ACTO CONMEMORATIVO DEL 75 ANIVERSARIO DISCURSO DE PEDRO BRU RONDA, ANTIGUO DIRECTOR DEL COLEGIO Buenas tardes: Al igual que las personas, las instituciones también suelen celebrar sus aniversarios y del mismo modo para ambos hay unos más significados que otros. Pueden ser las cifras las que marquen la importancia (18 años, 50, los 100 ) pero puede ser otra la causa y muy diversa. (Motivos de salud, económicos, o simplemente el deseo de hacerlo de los familiares o amigos.) En la celebración del aniversario del colegio hoy coinciden las cifras, pues los 75 años es un número señalado, y también el deseo de aquellos que por ser quienes gestionan hoy el centro son los que pueden organizarlo. Al Equipo Directivo, al Claustro, al A.M.P.A., a los alumnos y a la Administración atribuyéndome la representación de todos los que queremos a este colegio les doy las gracias. En un cumpleaños casi es obligado recordar cosas de los años vividos señalando los hechos más relevantes, aunque es muy difícil la objetividad e incluso la exactitud de lo que se cuenta, pues el paso del tiempo lo cambia todo de una u otra forma siendo aún mayor la dificultad si hay poca documentación sobre lo acontecido y si la que hay puede estar influida por el momento en que se redacta. A pesar de todas estas consideraciones voy a intentar contaros algo de la vida del colegio a través de unos cuantos cumpleaños más o menos imaginarios. Las fuentes de donde he sacado datos son: los libros de actas que se conservan, aunque faltan algunos años y otros están incompletos y tienen redacción muy diferente de unos años a otros, algunas conversaciones con compañeros que fueron profesores en el colegio en distintas épocas o con sus familiares, también con algún antiguo alumno y sobre todo leyendo los distintos periódicos que en diferentes momentos se han elaborado en el colegio, aunque son pocos y no cubren todos los años. Pero tranquilizaos porque no pretendo alargar mucho esta exposición y para aquellos que sientan curiosidad estoy seguro que a lo largo de este curso van a tener posibilidades de conocer estos documentos con motivo de alguna muestra de materiales o exposición que se haga.
Yo imagino muy importantes los primeros cumpleaños del colegio, aquellos que van a marcar su andadura. El 1º en el año 34, cuando sólo seis grupos de niños y niñas con la primera plantilla de profesores interinos lo estrenan todo y se pierden en un edificio de enormes dimensiones, y sobre todo el 2º en el 35, con el primer director (D. Pedro Rubio) y con la plantilla de profesores definitivos que llegan con unas ganas enormes de hacer grandes cosas. Se hacen fotos de gran calidad, de las instalaciones clases, comedor, duchas del claustro de profesores y uno a uno de todos los alumnos del centro y sus profesores. Hay de este año un documento especial para presentar la creación de la que llaman Sociedad de amigos de la escuela Miguel de Unamuno a la que en otro momento llaman Agrupación y más adelante Asociación y que al parecer tuvo una acogida extraordinaria, pues se publican los estatutos y se realizan carnets de socios. Yo tengo como precioso recuerdo un ejemplar de estos estatutos y el carnet nº 339, cifra que nos indica la gran acogida que tuvo este proyecto. En los siguientes años imagino cumpleaños tristes, algunos ni siquiera se pudieron celebrar en la sede del colegio pues este pasó a utilizarse como cuartel de reclutamiento e instrucción, casi de inmediato como hospital de campaña (Los enfrentamientos se tenían allí al lado). Y por último también fue cárcel preventiva. En el libro de actas de la sección de niños del colegio con fecha 15-XI-39 se escribe Estando ocupado por un campo de concentración` el edificio del Grupo Escolar Miguel de Unamuno, las clases se darán en sesión única de cuatro horas, parte de ellas en el Grupo Escolar Menéndez Pelayo y las demás en las unitarias de la calle Batalla del Salado nº 7. Esto nos recuerda que, al estar el edificio del colegio dedicado a otras funciones, las clases, cuando se pudieron restablecer, se ubicaron en locales habilitados y separados los niños de las niñas en dos secciones con claustros y direcciones diferentes. El grupo de niños como refiere el acta tuvo dos unidades en locales del G.E. Menéndez Pelayo y el resto en la calle