Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 1 1.- PRESENTACIÓN SINTAXIS Para construir los mensajes con los que nos comunicamos, unimos unas CATEGORÍAS GRAMATICALES con otras, de modo que creamos unidades mayores (sintagmas y oraciones), dentro de las cuales las categorías mantienen relaciones entre sí: dichas relaciones son las FUNCIONES SINTÁCTICAS (SINTAGMÁTICAS Y ORACIONALES). Mi hermano está muy feliz hoy ORACIÓN SN Verbo Sadj Adverbio categorías Sujeto Núcleo Atributo CCT Funciones oracionales No hay que confundir la categoría gramatical a la que pertenece una palabra con la función sintáctica que desempeña dentro de una unidad lingüística mayor (SINTAGMAS U ORACIONES). 2.- CATEGORÍAS GRAMATICALES: PALABRA, SINTAGMA, PROPOSICIÓN 2.1.- PALABRAS, categorías gramaticales simples. o o o o Sustantivo Adjetivos Pronombres Determinativos 1. Artículos 2. Personales: sólo pronombres 3. Demostrativos 4. Posesivos 5. Numerales 6. Indefinidos 7. Relativos 8. Interrogativos y exclamativos o Verbos o Adverbio o Preposiciones o Conjunciones 2.2.- SINTAGMAS, categorías gramaticales complejas. NOMINAL El hombre tranquilo Categoría artículo sustantivo adjetivo Función determinante núcleo adyacente
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 2 ADJETIVAL muy ávido de fama Categoría adverbio adjetivo Sintag. Preposic. Función cuantificador núcleo adyacente ADVERBIAL bastante lejos del puerto Categoría adverbio adverbio Sintag. Preposic. Función cuantificador núcleo adyacente PREPOSICIONAL de fama Categoría preposición sustantivo Función enlace término VERBAL comimos un helado en esa terraza Categoría Pret. perf simple SN Sintag. Preposic. Función núcleo CD CCLugar 2.3.- PROPOSICIONES: sustantivas, adjetivas y adverbiales 3.- FUNCIONES SINTÁCTICAS 3.1.- FUNCIONES SINTAGMÁTICAS 1. Adyacente o complemento de los diferentes núcleos. 2. Cuantificador 3. Determinante 4. Enlace 5. Núcleo 6. Nexo 7. Término 4.- FUNCIONES ORACIONALES Y ORACIÓN 4.1.- ORACIÓN Las oraciones simples son aquellas que se componen de un solo verbo, normalmente conjugado. Una estructura que está constituida por dos elementos: SUJETO PREDICADO La función de sujeto normalmente está desempeñada por un SN.
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 3 La función de predicado siempre es un SV. Funciones: Sujeto Predicado Categorías que la desempeñan: - SN - Nombre - Pronombre -SV... El perro del vecino... Andrés... Los chicos... España... Alguno... 4.2.- FUNCIONES ORACIONALES ladra constantemente come patatas estudian en la universidad limita al oeste con Portugal no podrá venir 4.2.1.- SUJETO El maestro buscaba sus libros. 4.2.2.- PREDICADO NOMINAL Y VERBAL El maestro era el padre de mi mejor amigo. El maestro buscaba sus libros. En el predicado distinguimos: NÚCLEO y COMPLEMENTOS. 4.2.3.- COMPLEMENTOS ATRIBUTO. No se puede eliminar de la oración de predicado nominal. El señor del bastón es su padre. C. DIRECTO. Complementa el significado del verbo. Cuando se refiere a una persona, a un animal o a una cosa personalizados, suele llevar delante la preposición a. Pueden ser sustituidos por los pronombre átonos lo, la, los y las, en la transformación pasiva pasan a ser sujetos. El maestro buscaba sus libros. Mi hermana vio a Raquel. C. INDIRECTO. Siempre va encabezado por la proposición a y se sustituye por le y les Compré un libro a mi amiga. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL, con verbo predicativo y atributivo. Complementan al verbo, pero no están exigidos por él. Tiene una casa en Pamplona. Habla sueco correctamente. Viajamos bastante. Los chicos serán muy felices en la fiesta. Para reconocerlo: Respondemos a las siguientes preguntas: Cuándo?, desde cuando?: tiempo: Ayer llovió
