TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER EN GESTIÓN DE LOS SERVICIOS DE LA SALUD

Transcripción

1 Conocimiento de las formas de transmisión del VIH/SIDA y su relación con actitudes riesgosas hacia las prácticas sexuales en adolescentes del nivel secundaria de la Institución Educativa Javier Pérez de Cuellar TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER EN GESTIÓN DE LOS SERVICIOS DE LA SALUD AUTOR (ES): Br. Cucho Parra, María Elizabeth Br. Vallejos Quinto, Liliana Ivette ASESOR: Dr. Vértiz Osores, Jacinto Joaquín SECCIÓN: Ciencias empresariales y médicas LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Gestión de los servicios de salud PERÚ i

2 Dedicatoria A nuestros padres por su amor, confianza, estímulo y su apoyo por siempre. A nuestros profesores y hermano por haberme inculcado la perseverancia y superación en mi vida. Elizabeth A nuestros profesores y Miguel por ser la persona que me alentó a seguir estudiando y por todo su apoyo. A nuestros amigos por brindarnos su apoyo incondicional en todo momento. Agradecimiento especial al Magíster Joaquín Vértiz por su apoyo y colaboración durante toda la carrera. Liliana ii

3 Agradecimiento El presente estudio fue realizado gracias a la colaboración del personal docente y administrativo de la Institución Educativa JAVIER PEREZ DE CUELLAR del distrito de San Juan de Lurigancho, correspondiente a la Jurisdicción del C.S. La Huayrona, a quienes expresamos a través de estas líneas nuestro reconocimiento y gratitud, en la persona de la Directora y a los alumnos por su colaboración para hacer posible la aplicación del instrumento. Nuestro reconocimiento a la Universidad Cesar Vallejo, y a todos nuestros docentes quienes colaboraron en nuestra formación profesional y personal. A nuestros compañeros, de quienes aprendimos a compartir y visualizar un futuro mejor y a todas aquellas personas que con su apoyo y estimulo nos permitieron superar obstáculos y continuar adelante. iii

4 Presentación El SIDA sigue siendo un problema de salud pública, y nuestro país no está exento a la progresión de esta pandemia. Actualmente estamos enfrentando un incremento continuo y sostenido de casos, siendo víctimas las personas de todas las edades y toda condición socioeconómica, donde los adolescentes son los más afectados en la actualidad por estar en la etapa de experimentación con su cuerpo y con el entorno por factores psicológicos, hormonales y sociales lo que conlleva a presentar un mayor riego de actitudes riesgosas sexuales en ellos. Para atender a esta población el Ministerio de Salud a través del Programa de Salud Escolar y Adolescente presenta un plan de atención integral a la población de 15 a 19 años que desarrolla propuestas para la atención integral promoviendo factores de protección, como programas de prevención, a través de una red de servicios, enfatizando la atención primaria, y promoviendo la activa participación de los adolescentes y jóvenes en el cuidado de su propia salud. Ante este contexto se realizó el estudio que tiene como objetivo principal: determinar el conocimiento de las formas de transmisión del VIH/Sida y su relación con actitudes riesgosas hacia las prácticas sexuales en adolescentes. Los hallazgos de este estudio permitirán tener mayor información sobre el tema y reforzar las actividades preventivas promocionales, estableciendo alianzas estratégicas entre salud y educación para así enfatizar su rol educativo en la población escolar, y proponer a docentes y directivos que aborden temas sobre VIH/Sida dentro de las actividades educativas. iv

5 Índice Pág. Dedicatoria Agradecimiento Presentación Índice Índice de tablas Índice de figuras.. Resumen. Abstract Introducción I.- PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1 Planteamiento del problema 1.2 Formulación del problema 1.3 Justificación 1.4 Limitaciones 1. 5 Antecedentes Objetivos General Específicos. ii iii iv v vii ix x xi xi II. MARCO TEÓRICO III - MARCO METODOLÓGICO 3.1Hipótesis 3.2Variables Definición conceptual 3.2.2Definición operacional 3.3Metodología Tipo de estudio v

6 3.3.2 Diseño. 3.4 Población y muestra. 3.5 Método de investigación Técnicas e instrumentos de recolección de datos Métodos de Análisis de datos IV.- RESULTADOS 4.1Descripción 4.2 Contrastación.. V. DISCUSIÓN VI.- CONCLUSIONES VII.SUGERENCIAS VIII.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS. Anexo 1. Cuestionario instrumento de conocimientos acerca de las formas de transmisión de vih/sida Anexo 2. Instrumento de actitudes hacia las prácticas riegosas sexuales Anexo 3. Matriz de consistencia Anexo 4. Validación Anexo 5. Constancias de ejecución Anexo 6. Tablas Anexo 7. Iconografías vi

