Exámenes Enero 2013 (ordinarios y extraordinarios)

Transcripción

1 NOTAS: Facultad de Educación: MAGISTERIO (ordinarios y extraordinarios) 1. Si algún alumno tuviera coincidencia en las horas de los exámenes, realizará primero uno y a continuación el otro. Deberá hablar con los profesores de las diferentes asignaturas para indicarles en qué orden los realizará. 2. Atención exámenes extraordinarios: Es importante ponerse de acuerdo con el profesor responsable de la materia para acordar temario, forma de evaluación, etc., aunque exista una fecha asignada en el documento 3. Las abreviaturas utilizadas en este documento son - AU = Mención en Audición y Lenguaje - NEE = Mención en Necesidades Ed. Específicas - EF = Mención en Educación Física - MU = Mención en Educación Musical - ING = Mención en Lengua Extranjera: Inglés - FR = Mención en Lengua Extranjera: Francés - ALE = Mención en Lengua Extranjera: Alemán - POR = Mención en Lengua Extranjera: Portugués - INF = Educación Infantil - EXT = Examen Extraordinario Página 1 de 7

2 VIERNES 18 DE ENERO DE :30 19:30 Didáctica General () SALÓN 120 Practicum I: Teoría del aula y del centro () EXT Dificultades del aprendizaje y trastornos del desarrollo () EXT M5 Desde AA hasta Redondo Martín SALÓN 120 Didáctica del Inglés en Infantil (INF) Desde Renilla Marcos hasta ZZ M1 30 Desarrollo de las habilidades matemáticas y su enseñanza I (PRI) EXT Ciencias Experimentales en Educación Primaria Desde AA hasta Ribes Martín SALÓN 140 (PRI) Desde Río Morán hasta ZZ M1 40 Desde AA hasta Caamaño Vázquez M2 26 Desde Calle Ramos hasta Gil Fernández 40 Atención Temprana y Prevención en Educación Desde Goikoechea Arregui hasta Kortaxarena Gesalaga M4 25 Infantil (INF) Desde Lamberri Auzmendi hasta Redondo Martín M5 40 Desde Resines Codes hasta Simón Gómez M6 20 Educación Física y su Didáctica I (PRI) Desde Suances Escanio hasta ZZ M7 20 SALÓN 115 Conocimiento del Medio Social y Natural (INF) M1 30 El alumnado con discapacidad auditiva (NEE) EXT Educación Musical (PRI) SALÓN 85 Desarrollo de las habilidades matemáticas (INF) M1 30 El alumnado de espectro autista (NEE) EXT 2

3 SÁBADO 19 DE ENERO DE :00 Habilidades del docente en Educación Infantil (INF) AUDIT 150 Trastornos del desarrollo y de la adquisición del Desde AA hasta Merchán Rodríguez C1 80 lenguaje (AU) Desde Miguel Carrasco hasta ZZ C2 50 El alumnado con discapacidad motórica (NEE) Didáctica de la Expresión Musical (MU) Desde AA hasta Herráez Hernández M2 25 Desde Iglesias Merchán hasta ZZ M4 25 Aprendizaje y desarrollo motor (EF) Desde AA hasta López Sánchez M7 25 Desde Mangado Cruz hasta ZZ M8 25 Idioma Extranjero I (ING, FRA, ALE, PRO) EXT SALÓN Morfosintaxis (ING) Desde AA hasta Lorenzo Fernández AUDIT 180 Desde Lores Pascual hasta Remírez Pérez C1 80 Desde Respaldiza Olaba hasta ZZ C2 65 El alumnado con discapacidad visual (NEE) Morfosintaxis (FRA) M6 30 Morfosintaxis (ALE) M7 15 Morfosintaxis (POR) M8 15 Neuropsicología (AU) EXT M1 Formación Vocal y Auditiva (MU) EXT M2 Bases anatomofisiológicas del ejercicio físico y salud (EF) EXT Trastornos de la lengua oral (INF) EXT M5 Teorías, Instituciones educativas y organización de centro () Practicum I: Comunidad educativa y entorno social () EXT Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Primaria (PRI) EXT Expresión Corporal (INF) EXT AUDIT 110 M2 PABELLÓ N 3

4 SÁBADO 19 DE ENERO DE :30 19:30 Dificultades de aprendizaje del lenguaje escrito (PRI) Innovación y proyectos en Infantil (INF) Metodología de la investigación e innovación educativa () Desde AA hasta Eza Ardanaz AUDIT 180 Desde Fagúndez Sierra hasta Gastón Ochoa C1 80 Desde Gayoso LLamas hasta Iñurritegui Tellería C2 70 Desde Irastorza Martínez hasta Luna Ramos C3 50 Desde Macías Ramos hasta Mesonero Pérez C4 55 Desde Miguel Carrasco hasta Olea Merino C5 48 Desde Ortiz Ramirez hasta Pérez Calvo C7 30 Desde Pérez de la Fuente hasta ZZ SALÓN 150 Desde AA hasta Galea Barquero M1 43 Desde Gandía Oleaga hasta Gutiérrez Pérez M2 26 Desde Jerónimo Felipe hasta Resines Codes 40 Desde Rey Regueiro hasta ZZ M4 23 Desde AA hasta Gandarillas Grande AUDIT 180 Desde García Aparicio hasta Ibeas Sacristán C1 80 Desde Iglesias Domínguez hasta Martín Agustín C2 70 Desde Martín Armand hasta Muñecas García C3 50 Desde Muñoz Bolea hasta Peso Nieva C4 55 Desde Picado Cea hasta ZZ SALÓN 120 Musicoterapia Educativa (PRI) EXT SALÓN Desarrollo de la Expresión Musical (INF) EXT M1 4

