Fecha de elaboración: Agosto de 2004 Fecha de última actualización: Julio de 2010

Transcripción

1 PROGRAMA DE ESTUDIO RADIOLOGÍA E INSTRUMENTACIÓN FÍSICO MÉDICA Programa elaborado por: Programa Educativo: Licenciatura en Física Área de Formación : Integral Profesional Horas teóricas: 3 Horas prácticas: 2 Total de Horas: 5 Total de créditos: 8 Clave: F1233 Tipo : Asignatura Carácter de la Optativa asignatura Alejandro Torres Hernández Fecha de elaboración: Agosto de 2004 Fecha de última actualización: Julio de 2010 Seriación explícita Asignatura antecedente No Asignatura Subsecuente Seriación implícita Conocimientos previos: No F1233 Radiología e Instrumentación Físico Médica 1/9

2 Presentación la radiología es la ciencia que se encarga de estudio de la energía radiante y su aplicación para el diagnostico y tratamientos de diversas enfermedades mediante el uso de equipos diseñados para tal fin, apoyada fuertemente de la instrumentación requerida para la caracterización de los diversos haces de radiación. la física médica es la encargada de aplicar los conocimientos de la física a la medicina, garantizando la seguridad para el personal involucrado en el uso de la misma. Objetivo General Estudiar los fundamentos teóricos y principios fundamentales de los equipos e instrumentación utilizada para el diagnostico y tratamiento de enfermedades. Competencias que se desarrollaran en esta asignatura El estudiante aplicara los conocimientos adquiridos de física en el uso para aplicaciones clínicas, y desarrollara las habilidades para proponer nuevos procedimientos para la aplicación de la misma, con la convicción de que sus conocimientos son aportados para el diagnostico preciso y tratamiento de diversas enfermedades. Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura Diseñará experimentos, a partir del conocimiento de los fenómenos físicos para la solución de problemas. Aplicará en forma experta, técnicas experimentales conocidas para la solución de problemas. Conocerá los protocolos de funcionamiento de equipo especializado en diferentes ramas tecnológicas. Calibrará equipos para su uso correcto en diferentes aplicaciones Planeará la realización de acciones tendientes a la difusión de las ciencias físicas para acrecentar su F1233 Radiología e Instrumentación Físico Médica 2/9

3 reconocimiento social. Generará y aplicará los principios, leyes, métodos y técnicas de la física en el campo experimental para comprender y explicar fenómenos relacionados con el campo profesional. Generará y aplicará conocimiento científico en el campo de la física teórica para comprender y explicar fenómenos relacionados con el campo profesional. Escenario de aprendizaje Salón de clases, trabajo de campo conferencias etc. Perfil sugerido del docente Ideal y Sugerido maestria o doctorado en ciencias con especialidad en fisica medica o en ciencias nucleares Contenido Temático Unidad No. Objetivo particular 1 FÍSICA BÁSICA DE LA RADIACIÓN Estudiar las bases físicas del radiodiagnóstico, la radioterapia y la medicina nuclear. Hrs. Estimadas 40 Temas Resultados del Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de aprendizaje evaluación 1.1. Estructura atomica Al finalizar la unidad, el Se sugiere que el profesor Se sugiere se tomen en F1233 Radiología e Instrumentación Físico Médica 3/9

4 El átomo El núcleo Unidades de energía y masa atómica Distribución de electrones orbitales Niveles de energía atómica Fuerzas nucleares Niveles de energía nuclear Radiación de partículas Radiación. Electromagnética Transformaciones nucleares Radiactividad Constante de decaimiento Actividad Vida media Series radiactivas Equilibrio radiactivo. estudiante comprenderá que la energía de los átomos esta cuantizada y que cuando existe un cambio de estado, se emite radiación electromagnética. Conocerá que la radiación emitida o absorbida se da a ciertas frecuencias características. Distinguirá los diferentes tipos de radiación que emiten los materiales radiactivos. Sabrá distinguir las diferentes unidades en que se mide la radiación. repase ante los estudiantes conceptos básicos de la teoría atómica de Borh, así como los temas de física moderna que están relacionados. Los estudiantes podrán exponer los temas que el profesor sugiera relacionados con los equipos relacionados para los diversos tipos de diagnostico y terapéuticos. Se podrá visitar un departamento de radiología en un hospital público o privado, para que los estudiantes tengan la oportunidad de observar el diseño de los aparatos de operación y la forma en que se realizan. cuenta los siguientes criterios para la evaluación: Tareas. Examen escrito. Exposiciones orales. Trabajo en equipo Modos de decaimiento radiactivo decaimiento alfa decaimiento beta captura del electrón conversión interna. F1233 Radiología e Instrumentación Físico Médica 4/9

