VISTOla, R",ol"",,, Nros. 1975, 1976,1977, 1978 Y1979, del o~de 'o,~mb'e

Transcripción

1 " A,io del Bicentenario del Congreso BUENOS ARES, 22 M tw 201~ VSTOla, R",ol"",,, Nros. 1975, 1976,1977, 1978 Y1979, del o~de 'o,~mb'e de 2014; y Nros. 224 y 227 del 03 de febrero de 2015 del Ministerio de Educación, y; CONSDERANDO: Que por la Resolución ME 1975/14 se aprobó el Postítulo "Especialización docente de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioeducativos". Que por la Resolución ME 1976/14 se aprobó el Postítulo "Especialiiación Docente de Nivel Superior en Educación y Derechos Humanos", Que por la Resolución ME 1977/14 se aprobó el Postítulo "Especiali2 ación Docente de Nivel Superior en Escritura y Literatura". Que por la Resolución ME 1978/14 se aprobó el Postítulo "Especiali~ación Docente de Nivel Superior en Alfabetización nicial".! Que por la Resolución ME 1979/14 se aprobó el Postítulo "Especialilación Docente de Nivel Superior en Problemáticas de las Ciencias Sociales y su enseñanza"] Que por la Resolución ME 224/15 se aprobó el Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Educación secundaria".j Que por la Resolución ME 227/15 se aprobó el Postítulo "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Escuela Primaria".. Que resulta necesario admitir al cursado de los diversos espacios CUrriculares que conforman las Especializaciones mencionadas, a los agentes sin título bocente y con desempeño laboral actual en el Sistema Educativo Argentino, en tareas d$ enseñanza o vinculadas a la misma, o inscriptos en los listados de orden de mérito par~ 1el ingreso al ejercicio de la docencia. Que no obstante la imposibilidad para estos casos de emitir título de la Especialización, en virtud de carecer los agentes del título docente, los espacios curriculares cursados y aprobados bajo estas características deben acreditarse mediante certificaciones específicas.

2 // c( '_Ü'n~&lÚ r Crh-rnn/n. Que las Resoluciones mencionadas asignaron a este NSTTUTO ~ACONAL FORMACiÓN DOCENTE la facultad para el dictado de las normas que requiera su, implementación. Que la presente medida se dicta en uso de las facultades otorgadas por el Decreto PEN N" 374/07 Y las Resoluciones Nros. 1975, 1976, 1977, 1978 Y 1979, del 07 de noviembre de 2014; y Nros_ 224 y 227 del 03 de febrero de 2015 del l Ministerio de Educación. Por ello, DE LA DRECTORA EJECL!TVA DEL NSTTUTO NACONAL DE FORMACON DOCENTE RESUELVE: ARTCULO 1._ Amplíanse los requisitos de admisión para el cursadd de espacios curriculares de los Postítulos aprobados en el marco del PROGRAMA ~ACONAL DE FORMACiÓN PERMANENTE "NUESTRA ESCUELA", en los términos qub establece el ANEXO que integra la presente. ARTíCULO 2._ Regístrese, comuníquese yarchívese. ~-2 8 lnyd RESOLUC01"\l Nº ~----, ~_.-'",.,~~, " Lic. Mará'verónica Plavan;...-' Directo'J Ejecutivj nstituto NJclonal de Formación Docente

3 "2"" - AOo." &,"""'_ ""c_l"",,,p~,,,,,u"",' i ANEXO 1. DESTNATAROS Y REQUSTOS DE ADMSON Para cursar los espacios curriculares de las Especializaciones Docentes de Nivel Superior del Programa "Nuestra Escuela" se deberá acreditar, mediante constancia suscripta por la autoridad educativa pertinente, el desempeño ~boral actual o la inscripción para acceso a la docencia en el Sistema Educativo Argentino, según se indica en cada caso: "Especialización Docente de Nivel Superior en AlfabetizaCión nicial": - Desempeño docente en establecimientos educativos de los NivelJs nicial, Primario, Secundario o Educación Especial en roles de acompañamientoja los procesos de alfabetización inicial (incluye a quienes supervisan, dirigen, coordinan, asesoran, orientan y/o acompañan los procesos de alfabetización inicial), 0;1 - Desempeño docente en Nivel Superior en carreras de Formación Oocente para Nivel nicial, Primario, Secundario o Educación Especial del sistema ~ducativo de acompañamiento a los procesos de alf<=lbetizacióninicial, o; en roles - Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional en tareas afines a la Especialización Docente, o; - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a ~ docencia en los Niveles nicial, Primario, Secundario, Educación Especial o Supérior de Formación Docente. "Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y Derechos Humanos": i - Desempeño docente en establecimientos educativos de cualquier nivel o modalidad (incluye a quienes supervisan, dirigen, coordinan, aseso~aln, orientan y/o acompañan la enseñanza), o; - Desempeño laboral como miembro de equipos técnicos jurisdicciomales o programas educativos, o; ; - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en cualquier nivel y modalidad. "Especialización Docente de Nivel Superior en Políticas y Programas Socioed ucativos":

