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1 IES PADRE ISLA, LEÓN. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA REUNIÓN INFORMATIVA CON PADRES Y ALUMNOS DE 4º de ESO Mayo / 2012

2 EL SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL RESPONDE AL SIGUIENTE ESQUEMA:

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4 AL TERMINAR 4º DE E.S.O. SE ABREN LAS SIGUIENTES POSIBILIDADES, PRINCIPALMENTE: Ciclos Formativos de Gado Medio de F.P. Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño. Técnico Deportivo de Grado Medio. Bachillerato.

5 Opción 1: Ciclos Formativos de Grado Medio

6 Opción 2: Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño

7 Opción 3: Técnico Deportivo de Grado Medio

8 Opción 4: Bachillerato. Habrá que elegir la modalidad de Bachillerato y las asignaturas optativas.

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13 POSIBILIDADES CUANDO SE HA SUPERADO EL BACHILLERATO EL Bachillerato no es una etapa educativa terminal, sino propedéutica o preparatoria para lo que viene después, que puede ser: Estudios universitarios. - Ciclos Formativos de Grado Superior - Enseñanzas artísticas superiores - Enseñanzas deportivas superiores

14 Opción 1: Estudios Universitarios

15 ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.) DOCTORADO MASTER GRADO GRADO POSGRADO

16 ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.) -FORMACIÓN GENERAL ORIENTADA AL MERCADO DE TRABAJO. - DURACIÓN: 4 AÑOS (EXCEPCIONES) - ORGANIZACIÓN EN CINCO RAMAS: * ARTES Y HUMANIDADES GRADO * CIENCIAS * CIENCIAS DE LA SALUD * CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS * INGENIERÍA Y ARQUITECTURA - 60 CRÉDITOS ECTS DE FORMACIÓN BÁSICA DE CADA RAMA PARA FAVORECER EL MOVIENTO ENTRE GRADOS - POSIBILIDAD DE TÍTULOS CONJUNTOS CON UNIVERSIDADES EXTRANJERAS -PROYECTO DE FIN DE CARRERA

17 ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.) - CRÉDITOS ECTS (EUROPEAN CREDIT TRANSFER SISTEM) - 1 CRÉDITO ECTS = 25 HORAS (CLASE, TRABAJOS, INVESTIGACIÓN...) GRADO - SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO (PERFIL DEL ALUMNO EN INGLÉS Y EN ESPAÑOL) - GRADOS CON DIRECTIVA COMUNITARIA: MEDICINA, ENFERMERÍA, ARQUITECTURA... - INGENIERÍAS, ALGUNAS NECESITARÁN MASTER OBLIGATORIAMENTE

18 ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.) - RECONOCIMIENTO OFICIAL - FORMACIÓN ESPECIALIZADA Y AVANZADA - DURACIÓN: ENTRE 1 Y 2 AÑOS MASTER - TIPOS: * VINCULADOS A LA INVESTIGACIÓN * VINCULADOS A LA PROFESIONALIZACIÓN * VINCULADOS A LA ACADEMIZACIÓN - DEFENSA ORAL DE UN TRABAJO FIN DE MASTER - MASTER EUROPEO

19 ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.) - FORMACIÓN AVANZADA EN TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DOCTORADO - DURACIÓN: APROXIMADAMENTE 2 AÑOS - PARA ACCEDER ES NECESARIO AL MENOS UN MASTER DE 1 AÑO - CULMINA CON UNA TESIS DOCTORAL QUE SERÁ UNA INVESTIGACIÓN ORIGINAL

20 IES. PADRE ISLA. LEÓN. P.A.E.U.

21 ESTRUCTURA DE LA PRUEBA La PAEU se estructura en dos fases: Fase general: obligatoria y Fase específica: voluntaria Hasta ahora la nota de admisión coincidía con la nota de superación de la prueba. En la PAEU la nota de la fase general y de la fase específica tienen finalidades diferentes: Nota de la fase general: permite la entrada en la universidad española (pública y privada). Nota de la fase específica: determina la admisión a las enseñanzas universitarias públicas en los casos de concurrencia competitiva.