5 1.4. Produccion de rayos-x el tubo de rayos-x circuito básico de rayosx física de la producción de rayos-x espectro de energía de rayos-x calidad de los haces de rayos-x bases físicas del radiodiagnóstico Generadores de radiación clínica. 1.5 Interaccion de la radiacion ionizante con la materia Ionización Atenuación del haz de fotones Coeficientes de atenuación Efecto fotoeléctrico Efecto compton Producción de pares Interacción de partículas cargadas. 1.6 Medida de la radiacion ionizante. F1233 Radiología e Instrumentación Físico Médica 5/9

6 1.6.1 Métodos y medidas dosimetría El roentgen Magnitudes y unidades radiologicas exposición Dosis absorbida Dosis equivalente Conceptos fundamentales de radioproteccion. Unidad No. Objetivo particular 2 GENERADORES DE RADIACIÓN CLÍNICAS Y DE DIAGNÓTICO Conocer las principios físicos de los diversos equipos utilizados para el diagnostico clínico, la radioterapia y la medicina nuclear. Hrs. Estimadas 20 Temas 2.1 Fluorocospia Principios físicos Consideraciones visuales Técnicas de fluoroscopia practica. Resultados del aprendizaje Al terminar la unidad, del alumno podrá identificar las diversas imágenes que se obtienen de los equipo utilizados para el diagnostico y hacer Sugerencias didácticas Que el profesor muestre a los estudiantes los principios físicos y de operación de los diversos equipos generadores de radiación Ionizante. Visita a Estrategias y criterios de evaluación Se sugiere se tomen en cuenta los siguientes criterios para la evaluación: Tareas. Examen escrito. Exposiciones orales. F1233 Radiología e Instrumentación Físico Médica 6/9

7 2.2 Imagen digital de rayosx Imagen digital Características de la imagen Fluoroscopia digital. 2.3 Tomografía computarizada Principios de funcionamiento Modos de funcionamiento Características de la imagen Calidad de la imagen Resolución de bajo contraste. 2.4 acelerador Betatrón Ciclotrón Microtón Acelerador lineal. 2.5 Spec y pet. 2.6 Principios de funcionamiento. sugerencias para la mejora de la obtención de la misma; de la misma manera del equipo utilizado para tratamientos de radioterapia podrá sugerir de las diversas energías y haces que este utiliza, cual es el mas idóneo para al tratamiento. En cuanto a medicina nuclear conocerá las aplicaciones de los marcadores utilizados para la afinidad de distribución en el organismo. los diversos departamentos donde se realicen estudios y/o tratamientos con los equipos estudiados. Trabajo en equipo. Unidad No. 3 RADIOLOGÍA SIN RADIACIONES IONIZANTES F1233 Radiología e Instrumentación Físico Médica 7/9

8 Objetivo particular Distinguir entre las imágenes que se obtienen utilizando radiaciones ionizantes y las no ionizantes. Hrs. Estimadas 20 Temas 3.1 Principios físicos de la imagen de resonancia magnética. 3.2 Equipos e imágenes de resonancia magnética. 3.3 Principios físicos del diagnóstico por ultrasonido. 3.4 Equipos de ecografía diagnóstica y su funcionamiento. Resultados del aprendizaje Al término de la unidad, el alumno podrá identificar entre las diversas imágenes con radiación ionizante y no ionizante, conocerá para qué tipo de estudios se requiere de cada una de estas imágenes. Sugerencias didácticas Conocer las componentes de los equipos para la obtención de imágenes sin radiaciones ionizantes. Revisar diversas imágenes para identificar estructuras que se desea evaluar. Estrategias y criterios de evaluación Se sugiere se tomen en cuenta los siguientes criterios para la evaluación: Tareas. Examen escrito. Exposiciones orales. Trabajo en equipo. Bibliografía básica 1. Alcaraz Baños, Miguel. (2001). Bases físicas y biológicas del Diagnostico medico: Universidad de Murcia, servicio de publicaciones 2. Fainz M, Khan. (2006). The Physics of Radiation Therapy, 5ta. Edition, 3. KNOLL, G. F. (2003). Radiation detection and measurement: Wiley, New York, New York, U.S.A. 4. Stewart C, Bushong. (2005). Manual de Radiología para Técnicos: 5ta. Edicion. 5. KHAN, F.M., POTISH, R.A., (editors) (2005). Treatment Planning in Radiation Oncology: Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia, Pennsylvania, U.S.A. F1233 Radiología e Instrumentación Físico Médica 8/9

9 Bibliografía complementaria 1. (2003). Review of Radiation Oncology Physics: a Handbook for teacher and estudents, editor ervinb. podgorsat. ph.d. 2. Johns, H.E., Cunningham, J.R. (2004). The Physics of Radiology : Thomas, Springfield, Illinois, U.S.A. 3. Karzmark, C.J., Nunan, C.S. And Tanabe, E. (2003). Medical Electron Accelerators : Mcgraw-Hill, New York, New York, U.S.A. 4. Kase, K.R, Bjarngard, B.E., Attix, F.H. (Editors),. (2003). The Dosimetry of Ionizing Radiation, Academic Press, San Diego, California, U.S.A F1233 Radiología e Instrumentación Físico Médica 9/9