La Laguna. Período Segundo cuatrimestre

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Lorena Ferreyra Duarte
hace 5 años
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EOI La Laguna Dirección web http://www.eoilalaguna.

1 EOI La Laguna Dirección web Denominación del curso Francés: competencia comunicativa para docentes y otros colectivos, nivel Intemedio Nivel intermedio Duración 70 horas Plazas: 35 Horario Martes y jueves en horario de tarde Período Segundo cuatrimestre Colectivo al que se dirige El curso se dirige a docentes de FLE (Francés como Lengua Extranjera) de primaria o secundaria así como a personas en posesión de un nivel intermedio (B1) de francés adquirido con enseñanza formal o por estancias en un país francófono, deseosos de mantener y mejorar su nivel en expresión oral. Breve descripción del curso El curso tiene como claro objetivo el de mejorar la expresión oral en idioma francés de forma guiada y corregida partiendo de un nivel intermedio. El enfoque será él recomendado por el Marco Europeo Común Para la Lenguas, es decir, hacia la acción. Los estudiantes tendrán que poner en práctica unas competencias específicas y generales con el fin de mejorar su capacidad de expresión oral en francés en sus clases (en el caso de docentes) o en su vida cotidiana. Se estudiarán los puntos gramaticales que se considere oportunos en función de las necesidades de los estudiantes. Se hará especial hincapié en la corrección fonética, la fluidez y la corrección gramatical. Los temas a tratar serán de actualidad y de interés para los estudiantes con el fin de actualizar los conocimientos en cultura y civilización francófona. Requisitos de acceso Edad: será requisito imprescindible tener dieciocho años cumplidos en el año en el que se comiencen los estudios. Nivel: se deberá acreditar un nivel intermedio de francés a través de alguno de los siguientes documentos: CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO (B1) de Escuela de Idiomas, CERTIFICADO DE CICLO ELEMENTAL (PLAN ANTIGUO de Escuelas de Idiomas), CERTIFICADO DELF B1. Es recomendable que los conocimientos del idioma estén actualizados. Prioridad en el acceso Se dará prioridad a maestros y maestras de francés en primaria que deseen mejorar su nivel de lengua hablada. Así mismo, tendrá acceso cualquier persona interesada previa acreditación del nivel requerido. En caso de que el número de solicitantes supere el de plazas, se procederá a aplicar a la letra de corte que la Consejería haya marcado para la preinscripción de los cursos ordinarios hasta completar el grupo, que contará con 35 plazas. 1

2 Objetivos Este curso tiene como principal objetivo actualizar los conocimientos lingüísticos y culturales en lengua francesa. Pretende también mantener el nivel de expresión oral de los participantes en la medida en que han adquirido un nivel intermedio por formación académica o por estancia en un país francófono. El enfoque de la formación será orientado a la acción: en efecto se desarrollarán unas competencias comunicativas que contendrán componentes lingüísticos (conocimientos de la lengua como sistema), sociolingüísticos (conocimiento y respeto de las convenciones sociales) y pragmáticos (uso funcional de los recursos lingüísticos) con el fin de ser un usuario eficaz y competente del idioma. Contenidos Los contenidos enumerados a continuación servirán de base para la elaboración de unidades temáticas que se desarrollarán a lo largo del curso. Estos contenidos son los contenidos correspondientes al nivel B1 des CECRL. Podrán variar en función de las necesidades de los participantes. La evaluación inicial será el punto de partida de la elaboración definitiva de las unidades didácticas. Tema 1: el ser humano: la presentación, los sentimientos, la familia los centros de interés, el ocio, la descripción física, la asociaciones Tema 2: La educación: los estudios y el trabajo, la entrevista de trabajo, los tiempos del pasado, contar una anécdota. Tema 3: La vida cotidiana: comprar, hacer reservas, los servicios públicos, la salud, la vivienda. Tema 4: los medios: la redes sociales, internet, las nuevas tecnologías, el medio ambiente Tema 5: el medio ambiente y la naturaleza. A estos temas, hay que asociar destrezas como presentar de manera estructurada y argumentar para defender un punto de vista, usar los conectores de manera correcta, hacer una crítica, dar y seguir instrucciones, pedir y dar indicaciones, etc. Número de horas y temporalización Durante las setenta horas de este curso se proponen actividades de comunicación en contextos de inmersión lingüística. Se trata de actividades dirigidas, debidamente contextualizadas dentro de los contenidos propios del nivel B1/ B1+. Las fuentes de las que se parte para integrar las propuestas comunicativas son textos auténticos de distinta naturaleza (páginas web, blogs, cuestionarios web, flash informativos, podcasts, crónicas de radio, artículos de prensa, canciones, vídeos musicales, extractos de películas ) de fácil acceso 2