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 4 Dónde?: lugar: El cantautor actuará en un pequeño café Con quién?: compañía: Vino conmigo al campamento de verano Cómo?: modo: Habla inglés correctamente Con qué?: instrumento: Rompió el envoltorio con las uñas Por qué?: causa: Celebraron una fiesta con motivo de su aniversario Para qué?: finalidad: Nos presentamos en la notaría para la firma de las escrituras Para quién?: destinatario: Ha llegado una carta para ti Cuánto?: cantidad: Viajo mucho A pesar de qué?: concesión: Pese a su insistencia no consiguió convencerlo COMPLEMENTO PREDICATIVO. Se identifica respondiendo a CÓMO. Complementa al verbo y se predica del sujeto o del CD de ese verbo, con los que concuerda en género y número. Los jugadores salieron cansados del entrenamiento: C. pvo de suj Paula llegó muy contenta a casa: C. pvo de suj Susana recibió ilusionada la noticia: C. pvo de suj Me devolvió sucias las botas: C. pvo de CD Mila encontró al bebé despierto: C. pvo de CD Javier jugó lesionado C. pvo Suj COMPLEMENTO AGENTE. Siempre va con verbos en pasiva y recibe la acción del verbo. La novela fue premiada por el jurado La etapa fue ganada por un ciclista español COMPLEMENTO DE RÉGIMEN. Es un complemento del verbo introducido por una preposición y exigido por él El trabajo adolece de inconsistencia El éxito dependerá de su esfuerzo Yo me inclino por el azul
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 5 5.- LAS FUNCIONES DE LOS PRONOMBRES ÁTONOS los pronombres personales y reflexivos átonos pueden desempeñar las funciones de CD y CI. CD CI 1ª p. Masc. fem. me 2ª p. Masc. fem te 3ª p. Masc. lo, se le, se 3ª p. Fem. la, se le, se 1ª p. Masc. fem. nos 2ª p. Masc. fem os 3ª p. Masc. los, se les, se 3ª p. Fem. las, se les, se Ejemplos Javier me besó: CD Javier me dio un beso: CI Él te miró: CD Él te lanzó una mirada: CI Ella os saludó: CD Ella os dijo hola: CI Pedro se peinó: CD Pedro se peinó el bigote: CI Reconocer si son CD o CI me, te, se, nos, os Para saber si es CD o CI, se sustituye por un SN: Beatriz buscaba los libros. La transformación pasiva indica que se trata de un CD, luego LOS es CD. También pueden sustituirse por la, las, que sólo pueden ser CD. Javier me saludó: la saludó CD Manuel nos dio el recado: las dio el regalo* CI Para saber si son CD o CI los cambiamos por la/ las, si la oración sigue siendo gramatical, son CD. Reconoce el error, si lo hay: leísmo, laísmo, loísmo LEÍSMO: los pronombres le, les desempeñan la función de CD Sin embargo, la RAE sólo admite el uso de le como CD de persona masculina singular LAÍSMO: los pronombres la, las desempeñan la función de CI LOÍSMO: los pronombres lo, los desempeñan la función de CI
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 6 5.1.- VALOR REFLEXIVO Se denominan oraciones reflexivas aquellas en las que las personas, animales o cosas personificadas que ejercen de sujeto tienen el mismo referente que los complementos correspondientes. Se constituyen con los pronombres átonos me, te, se, nos, os: Yo me afeito CD Tú te miras al espejo CD Juan se golpeó CD Para reconocerlos añadir los adjetivos a mí mismo, misma, mismos, mismas. 5.2.- VALOR RECÍPROCO Se denominan oraciones recíprocas aquellas en las que dos o más personas o cosas realizan la acción y la reciben mutuamente. Se constituyen con los pronombres átonos se, nos, os: Los alumnos se respetan unos a otros En las asociaciones simbióticas dos especies se benefician mutuamente. Para reconocerlos añadir entre sí, mutuamente, el uno al otro. 5.3.- VALORES DEL SE 5.3. 1.- Se pronombre personal reflexivo Al igual que el resto de los pronombres átonos: me, te, nos, os. Gabriel se afeita CD Gabriel se afeitó la barba CI 5.3.2.- Se pronombre personal recíproco Al igual que el resto de los pronombres átonos: nos, os. Mila y su hermano se adoran CD Ana y Eva se escriben correos electrónicos CI 5.3.3.- Se dativo concordado Al igual que el resto de los pronombres átonos: me, te, nos, os. Puede eliminarse. Juan se olvidó las llaves en casa Diana se lo creyó 5.3.4.- Se como parte del verbo Forma parte del verbo, constituye con él el núcleo del predicado. Verbos pronominales o verbos que se conjugan con el pronombre solo en algunas acepciones
