Senior. Llibreta de:

Documentos relacionados
L AIGUA, ON ÉS I COM CANVIA?

ACTIVITATS AMB CALCULADORA

Quadern per a alumnes. EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1r, 2n i 3r

UNITAT 3. I TU, QUÈ FAS? QUEDEM? A. El temps. Dies, mesos, estacions... Quan comença/acaba? Quan és?

Unitat 3 DE SOL A SOL. En aquesta unitat...

Ordinador 3... un cop d ull per dins!

La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat

INTRODUCCIÓ. Ser un vianant autònom

La Lluna, el nostre satèl lit

LA CAPUTXETA VERMELLA

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

Ordinador Continuem amb l ordinador i el ratolí però amb art!

Comprensió lectora Quadern de preguntes

Junior Libreta de: 1

TREBALL SOBRE LA PEL LÍCULA EL AMO DE LA CASA

AJUDA PER ALS ESTUDIANTS DE CENTRE ADSCRIT PER ACCEDIR AL NOU APLICATIU SOP CONVOCATÒRIA 2012/2013

avaluació educació primària curs competència matemàtica

ALUMNES QUE HAN FET 3R ESO A MATEMÀTIQUES

GRÀFICS DE DESPESES FAMILIARS

ELS VIATGES D ULISSES CASAL ESTIU VORAMAR

LES LLENGÜES DE LA MEVA VIDA

EL RACÓ EMOCIONAL NO TINC GANES DE JUGAR

AVALUACIÓ DE QUART D ESO

22a Mostra de Cinema d Animació Infantil Girona. Curs

22a Mostra de Cinema d Animació Infantil

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

Ordinador un cop d ull per fora i agafa el ratolí!

Els tres porquets. Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres:

Quadern de matemàtiques Decimals2

EVOLUCIÓ DE LA VELOCITAT I LA FORÇA, EN FUNCIÓ DE L EDAT, L ESPORT I EL SEXE

Instruccions per generar el NIU i la paraula de pas

CATALÀ MÍNIM 30 hores de català per a universitaris Universitat Autònoma de Barcelona Professora: Eulàlia Torras

HORARIS DELS ENTRENAMENTS 2015/2016

COM CREAR UN STORYBOARD AMB COMIC LIFE *

Saps què és un amic?

Tema 3. La restricció pressupostària. Montse Vilalta Microeconomia II Universitat de Barcelona

La graella de les tasques domèstiques. Com es reparteixen?

VISITA AL MERCAT D IGUALADA

Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU)

1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: a. b. c. d.

LES LENTS. TEORIA I EXERCICIS (1)

PRESENTEN. El Lluís i el Senyor Kandinsky. Il. lustracions d Òscar Julve

AJUDA PER ACCEDIR A L APLICATIU SOP. CONVOCATÒRIA 2017/2018 i 2018/2019. ESTUDIANTS UB... pàg. 1. ESTUDIANTS CENTRES ADSCRITS... Pàg.

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica

Sigui un carreró 1, d amplada A, que gira a l esquerra i connecta amb un altre carreró, que en direm 2, que és perpendicular al primer i té amplada a.

PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l!

EL QUINZET GLOBAL EDUCACIÓ PRIMÀRIA VERSIÓ

1.- Copia el següent paràgraf al que aniràs realitzant canvis al llarg de la pràctica:

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

MÚLTIPLES I DIVISORS

L ENTRENAMENT ESPORTIU

GUIA PRÀCTICA DE TELEFORMACIÓ

FAMÍLIA DE SEQÜÈNCIES PER A SECUNDÀRIA

FI DE LA VISITA I RECOMANACIONS

1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA

Què és l origami? El pas a pas. La tècnica del plegatge. Els estampats. El vaixell de paper

Bunyols. 1. Llegeix amb atenció aquest poema, del llibre Bon profit, perquè després hauràs de respondre unes preguntes de comprensió:

1. Heu d'executar Gimp i obrir la imatge a la qual voleu aplicar l'efecte pop art.

ACTIVITATS DE REFORÇ D ESTIU. Nom i cognoms Nom de l escola Nom de l institut

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA

Taules de Contingut automàtiques

Unitat 4. Què vas fer ahir?

EXERCICI 6 PICASA PICASA.