Batalla del Salado nº 7 por unos años, logrando luego estar juntos en los nº 7 y 9 de la misma calle, la sección de niñas comenzó en aulas improvisadas en las calles Guillermo de Osma y Santa Isabel y fueron las primeras en volver al edificio del colegio. Quizá el décimo cumpleaños pudieran celebrarlo las niñas de nuevo en su edificio, pero imaginar el deterioro de este y la precariedad del mobiliario y sobre todo la soledad, pues aquel que había nacido como colegio mixto, se había roto en dos. Por eso, quizá no encontraremos otro cumpleaños importante hasta los primeros años 50 cuando la sección de niños vuelva a las instalaciones originales, y
aunque separados por tabiques con dos comedores, dos patios y dos claustros compartan el mismo edificio. Hay en estos años 50 cambios muy importantes en ambas secciones-niños y niñas- tanto en pedagogía como en dotaciones y aumento de matrícula. En la sección de niñas se daban clases de iniciación profesional de muñequería y corte y confección y se consiguió el Primer Premio del Certamen Mariano en el año 54. En la sección de niños se instala un taller de Artes Gráficas con imprenta y encuadernación y va a nacer en el 55 el primer periódico del colegio. Ya en el primer número se ve una intención muy marcada por establecer gran colaboración con las familias. Se va a llamar Escuela y Hogar y se define en su primer artículo editorial como: L a z o d e u n i ó n d e p a d r e s y m a e s t r o s Nace con brío y además de esta idea que se repite mucho, hay como no, mucha religión y mucha política, pero también mucha pedagogía y temas que debían parecer muy novedosos como la educación vial. Los problemas para el funcionamiento y la continuidad de iniciativas como esta, de elaborar un periódico escolar, son siempre tantos, que a pesar de lo fuerte que lo hemos visto nacer en sus primeros 5 números, el 6º va a tardar casi 2 años en aparecer, lo hará ya en el año 57 y aunque nos cuenta con cierto orgullo los logros de estos años, lo cierto es que a partir de este momento solo salió un número extraordinario de Escuela y Hogar con motivo de la jubilación de un maestro muy querido D. Evelio Morales y esto ya en el 59. Desde el 57 al 63 aunque no de forma regular, pero si continuada, van a aparecer lo que ellos titulan Suplementos, que nos van contando algo de la vida del colegio y ciertos cambios que se van produciendo. Es un pliego y aunque nos siguen aportando cierta información se advierten más deseos de promocionar el centro, quizá de generar autoestima, se habla de : El Edificio, La banda infantil de música, Taller de aeromodelismo, Taller de imprenta y encuadernación, Estación de megafonía, Estudios de preparación para el bachillerato, Salón de actos, Oratorio semipúblico bajo la advocación de la Sagrada Familia, Biblioteca infantil, Sobre lo que es y como se obtiene el Certificado de Estudios Primarios. Hasta 13 suplementos van a aparecer y se nota un bullir de que algo va a cambiar, pues como ya he dicho antes se presume del colegio se hace propaganda, en
definitiva se vende. En estos años se arregla el patio que era de tierra y se acoge a un gran número de alumnos transportados desde Orcasitas. Hay uno de estos suplementos dedicado a promocionar la integración y varias actas de claustro sobre este tema. Se empieza a hablar de agrupación mixta y tenemos un acta de claustro conjunto de maestros y maestras por primera vez en el año 64. En el curso 64-65 se publica el último de los periódicos de este tipo y es muy significativo que su motivo principal sea de nuevo el buscar la vinculación de los padres a la labor educativa. Después de 32 años se vuelve a intentar la creación de la Asociación de Padres. Seguro que fue un buen cumpleaños el celebrado con motivo del 33 aniversario, pues en ese año se realizó una importante reforma interior en todo el edificio y empiezan a funcionar las dos secciones de niños y niñas unificadas con un único director para todo el claustro. Son los años en que pasará a llamarse Colegio Nacional, son los años de las permanencias y los Consejos de Educación, son ya los años 70. Precisamente es en los 70 cuando tenemos la primera noticia de funcionamiento del A.P.A. y de la fuerza inicial con que comienza su colaboración va a surgir una nueva publicación, un periódico