CURSOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF

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Transcripción:

CURSOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF 1ª EDICIÓN 2016 PRESENTACIÓN DEL CURSO Mobile Learning (m-learning) es la modalidad educativa que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y el desarrollo de destrezas o habilidades diversas de forma autónoma y ubicua gracias a la mediación de dispositivos móviles portables (Brazuelo F. y Gallego D., 2011). En este curso descubrimos las posibilidades educativas de los dispositivos móviles para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje a la vez que investigamos el uso didáctico de la Realidad Aumentada y los Códigos QR; diseñamos estrategias de aprendizaje para integrar los dispositivos móviles en la práctica docente y conocemos prácticas educativas innovadoras en este campo. DIRIGIDO A: Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la LOE, asesores de formación y asesores técnico docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana. 1

OBJETIVOS Descubrir las posibilidades educativas de los dispositivos móviles, para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Investigar el uso didáctico de la realidad aumentada y códigos QR, explorando sus posibilidades pedagógicas. Diseñar estrategias de aprendizaje para integrar los dispositivos móviles en la práctica docente. Explorar herramientas y aplicaciones para integrarlas en el diseño de actividades y proyectos, vinculándolas a la taxonomía de Bloom. Identificar los verbos que acompañan a los diferentes niveles de las taxonomías para idear tareas a través de dispositivos móviles. Conocer y difundir prácticas educativas innovadoras, para fomentar las buenas prácticas en los centros educativos y equipos docentes. CONTENIDOS Mobile Learning y Realidad Aumentada: comprender estas nuevas tendencias de aprendizaje. Información, conceptos y procesos: gestión, acceso, comprensión, explicación. Relaciones y significados: establecimiento y construcción. Experiencias didácticas que integren el uso de dispositivos móviles en el aula: diseño y evaluación. Prácticas educativas innovadoras: exploración, análisis y difusión. METODOLOGÍA Los participantes realizarán actividades en línea en el aula de Formación del Profesorado, orientadas al diseño de actividades mediante el uso de diferentes aplicaciones móviles y herramientas 2.0. Para ello, conocerán paradigmas de aprendizaje basados en m-learning y realidad aumentada, experimentarán de forma práctica y compartirán el conocimiento adquirido y los artefactos digitales creados construyendo aprendizaje. 2

La estructura del curso es modular. En la Guía Didáctica, quedarán especificadas las fechas preceptivas de inicio y finalización de cada bloque del curso. Para conseguir nuestros objetivos, trabajamos en diversos espacios colectivos digitales y con diferentes apps, por lo que es requisito indispensable para realizar el curso disponer de un dispositivo móvil ios o Android. Será absolutamente necesario contar con un perfil en las Redes Sociales, ya que se utilizarán como un vehículo más de comunicación entre los participantes. Todos los productos que los participantes elaboren, tendrán carácter público en diversos espacios sociales y se divulgarán tanto en los medios propios del aula de formación, como en las redes sociales y en tantas plataformas de publicación como el INTEF considere oportuno. El hashtag en Twitter que utilizaremos para este curso será #mlearning_intef. COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES En el presente curso se utilizarán y/o desarrollarán, entre otras, las siguientes competencias profesionales docentes: atención a la inclusión y a la diversidad del alumnado, uso docente de materiales y tecnologías y, en particular, programación, organización, gestión y coordinación docente, así como seguimiento, adaptación y evaluación de los objetivos y procesos de enseñanza-aprendizaje. COMPETENCIAS CLAVE DEL ALUMNADO El impacto en el aula de la aplicación de las competencias profesionales docentes utilizadas y desarrolladas por los participantes en el curso, podrá contribuir a la adquisición de todas las competencias clave del alumnado, en particular la de aprender a aprender y la competencia digital. DURACIÓN Y CRÉDITOS 70 horas 3

Nº DE PLAZAS 300 PLAZO DE INSCRIPCIÓN El plazo será de 15 días naturales y comenzará el 15 de enero de 2016. En el caso de que para esa fecha la Convocatoria no haya salido publicada en el BOE, el plazo de 15 días naturales contará a partir de la fecha de su publicación INSCRIPCIÓN Los interesados que reúnan los requisitos exigidos en la presente convocatoria, y deseen formar parte en la misma, deberán solicitarlo a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en la dirección: https://sede.educacion.gob.es. Cada candidato sólo podrá solicitar un curso. Deberán cumplimentar todos los campos obligatorios de la solicitud y adjuntar a su solicitud el Certificado de Servicios en el presente curso, firmado y sellado, según el modelo del Anexo III de la Convocatoria. Podrán, asimismo, alegar méritos conforme al baremo especificado en la convocatoria. La propia aplicación de solicitudes contiene instrucciones para, una vez cumplimentados los campos obligatorios, confirmar la solicitud y registrarla. Para facilitar el proceso de inscripciones se publicará una entrada con orientaciones sobre el uso de la sede electrónica en el blog de INTEF: http://blog.educalab.es/intef. FECHAS DEL CURSO Y DISTRIBUCIÓN TEMPORAL El curso comenzará el martes, 1 de marzo de 2016, y terminará el lunes, 9 de mayo de 2016. La estructura del curso es de carácter modular. En la Guía Didáctica de cada curso se especificará el cronograma de trabajo del mismo. 4

AUTORÍA DEL CURSO AulaBlog CERTIFICACIÓN Y EMBLEMA DIGITAL Todos los participantes que superen el curso recibirán una certificación correspondiente a 70 horas de formación. Para ello, será necesario que realicen todas las actividades que se encuentran en cada uno de los bloques de contenidos en los que se divide el curso, el trabajo final y que el tutor correspondiente califique todas las tareas como Aptas. Quienes obtengan la certificación del curso también recibirán una insignia digital acreditativa. DIRECCIÓN DE CONTACTO Si necesita más información, por favor, escriba a la dirección: formacionenred@mecd.es, especificando en el título del mensaje el objeto de su consulta. 5