Temática: Las competencias del maestro rural como dinamizador de la dimensión territorial de la escuela rural. Buenas prácticas en escuelas rurales.

Transcripción

1 PROGRAMA: Seminario enmarcado en el Proyecto Erasmus + La formación profesional y las competencias del maestro rural como dinamizador de la dimensión territorial de la escuela rural (FOPROMAR) Temática: Las competencias del maestro rural como dinamizador de la dimensión territorial de la escuela rural. Buenas prácticas en escuelas rurales. LUNES 5 noviembre : 10:00: Visita al CEIP Ramón y Cajal de Alpartir: Visita a las instalaciones, presentación del contexto y observación de una Buena Práctica relacionada con la dimensión territorial de las competencias de los maestros rurales. 12:00: Salida hacia Albarracín. 14:00: Comida (comedor de la Fundación Sta María, Albarracín). TARDE: - Sesión abierta al público 16:00: Inauguración del seminario por parte de la Excma. Sra. Mayte Pérez Esteban, Consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Ilma Sra. Alexia Sanz Hernández, Vicerrectora del Campus de Teruel, y la Dña Pilar Abós Olivares, profesora de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Universidad de Zaragoza). 16:30 : Anna Bargalló (FMR): Breve presentación del proyecto. 16:40 Mesa Redonda con la participación de miembros de las universidades de Barcelona, Zaragoza, Burdeos y la Facultad de Psicología de la Universidad de Lisboa: presentación del marco teórico general y especificidades de cada zona de estudio. Ámbitos del marco teórico. 17:30: Pausa de :00: Continuación de la Mesa Redonda y turno abierto de palabra. 19:00: Fin de la sesión.

2 MARTES 6 noviembre Durante toda la jornada se contará con la presencia de maestros rurales aragoneses externos al proyecto 08:30: Salida hacia Olba. 11:00: Visita a la Escuela de Olba: Visita a las instalaciones, presentación del contexto y observación de una Buena Práctica relacionada con la dimensión territorial de las competencias de los maestros rurales. 13:30 Comida (Olba) TARDE Lugar: Escuela de Olba. 15:00: Mesa redonda con la participación de maestros rurales (maestros aragoneses, catalanes, portugueses y franceses: Presentación de Buenas Prácticas relacionadas con la dimensión territorial de las competencias de los maestros rurales (2 o 3 Buenas Prácticas por territorio). 16:30: Pausa de :40: Continuación de la mesa redonda y turno abierto de palabra. 18:00: Fin de la sesión y viaje de vuelta a Albarracín.

3 MIÉRCOLES 7 noviembre - Sesiones abiertas al público - 08:30: Sesión de formación por parte de Antoni Zabala, Presidente de IRIF (Instituto de recursos e Investigación para la formación). Miembro del Consejo de Dirección de la Revista Aula de Innovación Educativa (GRAO) Análisis crítico y reflexión sobre las competencias de los maestros rurales en relación con el territorio. 10:30: Pausa de 30 11:00: Continuación de la sesión de formación. 13:30 Comida (comedor de la Fundación Sta María, Albarracín). TARDE - (horas por confirmar) 15:00: Visita al CRIET de Albarracín: Visita a las instalaciones, presentación del contexto y observación de una Buena Práctica relacionada con la dimensión territorial de las competencias de los maestros rurales. 16:30: Pausa de :40: Instalaciones del centro escolar visitado: Debate: Competencias relacionadas con el territorio que se trabajan en la Buena Práctica visitada. 18:00: Visita guiada por la ciudad de Albarracín y su catedral por parte de la Fundación Sta María de Albarracín (duración 1h30 aprox.) (Opcional).

4 JUEVES 8 noviembre - Sesiones abiertas al público - 09:00: Antonio Duarte (Universidad de Lisboa): Metodología general de recogida de datos. Especificidades metodológicas en Portugal y resultados cualitativos y cuantitativos de las encuestas (provisionales). 09:40: Representante Universidad Burdeos: Especificidades metodológicas en Aquitaine y resultados cualitativos y cuantitativos de las encuestas (provisionales). 10:10: Representante Universidad Zaragoza: Especificidades metodológicas en Aragón y resultados cualitativos y cuantitativos de las encuestas (provisionales). 10:40: Representante Universidad Barcelona: Especificidades metodológicas en Catalunya y resultados cualitativos y cuantitativos de las encuestas (provisionales). 11:10: Pausa de :40: Francesc Buscà (U. Barcelona) y António Duarte (U. Lisboa): Análisis general provisional de los resultados de las encuestas (cuantitativo, cualitativo). Comparativa de los resultados entre regiones. Aspectos a destacar. 12:10: Jose Luis Bernal (U. Zaragoza): Reorientación de los resultados expuestos, posibles competencias a reforzar en la formación de los maestros rurales. 13:30: Comida (comedor Fundación Sta María, Albarracín). TARDE - Durante esta sesión se contará con la presencia de maestros rurales aragoneses externos al proyecto 15:30: José Luis Bernal (U. Zaragoza): Introducción de la temática a tratar: Competencias y Buenas Prácticas. 16:00: Grupos de trabajo (3-4 grupos, formados por 6-8 miembros, procedentes de todas las entidades socias y los posibles asistentes externos). Temática a tratar: Competencias y Buenas Prácticas. 17:00: Pausa de :15: Puesta en común. 18:00: José Luis Bernal: Primeras conclusiones a partir de las reflexiones de los grupos de trabajo. 19: Fin de la sesión.

5 VIERNES 9 noviembre - Sesión interna 08:00: Estado y planificación del trabajo. Distribución de las tareas pendientes de los objetivos 1 y 2. 10:00: Pausa de :30: Estado y planificación del trabajo. Distribución de las tareas de los objetivos 2 (buenas prácticas) y 3. 12:00: Cierre del seminario. 13:00 Comida (comedor de la Fundación Sta María de Albarracín) (opcional)

6 RESUMEN DEL PROGRAMA (5-9 NOVIEMBRE 2018) LUNES 5 noviembre MARTES 6 noviembre MIÉRCOLES 7 noviembre JUEVES 8 noviembre VIERNES 9 noviembre VISITA A BUENAS PRÁCTICAS CEIP Ramón y Cajal, Alpartir VISITA A BUENAS PRÁCTICAS Escuela de Olba FORMACIÓN por parte de Antoni Zabala (competencias de los maestros, análisis crítico de su dimensión territorial) PRESENTACIÓN Metodología recogida de datos. Análisis resultados encuestas. PLANIFICACIÓN Objetivos TARDE INAUGURACIÓN del seminario + PRESENTACIÓN del marco teórico del proyecto MESA REDONDA (Escuela de Olba) Presentación de otras BP que trabajan la dimensión territorial de las competencias de los maestros. VISITA A BUENAS PRÁCTICAS CRIET de Albarracín. VISITA GUIADA a la ciudad de Albarracín y la catedral (opcional) GRUPOS DE TRABAJO Temática: Competencias y Buenas Prácticas. Vuelta