GPAT - Gestión y Planificación Ambiental y Territorial

Transcripción

1 Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: EPSEM - Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa EMIT - Departamento de Ingeniería Minera, Industrial y TIC GRADO EN INGENIERÍA DE RECURSOS ENERGÉTICOS Y MINEROS (Plan 2012). (Unidad docente Obligatoria) 6 Idiomas docencia: Castellano Profesorado Responsable: JUAN BAUTISTA MENENDEZ ARIAS Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura Específicas: 1. Todos los campos relacionados con las actividades extractivas y medio ambiente. 2. Conseguir dominar la aplicación de los estudios de impacto ambiental y los programas de restauración en las actividades extractivas. 3. Capacidad para analizar, organizar y desarrollar. Transversales: 4. SOSTENIBILIDAD Y COMPROMISO SOCIAL - Nivel 3: Tener en cuenta las dimensiones social, económica y ambiental al aplicar soluciones y llevar a cabo proyectos coherentes con el desarrollo humano y la sostenibilidad. 5. TRABAJO EN EQUIPO - Nivel 3: Dirigir y dinamizar grupos de trabajo, resolviendo posibles conflictos, valorando el trabajo hecho con las otras personas y evaluando la efectividad del equipo así como la presentación de los resultados generados. 6. APRENDIZAJE AUTÓNOMO - Nivel 3: Aplicar los conocimientos alcanzados en la realización de una tarea en función de la pertinencia y la importancia, decidiendo la manera de llevarla a cabo y el tiempo que es necesario dedicarle y seleccionando las fuentes de información más adecuadas. 7. COMUNICACIÓN EFICAZ ORAL Y ESCRITA - Nivel 3: Comunicarse de manera clara y eficiente en presentaciones orales y escritas adaptadas al tipo de público y a los objetivos de la comunicación utilizando las estrategias y los medios adecuados. Metodologías docentes Todas las clases están abiertas a la participación de los alumnos; se imparten con el apoyo de diapositivas, transparencias e internet. Objetivos de aprendizaje de la asignatura El alumno debe conocer la planificación y gestión urbanística y medioambiental para integrar en el territorio las explotaciones mineras una vez finalizada su explotación. Orientar al alumnado para conocer la legislación territorial y ambiental, así como los conceptos ecológicos y de ordenación del territorio que le capacite para el desarrollo de una evaluación de impacto ambiental y de un Programa de Restauración de la actividad extractiva. 1 / 6

2 Horas totales de dedicación del estudiantado Dedicación total: 150h Horas grupo grande: 30h 20.00% Horas grupo mediano: 0h 0.00% Horas grupo pequeño: 30h 20.00% Horas actividades dirigidas: 0h 0.00% Horas aprendizaje autónomo: 90h 60.00% 2 / 6

3 Contenidos Título del contenido 1: LEGISLACIÓN URBANÍSTICA Y DE PREVENCIÓN Y CONTROL AMBIENTAL APLICADA A LAS ACTIVIDADES EXTRACTIVAS Dedicación: 41h Grupo grande/teoría: 16h Aprendizaje autónomo: 25h Exposición de la Normativa legislativa que incide directamente en los proyectos relacionados con la restauración e integración de las actividades extractivas. Especial tratamiento a la relacionada con la ordenación del territorio y sus calificaciones, los procedimientos para promover cambios de calificación, el contenido de las evaluaciones ambientales y sus objetivos, la prevención y el control ambiental de las actividades, especialmente la minera y los espacios protegidos. Ecología del paisaje. La contaminación lumínica. La afección por ruido y búsqueda de tratamientos que la disminuyan. Estudio de las diferentes alternativas que se pueden presentar en la implantación de cualquier actividad, particularizando para la actividad minera. Título del contenido 2: DEFINICIÓN DEL ESTADO INICIAL DEL TERRITORIO AFECTADO POR LA ACTIVIDAD Dedicación: 20h Grupo grande/teoría: 8h Aprendizaje autónomo: 12h Desarrollo de un estudio detallado sobre todos los aspectos medioambientales que están presentes sobre los terrenos y su entorno próximo antes del inicio de la actividad. Hay que conocer la actividad a realizar para poder evaluar sus efectos. La descripción del programa de explotación y de las plantas e instalaciones y maquinaria necesarias para el tratamiento será indispensable para el conocimiento de todos los efectos que se derivan de esta. Título del contenido 3: ESTUDIO DETALLADO DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR CON ESPECIAL ÉNFASIS EN LOS ASPECTOS DE CARÁCTER AMBIENTAL Y LA DETECCIÓN DE SU AFECTACIÓN AL MEDIO. Dedicación: 40h Grupo grande/teoría: 16h Aprendizaje autónomo: 24h Identificación de los efectos provocados por la actividad sobre el medio. Descripción del proyecto de explotación de la actividad extractiva y de las plantas de tratamiento con el suficiente detalle para poder evaluar sus efectos. Identificación de todos los puntos de vertidos y de emisión a la atmósfera, así como la descripción del tipo y cantidad de residuos que se produzcan. 3 / 6