FITXA DE PRIMÀRIA Sales 1 i 2

Alleujament. Me n vaig, cap de suro! Ací et quedes! Com se sent cada animal en aquesta il lustració? Relaciona-ho.

ANTONI TÀPIES. LES TEXTURES I ELS MATERIALS DE L ENTORN.

avaluació diagnòstica educació primària

SERVEI DE MENJADOR ESCOLA TORRE BALLDOVINA

LA PROFECIA DE LES GRANOTES

Qüestionari de satisfacció per a usuaris del servei d ajuda a domicili

1 Copia aquesta taula i completa-la: 2 Escriu en el teu quadern el nombre corresponent a les caselles marcades. Unitat 1. La taula dels nombres.

1. Posa, al lloc corresponent del dibuix, indicant-les si cal amb una fletxa, les lletres corresponents als següents noms:

Dossier de recuperació. Informàtica de programació 4t ESO. Setembre 2018 Departament de Tecnologia

Teresa Gregori Ricardo Alcántara

PROPOSTA DIDÀCTICA. Teresa Broseta i Toni Cabo. Supermara, superheroïna per sorpresa

Catalonia in Venice. La Venezia che non si vede. La Venècia que no es veu.

Com funcionen les bicicletes?

CONSULTA DE L ESTAT DE FACTURES

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?

BQ LLICÈNCIA notícies generals campionats de promoció 3X3 cursos de formació Bàsquet Català

TRACTEM-NOS BÉ. Fem-lo! Volem un món millor? Guia per als alumnes de Primària. La violència no resol els conflictes, només en crea de nous.

INTRODUCCIÓ. La seva utilitat i importància

Al meu pare, per ser la primera persona a mostrar-me l art. A la meva mare, per ser la meva primera font d inspiració.

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques

La música popular urbana del 1970 fins avui 7

CANAL REUS TV

Guia para mascotas: Web de establecimientos. Presentació escrita - visual Treball Final de Grau Multimèdia Per: Ana Muñoz

Transcripción:

Senior Llibreta de: 1

Benvingut/a a la teva llibreta diària! Aquesta llibreta es per tu quan entrenis amb MeMotiva. Aquí trobaràs informació sobre la memòria de treball, coneixeràs cóm funciona l entrenament i un horari per seguir el teu entrenament dia a dia. Memòria de treball Fa aproximadament 50 anys es comença a parlar de l existència de la memòria de treball. Aquesta memòria la necessitem bàsicament per mantenir la informació en el cap una estona i al mateix temps poder usar-la. Aquesta funció no sembla molt important. Però realment ho és, ja que uses la memòria de treball tots els dies. Moltes vegades. Uses la memòria de treball entre d altres coses quan llegeixes un diari, escrius un sms o resols un problema complicat. També la uses quan resols un problema matemàtic a l escola o segueixes les instruccions del teu professor. Fa ja molts anys que s ha entès la importància d entrenar la memòria de treball.. 2

Exemples de quan uses la teva memòria de treball Exemple 1 Et trobes una amiga i la seva mare de camí a casa des de l'escola. Vols trucar a la teva amiga quan arribis a casa però no tens el seu número. La teva amiga et diu el seu número: 93 304 57 43 Ara has d'intentar recordar el número fins que arribis a casa. Durant el recorregut vas repetint el número per a tu mateix moltes vegades per no oblidar-te n. Quan arribes a casa escrius el número en un paper. 3

Exemple 2 El dissabte has de anar a la festa d'un company de l'escola. Mai abans has estat allà, però viu bastant a prop així que aniràs sol a la festa. Saps la direcció, però estàs de tota manera una mica insegur de no trobar la casa. Els teus pares t expliquen com es va just abans de sortir de casa. "Primer ves recte fins que arribis a un gran parc. Allà gires a l'esquerra i segueixes recte fins arribar a una guarderia vermella. Quan arribis a l'escola gires a la dreta i segueixes per aquest carrer fins que arribis a un carrer amb cases als dos costats. El teu amic viu a la tercera casa de l'esquerra. És el número 14 i la casa és groga. Per recordar a on has d'anar mantens la informació al teu cap. Recordar per on has de passar (el parc gran, la llar d'infants vermella). A més has de recordar si has d'anar recte, a l'esquerra o a la dreta quan arribis als llocs (primer esquerra, després dreta) i quina és la casa del teu amic (la tercera a l'esquerra, número 14, una casa groga. ) 4

