PROGRAMA ACADÉMICO: INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN ASIGNATURA: Ingeniería de Software SEMESTRE: Segundo NÚM. DE CLASES AL SEMESTRE: 30 GRUPO: 1 NÚM. DE HORAS A LA SEMANA: 6 CLAVE DE ASIGNATURA: 0126 PROFESOR / A: Mtro. Eduardo Orduña Jaramillo PERIODO ESCOLAR: 2011-2012/1 REQUERIMIENTO DE ESPACIOS EDUCATIVOS (Marcar opción) Aula x Taller Laboratorio x Sala de cómputo Video aula OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA El alumno aplicará en un proyecto, procesos y herramientas, mediante las cuales se analiza, diseña e implementa un proyecto de software. PLANEACIÓN Fecha Temas y subtemas Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje El 15 y 17 de agosto. Análisis y comentarios al actual plan de estudios de la asignatura 1 Introducción 1.1 Introducción 1.2 Ingeniería de sistemas de software 1.3 Procesos del software 1.4 Administración de proyectos 2 El Lenguaje de modelación universal (LMU) 2.1 Diagramas de clase y objetos 2.2 Diagramas de componentes 2.3 Diagramas de exhibición 2.4 Diagramas de casos de uso 2.5 Diagramas de secuencia 2.6 Diagramas de estados 2.7 Diagramas de actividades 3 Planeación del sistema de programación 3.1 Estudio general del sistema Exposición oral de conceptos teóricos Ejercicios en pizarrón y para resolver en clase individualmente Tareas y prácticas con un número alto de ejercicios Reglas de la clase Asignación de proyectos Prácticas Trabajos de investigación Revisión de tareas Exposición oral en clase acerca de conceptos vistos la clase anterior Verificación de la solución de ejercicios en clase Pequeños exámenes especiales 1
3.2 Requerimientos del software 3.3 Procesos en los requerimientos 3.4 Modelos de sistemas 3.5 Prototipos de sistemas de software 3.6 Especificación formal 4 Diseño 4.1 El diseño arquitectónico 4.2 Arquitectura de sistemas distribuidos 4.3 Diseño orientado a objetos 4.4 Diseño de software de tiempo real 4.5 Diseño reutilizable 4.6 Diseño de la interfaz de usuario final 5 Introducción a la investigación de operaciones 5.1 Programación lineal 5.2 Algoritmos especiales 5.3 Pert, CPM 5.4 Gant 6 Sistemas críticos 6.1 Confiabilidad 6.2 Especificación de sistemas críticos 6.3 Desarrollo de sistemas críticos 7 Verificación y validación 7.1 Verificación y validación 7.2 Pruebas del software 7.3 Validación de Sistemas Críticos 8 Administración 8.1 Administración de personal 8.2 Estimación del costo del software 8.3 Administración de la calidad 8.4 Mejora de procesos 9 Evolución y tendencias 9.1 Sistemas heredados 9.2 Cambios en el software 9.3 Reingeniería del software 9.4 Administración de la configuración 9.5 Tendencias futuras 2
22 de agosto Preguntas frecuentes sobre la ingeniería de software qué es software? qué es la ingeniería de software? cuál es la diferencia entre la ingeniería de software y la ciencia de la computación? cuál es la diferencia entre ingeniería de software y la ingeniería de sistemas? qué es un proceso de software? qué es un modelo de procesos de software? cuáles son los costos de la ingeniería de software? qué son los métodos de la ingeniería de software? qué es CASE? cuáles son los atributos de un buen software? cuáles son los retos fundamentales que afronta la ingeniería de software? El rol del analista de sistemas La necesidad y análisis del diseño de sistemas Uso de herramientas CASE Descripción gráfica de sistemas Exposición oral de conceptos teóricos Ejercicios en pizarrón y para resolver en clase individualmente Tareas y prácticas con un número alto de ejercicios Sommerville Ppt de softwareengineering-9.com Exposición oral de conceptos teóricos Ejercicios en pizarrón y para resolver en clase individualmente Tareas y prácticas con un número alto de ejercicios Kendall & Kendall 3 Prácticas Trabajos de investigación Revisión de tareas Exposición oral en clase acerca de conceptos vistos la clase anterior Verificación de la solución de ejercicios en clase Pequeños exámenes especiales Prácticas Trabajos de investigación Revisión de tareas Exposición oral en clase acerca de conceptos vistos la clase anterior Verificación de la solución de ejercicios en clase