3 a través de la web, con el objetivo de que los propios alumnos puedan profundizar en cada tema si lo desean al llegar a sus casas, o a través de aplicaciones fácilmente localizables. Los bloques temáticos son de interés general, y el léxico y expresiones trabajadas permitirán reactivar y enriquecer la expresión y la fluidez de la expresión oral, siempre a través de actividades de interacción. Evaluación El profesor encargado de impartir este curso de especialización determinará, por medio de la observación directa de la participación activa y progreso del alumno en el aula, si las capacidades adquiridas por cada alumno se han alcanzado de manera satisfactoria. Certificación del curso De acuerdo con lo establecido en la normativa que rige los cursos de actualización y especialización, el alumnado que culmine el curso con aprovechamiento recibirá una certificación acreditativa emitida por la Escuela Oficial de Idiomas de La Laguna. En todo caso, para obtener el certificado acreditativo del curso será necesario haber asistido al 85% de las horas lectivas. 3

4 EOI: Curso e idioma: SOLICITUD DE PLAZA EN CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN 1.- DATOS PERSONALES APELLIDOS NOMBRE MUNICIPIO LOCALIDAD TIPO DE VÍA DIRECCIÓN COD. POSTAL FECHA DE NACIMIENTO NACIONALIDAD DNI / NIE / PASAPORTE / / TELÉFONO FIJO TELÉFONO MÓVIL CORREO ELECTRÓNICO 2. REQUISITOS DE ACCESO: Descripción del requisito Cumplimiento del requisito 3.- GRUPO DE PRIORIDAD POR EL QUE SOLICITA SER ADMITIDO: Marque con una X la opción elegida y firme la declaración que aparece a la derecha. GRUPOS DE SOLICITANTE PRIORIDAD A B C D E En.., a.. de.... de 20 Firma

5 INSTRUCCIONES Condiciones de acceso: De acuerdo con lo establecido por el artículo 8 del Decreto 362/2007, de 2 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC nº 205, de 15 de octubre) para acceder a las enseñanzas de idiomas será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año en el que se comiencen los estudios. Podrán acceder, asimismo, los mayores de catorce años para cursar un idioma distinto a la primera lengua extranjera cursada en la educación secundaria obligatoria (ESO). Además, los cursos de especialización podrán establecer en sus proyectos requisitos específicos de acceso (nivel del idioma, colectivo profesional al que se pertenece, etc.) DOCUMENTACIÓN QUE SE DEBERÁ ADJUNTAR A ESTA SOLICITUD DE PLAZA: Todas las solicitudes deberán entregarse acompañadas de una fotocopia del DNI, NIE o pasaporte. DOCUMENTACIÓN PARA LA FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA (una vez se haya obtenido plaza): Para formalizar la matrícula, una vez admitido, se deberá adjuntar la siguiente documentación. Quien, en el momento de formalización de la matrícula no presente la documentación requerida, perderá la plaza obtenida. 1. Documentación justificativa del cumplimiento de los requisitos de acceso. 2. Documentación justificativa del grupo de prioridad por el que ha obtenido plaza. 3. Documentación para los nacionales de un país cuya lengua oficial coincida con el idioma solicitado. Las personas que hayan resultado admitidas en un idioma que coincida con la lengua oficial de su nacionalidad deberán presentar una declaración jurada de que el idioma solicitado no es su lengua materna ni la lengua de su escolarización ordinaria. 4. Otra documentación. - Justificante de abono de tasa académica de matrícula. Documento de presentación obligatoria, salvo para quienes acrediten encontrarse exentos del pago de esta tasa. - Original y fotocopia del documento que acredite la exención o bonificación en el abono de la tasa académica de matrícula. Documento de presentación obligatoria para las personas acogidas a las situaciones de exención o bonificación. -Fotocopia de la cartilla de la Seguridad Social o de la tarjeta sanitaria del Servicio Canario de la Salud o de la entidad aseguradora, pública o privada, que cubra la atención médica y hospitalaria. - Resto de documentación propia complementaria solicitada en cada centro (formularios del centro, fotografías, etc.). En cada EOI se publicará, con anterioridad al inicio de la matrícula, el listado de esa documentación complementaria necesaria para formalizar la matrícula.

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