5 VIERNES 25 DE ENERO DE :00 Ciencias Sociales y su Didáctica () EXT SALÓN Desarrollo de la lengua oral y escrita (INF) SALÓN 130 Desarrollo de la lengua oral y escrita (PRI) EXT SALÓN Ciencia, Cultura y Sociedad (PRI) Desde AA hasta Peso Nieva SALÓN 150 Desde Picado Cea hasta ZZ M1 45 Ciencia, Cultura y Sociedad (INF) EXT M2 Sociedad, Cultura y Educación () EXT Inglés () El alumnado con altas capacidades intelectuales (NEE) EXT ALUMNOS DE MERCEDES GARCÍA, CARLOS CEA Y FRANCISCO MARÍN SALÓN 150 ALUMNOS DE EMMA VILLAFAINA Desde AA hasta Prieto Méndez M1 48 ALUMNOS DE EMMA VILLAFAINA Desde Prieto Méndez hasta ZZ M4 20 ALUMNOS DE MARÍA JOSÉ DÍEZ M2 30 ALUMNOS DE SANTIAGO BAUTISTA 40 ALUMNOS DE JUAN MANUEL CASTRO M5 37 ALUMNOS DE ANA LUGONES M6 35 M8 Orientación Educativa y Tutoría () SALÓN 90 17:30 El alumnado con discapacidad intelectual (NEE) M1 EXT 19:30 Lingüística () EXT M1 5

6 SÁBADO 26 DE ENERO DE :00 Atención al alumnado con NEAE II (INF) AUDIT 180 Trastornos de la articulación del habla: Desde AA hasta Merchán Rodríguez C1 80 Evaluación e Intervención (AU) Desde Miguel Carrasco hasta ZZ C2 50 El alumnado gravemente afectado (NEE) Historia de la música (MU) Desde AA hasta Herráez Hernández M2 25 Desde Iglesias Merchán hasta ZZ M4 20 Educación Física y su Didáctica II (EF) Desde AA hasta López Sánchez M7 25 Desde Mangado Cruz hasta ZZ M8 25 Idioma Extranjero II (ING, FRA, ALE, PRO) EXT SALÓN Fonética del Inglés (ING) Desde AA hasta Lorenzo Fernández AUDIT 180 Desde Lores Pascual hasta Remírez Pérez C1 80 Desde Respaldiza Olaba hasta ZZ C2 65 El alumnado con trastornos de conducta y personalidad (NEE) Fonética del Francés (FRA) M6 30 Fonética del Alemán (ALE) M7 15 Fonética del Portugués (POR) M8 15 Trastornos del lenguaje y de la comunicación asociados a déficit sensorial (AU) EXT M1 Formación y Agrupación instrumental (MU) EXT M2 Educación Física y su Didáctica III (EF) EXT Salud Infantil (INF) EXT M5 Psicología del Desarrollo en Edad Escolar () Psicología de la Educación en la Edad Escolar () EXT SALÓN 50 M1 6

7 SÁBADO 26 DE ENERO DE :30 19:30 Desde AA hasta Lorenzo Fernández AUDIT 180 Didáctica del Inglés (ING) Desde Lores Pascual hasta Remírez Pérez C1 80 Desde Respaldiza Olaba hasta ZZ C2 65 El alumnado con necesidades específicas del lenguaje (NEE) Didáctica del Francés (FRA) M6 30 Didáctica del Alemán (ALE) M7 15 Didáctica del Portugués (POR) M8 15 Literatura Infantil (INF) EXT SALÓN Aspectos evolutivos del pensamiento y del lenguaje (AU) AUDIT 130 Marco de la atención educativa al alumnado Desde AA hasta Ibáñez de Gauna C1 60 con necesidades ed. Especiales (NEE) Desde Idoate Legorburu hasta ZZ C2 60 Lenguaje Musical (MU) M1 45 Teoría y Práctica del acondicionamiento físico Desde AA hasta León Ponga 25 (EF) Desde López Sánchez hasta ZZ M4 25 Atención al alumnado con NEAE I (INF) Desde AA hasta Lastra Casla M5 26 Desde Lázaro Pérez hasta ZZ M6 25 Educación Plástica y Visual (PRI) EXT SALÓN Desarrollo de la Expresión Plástica (INF) EXT SALÓN 7