Introducción al UML y el proceso unificado Categorías de los sistemas de información Desarrollo de los sistemas de información tradicional Modelos del ciclo de vida Perspectivas del proceso de desarrollo de software El factor humano La organización Modelos de ciclo de vida: análisis comparativo o Modelo en cascada o Modelo incremental o Modelo basado en prototipos desechables o Modelo basado en prototipado incremental o Modelo de síntesis automatizada o Meta-modelo en espiral Exposición oral de conceptos teóricos Ejercicios en pizarrón y para resolver en clase individualmente Tareas y prácticas con un número alto de ejercicios Análisis y Diseño Orientado a Objetos con UML y el proceso unificado, Mc Graw-Hill Fuoc Ingeniería de Software (software libre) Exposición oral de conceptos teóricos Ejercicios en pizarrón y para resolver en clase individualmente Tareas y prácticas con un número alto de ejercicios Ingeniería de sistemas de software de León Serrano Gonzalo (digital), capítulo 2 Pequeños exámenes especiales Prácticas Trabajos de investigación Revisión de tareas Exposición oral en clase acerca de conceptos vistos la clase anterior Verificación de la solución de ejercicios en clase Pequeños exámenes especiales Prácticas Trabajos de investigación Revisión de tareas Exposición oral en clase acerca de conceptos vistos la clase anterior Verificación de la solución de ejercicios en clase Pequeños exámenes especiales 4
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA (Marcar opciones) Cualidades Personales Trabajo en equipo x Habilidades Cognitivas Observación Dominio de herramientas computacionales Básico Uso de procesador de texto Comunicación oral y escrita Básica Comprensión de lectura Respeto Análisis Hoja de cálculo/project Ortográfica y Redacción Responsabilidad Síntesis Presentación de Interpretación de diapositivas códigos y gráficas Honestidad Sistematización Especializado Especializada Internet Comprensión de lectura en ingles Autocontrol Evaluación Paquetes estadísticos Redacción de informes técnicos: Ejemplos prácticas de laboratorio Ensayos Argumentación de proyectos Reportajes Etc. Curiosidad Solución de Adobe problemas Creatividad x Toma de decisiones x Otros (especificar) Argo UML x Dominio Técnico Básica Búsqueda y selección de libros y revistas en biblioteca Selección de material confiable en internet Búsqueda y uso de bases electrónicas Elaboración de fichas documentales y de trabajo Especializado Elaboración del marco teórico Diseño de la metodología Resultados (recolección, sistematización y descripción de datos) Discusión (interpretación de resultados) Elaboración de Referencias 5
REFERENCIAS Referencias básicas Referencias complementarias Ian Sommerville Ingeniería de software Pearson Addison Wesley 9a. edición Stephen R. Schach Análisis y diseño orientado a objetos con UML y el proceso unificado Mc Graw-Hill Kendall/Kendall Análisis y Diseño de sistemas Pearson Prentice Hall Pressman Roger S. Ingeniería del software, un enfoque práctico Mc Graw-Hill 7ª. edición Libros en la biblioteca de la USB: Libros digitales: Ian Sommerville Ingeniería de software Pearson Addison Wesley 7a. edición León Serrano Gonzalo Ingeniería de sistemas de software Isdefe, Madrid España Mas Hern ndez Jordi/Megías Jiménez David/Aycart Pérez David Ingeniería del software en entornos de software libre UOC, 2005 Pressman Roger S. Ingeniería del software, un enfoque práctico Mc Graw-Hill 5ª. edición 6 URL s: www.softwareengineering-9.com
Referencias bibliográficas: O Brien James A./ Marakas George M. Sistemas de informción gerencial Mc Graw-Hill 7ª. edición 7
RECURSOS DIDÁCTICOS Ejemplos Presentaciones electrónicas PC Sofware Cámaras fotográficas Lap y cañón Modelos Material de laboratorio Equipo de laboratorio 8