4 Título del contenido 4: DETERMINACIÓN DE LAS MEDIDAS A TOMAR PARA LA ELIMINACIÓN/DISMINUCIÓN DE LOS EFECTOS SOBRE EL MEDIO. Dedicación: 20h Grupo grande/teoría: 8h Aprendizaje autónomo: 12h Se aplicarán los métodos y avances tecnológicos que permitan eliminar los efectos perniciosos sobre el medio. Conocidos y graduados los efectos que se producirán durante la gestión de la actividad minera es necesario tomar las medidas tendentes a eliminarlos. Los efectos que no puedan eliminarse totalmente es necesario disminuir por debajo de los valores máximos permitidos por la normativa vigente. Título del contenido 5: PROYECTO DE RESTAURACIÓN PARA RECUPERAR EL TERRITORIO Dedicación: 29h Grupo grande/teoría: 12h Aprendizaje autónomo: 17h Contenido y desarrollo del proyecto de restauracion para integrar el terreno afectado por la actividad extractiva en el medio. Exposición teórico/práctico sobre ejemplos de actividades de restauraciones realizadas en otras explotaciones extractivas. Se calculará el coste de los trabajos de restauración previstos. Cuando los mismos se realizan por fases habrá que determinar igualmente, por fases, el coste de cada una, a fin de poder pedir, al final de cada fase, la devolución de la correspondiente fianza. 4 / 6

5 Planificación de actividades PRÁCTICA. SALIDA DE CAMPO A UNA EXPLOTACIÓN MINERA EN ACTIVO. Dedicación: 8h Grupo grande/teoría: 7h Aprendizaje autónomo: 1h Práctica a realizar en una explotación minera en activo donde se hayan realizado trabajos de restauración y donde se pueda observar las medidas que se toman durante la operación minera, tanto en la zona de extracción como en las instalaciones industriales. Material de soporte: Casco de seguridad y bus para el desplazamiento. Descripción de la entrega esperada y vínculos con la evaluación: Cada alumno debe presentar un trabajo resumen de la salida describiendo y valorando los aspectos ambientales observados. Objetivos específicos: Los alumnos deben adquirir los conocimientos que complementen y aclaren los conceptos explicados en clase y que les permita realizar un trabajo relacionado con la restauración de una extractiva para su integración en el medio ambiente. Sistema de calificación La calificación final se calcula con la fórmula siguiente: Nfinal = 0,2 Nex1 + 0,7 NT1 + 0,1 NT2 Nfinal: calificación final. Nex1: calificación examen teórico. NT1: calificación trabajos de restauración. NT2: calificación memoria salida de campo. El examen teórico consiste en preguntas de los conceptos más importantes explicados durante las clases teóricas. Se pretende que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos. La nota NT1 corresponde a la nota del trabajo que deben presentar relacionado con la restauración de una explotación minera y su integración en el territorio. La nota NT2 será la calificación del trabajo resumen de la salida de campo. Para aprobar la asignatura es necesario superar las tres partes individualmente. Normas de realización de las actividades El trabajo de restauración a presentar, tendrá la estructura formal de un proyecto, con los documentos que forman parte. El profesor aclarará las dudas que planteen los alumnos durante el desarrollo de su trabajo individual. 5 / 6

6 Bibliografía Básica: Recomanacions tècniques per a la restauració i condicionament dels espais afectats per activitats extractives. Barcelona: Direcció General de Política Territorial i Obres Públiques, ISBN Complementaria: Manual de restauración de terrenos y evaluación de impactos ambiental en minería. 2a ed. Madrid: ITGE, ISBN Estabilidad de taludes en la minería de hullas y antracitas a cielo abierto en España. Madrid: ITGE, ISBN Tratamiento funcional y paisajístico de taludes artificiales. Madrid: Universidad Politécnica de Madrid, ISBN González Alonso, S. ; Aguiló Miró, M. ; Ramos Fernández, A. Directrices y técnicas para la estimación de impactos. Madrid: Universidad Politécnica, / 6