GUÍA DOCENTE Topografía

Documentos relacionados
GUÍA DOCENTE Topografía

GUÍA DOCENTE Nuevos Materiales de Construcción

GUÍA DOCENTE Topografía. Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural

Técnicas de Representación

GUÍA DOCENTE Organización y Gestión de Proyectos y Obras

GUÍA DOCENTE CAD avanzado en la ingenieria civil

GUÍA DOCENTE CAD avanzado en la ingenieria civil

HISTORIA DE LA INGENIERÍA CIVIL

GUÍA DOCENTE La Prevención de Riesgos Laborales

Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales

GUÍA DOCENTE Técnicas de Representación

GUÍA DOCENTE Topografía y Replanteos

GUÍA DOCENTE Fundamentos de Urbanismo

GUÍA DOCENTE Tecnología Eléctrica

GUÍA DOCENTE MATEMATICAS APLICADAS I

GUÍA DOCENTE TRABAJO GEOLÓGICO DE CAMPO

GUÍA DOCENTE TRABAJO GEOLÓGICO DE CAMPO

GUÍA DOCENTE Física. Grado en Ingeniería de Obras Públicas en Transportes y Servicios Urbanos

AMPLIACIÓN DE ESTACIONES DE TRATAMIENTO DE AGUAS

GUÍA DOCENTE La Prevención de Riesgos Laborales

GUÍA DOCENTE Elementos Jurídicos Básicos

Trabajo Fin de Grado I

GUÍA DOCENTE Automatismos y Control Industrial

GUÍA DOCENTE FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

GUÍA DOCENTE DISTRIBUCIÓN Y COMUNICACIÓN TURÍSTICA

GUÍA DOCENTE Desarrollo Sostenible en Ingeniería Civil

GUÍA DOCENTE INSTALACIONES ELÉCTRICAS

GUÍA DOCENTE Automatismos y Control Industrial

GUÍA DOCENTE MÉTODOS CUANTITATIVOS II

GUÍA DOCENTE Expresión Gráfica I

DIRECCIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS Y GESTIÓN DE I+D+i

GUÍA DOCENTE CAMINOS

GUÍA DOCENTE Informática Industrial

GUÍA DOCENTE Conservación y explotación de carreteras

GUÍA DOCENTE Automatismos y Control Industrial

GUÍA DOCENTE DIBUJO ARQUITECTONICO III

GUÍA DOCENTE Sistemas Energéticos y Centrales Eléctricas.

GUÍA DOCENTE Sistemas Energéticos y Centrales Eléctricas.

GUÍA DOCENTE Fundamentos de Computadores

GUÍA DOCENTE Física I: Mecánica. 4.a Profesor que imparte la docencia (Si fuese impartida por mas de uno/a incluir todos/as) :

