Aplicaciones de Informática Comercial. Guía de estudios ETS.

Transcripción

1 Aplicaciones de Informática Comercial. Guía de estudios ETS. Revisar los contenidos del temario en el sitio de cursos de Photoshop CS6, Flash CS5 Realizar las evaluaciones de cada unida para los temas del programa. Evaluación Teoría 40 % Práctica: Photoshop 20 %, Premiere 20 % y Flash 20 % Unidad Temática I. Creación y edición de Imágenes usando Photoshop Contenidos 1.1. Introducción a la edición de Imágenes digitales Área de trabajo de un software editor de imágenes: Photoshop Elementos: Menús, paneles, lienzo, Barra herramientas Personalización del espacio o área de trabajo Galería de temas de ayuda 1.3. Creación y modificación de imágenes Configuración del documento y del área de trabajo Uso de las capas; paneles y funciones Uso de herramientas: selección, pincel, formas, color, borrador, pluma, etc, Herramienta texto: uso básico y corrector de ortografía Guardado como: archivo de trabajo y la imagen JPEG Evaluación Práctica y Productos Las prácticas realizadas deben de integrar los siguientes Productos a entregar: 1. Configuración del documento de trabajo. Elementos personales generados: usando las funciones del programa Crear Pinceles, Motivos y Formas a) Pinceles: Pincel con el Nombre del alumno. Pincel de un árbol, un ave, un objeto., etc b) Motivos: Motivo creado con un fondo seleccionado proporcionado. c) Formas Personalizadas: Forma creada de: un objeto, un ave, una flor. Forma generada a partir de una imagen, 2. Creación de una imagen ( Paisaje ) Integrando las herramientas, de dibujo. Y los elementos personales generados. Entrega Archivos de trabajo, Pincel, Motivo y Forma. Paisaje en Formato PSD Firmado con el pincel de su nombre.

2 1.4. Edición y retoque de imágenes o fotografías Importación de imágenes Edición básica: tamaño de la imagen, color, brillo, contraste y tono saturación Edición avanzada: herramientas de corrección diferentes opciones, tampón de clonar Uso de máscaras: cambio de color de pelo, ojos, etc Opciones de fusión Galería de filtros: filtro licuar, filtros artísticos. Estilos de capa Uso de texto: modificación Guardado de archivo como: GIF 1.5. Creación y edición avanzada de imágenes: cartel Duplicar imágenes Máscaras de recorte Combinación capas y acoplamiento de capas 1.6. Publicación de imágenes para Internet. Impresión de imágenes Configuración Imagen en JPG 3. Retoque o edición de imágenes. a) Imagen retocada para corregir imperfecciones o eliminar objetos no deseados. (Usando las herramientas de pincel corrector, o tampón de clonar) b) 2 Imágenes editada. Corrigiendo color de ojos rojos, cambiando color de pelo, de ojos y de ropa, etc. (Usando Opciones de fusión, Máscaras de capa) c) Imagen editada de una persona: su constitución física. Adelgazando o aumentando volumen corporal ( Filtro Licuar) y convertir en un cuadro artístico (Galería de filtros artísticos). Entrega: 4 Archivos de trabajo en formato PSD, Firmado con el pincel de su nombre. 4 Imágenes finales creadas, en formato JPG. 4. Imagen con un texto vistoso y creativo. Con su nombre. Usando las opciones de Fusión y estilos de capa Archivos de trabajo E imagen con formato JPG Entrega: Archivo de trabajo en formato PSD, Firmado con el pincel de su nombre. Imágenes finales creadas, en formato JPG. Evaluación práctica 20 % Todas las prácticas deben ser entregadas en formato de archivo de trabajo PSD y en imágenes con formato JPG o Gif

