

Más detalles

Movilidad Internacional USB REGLAMENTO PARA ALUMNOS. Responsable: Lic. Mariela Muñoz Melgarejo

Movilidad Internacional USB REGLAMENTO PARA ALUMNOS. Responsable: Lic. Mariela Muñoz Melgarejo Movilidad Internacional USB REGLAMENTO PARA ALUMNOS 1. OBJETIVO Definir los procedimientos, acciones y responsabilidades de los procesos llevados a cabo en el Departamento de Intercambio Académico de la

Más detalles

34 + 5 = 39X2= 78/10= 7.8

34 + 5 = 39X2= 78/10= 7.8 INFORMACIÓN GENERAL DE LOS PROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL 2015 Cuáles son los requisitos para ingresar a una carrera en la UTN? Tener el título de Bachiller en Educación Media.

Más detalles

Universidad de Burgos

Universidad de Burgos 5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 5.1. ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS De acuerdo con el Art. 12.2 del R.D. 1393/2007 modificado parcialmente por el R.D. 861/2010, el plan de estudios del Grado en Arquitectura

Más detalles

Cuadernos de Legislación Educativa

Cuadernos de Legislación Educativa Cuadernos de Legislación Educativa Nº 4- Marzo 2014 Relación de las principales características del Bachillerato según la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). EL BACHILLERATO EN

Más detalles

HORARIO SEMANAL (I) Lengua castellana 3 Lengua extranjera 4 Matemáticas A/B 4 Ciencias Naturales - Ciencias Sociales 3

HORARIO SEMANAL (I) Lengua castellana 3 Lengua extranjera 4 Matemáticas A/B 4 Ciencias Naturales - Ciencias Sociales 3 HORARIO SEMANAL (I) Materias HORAS Lengua castellana 3 Lengua extranjera 4 Matemáticas A/B 4 Ciencias Naturales - Ciencias Sociales 3 HORARIO SEMANAL (II) Materias HORAS Educación Física 2 Ens. de Religión/atención

Más detalles

REGLAMENTO PARA EL OTORGAMIENTO DE BECAS

REGLAMENTO PARA EL OTORGAMIENTO DE BECAS REGLAMENTO PARA EL OTORGAMIENTO DE BECAS Introducción El Reglamento de Becas es un documento normativo que establece los procedimientos y condiciones para la postulación, asignación y mantención de los

Más detalles

Se requiere que cada estudiante en el distrito asista a la escuela designada para el área de asistencia geográfica en la que él o ella reside.

Se requiere que cada estudiante en el distrito asista a la escuela designada para el área de asistencia geográfica en la que él o ella reside. 3131 Página 1 de 3 ESTUDIANTES Traslados de Zonas de Asistencia Se requiere que cada estudiante en el distrito asista a la escuela designada para el área de asistencia geográfica en la que él o ella reside.

Más detalles

Diplomado en Administración Hotelera

Diplomado en Administración Hotelera Diplomado en Administración Hotelera 1) Presentación 2) Requisitos 3) Objetivos 4) Tabla de Calificaciones 5) Duración 6) Certificación 7) Metodología de Estudios 8) Plan de Estudios 1) Presentación Su

Más detalles

El Programa del Diploma del IB en la escuela Reagan College Preparatory High School. Reunion de Padre/Guardian del 12 th grado

El Programa del Diploma del IB en la escuela Reagan College Preparatory High School. Reunion de Padre/Guardian del 12 th grado El Programa del Diploma del IB en la escuela Reagan College Preparatory High School Reunion de Padre/Guardian del 12 th grado Requisito para la graduación para TODOS los estudiantes de Reagan A cada estudiante

Más detalles

POLÍTICA DE ADMISIÓN

POLÍTICA DE ADMISIÓN CARIBBEAN UNIVERSITY VICEPRESIDENCIA PARA ASUNTOS ESTUDIANTILES BAYAMÓN CAROLINA VEGA BAJA - PONCE POLÍTICA DE ADMISIÓN VPAE 2012 0501-004 Julio 1, 2014 Revisada I. INTRODUCCIÓN: Continuamente las necesidades