7 Índice de tablas Tabla 1. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de conocimientos de las formas de transmisión del VIH/ sida de los adolescentes de la I. E. Javier Pérez de Cuellar San Juan de Lurigancho 2014 Tabla 2. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de conocimientos por transmisión sexual del VIH/ sida de los adolescentes de la I. E. Javier Pérez de Cuellar San Juan de Lurigancho 2014 Tabla 3. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de conocimientos por transmisión sanguínea del VIH/ sida de los adolescentes de la I. E. Javier Pérez de Cuellar San Juan de Lurigancho 2014 Tabla 4. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de conocimientos por transmisión perinatal del VIH/ sida de los adolescentes de la I. E. Javier Pèrez de Cuellar San Juan de Lurigancho Tabla 5. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de actitudes hacia prácticas sexuales de los adolescentes en I.E. Javier Pérez De Cuellar San Juan De Lurigancho Tabla 6. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de actitudes positivas hacia prácticas sexuales de los adolescentes de la I. E. Javier Pérez de Cuellar San Juan de Lurigancho 2014 Tabla 7. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de actitudes negativas hacia prácticas sexuales de los adolescentes de la I. E. Javier Pérez de Cuellar San Juan de Lurigancho Tabla 8. Relación entre el Conocimiento de las formas de transmisión del VIH/sida y las Actitudes riesgosas hacia las prácticas s Sexuales en adolescentes de la I.E. Javier Pérez De Cuellar San Juan de Lurigancho Pág vii

8 Tabla 9. Relación entre el Conocimiento de las formas de transmisión del VIH/sida y las Actitudes positivas hacia las prácticas s Sexuales en adolescentes de la I.E. Javier Pérez De Cuellar San Juan de Lurigancho Tabla 10. Relación entre el Conocimiento de las formas de transmisión del VIH/sida y las Actitudes negativas hacia las prácticas s Sexuales en adolescentes de la I.E. Javier Pérez De Cuellar San Juan de Lurigancho viii

9 Índice de Figuras Figura 01. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de conocimientos de las formas de transmisión del VIH/ sida de los adolescentes de la I. E. Javier Pérez de Cuellar San Juan de Lurigancho Figura 2. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de conocimientos por transmisión sexual del VIH/ sida de los adolescentes de la I. E. Javier Pèrez de Cuellar San Juan de Lurigancho 2014 Figura 3. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de conocimientos por transmisión sanguínea del VIH/ sida de los adolescentes de la I. E. Javier Pérez de Cuellar San Juan de Lurigancho 2014 Figura 4. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de conocimientos por transmisión perinatal del VIH/ sida de los adolescentes de la I. E. Javier Pèrez de Cuellar San Juan de Lurigancho 2014 Figura 5. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de actitudes hacia prácticas sexuales de los adolescentes en I.E. Javier Pérez De Cuellar San Juan De Lurigancho Figura 6. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de actitudes positivas hacia prácticas sexuales de los adolescentes de la I. E. Javier Pérez de Cuellar San Juan de Lurigancho 2014 Figura 7. De distribución de frecuencias y porcentajes por niveles de actitudes negativas hacia prácticas sexuales de los adolescentes de la I. E. Javier Pérez de Cuellar San Juan de Lurigancho Pág ix

10 Resumen El objetivo de la presente investigación fue determinar el conocimiento sobre las formas de trasmisión de VIH/SIDA y su relación con las actitudes riesgosas sexuales en los adolescentes de la IE JAVIER PEREZ DE CUELLAR. El estudio es de tipo cuantitativo correlacional, con un diseño No experimental de tipo Transversal. La población estuvo conformada por 146 adolecentes 12 a 19 años, se utilizó 2 instrumentos, el cuestionario para medir conocimientos que está conformado por 30 preguntas de respuestas dicotómicas y múltiples para medir actitudes se utilizó la escala de Likert que considera 2 dimensiones y está conformada por 30 items. RESULTADOS: El Nivel de conocimiento sobre las formas de trasmisión de VIH/SIDA 65,1% fue bajo. En relación con las actitudes hacia las prácticas riesgosas Positivas se observó un 50,7% de NIVEL BAJO y con las Actitudes Negativas se observó 43,2% con un NIVEL ALTO. CONCLUSIÓN: La mayoría de los estudiantes tiene un nivel de conocimiento bajo acerca de las formas de transmisión del VIH/Sida, refiriendo conocer más la vía Sanguinea, en relación a las de las actitudes Positivas se evidencia un nivel bajo y las actitudes Negativas se evidencia un nivel alto; No existiendo relación entre el nivel de conocimiento acerca de las formas de transmisión del VIH/Sida con las actitudes hacia las prácticas sexuales riesgosas. Palabras claves: conocimiento, actitud, vias de transmisión, adolescente, práctica sexual riesgosa. x

11 Abstract The aim of this investigation was to determine the knowledge on ways of transmitting HIV / AIDS and its relationship to risky sexual attitudes among adolescents in the IE "JAVIER PEREZ DE CUELLAR." The study is quantitative correlational, not experimental design with Transverse type. The population consisted of 146 adolescents 12 to 19 years, 2 instruments are used, the questionnaire to measure knowledge consists of 30 questions of dichotomous and multiple responses to measure attitudes Likert scale that considers two dimensions was used and consists of 30 items. RESULTS: The level of knowledge about the ways of transmission of HIV / AIDS was 60.0% lower. Regarding attitudes towards the risky practices of 63.6% was observed LOW. CONCLUSION: Most of the students have a low level of knowledge about the modes of transmission of HIV / AIDS, referring the bloodstream learn more in relation to attitudes accepting attitudes toward risky sexual practice evidence; relationship exists between the level of knowledge about the modes of transmission of HIV / AIDS to attitudes toward risky sexual practices which was evidenced that a low or medium level of knowledge is greater acceptance towards risky sexual practice. Key words: knowledge, attitude, driving means, teen, risky sexual practice. xi