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 7 Aurora se atreve con todo Se acordó de pedirle el favor 5.3.5.- Se partícula de oraciones impersonales, impersonales y de pasiva refleja Se recibió con todos los honores al embajador Impersonal En este restaurante se come muy bien Impersonal Se otorgó el premio a un autor novel Pasiva refleja Se hicieron numerosas donaciones a una ONG Pasiva refleja Se anuncian lluvias para los próximos días Pasiva refleja 5.4.- OTROS VALORES DE LAS FORMAS ME/ TE/ SE/ NOS/ OS 5.4.1.- Marca de pasiva refleja Valor exclusivo de la forma se, ya visto. 5.4.2.- Marca de impersonalidad Es también un valor exclusivo de la forma se, ya visto. 5.4. 3.- Marca de voz media 1ª construcción (con ME/TE/SE/NOS/OS). El sujeto gramatical es un ser animado que experimenta involuntariamente una acción que tiene su origen no en un agente (como en la voz pasiva) sino en una CAUSA EXTERNA o en UN INSTRUMENTO. El verbo indica, por lo general, ESTADO DE ÁNIMO (alegrarse, asustarse...) o algún tipo de TRANSFORMACIÓN o CAMBIO (accidentarse, matarse...). Me asusto con la velocidad María se mató en un accidente 2ª construcción ( solo con la forma SE) El sujeto gramatical es un ser inanimado que se ve afectado por la acción de un verbo que indica TRANSFORMACIÓN o CAMBIO (romperse, abrirse, enfriarse...). Como en el otro caso, la acción no la desencadena un agente sino UNA CAUSA EXTERNA o UN INSTRUMENTO. Con la tormenta se ha roto un cristal 5.4.4.- Morfema verbal lexicalizado Hay algunos verbos, llamados pronominales, que al conjugarse exigen forzosamente las formas ME/TE/SE/NOS/OS. Jactarse, quejarse, fugarse, desperezarse, encaramarse, enorgullecerse... 5.4.5.- Morfema verbal con valor enfático, afectivo o expresivo En algunas ocasiones las formas ME/TE/SE/NOS/OS refuerzan enfáticamente la implicación del sujeto en la acción del verbo, por lo que su presencia no es estrictamente necesaria: Ayer me fui al cine / ayer fui al cine
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 8 Este valor expresivo suele darse con verbos intransitivos de movimiento (ir, venir, marchar, subir, bajar, caer, salir...), de significación media (morir, dormir...) o estado (quedar, estar...). 6.- LOS ELEMENTOS EXTRAORACIONALES Existen funciones gramaticales que están fuera de la oración pero que se relacionan con ella. - Aparecen separados por comas del resto de la oración. Afortunadamente, no hubo que lamentar daños personales En cuanto a tus padres, mejor será que se lo digas Alejandro, déjame un momento tu libro Ninguno de los tres se encuentran dentro de los constituyentes básicos de la oración. - Pueden estar delante, al final o intercalados en la oración. Desgraciadamente, quedan muchos problemas por resolver Quedan, desgraciadamente, muchos problemas por resolver Quedan muchos problemas por resolver, desgraciadamente. 6.1.- Vocativo Se utiliza para reclamar la atención del oyente. Belén, dame pan Hijo, no te preocupes Alberto, ven un momento Sara (VOC), venid tu hermana y tú (SUJ) aquí José Luis, échame una mano (SUJ omitido, tú) 6.2.- Otros elementos extraoracionales Atributo oracional: Felizmente, vive en Zamora (opinión del hablante sobre la información que transmite la oración). Vive felizmente en Zamora CCM. Tópico o tema: se coloca delante de la oración para anunciar aquello de lo que se va a hablar: En cuanto a Laura, se trata de una gran persona. Complemento de la enunciación: Es un elemento con valor adverbial que acompaña a la oración y complementa a un predicado omitido. Este elemento extraoracional refleja la actitud del hablante ante lo expresado en la oración. Sinceramente, estoy cansado (equivale a: lo digo sinceramente) Circunstante: Ejerce función de C. circunstancial de toda la oración (condicional, concesivo, causa...).
