01 de agosto de 2012 Huancavelica - Perú.

Documentos relacionados
26 de abril de 2012 Huaraz - Perú.

RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LOS MEDIOS Y CÓDIGO DE ÉTICA

Consejo Consultivo de Radio y Televisión

ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Consejo Consultivo de Radio y Televisión. Tacna, 17 de febrero de 2011

Consejo Consultivo de Radio y Televisión del Perú.

Asociación de Consumidores. Asociación de Centros. Colegio de Profesores. Colegio de Periodistas. Facultades de Comunicación

Asociación de Consumidores. Asociación de Centros. Colegio de Profesores. Colegio de Periodistas. Facultades de Comunicación

Asociación de Consumidores. Asociación de Centros. Colegio de Profesores. Colegio de Periodistas. Facultades de Comunicación

BALANCE DE LA RADIO Y TELEVISIÓN EN EL PERÚ MIRIAM LARCO - CONCORTV

Objetivo Analizar cualitativamente la imagen de las mujeres en la programación transmitida en el horario familiar en los canales de televisión

TALLER VIOLENCIA DE GÉNERO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

TALLER IGUALDAD DE GÉNERO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Ley 28278, Ley de Radio y Televisión Horario Familiar

TALLER IGUALDAD DE GÉNERO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

ORIGEN DEL CONCORTV. No existía una regulación especial para los servicios de radio y televisión. Julio de 2004: se crea la Ley de Radio y Televisión.

sobre la radio y televisión

TALLER IGUALDAD DE GÉNERO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN - TACNA -

VIOLENCIA DE GÉNERO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

BALANCE DE LA RADIO Y TELEVISIÓN EN EL PERÚ MIRIAM LARCO - CONCORTV

MIRIAM LARCO Secretaria Técnica del Consejo Consultivo de Radio y Televisión - CONCORTV (Perú)

Consejo Consultivo de Radio y Televisión del Perú.

Asociación de Consumidores. Asociación de Centros. Colegio de Profesores. Colegio de Periodistas. Facultades de Comunicación

Estudio cuantitativo sobre consumo radial y televisivo

ESTUDIO CUANTITATIVO SOBRE CONSUMO RADIAL Y TELEVISIVO 2015

Consejo Consultivo de Radio y Televisión

Documento realizado por el Área de Comunicaciones e Imagen del CONCORTV.

LA RADIO Y TELEVISIÓN

Propiciando buenas prácticas en la radio y televisión

Documento realizado por el Área de Comunicaciones e Imagen del CONCORTV.

Los medios son un poder, en especial la radio y televisión

Los medios son un poder, en especial la radio y televisión

Estudio cuantitativo sobre consumo radial y televisivo

Huacho, abril de 2015

INFORME DE ACTIVIDADES

Cusco, octubre de 2014

Arequipa, marzo de 2015

MEMORIA Documento elaborado por el área de Comunicaciones e Imagen del Consejo Consultivo de Radio y Televisión - CONCORTV.

sobre la radio y televisión

EQUIPOS EN FUNCIONAMIENTO QUE TIENE EN SU HOGAR

CONSEJO NACIONAL DE TELEVISIÓN DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS. Televisión y Adultos Mayores (Quinta Encuesta Nacional de Televisión CNTV 2005)

Evento Niñez y Medios de Comunicación

EQUIPOS EN FUNCIONAMIENTO QUE TIENE EN SU HOGAR

2 Consultorías especializadas

BUENAS PRÁCTICAS EN LA RADIO Y TV A FAVOR DE LAS POBLACIONES VULNERABLES. Miriam Larco Consejo Consultivo de Radio y Televisión CONCORTV

Informe de actividades

Plan de Trabajo 2010

Monitoreo cuantitativo de la cobertura mediática

MODELOS NORMATIVOS APLICABLES A LA PROTECCION DE NIÑOS Y ADOLESCENTES FRENTE A LA RADIODIFUSION

MEMORIA INSTITUCIONAL

Estudio cuantitativo sobre consumo radial y televisivo

Encuesta a niños y adolescentes sobre la radio y televisión en el Perú

Encuesta a niños y adolescentes sobre la radio y televisión en el Perú

MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PERSONAS ADULTAS MAYORES. Miriam Larco Consejo Consultivo de Radio y Televisión CONCORTV

MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PERSONAS ADULTAS MAYORES. Miriam Larco Consejo Consultivo de Radio y Televisión CONCORTV

Plan de trabajo Plan de trabajo 2006

Responsabilidad Social en los Medios de Comunicación a Favor de la Persona Adulta Mayor

PUNTO DE ACUERDO REFERENTE A LOS LINEAMIENTOS DE LOS HORARIOS DE CLASIFICACIÓN EN TELEVISIÓN.

