Cursos de Formación 2014

Transcripción

1 CURSO ADAPTACIONES BLANDAS PARA TERAPEUTAS OCUPACIONALES 16, 17 y 18 de Mayo de 2014 Impartido por Graciela Petrolini Duración: 20 horas. C/ Manuel Antón 10 ED ALICANTE Telf Móvil info@clinicasentits.com -

2 DOCENTE Graciela Petrolini, Terapeuta Ocupacional Argentina, desde 1972 hasta la actualidad ha trabajo en el Instituto de rehabilitación Psicofísica, Terapeuta Ocupacional de Planta, dedicándose los últimos 20 años a pediatría y a la fabricación de adaptaciones para pacientes, niños y adultos, con alteraciones del movimiento. En el año 2000 a 2006 realizó la Capacitación Hospital de Clínicas, José de San Martín, en el consultorio de parkinson y movimientos anormales, a cargo del profesor Federico Micheli, evaluando pacientes de dicho consultorio, en las adaptaciones de la vida diaria, colaborando con el equipo de calidad de vida, en charlas, publicaciones, creación de talleres Ha publicado artículos en numerosas reistas de prestigio e impartido cursos de formación para profesionales; IV Jornadas científicas interdisciplinarias de AAOI, Adaptaciones blandas en pacientes neurológicos niños y adultos, Jornadas de Adaptaciones Blandas teorico-prácticas en pediatría, Confección y uso de adpataciones, Jornadas científicas del Instituto de Rehabilitación, Congreso Latinoamericano de Discapacidad en Pediatria, Adaptaciones y férulas blandas en pacientes con parálisis cerebral, Integración Sensorial, Programa Hilton Perkins, Jornadas de actualización en Parkinson y Movimientos anormales Congreso de Neurología de la asistencia a la docencia, VI Congreso Argentino de Neuropsicología, Adaptaciones Blandas, Boletín de Docencia e Investigación del Instituto de Rehabilitación Psicofísica IREP, número decicado a la parálisis cerebral infantil. OBJETIVOS Cuando realizamos un movimiento, los músculos que favorecen la acción llamados, agonista, se contraen, mientras que aquellos que producen la acción contraria a los que se los denomina antagonista, se relajan, para favorecer el movimiento. Esta armonía de funciones, está alterada en el niño y adulto con daño cerebral. Estos niños no tienen una buena información con respecto a la ubicación de su cuerpo en el espacio, esta mala información es consecuencia entre otras variables, de las alteraciones del movimiento. Cuando se fuerza a una corrección al patrón anormal, en lugar de lograr la postura esperada, se refuerza la actitud patológica, por ejemplo un niño con tónico nucal asimétrico derecho, si se le fuerza a llevar su cabeza hacia la izquierda, ofrecerá mayor resistencia hacia este movimiento, este niño no tiene un tono normal, no puede recibir la imagen adecuada de sus movimientos. Si se puede tener información diferente, inhibiendo las posturas patológicas, y si el tono muscular cambia y logra normalizarse algo, el movimiento será mas puro y gratificante y el paciente intentará repetirlo. Al utilizar adaptaciones blandas, que ofrecen una resistencia maleable, se puede llegar beneficiosamente a este resultado. El uso de elementos duros, tablas que se colocan en los asientos, coderas con varillas, etc., hace que el paciente tarde más tiempo en adecuarse y no reciba una sensación agradable, ni funcional. En los niños con DC siempre los movimientos dirigidos hacia un objeto, implican un gran esfuerzo de coordinación El sistema del tacto tiene el órgano más grande de todo el cuerpo, qué es la piel. Un niño para desarrollarse normalmente, necesita recibir sensaciones de tocar, de mirar, etc. La piel, en toda su extensión, discrimina los estímulos buenos e incómodos. Si hay un estímulo durante mucho tiempo, nos acostumbramos a él y solo nos damos cuenta cuando falta, la única forma de estímulo sin acostumbramiento es el dolor.

