UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE CIENCIA POLÍTICA PROGRAMA INSTRUCCIONAL PROBLEMÁTICA DEL DESARROLLO SOCIO- ECONÓMICO DEL PAÍS CÓDIGO ASIGNADO SEMESTRE U. C DENSIDAD HORARIA H.T H.P/H.L H.A THS/SEM PRE - REQUISITO PDS- 221 II 2 2 0 0 2/32 S/R Especialista en contenido: Fecha de elaboración: LIC. LUIS LOAIZA PROF. DOUGLAS QUIJADA MARZO, 1992 AUTORIZADO POR VICE RECTORADO ACADÉMICO Elaborado por: LIC. JOSE E. ACHUE Z. (FIRMA Y SELLO)
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA El programa efectúa un análisis retrospectivo sobre la evolución socioeconómica venezolana, identificando los factores sociales, institucionales y de organización del estado que enmarcan la problemática socioeconómica en un contexto histórico. Se presenta cinco ( 5 ) unidades: - configuración socio-política de Venezuela. - Venezuela y su entorno. - identidad territorial de Venezuela y sus fronteras. - evolución de la reforma del estado venezolano. - Venezuela de hoy. MODALIDAD Y ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Con el fin de fijar los conocimientos se hace necesario insistir en la conceptualización de los planteamientos teóricos y en el análisis de aspectos inherentes a la realidad nacional. Se estima la utilización de las siguientes estrategias en la consecución del objetivo: debates, control de lecturas, análisis críticos y discusión estructuradas. ESTRATEGIA DE ESTUDIO Es imprescindible adoptar una buena disposición hacia actividades que propendan a reforzar lo adquirido, a través de: lecturas de prensa diaria, revistas, folletos, así como la asistencia y participación en los diferentes eventos en donde se enfoque la problemática planteada: seminarios, conferencias, foros y otros. OBJETIVO TERMINAL DE LA ENSEÑANZA Sobre La Base De Los Conocimientos Adquiridos En La Cátedra, La Investigación Bibliográfica Y La Recepción De Mensaje Comunicaciones. Asumir Una Actitud Critica Y Participativa, A Una Evolución Social Y Económica Ajustada A Un Pais En Vias De Desarrollo.
UNIDAD I CONFIGURACIÓN SOCIO-POLÍTICA DE VENEZUELA 5 SEMANAS REVISADOS LOS PRINCIPALES HITOS HISTÓRICOS EN LA EVOLUCIÓN SOCIAL Y POLÍTICA DE LO QUE ES HOY LA REPÚBLICA DE VENEZUELA, ANALIZAR LAS ESTRUCTURAS Y CONFORMACIÓN DE SUS PRINCIPALES INSTITUCIONES POLÍTICAS (SIGLOS XVI AL XX) Y SU IMPACTO EN EL DISEÑO DE LOS MODELOS ECONÓMICOS. 30 % Revisión bibliográfica. Discusión estructurada. Control de lectura Exposiciones orales. 1. Reconocer los rasgos mas resaltantes en la conformación político-social y económica de Venezuela en los periodos: 1.1- Colonial siglos XVI- XVII- XVIII Y XIX). 1.2- Republicano (1820-1.895). 1.3- Contemporáneo (1.895-1.958). 1.4- Democrático (1.958-1.989). 2. Establecer y analizar la interdependencia e impacto que dicha evolución ha tenido en el proceso de desarrollo de la sociedad venezolana. 1.- régimen economico-politico de las colonias españolas en América (caso Venezuela). 2.- régimen economico-politico de la republica (siglo XIX). 3.- Venezuela en el siglo XX: Aparición del petróleo. Agotamiento del modelo caudillista del siglo XIX. Proceso de urbanización. Proceso de democratización: características. elementos estructurales. funcionamiento. 1.990 s. transición a un nuevo modelo.
