Por incidencias no previstas, se han modificado las fechas de algunas materias y las aulas donde se imparten. Se incluyen también los horarios las

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1 CALENDARIO MÁSTER UNIVERSITARIO EN NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO Aprobado en Junta de Facultad de 19 de Julio de 2011 (Modificación 17 octubre de 2011) Por incidencias no previstas, se han modificado las fechas de algunas materias y las aulas donde se imparten. Se incluyen también los horarios las sesiones para tutorización y orientación de los de las distintas materias. El horario de las Prácticas Externas se presenta en calendario aparte que puedes consultar en la plataforma de teleformación.

2 Septiembre Lu. Ma. Mie. Ju. Vie. Sa. Do Jornada de presentación del Máster Jornada de Biblioteca Laboratorio de Informática 29 con discapacidad intelectual - Manuel Deaño 17h. / Aula 8 Fac. CC. Educación y Deporte 30 con discapacidad intelectual - Manuel Ojea Rúa

3 Octubre Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. Sá. D Interv. Neces. Educ. alumnos con discapacidad intelectual - Mar G. Señorán 6 con discapacidad motriz Salvador González 7 Jornada de Presentación del Practicum 17h con discapacidad motriz Iría Carrera 14 con discapacidad motriz Esther Asensio M. Deaño 10-15h Mar García y 17-20h Respuesta organizativa del centro y servicios de apoyo Manuel Deaño 21 con discapacidad sensorial Juan Luis Rodríguez Salvador González 10-13h M. Deaño 10-15h Salvador González 11-13h 26 Respuesta organizativa del centro y servicios de apoyo Sonia Alfonso Gil : Juan Luis Rodguez (12:30 a 14h) 27 con discapacidad sensorial Mercedes Fernández Cons 28 con discapacidad sensorial Elena Gayo 29 30

4 Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. Ss D Respuesta organizativa del centro y servicios de apoyo Adoración de la Fuente Salvador González: 10-14h Respuesta organizativa del centro y servicios de apoyo Julia Crespo Desarrollo psicomotor y discapacidad (OP) Joaquín Dosil : Juan Luis Rodguez (10 a 13h Noviembre : Juan Luis Rodguez (10 a 14) Taller sobre L.S.E (PR) Carmen Vidal : Juan Luis Rodguez (12:30 a 14h) 10 El Deporte como medio integrador José Luis G. Soidán El Deporte como medio integrador José Luis G. Soidán Taller sobre L.S.E (PR) Carmen Vidal : J.L.G. Soidán (11:30-14:30h) Desarrollo psicomotor y discapacidad (OP) Joaquín Dosil : J.L.G. Soidán (11:30-14:30h) Taller sobre L.S.E (PR) Carmen Vidal Aula 11 : J.L.G. Soidán (11:30-14h:30) Taller sobre L.S.E (PR) Carmen Vidal 24 Desarrollo psicomotor y discapacidad (OP) Joaquín Dosil Seguimiento del Practicum 16:30 a 18: Taller Evaluación dificultades aprendizaje (PR) Sonia Alfonso (19:00 a 21:00) 25 Deporte como medio integrador José Luis G. Soidán 26 27

5 Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. S. Do Taller Evaluación en dificultades de aprendizaje (PR) Salón de Grados (16:30 a 21h) Sonia Alfonso Gil Taller Evaluación en dificultades Taller Evaluación en dificultades de aprendizaje (PR) Sonia Alfonso Gil Salón de Grados (16:30 a 21h) de aprendizaje (PR) Pabellón (16:30 a 21h) Ivan M. Lemos Educación física adaptada como herramienta formativa en la niñez (OP) Jorge Herrera y 16-20h y 16-20h Diciembre ---- Joaquin Dosil 13-18h 20 Educación física adaptada como herramienta formativa en la niñez (OP) Jorge Herrera 14 El deporte adaptado: propuestas para una integración global (OP) - Jorge Herrera 21 El deporte adaptado: propuestas para una integración global (OP) - Jorge Herrera 15 Educación física adaptada como herramienta formativa en la niñez (OP) Jorge Herrera Tutorízacion Trabajos Joaquín Dosil h y 16-18h El deporte adaptado: propuestas para una integración global (OP) - Jorge Herrera

6 Enero Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. Sá. Do El deporte como medio integrador José Luis G. Soidán 12 Desarrollo psicomotor y discapacidad Joaquín Dosil 13 Interv. Neces. Educ. alumnos con discapacidad intelectual - Mar G. Señorán Respuesta organizativa del centro y servicios de apoyo Manuel Deaño con discapacidad motriz Salvador González PRESENTACIÓN PRACTICUM II 19 El deporte adaptado: propuestas para una integración global Educación física adaptada como herramienta formativa en la niñez - 20 Interv. Neces. Educ. alumnos con discapacidad sensorial Juan Luis Rodriguez Patrón Universidad