Más detalles

NORMATIVA DE COSTOS DE MATRÍCULA, CUOTAS Y CARGOS, PLAN DE PAGO Y LA POLÍTICA DE REEMBOLSO INSTITUCIONAL

NORMATIVA DE COSTOS DE MATRÍCULA, CUOTAS Y CARGOS, PLAN DE PAGO Y LA POLÍTICA DE REEMBOLSO INSTITUCIONAL NORMATIVA DE COSTOS DE MATRÍCULA, CUOTAS Y CARGOS, PLAN DE PAGO Y LA POLÍTICA DE VICEPRESIDENCIA DE FINANZAS Y ASUNTOS ADMINISTRATIVOS BAYAMÓN CAROLINA VEGA BAJA - PONCE I- Introducción Caribbean University

Más detalles

REGLAMENTOS DE LA JUNTA ESCOLAR DEL CONDADO DE PALM BEACH, FLORIDA Título 6Gx50 Capítulo 8. Plan de Estudios y Enseñanza Sección 8.

REGLAMENTOS DE LA JUNTA ESCOLAR DEL CONDADO DE PALM BEACH, FLORIDA Título 6Gx50 Capítulo 8. Plan de Estudios y Enseñanza Sección 8. P. 8.13 -Spanish version REGLAMENTOS DE LA JUNTA ESCOLAR DEL CONDADO DE PALM BEACH, FLORIDA Título 6Gx50 Capítulo 8. Plan de Estudios y Enseñanza Sección 8.13 Norma 8.13 Programas para la Prevención de

Más detalles

MANUAL BACHILLERATO INTERNACIONAL MULTILINGÜE (GIB) PARA EL COLEGIO ALEMÁN DE CONCEPCIÓN

MANUAL BACHILLERATO INTERNACIONAL MULTILINGÜE (GIB) PARA EL COLEGIO ALEMÁN DE CONCEPCIÓN MANUAL BACHILLERATO INTERNACIONAL MULTILINGÜE (GIB) PARA EL COLEGIO ALEMÁN DE CONCEPCIÓN ÍNDICE 1. FUNDAMENTO DEL GIB... 3 a) POR QUÉ GIB EN EL COLEGIO ALEMÁN DE CONCEPCIÓN?... 3 2. EJECUCIÓN ORGANIZACIÓN

Más detalles

IDEA ACERCA DEL USO DE BENEFICIOS PÚBLICOS NOTIFICACIÓN ESCRITA

IDEA ACERCA DEL USO DE BENEFICIOS PÚBLICOS NOTIFICACIÓN ESCRITA IDEA ACERCA DEL USO DE BENEFICIOS PÚBLICOS NOTIFICACIÓN ESCRITA Introducción Como un padre, recibe esta notificación por escrito para darle la información sobre sus derechos y protecciones bajo los Individuos

Más detalles

Normas Académicas de la UP

Normas Académicas de la UP Normas Académicas de la UP 14. DEL RÉGIMEN DE EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS EN EL NIVEL DE GRADO 14.1. Equivalencias de estudios aprobados antes de ingresar 14.1.1. La Universidad puede reconocer, para completar

Más detalles

Sostenibilidad y responsabilidad social corporativa

Sostenibilidad y responsabilidad social corporativa Máster Interuniversitario Universidades Participantes. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y Universitat Jaume I de Castellón (UJI), siendo la UNED la Universidad coordinadora del título

Más detalles

U n i v e r s i d a d V e r a c r u z a n a LINEAMIENTOS PARA EL CONTROL ESCOLAR

U n i v e r s i d a d V e r a c r u z a n a LINEAMIENTOS PARA EL CONTROL ESCOLAR U n i v e r s i d a d V e r a c r u z a n a LINEAMIENTOS PARA EL CONTROL ESCOLAR MARZO 2008 ÍNDICE Pág. Disposiciones Generales 3 Ingreso 4 Permanencia 5 Áreas de Formación 6 Evaluación y Clasificación

