CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA DE EDIFICIOS EXISTENTES

Transcripción

1 GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO DE CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA DE EDIFICIOS EXISTENTES

2 Página 2 de 5 Guía didáctica y bienvenida al alumno En primer lugar darle la bienvenida al curso de CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA EN EDIFICIOS EXISTENTES y agradecerle la confianza depositada en nosotros y en este curso. En esta guía didáctica se justifica la acción formativa, se detalla el objetivo del curso, se muestra la relación de contenidos, se explica la metodología, se describen los materiales didácticos empleados, se propone el cronograma, se detalla el sistema y criterios de evaluación, se exponen las capacidades profesionales del equipo docente y la forma de contacto. Por último las condiciones del curso y el proceso de matriculación. Justificación de la acción formativa La Certificación de eficiencia energética de los edificios es una exigencia derivada de la Directiva 2002/91/CE capaz de fomentar la eficiencia energética en los edificios. En lo referente a Certificación Energética, esta Directiva se transpone parcialmente al ordenamiento jurídico español a través del Real Decreto 47/2007, de 19 de enero, por el que se aprueba el Procedimiento Básico para la Certificación de Eficiencia Energética de Edificios de Nueva Construcción. Para la completa transposición de la Directiva 2002/91/CE y la Directiva 2010/31/CE, que obliga a medidas de eficiencia energética en edificación comunes a todos los países miembros, se presenta el proyecto de Real Decreto por el que se aprueba el Procedimiento Básico para la Certificación de la Eficiencia Energética de los Edificios. El Parlamento Europeo publicó, el 25 de octubre del 2012, la Directiva 2012/27/UE sobre eficiencia energética que obliga a renovar un mínimo de edificios públicos e impone auditorías energéticas a las grandes empresas. De acuerdo con dicha Directiva las compañías energéticas también tendrán que presentar planes de ahorro. Se estima que la reducción del consumo energético de la Unión Europea en un 20% puede ahorrar cerca de millones de euros al año. Objetivo El objetivo del curso es proporcionar los conocimientos y habilidades para comprender el alcance del proyecto de Real Decreto de Certificación de Eficiencia Energética de los Edificios, así como establecer un protocolo de recogida de datos y manejar las herramientas informáticas de la opción simplificada CE3 y CE3X. Es decir, un curso eminentemente práctico en el que se trabaja hipótesis de casos reales que los profesionales se encontrarán en el día a día. Conocimientos previos recomendados Sección HE1 del DB-HE del Código Técnico de la Edificación, incluida la herramienta LIDER, Certificación. Energética de Edificios CALENER-VYP así como de soluciones constructivas e instalaciones en edificación (iluminación, ACS y climatización). La acción formativa dispone de los materiales necesarios para que aquellos alumnos que no posean los conocimientos previos puedan desenvolverse en el temario del curso sin problemas.

3 Página 3 de 5 Relación de contenidos Módulo Unidades didácticas Horas 1. Normativa Tema 1. Normativa europea 5 Tema 2. Normativa española 2. Datos iniciales Tema 3. Descripción general 8 Tema 4. Precisión de la calificación energética Tema 5. Datos del edificio Tema 6. Datos de la envolvente térmica Tema 7. Datos de las instalaciones 3. Manejo de procedimientos Tema 8. Visión general del CE3 y CE3X Tema 9. CE Implantación de mejoras Metodología Tema 10. CE3X Tema 11. La mejora de la eficiencia energética Tema 12. Demanda energética Tema 13. Sistemas y equipos Tema 14. Aplicación de la domótica Tema 15. Interpretación de resultados y elección de mejoras El tiempo total del curso es de 40 horas, programado para una dedicación de 2 horas diarias durante cuatro semanas. La modalidad de formación es online para lo que se dispone de una plataforma de formación cuyo acceso es La evaluación se realiza mediante la superación de cuestionarios y la participación en los foros de debate habilitados dentro de la plataforma. Una vez terminado el curso se enviará un certificado de superación (sin validez académica). Dicho certificado estará sujeto a superación de los criterios de evaluación definidos en el apartado sistemas y criterios de evaluación. Materiales didácticos En la plataforma de formación se incluye: manuales y guías, presentaciones con audio, video tutoriales, reglamentaciones, normas, documentos de apoyo adicional (de fuentes de reconocido prestigio), foros de debate especializados y cuestionarios. Cronograma La fecha de inicio de la acción formativa será el 1 de enero de 2013 y la fecha de fin será el 1 de febrero de 2013, o un mes desde la fecha de matriculación del alumno. A continuación, el cronograma muestra una propuesta de programación de estudio donde cada color representa el temario correspondiente a un módulo. L M X J V 11