7 Febrero Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. S. D Alto rendimiento deportivo: los paralímpicos (OP) ---- M.J. M. Patíño y Marta González Alto rendimiento deportivo: los paralímpicos (OP) ---- M.J. M. Patíño y Marta González 3 Alto rendimiento deportivo: los paralímpicos (OP) ---- M.J. M. Patíño y Marta González educativas de los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje - Fernando Tellado Jesús Nicasio García 9 educativas de los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje - Sonia Alfonso Gil Jesús Nicasio García 10 PRESENTACIÓN TFM Fernando Tellado 10-13h festivo PO educativas de los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje - Fernando Tellado Julio González-Pienda - Fernando Tellado 10-12h 16 educativas de los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje - Manuel Deaño Julio González-Pienda 17 PRACTICUM II educativas de los alumnos, derivadas del contexto socialcultural Ángeles Conde

8 Marzo Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. Sá. Do La actividad física en poblaciones especiales: personas con discapacidad física, psíquica y sensorial - Iván M. Lemos La actividad física en poblaciones especiales: personas con discapacidad física, psíquica y sensorial - Iván M. Lemos Ángeles Conde 9-14h 14 La actividad física en poblaciones especiales: personas con discapacidad física, psíquica y sensorial - Iván M. Lemos - Ivan M. Lemos 11-15h Ejercicio físico, salud y calidad de vida: pautas para su desarrollo (OP) --- Ivan M. Lemos - Ivan M. Lemos 11-15h Mar García 16-21h 28 Ejercicio físico, salud y calidad de vida: pautas para su desarrollo (OP) --- Iván M. Lemos Ivan M. Lemos 11-15h educativas de los alumnos, derivadas del contexto socialcultural Francisca Fariña Metodologías para la inclusión escolar (OP) Leandro Almeida Manuel Deaño - Ivan M. Lemos 11-15h 22 Metodologías para la inclusión escolar (OP) Pedro Rosario Sonia Alfonso Gil Ivan M. Lemos 11-15h 29 SESIÓN TFM Elena Gayo Ivan M. Lemos 11-15h Intervención en necesidades educativas de los alumnos, derivadas del contexto social-cultural Camilo Brandín Intervención en necesidades educativas de los alumnos, derivadas del contexto social-cultural Olegaria Mosqueda 16 Metodologías para la inclusión escolar (OP) Leandro Almeida Sonia Alfonso Gil 23 Metodologías para la inclusión escolar (OP) Pedro Rosario Mar García Señorán 30 SESIÓN TFM Juan Luis Rodríguez

9 Abril Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. Sá. Do Ejercicio físico, salud y calidad de vida: pautas para su desarrollo (OP) --- Ivan M. Lemos TIC aplicadas a la educación inclusiva (OP) Esther Martínez Figueira Manuela Raposo Rivas 12 TIC aplicadas a la educación inclusiva (OP) Esther Martínez Figueira Manuela Raposo Rivas Aula de informática Forestales 19 TIC aplicadas a la educación inclusiva (OP) Esther Martínez Figueira Manuela Raposo Rivas 13 TIC aplicadas a la educación inclusiva (OP) Esther Martínez Figueira Manuela Raposo Rivas 20 Esther M. Figueira 9 a 15h PRACTICUM II SESIÓN TFM Elena Gayo 27 Patrón CC. Educación

10 Mayo Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. Sá. Do SESIÓN TFM Juan Luis Rodríguez Días das letras galegas Ejercicio físico, salud y calidad de vida: pautas para su desarrollo --- La actividad física en poblaciones especiales: personas con discapacidad física, psíquica y sensorial - Iván M. Lemos 24 educativas de los alumnos, derivadas del contexto social-cultural Ángeles Conde 25 Metodologías para la inclusión escolar Mar G. Señorán Alto rendimiento deportivo: los paralímpicos ---- M.J. Martínez Patíño 31 educativas de los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje. - Fernando Tellado

11 Junio Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. Sá. Do TIC aplicadas a la educación inclusiva Esther Martínez

12 Julio Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. Sá. Do El deporte como medio integrador José Luis G. Soidán Intervención en necesidades educativas de los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje. - Fernando Tellado Interv. Neces. Educ. alumnos con discapacidad motriz Salvador González Desarrollo psicomotor y discapacidad Joaquín Dosil Ejercicio físico, salud y calidad de vida: pautas para su desarrollo --- La actividad física en poblaciones especiales: personas con discapacidad física, psíquica y sensorial - Iván M. Lemos 11 festivo local Pontevedra El deporte adaptado: propuestas para una integración global Educación física adaptada como herramienta formativa en la niñez - Alto rendimiento deportivo: los paralímpicos ---- M.J. Martínez Patíño 12 Respuesta organizativa del centro y servicios de apoyo Manuel Deaño educativas de los alumnos, derivadas del contexto social-cultural Ángeles Conde Interv. Neces. Educ. alumnos con discapacidad intelectual - Mar G. Señorán Metodologías para la inclusión escolar Mar G. Señorán 13 TIC aplicadas a la educación inclusiva Esther Martinez Interv. Neces. Educ. alumnos con discapacidad sensorial Juan Luis Rodríguez Día de galicia