D E P A R T A M E N T O D E O R I E N T A C I Ó. Dónde estoy. Qué estudio? A dónde quiero llegar

Transcripción

1 Dónde estoy Qué estudio? A dónde quiero llegar D E P A R T A M E N T O D E O R I E N T A C I Ó

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4 Criterios de promoción El alumno promocionará al curso siguiente cuando haya superado todas las materias cursadas en la ESO, o cuando tenga, en total, 1 ó 2 materias suspensas. El alumno repetirá curso con 3 o más materias suspensas, o si suspende simultáneamente Lengua y Matemáticas. Excepcionalmente, y valorando cada situación individualmente, el equipo docente podrá decidir que el alumno promociona curso con 3 materias suspensas, o con L y M, si se dan todas las condiciones siguientes: No están suspensas simultáneamente matemáticas y lengua castellana y literatura. Dos de las materias son la misma pero de cursos sucesivos. No ha habido abandono de ninguna de las materias Podrá también autorizarse de forma excepcional la promoción con suspenso en Lengua y Matemáticas de forma simultánea cuando el equipo docente lo considere más conveniente.

5 Evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria (efectos académicos desde 2018) Podrán presentarse a esta evaluación aquellos alumnos y alumnas que hayan obtenido bien evaluación positiva en todas las materias, o bien negativa en un máximo de dos materias siempre que no sean simultáneamente Lengua y Matemáticas. Las materias con la misma denominación en diferentes cursos de ESO se considerarán como materias distintas.

6 Evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria (efectos académicos desde 2018) El alumno se presenta por la opción de enseñanzas aplicadas o de enseñanzas académicas, o por ambas opciones (independiente de lo cursado en 4ºESO) Se evalúan todas las materias troncales (L, M, Hª, I) Las dos materias troncales de opción de 4ºESO Una materia específica (que no sea EF ni Religión) La superación de esta evaluación final requerirá una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10. Se celebrarán al menos dos convocatorias anuales y se podrá presentar para subir nota de cada materia.

7 Obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (en 2017 solo en prueba) Será necesaria la superación de la evaluación final, así como una calificación final de dicha etapa igual o superior a 5 puntos sobre 10. La calificación final de ESO se deducirá de la siguiente ponderación: 70%, la media de las notas de TODAS las materias de la ESO 30%, la nota de la evaluación final.

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9 Formación Profesional Se pueden cursar más de 30 títulos de Grado Medio en Valladolid Estructura: organizado en módulos (asignaturas) Uno de los módulos es Formación en Centros de Trabajo (1 trimestre de duración) Duración: 2 cursos. Evaluación: por módulos (asignaturas). Calificación: de 0 a 10 sin decimales + NP. Para obtener el Título hay que aprobar todos los módulos.

10 FORMACIÓN PROFESIONAL

11 Formación Profesional: C.F. de Grado Medio en Medina del Campo Instalaciones Eléctricas y Automáticas Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas Gestión Administrativa Comercio Web de CEIP de Medina

12 Materias de modalidad (elegir 3) Matemáticas Matem. de CCSS Latín Física/Química Economía Griego Biología/Geol. Dibujo técnico Hª del mundo contemporáneo Literatura universal

13 MATERIAS 4º ESO Geografía e Historia Lengua castellana y literatura Inglés Educación Física Religión Tutoría Matemáticas Aplicadas o Académicas 2 Materias de opción 2 Materias optativas 3 horas 4 h 3 h 2 h 1 h 1 h 4 h 2 x 4 h 2 x 2 h

14 OPCIONES DE LOS ALUMNOS Enseñanzas académicas CIENCIAS (iniciación a Bachillerato) Matemáticas académicas Biología/Gª Física/Quím OPTATIVAS CC. SOCIALES Economía Latín Francés o Plástica y Visual Enseñan. Aplicadas Tecnología I A E E (iniciación a FP) Matemát. aplicadas Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional Música o TIC Tecnologías de la información y la comunicación

15 LATÍN Contenidos Bloque 1. El latín, origen de las lenguas romances Bloque 2. Sistema de lengua latina: elementos básicos Bloque 3. Morfología Bloque 4. Sintaxis Bloque 5. Roma: historia, cultura y civilización Bloque 6. Textos Bloque 7. Léxico

16 ECONOMÍA Contenidos Bloque 1. Ideas económicas básicas Bloque 2. Economía y empresa Bloque 3. Economía personal Bloque 4. Economía e ingresos y gastos del Estado Bloque 5. Economía y tipos de interés, inflación y desempleo Bloque 6. Economía internacional

17 TECNOLOGÍA Contenidos Bloque 1. Tecnologías de la información y de la comunicación Bloque 2. Instalaciones en viviendas Bloque 3. Electrónica Bloque 4. Control y robótica Bloque 5. Neumática e hidráulica Bloque 6. Tecnología y sociedad

18 Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional Bloque 1. Técnicas Instrumentales Básicas (laboratorio químico) Bloque 2. Aplicaciones de la ciencia en la conservación del medio ambiente Bloque 3. Investigación. Desarrollo e innovación (I+D+i) Bloque 4. Proyecto de investigación

19 IAEE: Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial Bloque 1. Autonomía personal, liderazgo e innovación Bloque 2. Proyecto de empresa Bloque 3. Finanzas

20 TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Bloque 1. Ética y estética en la interacción en red Bloque 2. Ordenadores, sistemas operativos y redes Bloque 3. Organización, diseño y producción de información digital Bloque 4. Seguridad informática Bloque 5. Publicación y difusión de contenidos Bloque 6. Internet, redes sociales, hiperconexión

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22 BUSCAR INFORMACIÓN Blog del Departamento de Orientación del colegio. Portal de educación de la Junta de C y L. Ministerio de Educación ( qué será?)