4 Página 4 de 5 Sistema y criterios de evaluación La evaluación se realiza mediante la superación de cuestionarios y la participación en los foros de debate habilitados. El peso de cada prueba es de un 80% para la superación de los cuestionarios y un 20% en la participación de los foros. Se considerará que el alumno ha superado los contenidos de la acción formativa cuando su calificación sea superior al 50% Equipo docente David Nieto-Sandoval Ingeniero Técnico Industrial por la EUP de Málaga e Ingeniero Industrial por la ETSII de Ciudad Real. Participa activamente en la elaboración de proyectos de ingeniería, tanto vinculado a empresas como por cuenta ajena, en sectores como: industrial, energético, residencial, terciario y edificación singular. Posee una dilatada experiencia en la gestión de proyectos destacando su implicación en la gestión de ejecución de las instalaciones de la estación de servicio de REPSOL, ubicada en la c/ Alberto Aguilera n.º 9 de Madrid, con el sello de sostenibilidad ambiental BREEAM lo que la convierte en la primera estación de servicio en el mundo en recibir este prestigioso reconocimiento. Víctor Martínez Ingeniero Industrial por la ETSEI de Barcelona, participa como ingeniero freelance ofertando trabajos de consultoría, asesoramiento, diseño y ejecución de proyectos en el sector de la construcción residencial e industrial con una dilatada experiencia en impartir y en gestionar proyectos formativos para técnicos relacionados con la construcción (cálculo de estructuras e instalaciones), tanto de forma presencial como a través de internet. Jonathan Fernández Navarrete Arquitecto Técnico por la UP de Madrid con Master en Innovaciones Tecnológicas en la Edificación de la UP de Madrid. Combina experiencia tanto en el sector de la edificación como en el de la formación. En el sector de construcción, ha trabajado en las principales empresas del sector dentro de sus departamentos de eficiencia energética, como jefe de producción o dando apoyo en la redacción y/o optimización de proyectos. En el sector de la educación presta servicio como freelance para preparar e impartir líneas formativas dirigidas a universitarios y profesionales de la construcción. Carmelo Sánchez Martín Arquitecto técnico por la Universidad de Castilla La Mancha e Ingeniero de Edificación Por la Universidad Camilo José Cela, titulado con Máster en Prevención de Riesgos de Riesgos Laborales por la Universidad San Pablo CEU de Madrid y Máster en Adaptación Pedagógica por la Universidad de Murcia. Posee una dilatada experiencia como director facultativo en obras de edificación, tanto de promoción privada como pública, así como en la gestión e impartición de proyectos formativos principalmente dirigidos a profesionales de la construcción, desde operarios hasta técnicos y directivos.

5 Página 5 de 5 Forma de contacto El alumno podrá realizar cualquier tipo de consulta que le pudiera surgir a lo largo del curso. Estas podrán llevarse a cabo por: foros habilitados en cada tema, mediante el correo electrónico tutor@profama.es, colocando en el asunto el nombre del tutor al que se quiera dirigir e indicándole el curso en que se encuentra matriculado, nombre, apellidos y consulta o sugerencia o vía telefónica (previa cita a través del siguiente correo electrónico). El correo electrónico será contestado en un plazo máximo de 48 horas. Proceso de matriculación 1. Acceda a la plataforma de formación 2. Regístrese en la plataforma como usuario. A continuación, se le enviará una ficha para formalizar la inscripción final. 3. Remítanos el justificante de la transferencia del pago junto con la ficha de inscripción al correo cursos@profama.es. 4. Comprobado el pago le remitiremos por la confirmación de activación de su cuenta de alumno para que pueda acceder al curso.