PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA FILOSOFIA DEL DERECHO

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1 PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA FILOSOFIA DEL DERECHO Objetivo general de la El alumno analizará los problemas fundamentales del Derecho a través de las Periodo lectivo asignatura: diversas corrientes del pensamiento filosófico Nombre del profesor Semestre Tercero DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED Teléfono particular o celular Horario de atención L-V hrs Correo electrónico angelicacuevas1@gmail.com Asesoría en salón Horario: viernes 19 a 21 hrs Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. Asesoría en cubículo SAE Horario: viernes de 17 a 19 hrs ( ) Recurso (x ) Sustitución ( ) Distancia 2) Ingresa a 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal 1

2 ACREDITACION DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN PARCIAL Unidad (es)* Actividades de evaluación 1 Puntos aplicación o entrega 1 Lectura 1 2 Febrero 4 6 febrero retroalimentación 1 Lectura 2 2 Febrero 9 13 febrero 1.Lectura 3 2 Febrero febrero 1 Lectura 4 2 Febrero febrero Instrucciones para realizar la actividad unidad1, realizar control de lectura con las características unidad1, realizar control de lectura con las características unidad1, realizar control de lectura con las características unidad1, realizar control de lectura con las características 2

3 EVALUACIÓN PARCIAL Unidad (es)* 3 Actividades de evaluación 1 Puntos aplicación o entrega retroalimentación 1 Lectura 5 2 Febrero febrero 2 2 Foro obligatorio El problema de asumir una postura sin tomar en cuenta las otras corrientes Dinámica de grupo obligatoria febrero 27 febrero 4 27 febrero 27 febrero 2 Lectura 1 de la unidad febrero 27 febrero 3 Lectura 1 de la unidad Marzo 6 marzo Instrucciones para realizar la actividad unidad1, realizar control de lectura con las características Participación en el foro de la unidad, las aportaciones deberán contener, opinión jurídica y respaldo bibliográfico. Esta actividad se realiza durante la clase, las indicaciones se proporcionan el día indicado. Lectura para realizar la dinámica (Dr. Rosalio López Duran) Se entrega en clase. Letra arial 11, interlineado sencillo, máximo 2 hojas, sin carátula, y en la parte superior Nombre y Bibliografía. unidad 3, realizar control de lectura con las características

4 Unidad (es)* Actividades de evaluación 1 Puntos aplicación o entrega EVALUACIÓN PARCIAL retroalimentación Instrucciones para realizar la actividad 3 Dinámica de grupo 3 13 de marzo 13 marzo Esta actividad se realiza durante la clase, las indicaciones se proporcionan el día indicado. 1,2 y 3 La evaluación consistirá en los contenidos de las unidades Evaluación de las unidades 5 20 de marzo 27 marzo 1, 2 y 3 con preguntas abiertas, opción múltiple y falso y 1, 2 y 3 verdadero, total de la evaluación 20 preguntas. 4 Foro de Justicia de marzo 3 abril Participación en el foro de la unidad, las aportaciones deberán contener, opinión jurídica y respaldo bibliográfico 4 Ensayo de Justicia 5 27 marzo 3 abril Lectura obligatoria Qué es la Justicia? Hans Kelsen 5 Lectura 1 de la unidad abril 10 abril unidad 5, realizar control de lectura con las características 5 Actividad de campo 4 6 Evaluación de la unidad 4, 5 y 6 28 febrero al 24 de abril 24 abril 5 22 de mayo 22 mayo Se realizará la visita a 2 museos de la Ciudad de México o de alguno cercano a su domicilio, se deberá elegir una exposición que se relacione a los Derechos Humanos, se entregará reporte de una cuartilla con sello o entrada de la exposición, o en su caso la fotografía de ustedes en la exposición. La evaluación consistirá en los contenidos de las unidades 1, 2 y 3 con preguntas abiertas, opción múltiple y falso y verdadero, total de la evaluación 20 preguntas 4 Total Parcial 50 pts

5 EVALUACIÓN PARCIAL Unidad (es)* Actividades de evaluación 1 Puntos aplicación o entrega retroalimentación EVALUACIÓN FINAL Instrucciones para realizar la actividad Examen final 50 Consulta el calendario de exámenes finales Calificación final 100 Trabajo individual: FORMA GENERAL DE TRABAJO La realización de las actividades se puede realizar en paquetería de office (Word y/o Power Point). Las opiniones y/o elaboración de conceptos es recomendable trabajarlo en hoja de Word con letra tipo arial de 11 puntos y con interlineado sencillo con un límite de 2 cuartillas, sin caratula, únicamente con su nombre y bibliografía en la parte superior derecha. Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: La entrega de trabajos se realizará la fecha indicada en la plataforma SAE, sin prórroga alguna. En caso de tener problemas para la entrega de trabajos en plataforma, se podrá marcar copia al correo angelicacuevas1@gmail.com, en la fecha señalada. No se evaluará ningún trabajo fuera de la fecha establecida. 5