Més exemples de quan uses la memòria de treball 5

MeMotiva Flex MeMotiva és per que puguis entrenar la memòria de treball. Una cop hagis usat MeMotiva ho tindràs més fàcil amb una part de les tasques de l escola. Algunes coses que poden resultar més fàcils són concentrar-se, escriure una història i recordar que és el que has de portar a casa de l escola. Fins i tot pots experimentar que et serà més fàcil recordar números de telèfon, trobar noves direccions o recordar el que has de comprar a la botiga. Entrenar la memòria de treball requereix temps. El més important és entrenar cada dia i durant tot el període que s ha decidit prèviament. Habitualment s entrena cinc setmanes, cinc dies a la setmana. Això difereix per tant d altres entrenaments. Si vols millorar en futbol, en ball o en tocar la guitarra és suficient amb entrenar potser 3 dies a la setmana. No importa si et perds una o dos sessions alguna vegada. 6

Quan entrenes la teva memòria de treball això és diferent. És important que no facis parades i que realment entrenis tots els dies per aconseguir l efecte desitjat. És molt important que ho facis tan bé como puguis durant l entrenament. Si no intentes de veritat fer-ho el millor possible en cada exercici l entrenament no donarà resultat. Això no significa que hagis de completar amb èxit cada tasca. El fet és que ha de resultar-te un mica dur a vegades per que l entrenament funcioni el millor possible. 7

Premis Entrenar amb MeMotiva és a vegades divertit, a vegades dur, a vegades difícil. És molt important que completis totes les sessions d entrenament. Per realitzar el teu entrenament obtindràs un premi per cada 5 dies de treball. En el quadre de la dreta hi ha exemples de premis per si us fos difícil trobar premis apropiats. Escriu o enganxa imatges dels premis a sota, a l esquema de les teves setmanes d entrenament. Exemples de premis! Picnic amb la família Una sopar un divendres a la nit Cuinar Anar al cinema Comprar un llibre Llogar una pel lícula Sortir a menjar pizza Anar al museu Jugar a futbol 8

Llista de control abans de començar Hi ha un adult responsable del teu entrenament (i algú responsable quan el principal no hi és) Tens clar a on entrenaràs (ha de ser un espai a on no puguis ser molestat durant l entrenament) Tu i el teu entrenador heu planejat la quantitat de sessions i quan entrenaràs (generalment cinc setmanes, cinc dies a la setmana) Has parlat amb el teu entrenador sobre per què es bo entrenar amb MeMotiva Has llegit la llibreta detingudament Has escrit o enganxat els premis a la llibreta Has decidit entrenar tot el període i fer-ho el millor possible tot el temps Ara està tot preparat! Bona sort amb l entrenament! 9

Setmana 1 Comença l'entrenament! Bona sort! Dia 5 Omple un cercle al final de cada dia d'entrenament. Dia 4 Dia 2 Dia 3 Dia 1 Has acabat la primera setmana d'entrenament i et mereixes un premi! Premi setmana 1: 10

Setmana 2 Comença la segona setmana d'entrenament. Tu pots! Dia 10 Dia 6 Dia 9 Dia 7 Dia 8 Has acabat la segona setmana d'entrenament i és el moment per al premi! Premi setmana 2: 11

Setmana 3 Comença la tercera setmana d'entrenament. Falta menys de la meitat! Bona sort amb l'entrenament! Dia 13 Dia 14 Dia 12 Dia 15 Dia 11 Has acabat la tercera setmana d'entrenament. Premi número 3! Premi setmana 3: 12

Setmana 4 És el moment per a la quarta setmana. Només queden dues setmanes! Dia 20 Dia 17 Dia 18 Dia 19 Dia 16 Has acabat la quarta setmana d'entrenament. Gaudeix del premi! Premi setmana 4: 13

Setmana 5 Ara comença l'última setmana. L'entrenament està gairebé finalitzat! Dia 25 Dia 24 Dia 22 Dia 23 Dia 21 Ara has acabat l'última setmana d'entrenament, un premi està esperantte! Premi setmana 5: 14

FELICITATS! Has acabat l entrenament! 15