Más detalles

REGLAMENTO PARA LA ACREDITACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE IDIOMAS ANTE LAS UNIDADES ACADÉMICAS

REGLAMENTO PARA LA ACREDITACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE IDIOMAS ANTE LAS UNIDADES ACADÉMICAS REGLAMENTO PARA LA ACREDITACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE IDIOMAS ANTE LAS UNIDADES ACADÉMICAS CAPITULO I : DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- Objeto Artículo 2.- Unidad responsable Artículo 3.- Nivel de conocimiento

Más detalles

REQUISITOS DE GRADUACIÓN

REQUISITOS DE GRADUACIÓN REQUISITOS DE GRADUACIÓN Los requisitos de graduación del Distrito 200 están destinadas a proporcionar una amplia base académica para todas las experiencias post-secundaria. Los requisitos reflejan las

Más detalles

GUÍA DEL PROCESO DE INTERCAMBIO en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Vigo

GUÍA DEL PROCESO DE INTERCAMBIO en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Vigo GUÍA DEL PROCESO DE INTERCAMBIO en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Vigo Con esta guía se pretende orientar el proceso de intercambio internacional en la Escuela Universitaria de Estudios

Más detalles

ACUERDO 696 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (DOF 20 DE

ACUERDO 696 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (DOF 20 DE ACUERDO 696 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (DOF 20 DE SEPTIEMBRE DE 2013) ANTECEDENTES El 20 de septiembre

Más detalles

universitarias oficiales de Grado Curso 2010/2011

universitarias oficiales de Grado Curso 2010/2011 Prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado Curso 2010/2011 Isabel P. Albaladejo Pina Coordinadora General de Pruebas de Acceso Universidad de Murcia 14 de febrero de 2011 Normativa

Más detalles

MANUAL DEL DOCENTE PAUTAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE USO FRECUENTE EN EL PERIODO LECTIVO PRIMER SEMESTRE AÑO 2012

MANUAL DEL DOCENTE PAUTAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE USO FRECUENTE EN EL PERIODO LECTIVO PRIMER SEMESTRE AÑO 2012 Rectorado - Sede Regional Asunción Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas MANUAL DEL DOCENTE PAUTAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE USO FRECUENTE EN EL PERIODO LECTIVO APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD

Más detalles

NORMATIVA PARA LA OBTENCIÓN Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN

NORMATIVA PARA LA OBTENCIÓN Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN NORMATIVA PARA LA OBTENCIÓN Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN (Consejo de Gobierno de 17 de Diciembre de 2004, modificada por Consejo de Gobierno de 2 de marzo de 2007) El Real Decreto

Más detalles

Diplomado en Turismo

Diplomado en Turismo Diplomado en Turismo 1) Presentación 2) Requisitos 3) Objetivos 4) Tabla de Calificaciones 5) Duración 6) Certificación 7) Metodología de Estudios 8) Plan de Estudios 1) Presentación Su programa de Diplomado

Más detalles

REGLAMENTO DE GRADO Y TITULACIÓN ESCUELA DE PERIODISMO FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LETRAS UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

REGLAMENTO DE GRADO Y TITULACIÓN ESCUELA DE PERIODISMO FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LETRAS UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES REGLAMENTO DE GRADO Y TITULACIÓN ESCUELA DE PERIODISMO FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LETRAS UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El presente Reglamento regula las actividades y requisitos

Más detalles

INFORMACIÓN GENERAL EXPERTO PROFESIONAL UNIVERSITARIO EN DETECTIVE PRIVADO

INFORMACIÓN GENERAL EXPERTO PROFESIONAL UNIVERSITARIO EN DETECTIVE PRIVADO INFORMACIÓN GENERAL EXPERTO PROFESIONAL UNIVERSITARIO EN DETECTIVE PRIVADO CENPROEX Avda. Virgen de la Montaña, 15 10002 Cáceres. Teléfono +34927227377 927627196 Solicitar más información a: detectiveprivado@cenproex.com