3 Unidad temática II. Creación y edición de videos con Premier Contenidos 2.1. Introducción a la creación de videos Programas o software para edición de video Adobe Premiere Pro: Editor de videos Requisitos para guardar los proyectos (Organización en carpetas) El proyecto de trabajo: configuración (NTSC, HDV, DV) 2.4. El área de trabajo de Premiere Configuración personalizada y uso de : Menús, Paneles, Línea del tiempo, La galería de temas de ayuda en Premier 2.5. Creación básica de videos a partir de imágenes Importación de recursos y Organización de los elementos del Proyecto: Uso de bandejas Uso del panel origen y de la línea del tiempo Creación de elemento de inicio de video: barras y tono, cuenta atrás universal, etc Creación de títulos: fijos y con movimiento Incorporación de elementos a la línea del tiempo y modificación de velocidad en imágenes Guardado del proyecto fuente Procesamiento o rendereo de los elementos del video Exportación a video: tipos de formato de salida 2.6. Edición de video a partir de imágenes y video Uso de video para generar imágenes Edición de video: panel origen, herramientas de recorte y edición Desvinculación de audio del video Evaluación y Productos Las prácticas realizadas deben de integrar los siguientes Productos a entregar: 1. Área de trabajo de Premiere, personalizada 2. Crear un Video básico a partir de imágenes: a) Uno creado con las imágenes que indique el profesor. Deben de integrar un elemento de inicio del video, Barras y tono, Titulo Fijo del Video, Titulo de Créditos del Video. Reducir la velocidad de las Imágenes que se integren al video c) Guardar como archivo de trabajo de Premiere en la carpeta proporcionada. d) Procesar o Renderear el video y después exportarlo a formato de archivo AVI y F4V Entrega Archivo de trabajo de Premiere 2 Videos: Formato AVI, Formato F4V 3. Edición de video. a) Creación de un video a partir de imágenes, videos, audio y títulos de arrastre, efectos de video Usando imágenes, audio y videos proporcionados por el profesor. b) Deben integrar un elemento de inicio de video. Cuenta atrás universal, titulo fijo, clips de recorte de los videos personales, Desvincular el sonido, imágenes, títulos de arrastre alusivos a lo que se muestra en el video, título de créditos efectos de video y transiciones. Editar el video, recortando los fragmentos que se usaran, reducir o ampliar la velocidad de las imágenes que se usaran, la rotación, c) Guardar como archivo de trabajo de Premiere en la carpeta proporcionada. d) Procesar o Renderear el video y después exportarlo a formato de archivo AVI y F4V Entregar los archivos de Proyecto de trabajo, Videos AVI y F4V, y todas las imágenes y videos de apoyo en una carpeta.

4 2.7. Modificación de imágenes: efectos a partir del panel de control efectos y panel programa Efectos en la línea del tiempo Eliminación de fondos de imágenes y videos: clave de cromacidad Creación de videos con audio Incorporación y edición de audio: panel origen, línea del tiempo Incorporación de efectos a un audio Grabación de audio Montaje de un proyecto final Recursos Incorporación de sonido, efectos de video y audio y efectos de transición. Evaluación práctica 20 % Todas las prácticas deben ser entregadas en formato de archivo de trabajo de Premiere y en archivo de video con formato AVI y F4V Unidad temática III. Creación y edición de animaciones y páginas web con Flash Contenidos 3.1. Introducción a la creación de animaciones Tipos de programas : Adobe Flash Requerimientos del equipo Requisitos para guardar los proyectos (Organización en carpetas) El proyecto de trabajo: configuración (ActionScrip2 o ActionScrip3) 3.3. El área de trabajo de Flash Barra de Menús y paneles: biblioteca, propiedades, Escenario y línea del tiempo Evaluación y Productos Las prácticas realizadas deben de integrar los siguientes Productos a entregar: 1. Configuración del Área de trabajo de Flash, personalizada y con el nombre del Alumno. 2. Creación de una animación integrando imágenes y texto por medio de Interpolación. Integrar Música. Guardar como archivo de trabajo de Flash FLA y como clip de animación SWF.

5 Galería de temas de ayuda Configuración personalizada del área de trabajo Creación de animación: logo o dibujo animado Configuración del proyecto Preparación del área de trabajo: escenario, lienzo, reglas, guías Uso del panel de capas Uso del panel de herramientas Panel de línea del tiempo: herramientas Trabajo con los diferentes tipos de fotogramas Importación de recursos: escenario, panel de biblioteca Creación de texto Animación: fotograma por fotograma Guardado de archivo de proyecto y clip de película Animación con interpolación y máscaras Tipos de interpolación: clásica, forma y movimiento Guías de movimiento 3.6. Creación de botones animados Símbolos e instancias Tipos de símbolos: gráfico, botón, clip de película Animación de botones Bibliotecas comunes: botones, sonidos (Hasta Flash CS6) 3.7. Creación de animación con música y video Importación de sonidos a panel Biblioteca Incorporación de sonido a fotogramas Importación de video al escenario y configuración en el panel Propiedades 3.8. Creación de la interfaz interactiva. Página Web Organización en el panel de Biblioteca Generación de botones con acciones, Action Script2: fotogramas y botones. 3. Creación de botones animados para ser usados en una página web. Guardar como archivo de trabajo de Flash FLA y como clip de animación SWF. 4. Creación de una página web personal, incorporando los botones creados con acciones, videos, música y fotografías o imágenes, textos descriptivos. Publicada para Internet. Entrega: 3 archivos en formato de proyecto de Flash, FLV 3 archivos en formato de clip de película de Flash: SWF en la carpeta con los recursos utilizados: Imágenes, audio y video..

6 Organización de los elementos en las capas, fotogramas de la línea del tiempo Publicación de la página Web. Evaluación Practica : 20 % Todas las prácticas deben ser entregadas en formato de archivo de trabajo FLV y en clips de película con formato SWF. BIBLIOGRAFÍA. MEDIAactive, Aprender Photoshop CC con 100 ejercicios prácticos. Edit Alfaomega. México, MEDIAactive, Aprender Premiere Pro CC, con 100 ejercicios prácticos. Edit, Alfaomega. México MEDIAactive Aprender Flash CC, con 100 ejercicios prácticos. Edit. Alfaomega. México, 2014.