Él Nos Dio las Escrituras: Los Fundamentos de la Interpretación

Transcripción

1 Él Nos Dio las Escrituras: Los Fundamentos de la Interpretación Guía de Estudio LECCIÓN CINCO LA COMPLEJIDAD DEL SIGNIFICADO El Nos Dio las Escrituras: Los Fundamentos de la Interpretación Para más información acerca de Lección nuestro 5: ministerio La Complejidad y de cómo del nos Significado puede apoyar, visite

2 2 Guía de Estudio CONTENIDO CÓMO UTILIZAR ESTA LECCIÓN Y LA GUÍA DE ESTUDIO 3 NOTAS..4 I. INTRODUCCIÓN (0:20) 4 II. SENTIDO LITERAL (2:17) 4 A. Múltiples Significados (5:36) B. Significado Singular (18:13) 5 III. VALOR COMPLETO (26:47) 5 A. Significado Original (28:51) 6 B. Elaboraciones Bíblicas (33:50) 6 C. Aplicaciones Legítimas (44:05) 6 IV. CONCLUSIÓN (52:43) 7 PREGUNTAS DE REPASO 8 PREGUNTAS DE APLICACIÓN.12

3 3 CÓMO UTILIZAR ESTA LECCIÓN Y LA GUÍA DE ESTUDIO? Esta guía de estudio está diseñada para usarse en conjunto con el video de la lección. Si no se tiene acceso al video, la guía de estudio también servirá con el audio y/o la versión en texto de la lección. Además, la lección y la guía de estudio están diseñadas para a ser utilizadas tanto en un estudio comunitario como en un estudio individual. Antes de ver la lección o Preparación Completar las lecturas recomendadas. o Agenda de Estudio En la sección de notas de la guía de estudio, la lección ha sido dividida en secciones que corresponden al video de la lección. Usando los códigos de tiempo que se encuentran entre paréntesis a un lado de las divisiones principales de la lección, determinaremos cuando comenzar y cuando termina nuestra sesión de estudio. Las lecciones de IIIM están llenas de información, por lo que tal vez sea necesario programar descansos. Los descansos deben ser programados en las divisiones principales. Mientras se ve la lección o Tomar Notas La sección de notas de la guía de estudio contiene un esquema básico de la lección, incluyendo los códigos de tiempo para el inicio de cada sección y las notas clave para guiarnos a través de la información. Muchas de las principales ideas están resumidas, pero debemos asegurarnos de complementarlas con nuestras propias notas. Debemos también agregar los detalles de apoyo que nos ayudaran a recordar, describir y defender las ideas principales. o Registrar comentarios y preguntas Mientras vemos el video, es posible que surjan comentarios o preguntas de lo que estamos aprendiendo. Podemos usar los márgenes de las hojas para registrar nuestros comentarios o escribir nuestras preguntas las cuales podremos compartir más adelante con el grupo después de la sesión de video. o Pausa / Reproducción de porciones de la lección Podemos encontrar muy útil el pausar o volver a reproducir el video en ciertos puntos para escribir notas adicionales, revisar conceptos difíciles o discutir puntos de interés. Después de ver la lección o Completar las preguntas de Repaso Las preguntas de repaso están basadas en el contenido básico de la lección. Estas preguntas deben ser completadas individualmente no en grupo. o Responder / Discutir las preguntas de Aplicación Las preguntas de aplicación relacionan el contenido de la lección con la vida cristiana, la teología y el ministerio. Las preguntas de aplicación son apropiadas para tareas escritas o como temas de discusión en grupo. Para las tareas escritas se recomienda que las respuestas no excedan de una página de longitud.

4 Notas I. Introducción (0:20) II. Sentido Literal (2:17) El sentido literal examina las Escrituras de acuerdo a las intenciones del autor y el contexto histórico de sus audiencias originales. A. Múltiples Significados (5:36) Algunos intérpretes han dicho que el sentido literal es sólo uno de los múltiples significados de las Escrituras. El enfoque alegórico: interpreta a las personas, lugares, cosas y eventos históricos descritos en las Escrituras como si ellos fueran símbolos o metáforas de verdades espirituales.

5 Notas 5 La Cuadriga es una herramienta interpretativa usada para indicar que las Escrituras estaban atadas a cuatro significados distintos. B. Significado Singular (18:13) Otros intérpretes han argumentado que el sentido literal es el significado singular de las Escrituras. III. Valor Completo (26:47) El valor completo de las Escrituras se refiere al significado total de un texto, que consiste en su significado original, todas sus elaboraciones bíblicas, y todas sus aplicaciones legítimas.

6 Notas 6 A. Significado Original (28:51) Los conceptos, comportamientos y emociones que los escritores, divino y humanos conjuntamente, pretendieron comunicar a su primera audiencia. B. Elaboraciones Bíblicas (33:50) Lugares donde una parte de las Escrituras directa o indirectamente comentan sobre un aspecto del significado de otro pasaje en las Escrituras. C. Aplicaciones Legítimas (44:05) Los impactos de conceptos, comportamientos y emociones que el significado original y las elaboraciones bíblicas de un pasaje deben tener sobre sus audiencias. IV. Conclusión (52:43)

7 Preguntas de Repaso 1. Qué queremos decir cuando nos referimos al sentido literal de un pasaje? 2. Qué problemas surgen al argumentar a favor de los múltiples significados en las Escrituras?

8 Preguntas de Repaso 8 3. Explica como Tomás de Aquino y otros intérpretes argumentaron por un significado singular de las Escrituras? 4. Qué características ayudan a descubrir el valor completo de un pasaje?

9 Preguntas de Repaso 9 5. Qué queremos decir por el significado original de un texto? 6. Enlista y describe los tres tipos de elaboraciones bíblicas generalmente usadas en las Escrituras. 7. Cómo nuestras aplicaciones legítimas pueden ayudarnos a encontrar el sentido completo de las Escrituras?

10 Preguntas de Aplicación 1. Cómo el conocer el sentido literal de las Escrituras te ayudan en la interpretación personal de la Biblia? 2. Cómo el ver que las Escrituras tienen múltiples significados afecta la manera en la que lees e interpretas la Biblia? 3. Hay algún valor en el estilo alegórico de interpretación bíblica? Por qué? 4. Interpretamos la Biblia más literalmente o más alegóricamente? Explica tu respuesta. 5. Cómo interpretas las Escrituras y las haces relevantes para aquellos en tu círculo de influencia sin que la apliquen mal? 6. Cómo responderías a los críticos que argumentan que los múltiples significados de la Biblia son resultado de ambigüedades inherentes del lenguaje mismo? 7. Cómo el usar el enfoque del sentido literal afecta la manera en la que aplicas las Escrituras en tus circunstancias presentes? 8. Qué efecto tiene en tu interpretación bíblica el leer las Escrituras con una perspectiva multifacética del significado original? 9. Cómo puedes enfatizar la importancia de la búsqueda del valor completo de las Escrituras en tu ministerio actual? 10. Qué parámetros te ayudan a mantenerte fiel en tu interpretación y aplicación de la Biblia? 11. Cómo las elaboraciones bíblicas te ayudan a entender e interpretar la Biblia? 12. Qué es lo más significativo que aprendiste en esta lección?