UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE INGENIERÍA CULIACÁN LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE INGENIERÍA CULIACÁN LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL ASIGNATURA: Instalaciones en Edificaciones 1. INFORMACIÓN GENERAL: Tipo de asignatura: Obligatoria: Selectiva: X Grupo disciplinar y su objetivo: Ingeniería aplicada: Proyectar y diseñar sistemas, componentes y/o procedimientos que satisfagan necesidades y metas preestablecidas, cimentados con el diseño, creatividad, metodología, factibilidad, análisis, seguridad, estética, economía e impacto social. Área académica: Construcción Objetivo general de la asignatura: Que el alumno comprenda y obtenga los conocimientos mínimos necesarios, en cuanto a los proyectos, interpretación y construcción de instalaciones eléctricas, de gas, hidráulica y sanitaria en edificaciones. SEMESTRE: 9 Créditos: 6 Duración hora/sem/mes: 3 Teoría: 45 Práctica: 0 Conocimiento previo necesario: Proporciona bases para: Formación Integral Fecha de última actualización: Agosto del 2006 Sistemas constructivos, Materiales de Construcción, Dibujo Asistido Por Computadora, Hidráulica General, Redes de Agua Potable y Alcantarillado, Termodinámica, Electromagnetismo. 2. CONTENIDOS: Unidad Temas Horas I INSTALACIONES ELÉCTRICAS 1.1. Introducción Definición de instalación eléctrica Objetivos Elementos constituyentes Reglamentos y normas 1.2. Circuitos fundamentales Circuito fundamental Ley de Ohm Circuito en serie Circuito múltiple o paralelo Leyes de Kirchhoff 1.3. Símbolos eléctricos Símbolos empleados Apagadores y contactos- tipos y capacidades 1.4. Diagramas Diagramas de conexión de lámparas, con apagadores de 2, 3 ó 4 vías Conexión de contactos Ejemplos de aplicación práctica 1.5. Protección contra sobrecorriente Elección de fusibles e interruptores

2 II Tipos y capacidades de interruptores 1.6. Cajas de conexión tipo condulet Características generales Usos 1.7. Conductores eléctricos en baja tensión Definición Diversos materiales como conductores y características Equivalencia circular Mill-mm Tipos de aislamiento de uso común Factores de corrección por temperatura y agrupamiento Diámetros y áreas interiores de tubos conduit Caídas de tensión máximas permisibles Sección transversal de conductores eléctricos 1.8. Cálculo de conductores Fórmulas aplicables Cálculo de conductores por corriente Aplicación del factor de corrección por temperatura Aplicación del factor de corrección por agrupamiento Aplicación del factor de corrección por relleno Cálculo del diámetro de tuberías 1.9. Cálculo del centro de carga Cálculos por el sistema exacto y aproximado Cálculos por caída de tensión Ejemplos Circuitos derivados Definiciones Objetivo Campo de aplicación Cálculo de carga y carga total conectada Demanda Entrega de la electricidad Observaciones generales Tuberías para conductores eléctricos en general Capacidad media de aparatos eléctricos comunes Requisitos en planos de baja tensión Proyectos de instalación eléctrica doméstica INSTALACIONES DE GAS 2.1. Generalidades Instalaciones de gas Gas L.P. y natural- obtención, propiedades y usos Clasificación de las instalaciones, para su diseño y trámite Materiales y conexiones necesarias 2.2. Símbolos, terminales y unidades 2.3. Recipientes para gas L.P Recipientes portátiles Recipientes estacionarios Capacidades comerciales Capacidad de vaporización Localización de recipientes 2.4. Tuberías

3 III Tipos de tuberías Localización y protección de tuberías Diámetros comerciales 2.5. Conexiones Conexiones de latón, bronce y cobre Medidas comerciales Nombres técnicos y comunes 2.6. Reguladores Función y clasificación Reguladores de baja presión Reguladores de alta presión Selección de reguladores Medidores volumétricos de vapor 2.7. Válvulas y llaves de paso Tipos, formas y medidas Presiones de trabajo Marcas y usos 2.8. Líneas de llenado Materiales y accesorios 2.9. Pruebas de hermeticidad En tuberías para baja presión En tuberías para alta presión Isométricos Forma de trazar los isométricos Diseño de instalaciones Datos específicos Consumo de aparatos comunes Factor de tubería Caídas de presión Ejemplos Cálculos de recipientes estacionarios Ejemplos de conexiones tipo INSTALACIONES HIDRÁULICAS Y SANITARIAS 3.1. Generalidades Definición de instalación hidráulica y sanitaria Peso específico, densidad y viscosidad Presión en los fluidos 3.2. Simbología Tuberías Válvulas Conexiones Isométricos Claves para interpretar proyectos de instalaciones Terminología 3.3. Sistemas de abastecimiento de agua fría Tipos de sistemas Consumos Tinacos Cisternas Cálculo práctico de tinacos y cisternas