GUÍA DOCENTE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO

TECNICAS DE REPRESENTACION GRAFICA POR ORDENADOR

Estadística Aplicada: Técnicas Cuantitativas de Investigación Social

GUÍA DOCENTE Cálculo Matricial de Estructuras

GUÍA DOCENTE Geometría descriptiva

GUÍA DOCENTE Ecuaciones Diferenciales

ESTADÍSTICA APLICADA A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

GUÍA DOCENTE ESTRUCTURAS METÁLICAS

GUÍA DOCENTE ANÁLISIS, PLANIFICACIÓN FINANCIERA Y VALORACIÓN DE LA EMPRESAS

GUÍA DOCENTE CONSTRUCCIÓN INDUSTRIALIZADA

GUÍA DOCENTE Ciencia de materiales. Estructura y propiedades

GUÍA DOCENTE Ciencia de materiales. Estructura y propiedades

GUÍA DOCENTE Física aplicada a los materiales

GUÍA DOCENTE DIBUJO ARQUITECTONICO III

GUÍA DOCENTE PROYECTO FIN DE GRADO

GUÍA DOCENTE Conceptos Ambientales en Ingeniería Civil

GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO

GUÍA DOCENTE HORMIGÓN ARMADO. <p>guía Docente</p>

GUÍA DOCENTE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO

GUÍA DOCENTE Modelización en Ingeniería Hidráulica y Ambiental

GUÍA DOCENTE Ampliación de Cálculo y Geometría

GUÍA DOCENTE Estadística Aplicada a la Gestión de Recursos Humanos

GUÍA DOCENTE Fundamentos Deontológicos y Jurídicos de las TIC

GUÍA DOCENTE Reclutamiento y selección de personal

GUÍA DOCENTE Estadística Aplicada a la Gestión de Recursos Humanos

GUÍA DOCENTE Diseño e Implementación de Sistemas Digitales

GUÍA DOCENTE FIRMES Y EXPLANACIONES

GUÍA DOCENTE PRESAS Y EMBALSES

GUÍA DOCENTE Derecho del Trabajo II

Aplicaciones Industriales de los Sistemas Electrónicos

GUÍA DOCENTE PATOLOGIA Y REHABILITACION ESTRUCTURAL

GUÍA DOCENTE DIBUJO ARQUITECTÓNICO II

GUÍA DOCENTE Construcción y Edificación de Plantas Industriales

GUÍA DOCENTE Fundamentos de Computadores

GUÍA DOCENTE Física aplicada a los materiales

GUÍA DOCENTE Obras Marítimas

GUÍA DOCENTE GEOMETRIA DESCRIPTIVA

GUÍA DOCENTE

TECNICAS DE REPRESENTACION GRAFICA POR ORDENADOR

GUÍA DOCENTE Prácticum I

GUÍA DOCENTE Literatura española. Siglo XVI

MANTENIMIENTO E INSPECCIÓN DE EDIFICACIONES

GUÍA DOCENTE Diseño y mantenimiento del software

GUÍA DOCENTE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

GUÍA DOCENTE SISTEMAS BASADOS EN MICROPROCESADOR

GUÍA DOCENTE PRINCIPIOS DE ECONOMÍA

GUÍA DOCENTE Álgebra y Ecuaciones Diferenciales

FERROCARRILES, TELEFÉRICOS Y TRANSPORTE POR TUBERÍA

GUÍA DOCENTE PUENTES. <p>guía Docente</p> MASTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS

GUÍA DOCENTE LUMINOTECNIA

GUÍA DOCENTE PREVENCION RIESGOS LABORALES

Transcripción:

GUÍA DOCENTE 2018-2019 Topografía 1. Denominación de la asignatura: Topografía Titulación Grado en Ingeniería de Tecnologías de Caminos Código 6499 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: Topografia (módulo de formación común a la rama de ingeniería civil) 3. Departamento(s) responsable(s) de la asignatura: Expresión Gráfica 4.a Profesor que imparte la docencia (Si fuese impartida por mas de uno/a incluir todos/as) : Víctor Pérez Ortega; Francisco Javier García Mateo; Margarita Contreras Fernández 4.b Coordinador de la asignatura Víctor Pérez Ortega 5. Curso y semestre en el que se imparte la asignatura: 2º curso, 4º semestre. GS4 6. Tipo de la asignatura: (Básica, obligatoria u optativa) Obligatoria - 1 -

7. Número de créditos ECTS de la asignatura: Seis (6) 8. Competencias que debe adquirir el alumno/a al cursar la asignatura COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES: CG-01: Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Tecnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. CG-02: Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública. CG-06: Capacidad par la realización de estudios de planificación territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras, en su ámbito. CG-07: Capacidad para el mantenimiento, conservación y explotación de infraestructuras, en su ámbito. CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. COMPETENCIAS TRANSVERSALES (instrumentales) I.01: Capacidad de análisis y síntesis. I.02: Capacidad de organización y planificación. I.05: Conocimientos de informática relativos al estudio. I.06: Capacidad de gestión de la información. I.07: Resolución de problemas. I.08: Toma de decisiones. COMPETENCIAS TRANSVERSALES (personales) P.01: Trabajo en equipo. P.06: Razonamiento crítico. COMPETENCIAS TRANSVERSALES (sistémicas) S.01: Aprendizaje autónomo. S.02: Adaptación a nuevas situaciones. S.07: Motivación por la calidad. - 2 -

COMPETENCIAS TRANSVERSALES T.01: Orientación de resultados. T.03: Alfabetización informacional. COMPETENCIAS TRANSVERSALES (académicas generales) A.01: Capacidad de improvisación y adaptación para enfrentarse con nuevas situaciones. A.02: Actitud positiva frente a las innovaciones sociales y tecnológicas. A.03: Capacidad de razonamiento, discusión y exposición de las ideas propias. A.04: Capacidad de comunicación a través de la palabra y la imagen. A.05: Hábito de estudio y método de trabajo. A.06: Capacidad de búsqueda, análisis y selección informática. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: C-01: Conocimiento de las técnicas topográficas imprescindibles para obtener mediciones, formar planos, establecer trazados, llevar al terreno geometrías definidas o controlar movimientos de estructuras u obras de tierra. 9. Programa de la asignatura 9.1- Objetivos docentes 01 Saber determinar los movimientos de estructuras y de obras de tierra. 02 Conocer y manejar los diferentes instrumentos topográficos, así como los errores que se puede cometer con ellos y la precisión que se puede obtener. 03 Conocer las técnicas para medir con precisión tanto en planimetría como en altimetría. Con consideración de la tierra plana o de otras geometrías. Esférica o elipsoidal. 04 Llevar al terreno geometrías definidas a partir de datos obtenidos por cálculos. 05 Elegir el método más idóneo en cada tipo de trabajo, así como la organización de los recursos disponibles. 06 Obtener, analizar y procesar los datos que se precisan para conocer, medir y representar gráficamente un terreno con sus elementos estructurales, y proyectar obras lineales o plataformas. 9.2- Unidades docentes (Bloques de contenidos) - 3 -

INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA: MEDIDAS, COORDENADAS, MOVIMIENTO DE TIERRAS. INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS MÉTODOS ALTIMÉTRICOS MÉTODOS PLANIMÉTRICOS ERRORES Y PRECISIÓN DE LAS MEDIDAS CARTOGRAFÍA, GEODESIA Y GNSS, GIS REPLANTEOS FOTOGRAMETRÍA APLICACIONES TOPOGRÁFICAS A PROYECTOS DE INGENIERÍA 9.3- Bibliografía BIBLIOGRAFÍA BÁSICA José Luis Ojeda Ruiz, (1984) Métodos Topográficos y Oficina Técnica, master Gráfico, S.A., Madrid, Rafael Ferrer, Fotogrametría, Servicio de Publicaciones ETS ICCP Santander, Rafael Ferrer y Benjamín Piña Patón, (1996) Topografía aplicada a la Ingeniería, Instituto Geográfico Nacional, Madrid, Serafín López Cuervo, (1996) Topografía y Fotogrametría, Ediciones Mundi-Prensa, Madrid, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Alfonso Núñez-García del Pozo; José Luis Valbuena Durán; Jesús Velasco Gómez, GPS La Nueva Era de la Topografía, Ediciones de las ciencias sociales, Madrid, Emilio Chuvieco Salinero, Fundamentos de Teledetección espacial, Ediciones rialp, S.A., Madrid, Helmut Moritz; M.J. Sevilla; H. Linkwitz; H Henneberg, Cursos de Geodesia Superior, Instituto Geográfico Nacional, Madrid, José Antonio Pardiñas García, Instrumentación para la topografía y su cálculo, 2000, Dioptra, Lugo, Michael N. DeMers, Fundamentals of Geographic Information Systems, 1997, John Wiley & sons, inc., Mexico, Miguel Calvo Melero, Sistemas de información geográfica digitales, Instituto Vasco de Administración Pública, Vitoria-Gasteiz, - 4 -

10. Metodología de enseñanza y aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante: Metodología Clases teóricas Clases prácticas (pequeño grupo) Seminarios, Debates, Exposiciones públicas, Tutorías,... Realización de trabajos, Informes, Memorias y Pruebas de Evaluación Competencia relacionada CG.01, CG.02, CG.06, CG.07, CB5, I.01, I.07, P.06, S.01, S.02, S.07, T.01, T.03, A.01, A.02, A.03, A.04, C.01 CG.01, CG.02, CG.06, CG.07, CB5, I.01, I.02, I.05, I.07, P.01, P.06, S.01, S.02, S.07, T.01, A.01, A.02, A.03, A.04, A.05, A.06, C.01 CG.01, CB2, CB5, I.01, I.02, I.06, I.07, I.08, P.01, P.06, S.01, S.02, S.07, T.01, A.01, A.02, A.03, A.04, A.05, A.06, C.01 CG.01, CG.02, CG.06, CG.07, CB2, CB5, I.01, I.02, I.05, I.06, I.07, I.08, P.01, P.06, S.01, S.02, S.07, T.01, T.03, A.01, A.02, A.03, A.04, A.05, A.06, C.01 Horas presenciales Horas de trabajo Total de horas 24 36 60 20 0 20 4 14 18 6 46 52 Total 54 96 150-5 -

11. Sistemas de evaluación: Los indicados en Procedimiento. Para las pruebas escritas (tanto de sobre problemas como sobre cuestiones teóricas) se exigirá nota mínima de un 40% Procedimiento Dos Pruebas de Resolución Problemas. Se ponderará la nota de manera que la primera prueba represente 1/3 y la segunda los 2/3 restantes. Dos Pruebas sobre Cuestiones Teóricas. Se ponderará la nota de manera que la primera prueba represente 1/3 y la segunda los 2/3 restantes. Evaluación continua: Realización de Prácticas. En clases prácticas se plantearán supuestos, ante los cuales los alumnos deberán llevar a cabo las tomas de datos necesarias, con los instrumentos topográficos adecuados, y posteriormente entregarán informes y memorias individuales o en grupo. La nota obtenida en este apartado califica para las dos convocatorias. Peso primera convocatoria Peso segunda convocatoria 40 % 40 % 20 % 20 % 30 % 30 % Trabajo práctico demostrativo de Manejo de Aparatos 10 % 10 % Total 100 % 100 % Evaluación excepcional: Para los alumnos que hayan solicitado y se les haya concedido la Evaluación Excepcional, el sistema de evaluación será el siguiente: - Será necesaria la realización de unos ejercicios semejantes a los hechos por sus compañeros en prácticas con los datos que el profesor le aporte. 30% - Se realizará un trabajo práctico demostrativo de manejo de todos los aparatos. 10% - Se realizará una prueba final teórica. 20% - Se realizará una prueba final de resolución de ejercicios. 40% Las notas mínimas exigidas serán iguales a las pedidas para el procedimiento ordinario - 6 -

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) UNIVERSIDAD DE BURGOS 12. Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial: Instrumentos topográficos: Niveles, Estaciones totales topográficas, GPS RTK. Programas de CAD y MDT Aula informática Aula tradicional para aclaraciones gráficas Textos de bibliografía recomendada Tutorías Aplicaciones interactivas en la Plataforma UBUvirtual 13. Calendarios y horarios: Los aprobados por la Junta de Escuela de la Escuela Politécnica Superior 14. Idioma en que se imparte: Español - 7 -