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 9 En este caso, me quedo con vosotros CONDIC A pesar de eso, me han llamado CONCESIVO Por eso, no tengo ganas de pasear CAUSA 6.- CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SIMPLE 6.1.- Según la actitud del hablante MODUS ENUNCIATIVAS Afirmativas: Mañana es fiesta Negativas: Jorge no acudió a la cita INTERROGATIVAS Directas totales: Vienes a comer? Directas parciales: Cuándo sales? Indirectas totales: Dime si vienes a comer Indirectas parciales: Dime cuándo sales EXCLAMATIVAS: Necesito vacaciones! OPTATIVAS O DESIDERATIVAS: deseo, Ojalá haga buen tiempo mañana! DUBITATIVAS: duda, Tal vez este verano vayamos a Italia EXHORTATIVAS: ruego, Por favor, acércame la silla IMPERATIVAS: orden o mandato, Cállate de una vez! Para otros autores estas dos últimas son una sola. 6.2.- Según la estructura interna BIMEMBRES: constan de sujeto y predicado UNIMEMBRES que pueden ser: NOMINALES: Les falta el predicado completo o una parte de él, pero siempre el núcleo (verbo). Gracias!, Suerte!, Terremoto en el sur IMPERSONALES: carecen de sujeto gramatical Eventuales: se construyen con el verbo en 3ª p del plural. No todos los libros consideran estas oraciones. A Luis le han embargado la casa Naturales: se construyen con verbos que designan fenómenos naturales o meteorológicos. Llueve, nieva, truena, amanece Gramaticalizadas: se construyen con los verbos SER, HABER, HACER, BASTAR, SOBRAR (solo en 3ª persona)
Apuntes de sintaxis para 1º de Bachillerato 10 Mañana es domingo, Hay cerveza en la nevera?, Hace una temperatura muy agradable. Reflejas: se construyen con la forma se y un verbo en 3ª persona. En estas oraciones el SE es un indicador de impersonalidad. Se cree en la inocencia de ese hombre, En ese hotel se nos atendió con gran amabilidad. No confundir con pasiva refleja, aquí hay concordancia. 6.3.- Según la naturaleza del predicado DICTUM ATRIBUTIVA O COPULATIVAS Su abuelo había sido general PREDICATIVAS Activas TRANSITIVAS: la banda de música tocaba una marcha militar INTRANSITIVAS: Junto al camino se alzaba el palomar REFLEXIVAS. Directa: Yo me lavo Indirecta: Yo me lavo las manos RECÍPROCAS Directa: Luis y Antonio se tutean Indirecta: Vosotros os lanzáis piedras Pasivas PASIVA PERIFRÁSTICA: Nuevas acciones fueron anunciadas por los sindicatos PASIVA REFLEJA: Se ha promulgado una ley sobre el cambio climático