4 " Afio del Bicentenario de! Congreso de los Pueblos Ubres' --2 B.NFf /~\~~ '~,,~ ~OLO~~ Z'S ~ "~.:~, 0:5 ~ ~~> - Desempeño con funciones pedagógicas en establecimientos educativos de cualquier nivelo modalidad, o; - Desempeño en roles pedagógicos, de asesoramiento técnico o de bestión, en el desarrollo de programas y proyectos socioeducativos, o; - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en cualquier nivel y modalidad. "Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal": - Desempeño en espacios educativos y/o socioeducativos para niños menores de 3 años,o; - Desempeño en el Nivel nicial o Formación Docente para el Nivel nicial, o; - Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, supervisión o coordinación en establecimientos de Nivel,nicialo Superior de Form'ación Docente para el Nivel nicial, o; - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce~l'cía en el Nivel nicial. "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza d las Ciencias Sociales en la Escuela Primaria": - Desempeño docente en el Nivel Primario, a cargo de la enseñanza d~ alguna de las 4 áreas curriculares básicas, o en Formación Docente para el Nivel F?rimario,o; coordinación de la enseñanza del campo de las Ciencias Sociales en establecimientos de Nivel Primario o Superior de Formación Docente para el Nivel Primario, o; - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce~cia en el Nivel Primario.

5 " Año del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Ubres', B rmm i /~\Oi5~,f~~ :O~/O~~~ :;:.. }>... 1) C~ 0. g úku! ai C('~r6'f//C ~ ~. "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza d~ las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria": - Desempeño docente en el Nivel Primario, a cargo de la enseñanza d alguna de las 4 áreas curriculares básicas, o en Formación Docente para el Nivel rimario, o; coordinación de la enseñanza del área de las Ciencias Naturales en establecimientos educativos de Nivel Primario o Superior de Formación Docente para el Nivel Primario, o; 1 - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce cia en el Nivel Primario., "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Escuela Primaria": - Desempeño docente en el Nivel Primario, a cargo de la enseñanza d alguna de las 4 áreas curriculares básicas o en Formación Docente para el Nivel P imario, o; coordinación de la enseñanza de Matemática en establecimientos educativos de Nivel Primario o Superior de Formación Docente para el Nivel Prima~io, o; - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en el Nivel Primario. J J "Especialización Docente de Nivel Superior en Problemáticas de' las Ciencias Sociales y su enseñanza":! - Desempeño docente en establecimientos educativos de Nivel secundlo o Superior de Formación Docente para el Nivel Secundario en el campo de las Ciencias Sociales, o; - Desempeño en cargos de orientación, asesoramiento, coordinación de la enseñanza del área de las establecimientos educativos de Nivel Secundario o Docente, o; dirección, supervisión o Ciencias Sociales, en Superior de Formación - Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional, o;

6 // ce (ü/~)6u(-:.r CYh./'ar«# _._-2 8 1Nvn - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce cia en el Nivel Secundario o Nivel Superior de Formación Docente, en el área de las Ciencias Sociales. "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Secundaria": - Desempeño docente en establecimientos educativos de Nivel Secundario o Superior de Formación Docente para el Nivel Secundario en el área de las Ciencias Naturales, o; coordinación de la enseñanza del área de las Ciencias 1 Naturales en establecimientos educativos de Nivel Secundario o Superior tte Formación Docente, o; - Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional o;! - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en el Nivel Secundario. o Nivel Superior de Formación Docente, en el área de las Ciencias Naturales. "Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Ma emática en la Educación Secundaria"; - Desempeño docente en establecimientos educativos de Nivel Secundario o Superior de Formación Docente para el Nivel Secundario en el área de la Matemática, o; coordinación de la enseñanza en el área de Matemática, en establecimientos educativos de Nivel Secundario o Superior de Formación Docente, o: - Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional, o; - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la doce~cia en el Nivel Secundario o Nivel Superior de Formación Docente, en el área de Matemática. "Especialización Docente de Nivel Superior en Escritura y Literatura": - Desempeño docente en establecimientos educativos de Nivel secundlo o Superior de Formación Docente para el Nivel Secundario en el área de Leng~a y Literatura, O',

7 &. w Ce ;Z;1~)léu;'r Crh/a~-«;i1 " Año del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Ubres.. ' Nr~, coordinación de la enseñanza en el área de Lengua y Literatura, en establecimientos del Nivel Secundario o Superior de Formación Docente, o; - Desempeño laboral como miembro de equipo técnico jurisdiccional, o; - nscripción en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia en el Nivel Secundario o Nivel Superior de Formación Docente, en el área! de Lengua y Literatura. 2. NSCRPCiÓN Se deberá presentar la siguiente documentación en formato papel 'en el nstituto Superior de Formación Docente asignado como Sede de la Especializ~ción: Fotocopia de DN Foto 4x4 Constancia de desempeño laboral actual de acuerdo con los ~equerimientos especificados precedentemente para cada caso. Cumplida la presentación de la documentación, los nstitutos Superiores de Formación Docente que funcionan como Sedes de las Especializaciones Docentes de Nivel Superior verificarán el cumplimiento de los requisitos fijados y determinarán la admisión del postulante y procederán de acuerdo con la normativa vigente. 3. CERTFCACiÓN Se certificará la aprobación de cada espacio curricular.