6 La realización del examen final se realizará en las fechas establecidas en la división. Comunicación con alumnos: En todo momento está a su disposición el correo electrónico angelicacuevas1@gmail.com para dudas, preguntas o aclaraciones, el sitio SAE tiene a su disposición recursos didácticos, material de apoyo y complementario para la realización de todas las actividades programadas. En caso de que el alumno por causas de fuerza mayor no pueda asistir a las asesorías se solicita se informe al asesor para enviar material de apoyo y pueda realizar todas las actividades y obtenga todo el conocimiento del temario para efecto de acreditación del examen final y de las actividades programadas Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación complementaria y debe ser original. A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán. Redondeo de calificaciones finales: Únicamente en el caso de que la calificación sea aprobatoria, se tiene derecho al redondeo de la calificación en el que.6 (punto seis decimas de punto) subirán a la siguiente calificación 6

7 Recomendaciones generales: Visite el CID de la FES Acatlàn, ubique la existencia del material bibliográfico que se recomienda. Entre al sitio SAE en el se ofrece la consulta de material bibliográfico en o ligas donde puede obtenerlo. Revise cada semana el sito SAE de la materia, lea cuidadosamente el tema propuesto, subraye las ideas principales, identifique las palabras que no comprenda y escriba las dudas que tenga o aportaciones en asesoría presencial para retroalimentación que aun que no es obligatoria la asistencia se recomienda presentarse pero exclusivamente si se estudio el tema propuesto. Inútil presentarse si no lee previamente el tema propuesto. ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO Fuentes de consulta básica-obligatoria por unidad temática Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio UNIDAD Concepto de filosofía Lectura del contenido de las páginas 6-8 Realizar mapa conceptual de la lectura Desarrollo histórico de la filosofía (Retroalimentación en asesoría grupal) 1.2 Ubicación de la filosofía del derecho como rama de la filosofía Lectura del contenido de las páginas 1-6 Metodología Jurídica. López Durán Rosalío. 1, Iure editores, México, Relación de la filosofía del derecho con la ciencia del derecho Lectura de las páginas 8-19 (Gómez Gallardo) Lectura de las páginas (López Durán) Revisión de la presentación en Power Point de la Ciencia del Derecho y sus diversas corrientes de estudio (Cuevas Martínez)

8 Filosofía del Derecho. Recasens Siches, 1 ed, Porrúa, México, Metodología Jurídica. López Durán Rosalío. 1, Iure editores, México, Introducción al derecho. Manuel Atienza, Fontamara, México, 2011 Fil Hart, H. L.A. (2009). El concepto del Derecho. Buenos Aires: Abeledo Perrot Problemas clásicos de la filosofía del derecho 1.5 Nuevos problemas de la filosofía del derecho UNIDAD Características generales de las diversas corrientes iusfilosofícas 2.2 El concepto del derecho de cada una de las corrientes iusfilosóficas 2.3 Comparación de las diversa metodologías utilizadas por las corrientes iusfilosóficas para definir al derecho 2.4 Análisis de los elementos de una definición del derecho 2.5 El problema de asumir una única postura sin tomar en cuenta las criticas a cada corriente 2.6 Explicación y fundamento de una definición personal del derecho Lectura del contenido de las páginas 9-19 (Recasens Siches) Lectura del contenido de las páginas (Gómez Gallardo) Lectura del contenido de las páginas (Gómez Gallardo) Lectura del contenido de las páginas (Gómez Gallardo) Lectura del contenido de las páginas (Gómez Gallardo) Lectura y elaboración de cuadro sinóptico de las diferencias corrientes metodológicas y resolución del cuestionario respectivo, páginas (López Durán) Lectura de las páginas 9-48 (Atienza) Lectura del contenido de las páginas (Gómez Gallardo) Lectura del contenido de las páginas (Gómez Gallardo)

9 osofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed, Iure editores, México Carmen Pérez-Sauquillo Muñoz Una aproximación al concepto de validez y sus relaciones con la eficacia Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas. Universidad Carlos III de Madrid Alexy, R. El concepto y la validez del Derecho. Barcelona: Gedisa Artículo Obediencia al Derecho, Desobediencia Civil y Objeción de Conciencia. De Hernán A. Ortíz Rivas, Temis, Bogotá, Filosofía del Derecho. Recasens Siches, Porrúa, 1959, México. Introducción al derecho. Manuel Atienza, Fontamara, México, 2011 Constitucionalismo y positivismo. Luis Prieto Sanchis 9 UNIDAD El concepto de validez de las diversas corrientes iusfilosóficas 3.2 Las razones que establecen las diversas corrientes iusfilosóficas para obedecer al derecho 3.3 El problema de la obediencia al derecho 3.4 El problema de la desobediencia civil UNIDAD Ubicar a la justicia como un valor jurídico 4.2 La relación de la justicia con otros valores jurídicos 4.3 La concepción de la justicia para las diversas corrientes iusfilosóficas 4.4 La teoría de la justicia como teoría jurídica y su relación con la teoría moral 4.5 El papel del derecho en la construcción de las teorías de la justicia contemporáneas UNIDAD La relación entre el derecho y democracia 5.2 La legitimidad y el derecho 5.3 Derecho y constitucionalismo Lectura del artículo Carmen Pérez-Sauquillo Muñoz Una aproximación al concepto de validez y sus relaciones con la eficacia Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas. Universidad Carlos III de Madrid. Lectura del artículo Obediencia al Derecho, Desobediencia Civil y Objeción de Conciencia. De Hernán A. Ortiz Rivas Artículo de Ignorantia iuris y opacidad Lectura del contenido de las páginas (Recasens Siches) Lectura de las páginas (Atienza) Lectura del constitucionalismo y positivismo