3 La propiocepción, es el sentido del mismo cuerpo, la sensación de la postura en el espacio. Las alteraciones en este sistema de los niños con DC, hace que se busquen alternativas para que su piel reciba la información necesaria y la respuesta a este estimulo sea más ordenada Se considera que al ofrecer una resistencia blanda al movimiento, existe la posibilidad de que éste sea más productivo, ya que no es una mano que se opone groseramente, sino que es un elemento flexible que le ofrece resistencia blanda y contención a todo el cuerpo. El sistema de la propiocepción es la información del propio cuerpo en el espacio, Las sensaciones dicen al cerebro lo que el cuerpo está haciendo. La integración sensorial es la organización de estas sensaciones, convirtiéndolas en información. En el niño sano esta integración es automática, en el niño con DC debemos estimularla para que se pueda desarrolla. Las adaptaciones blandas están diseñadas terapéuticamente para pacientes con daños neurológicos, apuntan a la modificación de la postura, a la modificación del movimiento involuntario, y a la relajación, por medio de elementos que actúan sobre el cuerpo Las adaptaciones están confeccionadas con goma espuma de diferentes densidades, según el objetivo, y recubiertas con materiales específicos, los cuales también satisfacen las necesidades que la indicación requiera. Dentro de la práctica profesional de la terapia ocupacional, se trata de lograr la mejor función y otorgar por medio de adaptaciones puntos de apoyo para optimizar el movimiento y la postura. Estas adaptaciones me han dado buen resultado en pacientes con disfunción cerebral, sobre todo en aquellos tan severos, donde, el posicionamiento es lo que se puede hacer por ellos. Además las adaptaciones blandas se pueden usar en la facilitación de movimiento o adquisición de habilidades y destrezas sensorio-motoras, en pacientes sin daño neurológico, como pueden ser, niños con bajo tono, retraso madurativos, problemas de coordinación motriz, dispraxia, problemas de escritura, entrenamiento en las actividades de la vida diaria PROGRAMA VIERNES DÍA 16 de Mayo :30-16:00 h. ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN 16:00-20:00 h. -Introducción a las adaptaciones blandas, presentación de power point. -Desarrollo normal y anormal, comparación. -Práctica vivencial sobre el desarrollo normal y patrones patológicos. SÁBADO DÍA 17 de Mayo :00-13:30 h. Presentación de los participantes y descripción de las dificultades en el abordaje terapéutico de los pacientes con los que trabajan. Presentación de videos, de adaptaciones blandas y adaptaciones para el agua. Presentación de power point adaptaciones blandas en el sillón del odontólogo. -Materiales. -Patrones para la realización de las adaptaciones.

4 SÁBADO DÍA 17 de Mayo :30 h. - 15:00 h. Comida 15:00-19:00 h. - Confección de las adaptaciones. *cada alumno elegirá entre una variedad de adaptaciones, pudiendo escoger aquellas que le sean más útiles en su práctica profesional. DOMINGO DÍA 18 de Mayo :00-13:30 h. - Casos Clínicos., casos propios - Presentación y prueba de ropa adaptada para pacientes severos. 13:30-15:00 h. Comida 15:00-18:00 h. - Contraindicaciones de las adaptaciones y aplicación en otras patologías. - Experiencia vivencial, prueba de las adaptaciones de cada uno de los integrantes. MATERIAL A TRAER - Ropa cómoda. - Tijeras grandes. - Chinchetas. - Maquina de fotos. - Metro o regla larga y bolsas para llevar lo que fabriquen. - 2 medias can-can de niño talla 10, de colores para hacer una adaptación con peso, y otra para rellenar con bolitas de telgopor para hacer un nido para posicionar. - Un juguete mediano de peluche u otro material, vacío para rellenar con peso. - Para confeccionar adaptaciones blandas deben traer una plancha de gomaespuma de 1 metro por 1 metro de 2 cm de espesor.

5 DIRIGIDO Terapeutas Ocupacionales Estudiantes de Terapia Ocupacional INSCRIPCIÓN - PREINCRIPCIÓN: Enviar a info@clinicasentits.com: - Nombre y apellidos y DNI - Copia del Título universitario o matrícula del último curso - Dirección postal - Teléfono y mail de contacto - Formación (terapeuta ocupacional o estudiante de último curso) y Centro de Trabajo. *Una vez enviada esta documentación se confirmará por correo electrónico la reserva de plaza. LUGAR Hotel HUSA GOLF Husa Golf Alicante Avenida de las Naciones, S/N San Juan de Alicante San Juan, Alicante Telf PRECIO El Precio del Curso es de 320. * Incluye material, tanto de la parte teórica como el matrial necesario para la elaboración de las adpataciones. FORMA DE PAGO Se abonarán 100 en concepto de matrícula, mediante una transferencia bancaria: LA CAIXA: Los 220 restantes se abonarán en efectivo el primer día del curso. IMPRESCINDIBLE al realizar la matrícula indicar en el concepto: Nombre y apellidos + curso adaptaciones blandas (ENVIAR EL JUSTIFICANTE DE PAGO A: info@clinicasentits.com) Los colegiados tedrán un descuento del 10% (para ello imprescindible envía una copia del carnet de colegiado. NOTA Para recibir el diploma del curso, se debe acudir al 100% de las horas programadas. El curso tendrá un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto el Centro de Desarrollo Infantil SEN- TITS, se reserva el derecho a suspender el curso, siendo este el único motivo en el que se devolverá el 100% del importe de la matrícula.