Consejo Consultivo de Radio y Televisión

REGULACIÓN CAPÍTULO REGULACIÓN. viii encuesta nacional de televisión

Informe de evaluación sobre la aplicación del Código de Autorregulación de Contenidos Televisivos e Infancia (2º año)

ÉTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

SEXUALIDAD EN MEDIOS DE COMUNICACION. Trixsi Vargas Vásquez

Percepción sobre el SIDA en Centroamérica

Más información en:

TELEVISIÓN DIGITAL TERRESTRE. En 12 puntos. Alexander Chiu Werner CONCORTV

2 Consultorías especializadas

Organización y gestión de la empresa informativa

Quiénes somos? - Global Televisión. - Oxígeno. - Frecuencia Latina - América Televisión - Panamericana Televisión - Andina de Radiodifusión ATV

Monitoreo cuantitativo de la cobertura mediática

VI ENCUESTA NACIONAL DE TELEVISIÓN UNA APROXIMACIÓN PARA UN ANÁLISIS DE GÉNERO DATOS DESAGREGADOS POR SEXO Departamento de Estudios

TELEVISIÓN DIGITAL TERRESTRE. En 12 puntos. Alexander Chiu Werner CONCORTV

Responsabilidad Social y Niñez. Miriam Larco Sicheri

CÓDIGO DE ÉTICA MTC AL QUE SE ACOGE VIA TELEVISION SAC

TELEVISIÓN DIGITAL TERRESTRE. En 12 puntos. Alexander Chiu Werner - CONCORTV

MINISTERIO DE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES

LA INFANCIA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Nuestra misión. Nuestra visión

ABOGADA, SUSAN CALDERÓN RIOS MINISTERIO DE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES

CONCLUSIONES. Se trabajó en una población en transición rural-urbano, con familias de nivel

ÉTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

LA TELEVISIÓN DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

Tercer Informe de evaluación sobre la aplicación del Código de Autorregulación de Contenidos Televisivos e Infancia

TELEVISIÓN DIGITAL TERRESTRE. En 12 puntos. Alexander Chiu Werner - CONCORTV

MARCO NORMATIVO PARA LA ERRADICACION DEL SEXISMO EN LAS COMUNICACIONES

Los adolescentes y las redes sociales Cómo orientarlos. Dra. Roxana Morduchowicz Buenos Aires

SOCIAL TV EN CHILE HÁBITOS Y TENDENCIAS Facultad Comunicaciones UC Tren Digital. RESUMEN EJECUTIVO Abril 2014

Flash semanal. SEMANA 36_Del 4 al 10 de septiembre

LEY DE RADIO Y TELEVISIÓN

RSE, Medios e Infancia en América Latina

Encuesta sobre los servicios de la Coordinación General de Educación y Divulgación

Informe de actividades

Transcripción:

01 de agosto de 2012 Huancavelica - Perú

Empresa Sociedad Estado

Asociación de Consumidores Asociación de Centros Colegio de Profesores Colegio de Periodistas Facultades de Comunicación Radio y televisión comercial Radio y televisión educacva Consejo de la prensa peruana Sociedad Empresa Asociación de Anunciantes Ministerio de Transportes y Comunicaciones Estado

Estudios Estudio de actitudes, hábitos y opinión sobre la radio y televisión 2011 7100 entrevistados 14 ciudades Presentación Pública Rebote en medios Horas promedio dedicadas a cada medio 3:32 3:08 2:26 2:58 (2009) 03:06 (2009) 02:30 1:32 Ven televisión Escuchan radio Leen diarios/ revistas Juegan videojuegos Navegan por Internet

ParCcipación ciudadana Desde 2006: más de 20 ciudades

Audiencias públicas Audiencia y Foros Regionales

Reconocimientos

Cumplimiento del código de écca Principios y finalidad Clasificación de programas Franjas horarias Producción nacional Mecanismo de solución de quejas

El CONCORTV ObjeCvo: Propiciar buenas prácccas en la radio y televisión peruana

Qué son buenas prácccas? «Hacer algo bueno para que la comunidad a nuestro alrededor prospere» Julio Moura

Buenas prácccas en los medios Compromiso de contribuir en la mejora de la calidad de vida Debe compacbilizar su accvidad empresarial con los valores y demandas de la sociedad (entorno)

Casos de malas prácccas

Casos de malas prácccas

Casos de malas prácccas

Casos de malas prácccas

Qué hacer para alcanzar las buenas prácccas? Uso ADECUADO de la libertad de expresión e información involucra: EMPRESA ESTADO SOCIEDAD

Éxito = Ganancia SaCsfacción del público = Audiencia Medios = Empresa Contenido = Mercancía

Ley de Radio y Televisión Código de écca Horario familiar Producción nacional

Mecanismo de solución de quejas Queja No me responden Desacuerdo con la respuesta Respuesta 15 días hábiles (adjuntando el cargo de la queja enviada al medio) Hasta 180.000 soles de multa MTC