22 FASE GENERAL. Descripción Obligatorio. PRIMER EJERCICIO: Lengua castellana y literatura II Comentario escrito de un texto no especializado y de Comentario escrito de un texto no especializado y de carácter informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia Lengua castellana y literatura de 2º.

23 FASE GENERAL. Descripción Obligatorio. SEGUNDO EJERCICIO: Historia de España o Historia de la Filosofía El alumnado elige una de las dos materias. Respuesta por escrito a cuestiones referidas a conocimientos y capacidades de Historia de España o de Historia de la Filosofía.

24 FASE GENERAL. Descripción Obligatorio. TERCER EJERCICIO: Lengua extranjera Valora la comprensión oral y lectora y la expresión oral y escrita. Se realizará en la lengua elegida por el alumno (inglés, francés, alemán, italiano o portugués). No es necesario haberla cursado en bachillerato.

25 FASE GENERAL. Descripción CUARTO EJERCICIO: Una materia de modalidad Obligatorio. Materia de 2º de bachillerato elegida por el alumno. No es necesario haberla cursado. Versará sobre los contenidos y capacidades de una materia de modalidad de segundo de bachillerato.

26 FASE ESPECÍFICA. Carácter voluntario para todos los alumnos. Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad de 2º de bachillerato distinta a la elegida en la fase general. No es necesario haberla cursado. Tiempos de examen: Cada ejercicio tendrá una duración máxima de hora y media. Entre un ejercicio y el siguiente habrá un intervalo mínimo de 45 minutos.

27 FASE ESPECÍFICA. Calificación Cada una de las materias de las que se examine el estudiante se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Se superará cada materia con una calificación igual o superior a 5 puntos. Convocatorias No hay límite de convocatorias. Puede presentarse tantas veces como quiera a mejorar nota. Se tomará la calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre que sea superior a la anterior. La calificación obtenida tiene validez de dos años.

28 NOTA DE ADMISIÓN A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS Cuando el número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, para su adjudicación se utilizará la nota de admisión que se expresará con tres cifras decimales. La nota de admisión incorporará las calificaciones de las materias de la fase específica en el caso de que dichas materias estén adscritas a la rama de conocimiento del título de grado al que se quiera ser admitido. En la fase específica para calcular la nota de admisión pueden ser valoradas como máximo las dos materias mejor calificadas.

29 Cuando el número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, para su adjudicación se utilizará la nota de admisión que se expresará con tres cifras decimales. La nota de admisión incorporará las calificaciones de las materias de la fase específica en el caso de que dichas materias estén adscritas a la rama de conocimiento del título de grado al que se quiera ser admitido. En la fase específica para calcular la nota de admisión pueden ser valoradas como máximo las dos materias mejor calificadas.

30 MATERIAS DE MODALIDAD (2º DE BACHILLERATO) ADSCRITAS A LAS RAMAS DEL CONOCIMIENTO (Si te examinas en la Prueba de Acceso a la Universidad, en la fase específica o voluntaria, de alguna de estas materias, te ponderará por 0.1 o 0.2, si la carrera que quieres hacer pertenece a la misma rama del conocimiento que la materia en cuestión) Artes y Humanidades Análisis musical II, Anatomía aplicada, Artes escénicas, Cultura audiovisual, Dibujo artístico II, Dibujo técnico II, Diseño, Economía, Economía de la Empresa, Geografía, Griego II, Hª de la música y la danza, Hª del Arte, Hª del mundo contemporáneo, Latín II, Lenguaje y práctica musical, Literatura universal, Matemáticas aplicadas a las C. Sociales II, Técnicas de expresión gráfico-plástica, Volumen. Ciencias sociales y jurídicas Ciencias Análisis musical II, Anatomía aplicada, Artes escénicas, Biología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Cultura audiovisual, Dibujo artístico II, Dibujo técnico II, Diseño, Economía, Economía de la Empresa, Física, Geografía, Griego II, Hª de la música y la danza, Hª del Arte, Hª del mundo contemporáneo, Latín II, Lenguaje y práctica musical, Literatura Universal, Matemáticas II, Matemáticas aplicadas a las C. Sociales II, Química, Técnicas de expresión gráfico-plástica, Volumen. Biología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Electrotecnia, Física, Matemáticas II, Química, Tecnología industrial II. Ciencias de la Salud Anatomía aplicada, Biología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Física, Matemáticas II, Química Ingeniería y Arquitectura Biología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Dibujo Técnico II, Diseño, Economía, Economía de la Empresa, Electrotecnia, Física, Matemáticas II, Química, Tecnología Industrial II. 30

