La creación artística en la educación de las personas con discapacidad intelectual. La autodeterminación Mar Morón Velasco ADVERTIMENT. La consulta d aquesta tesi queda condicionada a l acceptació de les següents condicions d'ús: La difusió d aquesta tesi per mitjà del servei TDX (www.tdx.cat) ha estat autoritzada pels titulars dels drets de propietat intel lectual únicament per a usos privats emmarcats en activitats d investigació i docència. No s autoritza la seva reproducció amb finalitats de lucre ni la seva difusió i posada a disposició des d un lloc aliè al servei TDX. No s autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant al resum de presentació de la tesi com als seus continguts. En la utilització o cita de parts de la tesi és obligat indicar el nom de la persona autora. ADVERTENCIA. La consulta de esta tesis queda condicionada a la aceptación de las siguientes condiciones de uso: La difusión de esta tesis por medio del servicio TDR (www.tdx.cat) ha sido autorizada por los titulares de los derechos de propiedad intelectual únicamente para usos privados enmarcados en actividades de investigación y docencia. No se autoriza su reproducción con finalidades de lucro ni su difusión y puesta a disposición desde un sitio ajeno al servicio TDR. No se autoriza la presentación de su contenido en una ventana o marco ajeno a TDR (framing). Esta reserva de derechos afecta tanto al resumen de presentación de la tesis como a sus contenidos. En la utilización o cita de partes de la tesis es obligado indicar el nombre de la persona autora. WARNING. On having consulted this thesis you re accepting the following use conditions: Spreading this thesis by the TDX (www.tdx.cat) service has been authorized by the titular of the intellectual property rights only for private uses placed in investigation and teaching activities. Reproduction with lucrative aims is not authorized neither its spreading and availability from a site foreign to the TDX service. Introducing its content in a window or frame foreign to the TDX service is not authorized (framing). This rights affect to the presentation summary of the thesis as well as to its contents. In the using or citation of parts of the thesis it s obliged to indicate the name of the author.
LA CREACIÓN ARTÍSTICA EN LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL LA AUTODETERMINACIÓN Tesis doctoral de Mar Morón Velasco
FUENTES Y RECURSOS: BIBLIOGRAFIA, PÁGINAS WEB Y MATERIAL AUDIOVISUAL POR TEMAS Els reptes de l educació en la modernitat líquida. Social Learning Theory. Cómo aprende el cerebro. Las claves para la educación. Revista Infància Creer en la educación Journal L educació. La (des) educación. La escuela y la psicología. El error de Descartes: la emoción, la razón y el cerebro humano Boston: Allyn & Bacon Debats d Educació Debats d Educació La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI. 717
Experiencia y educación Democràcia i escola La Escuela Moderna. odernizar la escuela. Técnicas Freinet de la escuela moderna. La formación de la infancia y de la juventud L educació de l home i el jardí d infants Wide Range Intelligence Test: Manual Inteligencia emocional. La naturaleza de la inteligencia humana. Culturas Blog personal de Laura Isabel Barce Debats d Educació
Barcelona Mal de escuela. La educación postmoderna Libertad y creatividad en la educación. Emilio o de la educación - nueva sociedad. Mejor con menos. Necesidades, explosión consumista y crisis ecológica. mundo
The thiarchic mind: A new theory of human intelligence masas El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. bli. La imaginación y el arte en la infancia Els cent llenguatges dels infants/los cien lenguajes de la infancia. se de las artes y la cultura visual. Arte y percepción visual
Asociación para la educación de las artes. El aprendizaje de las Artes y conocimientos académicos del estudiante y desarrollo social. /Sin dejar a ningún sujeto detrás El factor wuau!. El papel de las artes en la educación 5x5x5 researching children researching the world. El plaer de mirar. El museu del visitant i situacions Las reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario. Barcelona: Ana XXI. El arte como experiencia. What is art for? Science Una historia de la educación del arte. Tendencias intelectuales y sociales en la Arte y cognición. La integración de las artes visuales en el currículum. La educación y el arte posmoderno. El arte y la creación de la mente I Congreso Internacional. Los museos en la educación. La formación de los educadores.
creación. La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas Maneras de hacer mundos De la mente y otras materias. Liberar la imaginación. Ensayos sobre educación, arte y cambio social. De lo espiritual en el arte. Desarrollo de la capacidad creadora social a través del arte. L art del segle XX a l escola
- La Vanguardia Educación por el arte. Room 13. Room 13 Room 13 Room 13 Room 13 - Lápiz Transforming objects and ideas. Discapacidad intelectual. Educación Especial. Autodeterminación Educación y retraso mental: crónica de un proceso.
Guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva. Center for applied special technology. Criteris de funcionalitat Journal Center for applied special technology tual El error de Descartes: la emoción, la razón y el cerebro humano. Barcelona: Boston: Allyn & Bacon to achieve their goals en Suports Suports -
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reación y posibilidad. Aplicaciones del arte en la integración social Creación y posibilidad. Aplicaciones del arte en la integración social. Guix Texas. The State Organizazion on Arts and Disability. El arte en la educación especial. Observació a l escola. Educación Siglo XXI -
Barcelona: Educación, el único remedio Nosotros también Los pilares de la educación del siglo XXI (