Más detalles

Oficina de Acceso y Matriculación

Oficina de Acceso y Matriculación Oficina de Acceso y Matriculación Escuelas y Programas Secundarias 15 de abril de 2013 Tome nota: La información en esta presentación puede cambiar como resultado de planes para mejorar los procesos de

Más detalles

UNIVERSIDAD DE MONTERREY Documentación Institucional

UNIVERSIDAD DE MONTERREY Documentación Institucional 01/09/2004 30/04/2013 Cada tres años 1 de 7 1. Alcance Este documento aplica a todos los estudiantes de la de licenciatura y postgrado que participen en cualquier modalidad de los programas de intercambio

Más detalles

REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA: Magíster en Ciencias de la Ingeniería Informática

REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA: Magíster en Ciencias de la Ingeniería Informática REGLAMENTO INTERNO DEL PROGRAMA: Magíster en Ciencias de la Ingeniería Informática 2012 1 Art. 1 Art. 2 Art. 3 INTRODUCCIÓN El programa de Magíster en Ciencias de la Ingeniería Informática de la Universidad

Más detalles

Estado de Tejas Evaluaciones de Preparación Académica (STAAR) Preguntas Y Respuestas del Examen de Final de Curso (EOC)

Estado de Tejas Evaluaciones de Preparación Académica (STAAR) Preguntas Y Respuestas del Examen de Final de Curso (EOC) Estado de Tejas Evaluaciones de Preparación Académica (STAAR) Preguntas Y Respuestas del Examen de Final de Curso (EOC) Cuales estudiantes serán requeridos a tomar las evaluaciones de STAAR EOC? Los estudiantes

Más detalles

Reglamento Interno. Programa de Pregrado. Universidad Externado de Colombia Facultad de Administración de Empresas

Reglamento Interno. Programa de Pregrado. Universidad Externado de Colombia Facultad de Administración de Empresas Reglamento Interno Programa de Pregrado Universidad Externado de Colombia Facultad de Administración de Empresas C O N T E N I D O CAPÍTULO I De la Organización... 5 CAPÍTULO II Matrícula... 6 CAPÍTULO

Más detalles

EL PASO DE PRIMARIA A SECUNDARIA Curso 2015-2016. LOMCE Novedades Asignaturas y cursos Titulación Prueba final de Secundaria

EL PASO DE PRIMARIA A SECUNDARIA Curso 2015-2016. LOMCE Novedades Asignaturas y cursos Titulación Prueba final de Secundaria EL PASO DE PRIMARIA A SECUNDARIA Curso 2015-2016 LOMCE Novedades Asignaturas y cursos Titulación Prueba final de Secundaria Sesión Informativa 29 de ABRIL de 2015 QUÉ CAMBIOS SUPONE LA LOMCE Currículo

Más detalles

Diplomado en Relaciones Internacionales

Diplomado en Relaciones Internacionales Diplomado en Relaciones Internacionales 1) Presentación 2) Requisitos 3) Objetivos 4) Tabla de Calificaciones 5) Duración 6) Certificación 7) Metodología de Estudios 8) Plan de Estudios 1) Presentación

Más detalles

La Educación Preescolar hace una Diferencia!

La Educación Preescolar hace una Diferencia! La Educación Preescolar hace una Diferencia! Guía para Padres sobre la Formula Local de Financiación y Control (LCFF) y oportunidad de financiación para la educación temprana El Aprendizaje Temprano es

Más detalles

Herramientas para Graduación

Herramientas para Graduación Agencia de Educación de Texas Herramientas para Graduación Programa de Graduación - Resumen Nivel de Desempeño Destacado - Beneficios Diploma de Secundaria Texas-Pasos Especialidades - Opciones Programa

Más detalles