31 ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ADSCRITOS A RAMAS DEL CONOCIMIENTO d/306/default.aspx

32 Página con las ponderaciones, en las universidades de Castilla y León, para la parte específica de la Prueba de Acceso a los Estudios Universitarios: Oferta de titulaciones de la Universidad de León: Oferta de titulaciones en las universidades española y nota de corte para el acceso al estudio de las mismas:

33 Opción 2: Ciclos Formativos de Grado Superior de FP

34 Formación Profesional Porcentaje de alumnos que deciden estudiar FP al finalizar la Enseñanza Secundaria Obligatoria Reino Unido 67 Francia 57 Alemania 63 Media Europea 54 España 33 34

35 Inserción laboral y demanda por Familia Profesional FME MSP AFD MAM COM EOC MVA ELE QUI HOT ADM SSC INF IMP SAN ACA INA CIS ARG 1,3% 0,9% 2,6% 1,9% 2,1% 1,1% 2,5% 0,5% 3,7% 5,1% 4,5% 5,3% 4,6% 4,8% 7,5% Fabricación Mecánica Mantenimiento y Servicios a la Producción Actividades Físicas y Deportivas Madera y Mueble Comercio y Márketing Edificación y Obra Civil Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados Electricidad y Electrónica 12,0% Química Hostelería y Turismo Administración 18,0% Servicios Socioculturales y a la Comunidad Informática 8,2% Imagen Personal Sanidad 13,4% Actividades Agrarias Industrias Alimentarias Comunicación, Imagen y Sonido Artes Gráficas 87,7% 87,4% 93,1% 92,9% 92,8% 92,5% 91,5% 90,5% 94,6% 94,4% 8 Familias Superan el 90% 85,8% 85,2% 9 Familias 84,2% entre el 80% y el 90%. 84,0% 82,2% 86,2% 80,8% 77,6% 2 Familias entre el 72,3% 70% y el 80%. 0% 20% 40% 60% 80% 100% 35

36 FAMILIAS PROFESIONALES: Actividades físicas y deportivas Administración y gestión Agraria Artes gráficas Artes y Artesanías Comercio y marketing Edificación y obra civil Electricidad y electrónica Energía y agua Fabricación mecánica Hostelería y Turismo Imagen Personal Imagen y sonido Industrias alimentarias Industrias extractivas Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Madera, mueble y corcho Marítimo-pesquera Química Sanidad Seguridad y medio ambiente Servicios socioculturales y a la comunidad Textil, confección y piel Transporte y mantenimiento de vehículos Vidrio y Cerámica

37 Ciclos Formativos en el IES Padre Isla Laboratorio GM QUI21 Planta Química GM QUI01M Laboratorio de Análisis y Control de Calidad GS QUI01S 37

38

39 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES EN CASTILLA Y LEÓN 39

40 ENSEÑANZAS DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN ESTUDIOS SUPERIORES DE DISEÑO ESTUDIOS SUPERIORES DEL VIDRIO ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO ESTUDIOS SUPERIORES DE MÚSICA 40

41 bpxoc

42 ENSEÑANZAS DEPORTIVAS SUPERIORES EN CASTILLA Y LEÓN 42

43

44 GRACIAS

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