4 Instalación de bombas 3.4. Servicio de agua caliente Tipos y capacidades comerciales de calentones Funcionamiento, ubicación y conexión Jarros de aire y válvulas de alivio Presión mínima del agua Golpe de ariete Ejemplos - instalaciones tipo Ejemplos de conversión o C - o F 3.5. Instalaciones sanitarias Definiciones Número de muebles según el servicio Ductos - localización y dimensiones Sifones - formas, diámetros y número Ventilación - definición, tipos y distancias 3.6. Pruebas de hermeticidad Tipos de prueba Duración de la prueba 3.7. Tipos de tuberías Tubería utilizada en instalaciones hidráulicas Tubería utilizada en instalaciones sanitarias 3.8. Isométricos Ejemplos tipo 3.9. Fosas sépticas Construcción y funcionamiento Tipos Letrinas sanitarias Construcción y funcionamiento Tipos Total SUGERENCIAS METODOLÓGICAS Se sugiere desarrollar el curso a través de exposición oral por parte del profesor, así como casos demostrativos relacionados con los temas y resolución de ejemplos prácticos. Activar el conocimiento previo al iniciar cada clase y cada unidad, mediante estrategias como Lluvias de ideas e Impulsos. Introducir temas de la realidad objetiva para generar nuevo conocimiento (estudios de casos y problemática local y nacional). Organizar la participación activa de los estudiantes mediante la solución de problemas en clases y en casa. Organizar el grupo en equipos de 5 alumnos para que investiguen y expongan en clases sobre los contenidos. Que los alumnos lleven a cabo tareas periódicas a fin de que consoliden su aprendizaje. Plantear actividades conjuntas entre profesores que desarrollan los mismos contenidos. Realizar visitas a obras para reforzamiento de lo tratado en clase. 4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN La evaluación del desempeño y las competencias es una actividad que requiere que el estudiante elabore una respuesta o un producto que demuestre su conocimiento y habilidad al finalizar los contenidos del semestre. Para llevarla a cabo es importante que el docente: Seleccione tareas de evaluación que estén claramente conectadas con lo enseñado. Informe a sus estudiantes de los estándares desempeño y fomente la auto evaluación. Algunas técnicas alternativas que se recomiendan utilizar en este curso son: mapas conceptuales, solución de problemas, debates, trabajos de investigación. FORMA DE EVALUAR: 3 Exámenes Parciales 1Trabajo Final de Instalaciones y Examen Final

5 Evaluación: El 60% se le asignará al examen, el 20% a los trabajos de instalaciones y el 20% al Examen Final, obteniéndose el 100% El alumno deberá de cumplir mínimamente con el 80% de asistencia. 5. FUENTES DE INFORMACIÓN BÀSICA Y COMPLEMENTARIA Bibliografía básica: Enriquez, Gilberto, El ABC de las instalaciones de gas, hidráulicas y sanitarias, Limusa, México, Enriquez Gilberto, Manual de instalaciones eléctricas residenciales e industriales, Limusa, México, Camarena, Pedro, Manual de instalaciones eléctricas residenciales, CECSA, México, Zepeda, Sergio, Manual de instalaciones hidráulicas, sanitarias, aire, gas y vapor, Limusa, E. Carnicer Royo, C. Mainar Hasta, Instalaciones hidrosanitarias, Paraninfo, E. Carnicer Royo, C. Mainar Hasta, Agua caliente y aparatos sanitarios, Paraninfo, Bibliografía complementaria: Herrera, René, Curso de instalaciones sanitarias, UAM, México, Lesur, Luis, Manual de instalaciones eléctricas, Trillas, México, Enriquez, Gilberto, El ABC de las instalaciones eléctricas industriales, Limusa, México, Casale, Dante, Manual de obras sanitarias domiciliarias e industriales, Atenea Editorial, Argentina, Becerril, Diego Onésimo, Datos prácticos de instalaciones hidráulicas y sanitarias", Derechos Reservados. 6. RESPONSABLES DE ELABORACIÓN DEL PROGRAMA: 1. M.I. Adalberto soto Grijalva 2. M.I. Mario Tostado Bojórquez 2. M.I. Carlos Hernán Lora Urías