a ciclostil. No lo había señalado antes sin pensar que no todos tienen porque saberlo, el hecho es que todas las publicaciones de las que hemos hablado hasta ahora se habían realizado en la imprenta del colegio, en su taller de artes gráficas siendo seguramente trabajos de clase, pero magníficos con inclusión de fotografías y grabados etc. En fin podríamos considerarlos profesionales. Pero lo singular de este nuevo periódico de los 70 no es que se imprima a ciclostil sino que lo promueva y realice el A.P.A., que siempre comience con un comunicado de la dirección y que ha cambiado de nombre, se llama COLABORACION. Son los años en que se produce el cambio de la E. Primaria a la E. General Básica, en el 70, 6º- 7º en el 71 y 8º en el 72. En estos periódicos más o menos trimestrales encontramos reseñas de concursos, salidas culturales y excursiones y una gran dedicación al tema deportivo, esto último es bastante sorprendente en esta época, pues no había en los centros profesores de E. Física, aunque el A.P.A. lo costeaba y así continuó hasta los años 80 monitores especialistas en horario lectivo, también sabemos de la compra de máquinas de escribir y que surgieran clases especiales de iniciación
profesional administrativa junto a las de artes gráficas, de manualidades, muñequería y corte y confección. Coincidiendo con el 40 cumpleaños llegará el cambio de las dos aulas que tenía el centro de maternales en dos aulas de párvulos que son el embrión de las actuales 12 unidades de E. Infantil. La dedicación entusiasta a la actividad deportiva tuvo como consecuencia la concesión al colegio del Premio Nacional de E. Física de 1974. Eran al parecer años de gran participación de los padres, hay varios datos, uno la asistencia de casi 400 padres a una reunión en el 75. Otro también muy significativo fue el establecimiento de una celebración, la llamada Comida de Hermandad, que se celebraba en el comedor del colegio, un domingo, con la asistencia de padres y profesores y con la colaboración para servirla de los alumnos mayores que así conseguían una ayuda económica para alguna actividad lúdica. Son años de una gran actividad conjunta y se aprecian en la marcha del centro y en el nivel de formación que los alumnos consiguen, se va a contar también por unos años con un Gabinete de Psicología. En el 76 deja de aparecer COLABORACION y tenemos de nuevo ya en el 78 una nueva publicación elaborada por los alumnos con la orientación de los profesores y con nuevo nombre UNAMUNO. Un nuevo intento en el 79 con otro nombre La Voz de Unamuno nos pone de manifiesto las dificultades, que ya dijimos de este tipo de trabajos que son intentos de algún profesor o grupo de profesores y que se pierden en el momento que falta la persona que dinamiza la actividad o por los problemas que el resto le plantea. En este año 79 el periódico nos cuenta la vuelta a España del Guernica de Picasso y la exposición de trabajos hechos por los alumnos con ese motivo y sobre todo de cómo de forma colectiva una clase realizó una singular recreación del cuadro que después de diversos avatares hoy tenemos en una de las entradas del colegio. Un aniversario muy especial fue el del 86-87 por coincidir con el 50 aniversario de la muerte de D. Miguel de Unamuno, donde coincidieron muchas actividades de los alumnos de todos los niveles, con la participación de padres y administración en la inauguración de la Biblioteca Escolar del colegio con local y mobiliario apropiado, con incremento muy importante de fondos y sobre todo con personal para conseguir que su funcionamiento no se haya perdido hasta hoy mismo.
En aquella ocasión, como hoy, tuvimos la gran suerte de contar con la presencia y la participación de los familiares de D. Miguel de Unamuno a quienes incluimos en el grupo de aquellos que queremos al colegio y por ello les damos las gracias. Desde el año 84 hasta hoy, hay periódico todos los años, también hay actas de los claustros y consejos y sobre todo un enorme cúmulo de obras, actos, premios, cambios, situaciones y cosas a recordar que supondrían para mi dedicarle tanto tiempo a cada cumpleaños que necesitaríamos un tiempo que no tenemos. Por eso prefiero terminar aquí y utilizar el tiempo que nos queda en disfrutar de esta fiesta de hoy juntos. Gracias por vuestra atención.