Mecanismo de solución de quejas

DiagnósCco de la radio y televisión peruana

1. Encuesta a adultos sobre la radio y TV peruana 7.167 personas de 14 ciudades del Perú (2011 - Ad- Rem CONCORTV)

«En el Perú Urbano, el 99% Cene televisor el 95% Cene radio el 28% Cene internet»... y el 97% Cene una cocina

98% ve TV 84% escucha radio 41% navega por Internet 03:32 horas al día 03:08 horas al día 02:58 horas al día + sensacionalista - EducaCvo (+ plural) - cercano

Presencia de contenidos inadecuados 89% violencia 84% palabras groseras 77% desnudos/sexo 81% discriminación

Cómo muestra la televisión a? 37% posicvo 44% posicvo 45% posicvo

Radio y televisión local 60% ve TV local todos los días 52% sacsfecho 53% escucha radio local todos los días 62% sacsfecho

Radio y TV en cifras (nacional) 426 Titulares 58% comercial 42% 34 educacva estatales 2018 Titulares 81% comercial 19% educacva 60 estatales

Radio y TV en cifras (Huancavelica) 2 Titulares 72% comercial 28% 2 educacva estatales 32 Titulares 76% comercial 24% educacva 2 estatales

TOTAL Cumplimiento de código de écca Presentaron código 21% No presentaron código 56% Se acogieron al código del MTC 23%

HUANCAVELICA Cumplimiento de código de écca Presentaron código 19% No presentaron código 59% Se acogieron al código del MTC 33%

Has escuchado hablar sobre la Televisión Digital Terrestre? 70% No ha escuchado

2. Estudio a niños y adolescentes sobre la radio y la televisión Niños de 7 a 11 años y adolescentes de 12 a 16 años de 12 ciudades del Perú (2010 - Arellano MarkeCng CONCORTV)

Veo TV Voy al colegio Escucho radio 98% 98% 54% 02:50 horas al día de L- S 01:47 horas al día de L- S Quién elige el canal? yo mis padres mis hermanos 87% 26% 20%

Frecuencia con la que comento lo que veo a veces 51% nunca 12% casi siempre 18% amigos 37% Con quién? mis padres 36% mis hermanos 21%

Frecuencia con la que comento lo que escucho a veces 44% nunca 20% casi nunca 16% Con quién escuchas radio? solo 60% mis padres 37% hermanos 35%

3. Imagen de las mujeres en la televisión peruana 67 programas transmicdos dentro del Horario Familiar, de lunes a domingo en los canales de televisión de señal abierta que se transmite en Lima (Octubre, noviembre y diciembre de 2011 Dra. Mery Vargas Cuno CONCORTV)

Series y telenovelas Imágenes posicvas: Situaciones sexuales Lenguaje sexista EstereoCpos Mujer aguerrida y crícca de la sociedad Mujer emprendedora

Programas informacvos Conducción Conducta sobria y no linda con lo sexual Cánones de delgadez Mujeres en la noccia Exitosas Públicas (del ámbito polícco, etc) Transgresoras de la ley Madres y esposas (víccmas ) Mujeres que buscan ser más bellas

Programas humorísccos Violencia contra la mujer Manoseo Frases con contenido sexual Mujer que explota su atraccvo wsico EstereoCpos sexistas Una mujer debe ser bella y joven Delgada y esbelta Mujeres andinas trabajos serviles Deben someterse al esposo

Programas farándula Conducción Cánones de belleza Asumen roles femeninos EstereoCpos sexistas Las mujeres infieles se merecen lo malo que les pase Los hombres siempre mienten y las mujeres debemos saberlo.

4. Publicidad de alimentos no saludables en la TV Anuncios publiciarios emicdos entre enero y marzo de 2011 en 7 canales de alcance nacional. Realizado por Alexander Chiu y Sarita Florián (CONCORTV 2011)

Poco saludable Galletas y bizcochos, jugos azucarados No saludable Fasxood, galletas bañadas, helados, gelacna, golosinas, snacks, gaseosas

Al día se difunden 335 publicidades de alimentos no saludables 66% de spots en programas para niños son de alimentos no saludables Alexander Chiu Werner Sarita Florián Mar/2012

Al mes se han invercdo 18,6 millones de dólares en publicidad de alimentos no saludables Alexander Chiu Werner Sarita Florián Mar/2012

Alexander Chiu Werner Sarita Florián Mar/2012

Alexander Chiu Werner Sarita Florián Mar/2012

En resumen Para qué funcionan las buenas prácccas?

Beneficios para los radiodifusores Competencia, diferenciación Reconocimiento de los usuarios Publicidad Cero problemas legales y éccos Sostenibilidad en el Dempo

Qué hacer el Estado? Colaborar: promover el diálogo, realizar estudios. Facilitar: Campañas informacvas Supervisar: Cumplimiento de la Ley Promocionar: Publicidad estatal Premiar las buenas prácccas

Qué hacer los usuarios? ParCcipación en la mejora de los contenidos de los medios: Quejas ParCcipación en redes Observar los medios y difundir el mal actuar

Mecanismo único de quejas