10 Introducción al derecho. Manuel Atienza, Fontamara, México, 2011 Artículo de Oscar Correas Los derechos humanos y el Estado Moderno Multiculturalismo y derechos. Yturbe, Corina. IFE. Serie de ensayos #4, 1 ed, México, 1998 La globalización del derecho. Boaventura de Sousa Santos, ILSA, Colombia, 2012 El mito y la negación del derecho. Filosofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed, Iure editores, México El estado democrático de derecho y los derechos humanos Lectura de las páginas (Atienza) Artículo de Oscar Correas Los derechos humanos y el Estado Moderno UNIDAD Multiculturalismo y derecho Multiculturalismo y derechos. Yturbe, Corina. IFE. Serie de ensayos #4, 1 ed, México, Globalización y derecho Lectura de las páginas (Boaventura) 6.3 Posmodernidad y derecho 6.4 Retos de la filosofía del derecho ante el mundo actual Lectura de las páginas (González Gallardo) 10

11 REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS Alexy, R. (2004). El concepto y la validez del Derecho. Barcelona: Gedisa. Bourdieu, P. (2001). Poder, Derecho y clases sociales. Bilbao: Desclee de Brouwer. y Teubner, G. (2005). La fuerza del Derecho. Bogota: Siglo del Hombre. Cathren, Victor. (2002). Filosofía del Derecho. (7a). Mexico: In sed reus. Dworkin, R. (2002). Los Derechos en serio. Barcelona: Ariel.. (2003). Virtud soberana. La teoría y la práctica de la igualdad. Barcelona: Paidos. Ferrajoli, L. (2006). Derechos y garantías. La ley del más débil. Madrid: Trotta. Hart, H. L.A. (2009). El concepto del Derecho. Buenos Aires: Abeledo Perrot. Kaufmann, A. (2007). La filosofía del Derecho en la posmodernidad. Bogota: Temis. Luhnmann, N. (1998).El Derecho de la sociedad. Mexico: Universidad Iberoamericana. Rawls, J. (2002). La justicia como equidad. Una reformulación. Barcelona: Paidos. Ross, A. (2006).El concepto de validez y otros ensayos. Mexico: Fontamara. García Maynez, E. (1997). Positivismo jurídico. Realismo sociológico e iusnaturalismo. Mexico: UNAM. Cibergrafía:

12 Sesión/ Semana CALENDARIO Semana (fecha) Unidad Actividades enero febrero febrero febrero febrero marzo marzo Unidad 1 La filosofía del derecho y su relación con la ciencia jurídica Unidad 1 Unidad 1 Unidad 2 La posible definición del derecho Unidad 2 Unidad 3 La teoría de la validez del derecho Unidad 3 Bienvenida -Programación -Evaluación -Material de trabajo -Introducción al curso Desarrollo de los temas 1.1Concepto de Filosofía 1.2 Ubicación de la filosofía del derecho como rama de la filosofía Desarrollo de los temas 1.3 Problemas clásicos de la filosofía del derecho 1.4 Nuevos problemas de la filosofía del derecho Retroalimentación y desarrollo de la filosofía y su relación con la ciencia jurídica Desarrollo del tema 2.1 Características generales de la diversas corrientes iusfilosóficas Desarrollo de las características generales de la diversas corrientes iusfilosóficas 2.1 Características generales de la diversas corrientes iusfilosóficas 2.2 Concepto de derecho en cada una de las corrientes iusfilosóficas Desarrollo de los temas 3.1 El concepto de validez de las diversas corrientes iusfilosóficas 3.2 Las razones que establecen las diversas corrientes iusfilosóficas para obedecer al derecho Concepto de validez Desarrollo de los temas 4.1 Ubicar a la justicia como un valor jurídico marzo Unidad La relación de la justicia con otros valores jurídicos

13 marzo abril abril abril mayo mayo mayo El papel del derecho en la construcción de las teorías de la justicia Unidad Unidad 5 Las relaciones del derecho con el poder Unidad 5 Unidad 5 Unidad 6 Multiculturalismo, globalización, posmodernidad y derecho Unidad 6 Unidad La concepción de la justicia para las diversas corrientes iusfilosóficas 4.5 El papel del derecho en la construcción de las teorías de la justicia contemporáneas Vinculación del derecho y la democracia 5.1 La relación entre el derecho y la democracia 5.2 La legitimidad y el derecho 5.3 Derecho y constitucionalismo Inicio de la última unidad 6.1 Multiculturalismo y derecho 6.2 Globalización y derecho 6.3 Posmodernidad y Derecho 6.4 Retos de la filosofía del derecho ante el mundo actual Dudas generales, específicas y repaso general del curso 13