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN El estudiante acreditará la asignatura si cuenta como mínimo con un 80% de asistencias. En caso de no cubrir por lo menos con el 60% de las asistencias, el estudiante tendrá que recursar la materia. Deberá cumplir en tiempo y forma con los trabajos asignados por el profesor. Cada evaluación periódica comprenderá el examen escrito y/o la evaluación de las actividades que se desarrollaron en cada parcial, como participación en clases, el análisis y resolución de ejercicios, el reporte de asistencia a eventos académicos, prácticas de laboratorios, talleres, Investigaciones, y cualquier otra que el profesor considere. Las tres evaluaciones periódicas corresponden al 50% de la calificación final y una evaluación final ordinaria que corresponde al otro 50% de la calificación definitiva. El estudiante de licenciatura acreditará definitivamente la asignatura, si el promedio aritmético de las tres evaluaciones periódicas y del examen final ordinario es igual o mayor a seis. TOTAL % Núm. de clases Faltas CLASES 100 30 ASISTENCIA EENTOS (95% >) 95 29 1 ASISTENCIA DERECHO EAMEN ORDINARIO 80 24 6 ASISTENCIA PARA EAMEN ETRAORDINARIO 60 A 79 18 a 23 7 a 12 ASISTENCIA PARA RECURSAR MATERIA 59 ó menos 17 13 9
EVALUACIÓN Periodo Fecha Instrumentos o actividades de evaluación Porcentaje 1. Parcial 12 de septiembre de 2011 Proyectos + examen parcial 16.6 2. Parcial 17 de octubre de 2011 Proyectos + examen parcial 16.6 3. Parcial 23 de noviembre de 2011 Proyectos + examen parcial 16.6 Evaluación final 5 o 7 de diciembre de 2011 Proyectos + examen final 50 Eduardo Orduña Jaramillo PROFESOR Eduardo Orduña Jaramillo COORDINADOR ACADÉMICO NOMBRE Y FIRMA DEL JEFE DE GRUPO 10
ENCUADRE O REGLAMENTO DE ALUMNOS EN INGENIERÍA DE SOFTWARE, IC, 5 SEMESTRE, 2011-2012/1 Los alumnos deberán de acatar de manera estricta los siguientes lineamientos: 1. Serán puntuales para entrar a cada una de sus clases (no hay tolerancia, la clase terminará 10 minutos antes) 2. No existen los retardos, un retardo equivale a una falta. 3. Una vez que los alumnos entren al salón no podrán salir del salón hasta terminar la clase. 4. Todos los alumnos deberán tener una conducta digna de universitarios dentro y fuera del aula o laboratorio. 5. Por ningún motivo se podrá invitar a entrar al salón de clase a otras personas ajenas al grupo, ya sean parejas, amigos o familiares. 6. Si llevan un JUSTIFICANTE MÉDICO, se tomará como tal una vez que el coordinador de carrera haya dado la autorización de que se apoye al alumno, y éste debe entregarlo a primera hora en la clase siguiente a la que faltaron. 7. No podrán salir del salón de clase o laboratorio una vez que haya iniciado la clase o práctica. 8. Deberán mantener sus celulares apagados. 9. No podrán recibir, ni realizar llamadas telefónicas, ni usar cualquier dispositivo de comunicación dentro del salón de clase o laboratorio, a menos que el profesor indique lo contrario. 10. En caso de llevar una computadora portátil, solo podrán tenerla encendida con la autorización expresa del profesor. 11. En las clases o prácticas realizadas en laboratorio, no podrán encenderse las computadoras a menos que sea estrictamente necesario para la realización de la actividad planeada para ese día y con la autorización del profesor. 12. Dentro del salón de clase, no se permitirá la utilización de ningún tipo de juego, tradicional o electrónico ( consolas, celulares o software en computadora) 13. No está permitido el consumo de alimentos y bebidas dentro del salón ni del laboratorio, excepto agua simple. 14. Queda estrictamente prohibido encender las computadoras del laboratorio para recargar las baterías de cualquier dispositivo electrónico vía USB, aunque el monitor de la computadora permanezca apagado. 15. Se reitera que estudien a diario, prepararse para exámenes, no se permite el cambio de fecha de cada examen, a menos que el profesor lo autorice. 16. Deberá existir el debido respeto entre alumnos y profesor, especialmente del alumno al profesor. 17. El vocabulario utilizado entre los alumnos deberá ser adecuado y digo de una persona de un nivel universitario. 18. No se permitirá comercializar dentro de las instalaciones de la USB, menos aún dentro del salón de clase. 19. EL alumno deberá poner lo que esté de su parte para fomentar el trabajo colaborativo y la unión entre los grupos. 11