ASIGNATURA DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN APLICADAS A LA CLASIFICACIÓN UNIDADES DE APRENDIZAJE

Transcripción

1 TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN OPERACIONES COMERCIALES INTERNACIONALES ÁREA CLASIFICACIÓN ARANCELARIA Y DESPACHO ADUANERO EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN APLICADAS A LA CLASIFICACIÓN UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. Competencias Clasificar y despachar mercancías conforme a la Ley de los Impuestos Generales de Importación y Exportación, Ley de Comercio Exterior y Ley Aduanera; para su introducción y extracción al o del territorio nacional 2. Cuatrimestre Tercero 3. Horas Teóricas Horas Prácticas Horas Totales Horas Totales por Semana 6 Cuatrimestre 7. Objetivo de aprendizaje El alumno realizará una investigación a través de la metodología, técnicas de recolección de datos y lexicología, para contribuir a la clasificación arancelaria de mercancías. Unidades de Aprendizaje Horas Teóricas Prácticas Totales I. Introducción general de la investigación II. Lexicología aplicada a la merceología Totales

2 1. Unidad de aprendizaje 2. Horas Teóricas Horas Prácticas Horas Totales Objetivo de la Unidad de Aprendizaje UNIDADES DE APRENDIZAJE I. Introducción general de la investigación El alumno realizará una investigación, para fortalecer los procedimientos de clasificación arancelaria. Temas Saber Saber hacer Ser Conceptos generales de la investigación. Identificar los conceptos básicos de la investigación científica: - Tipos de conocimiento como: Cotidiano, Científico, Filosófico y Empírico. - Tipos y formas de razonamiento científico Deductivo e Inductivo Analítico Deductivo Responsable Tipos de investigación. Identificar los tipos y características de la investigación: - Exploratorias. - Descriptivas. - Correlaciones - Explicativas Determinar el tipo de investigación acorde a la situación dada. Analítico Deductivo Apegado a Normas Responsable

3 Temas Saber Saber hacer Ser Métodos y técnicas de recolección de información. Explicar la estructura básica y características de la metodología de la investigación (protocolo): - Delimitación del problema y su justificación - Hipótesis - Marco Teórico - Determinación de la metodología - Presentación de resultados - Citas y referencias bibliográficas - Conclusiones Identificar los métodos y técnicas de recolección de información. Explicar la estructura del reporte de investigación. Elaborar el protocolo de investigación Desarrollar la investigación Estructurar el reporte de investigación Analítico Deductivo Sistemático Preciso Responsable

4 PROCESO DE EVALUACIÓN Resultado de aprendizaje A partir de un caso dado elaborará un reporte de la estructura básica de investigación que contenga: - Problema y su justificación - Hipótesis - Marco Teórico - Metodología - Resultados - Citas y referencias bibliográficas - Conclusiones Secuencia de aprendizaje 1. Comprender los conceptos básicos de investigación científica. 2. Comprender la estructura básica de la metodología de la investigación. 3. Comprender los métodos y técnicas de recolección de información. 4. Comprender el protocolo de investigación. 5. Identificar la estructura del reporte de investigación Instrumentos y tipos de reactivos Proyectos. Lista de cotejo.

5 PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Métodos y técnicas de enseñanza Equipos colaborativos. Tareas de investigación. Análisis de casos. Medios y materiales didácticos Internet Equipo multimedia. Material impreso (instrumentos de recolección de información) ESPACIO FORMATIVO Aula Laboratorio / Taller Empresa X

6 UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. Unidad de Aprendizaje II. Lexicología aplicada a la merceología 2. Horas Teóricas Horas Prácticas Horas Totales Objetivo de la Unidad de Aprendizaje El alumno identificará los principios de la etimología y semántica para interpretar el significado de palabras, símbolos o códigos utilizados en la merceología. Temas Saber Saber hacer Ser Etimología. Explicar los principios de la etimología grecolatina. Identificar las raíces etimológicas de los términos utilizados en la merceología. Determinar el significado etimológico de los términos utilizados en la merceología. Analítico Responsable Semántica. Explicar los principios de la semántica. Identificar el significado de palabras, símbolos o códigos utilizado en la merceología. Determinar el significado de palabras, símbolos y códigos, utilizados en la merceología. Analítico Deductivo Preciso Explicar las características de un glosario.

7 PROCESO DE EVALUACIÓN Resultado de aprendizaje A partir del capítulo 1 al 40 de la Ley de los Impuestos Generales de Importación y Exportación (LIGIE), elaborará un catálogo de 50 términos utilizados en merceología que incluya: - Significado de palabras - Símbolos - Códigos - Ilustración Secuencia de aprendizaje 1. Comprender los principios de la etimología. 2. Identificar las raíces etimológicas de los términos utilizados en merceología. 3. Comprender los principios de la semántica. 4. Comprender el significado de palabras, símbolos y códigos utilizados en merceología. 5. Identificar los principios de los glosarios. Instrumentos y tipos de reactivos Proyecto Lista de Cotejo

8 PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Métodos y técnicas de enseñanza Tareas de investigación. Equipos colaborativos Lectura asistida Medios y materiales didácticos Equipo multimedia. Internet Material impreso Catálogos de productos y mercancías ESPACIO FORMATIVO Aula Laboratorio / Taller Empresa X

9 CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Identificar la mercancía de ser susceptible de ser importada y exportada conforme a la merceología y legislación aplicable para determinar la composición, uso y funcionamiento de la mercancía. Categorizar tipos de mercancías de acuerdo a las secciones existentes en la Ley de los Impuestos Generales de Importación y Exportación (LIGIE), para diferenciar su grado de complejidad Criterios de Desempeño Elabora una ficha técnica de clasificación del producto que contenga y describa: - Nombre del producto. - Merceología del producto. - Folletos (origen, función, especificaciones físicas y técnicas). - Imágenes. Elabora una ficha técnica de clasificación del producto que contenga su categorización: - Análisis químico (Capitulo 28 al 64) - Ficha y Manuales técnicos (Capítulo 84 al 89) -Operaciones especiales (Capítulo 98) -Y los demás.

10 FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial Congreso de la Unión (2011) LIGIE México México Ed Fiscales ISEF (2011) Notas Explicativas