UNIDAD II VENEZUELA Y SU ENTORNO. 2 SEMANAS ANALIZADA LA ESTRUCTURA Y EVOLUCIÓN POLÍTICA- SOCIAL Y ECONÓMICA DEL PAÍS, CONOCER Y ENTENDER LOS RASGOS ESENCIALES QUE CARACTERIZAN SU POSICIÓN GEOGRÁFICA Y POLÍTICA EN RELACIÓN A SU ENTORNO INTERNACIONAL.. 15 % Revisión bibliográfica. Discusión estructurada. Control de lecturas. Exposiciones orales. 1. Identificar y analizar los elementos fundamentales del sistema regional interamericano, enfatizando el rol que juega Venezuela desde el punto de vista geográfico, político y económico. 2. Identificar y analizar los elementos fundamentales del naciente sistema político internacional (global), enfatizando el rol que juegan los países en desarrollo-posibilidades y limitaciones-(especial mención al caso Venezuela). 1. El sistema interamericano. Origen social-económico y político. Estructura funcional. Análisis de su evaluación y rol actual. 2. Venezuela y la organización de países exportadores de petróleo. Origen, estructura y funcionamiento. Evaluación. Rol de Venezuela. 3. Venezuela, el pacto andino (acuerdo de Cartagena) y el proceso de integración regional.
UNIDAD III IDENTIDAD TERRITORIAL. VENEZUELA Y SUS FRONTERAS.. 4 SEMANAS. FAMILIARIZAR AL PARTICIPANTE CON LAS CARACTERÍSTICAS E HITOS MAS RESALTANTES DEL PROCESO DE CONFIGURACIÓN DE LA IDENTIDAD TERRITORIAL DE VENEZUELA, BASE PARA LA IDENTIFICACIÓN Y ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS DE SEGURIDAD NACIONAL Y POLÍTICA DE FRONTERAS. 25% Revisión bibliográfica. Exposiciones orales. Control de lecturas. Debates. Discusiones estructuras. 1 Identificar, las etapas fundamentales en la conformación de la identidad territorial del país (desde el periodo colonial hasta la fecha). 2 Conocer las bases lógicas y jurídicas del concepto y teoría de la seguridad nacional dentro de su contexto social, económico, político y militar. 3 Identificar y analizar los principales aspectos de la agenda contemporánea de la política de fronteras del país. 1 Evolución y configuración del territorio venezolano. 2 Conceptualización y aplicación de la teoría de la seguridad nacional en sus aspectos sociales, económico, político y militar. 3 Agenda de la política de fronteras (hoy): Guayana. Brasil. Caribe. Colombia.
UNIDAD IV EVOLUCIÓN DE LA REFORMA DEL ESTADO VENEZOLANO.. 4 SEMANAS ANALIZADA LA EVOLUCIÓN Y SITUACIÓN ACTUAL DE LA REALIDAD DEL PAÍS, TANTO EN SUS ASPECTOS SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS. SE PRETENDE, EN ESTA UNIDAD FAMILIARIZAR AL PARTICIPANTE CON LOS ELEMENTOS Y/O ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO, EN MANERA, DE REFORMA DEL ESTADO, SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD VENEZOLANA.. 20 % Revisión de bibliografía. Debates. Exposiciones orales. Controles de lectura. Discusiones estructuradas. Clases magistrales. 1.- identificar los elementos estructurales más significativos del sistema político-constitucional venezolano. 2.- precisar los conceptos de: federalismo, regionalización y descentralización. 3.- identificar el papel de las instituciones en la reforma del estado (copre). 4.- señalar y analizar las principales estrategias de la copre para el cambio social. 1 Sistema político venezolano: Presidencialismo y federalismo. Sistema de partidos. Administración pública y división tripartita de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial). 2 Regionalización y descentralización. 3 La reforma del estado y sus instituciones. 4 Estrategias principales en los planes de la copre. 5 Venezuela 1.990 s: cambio planificado o revolución institucionalizada?.
UNIDAD V VENEZUELA DE HOY 3 SEMANAS. BASADOS EN EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO Y EL ANÁLISIS REALIZADO EN LAS 4 UNIDADES ANTERIORES, ESTA QUINTA Y ULTIMA UNIDAD, SE PRETENDE QUE SIRVA DE COLOFÓN AL ESTUDIO ACTUALIZADO DE LA REALIDAD Y DESARROLLO SOCIO- ECONÓMICO DEL PAÍS A PARTIR DE LA SELECCIÓN DE LOS ACONTECIMIENTOS O SITUACIONES MAS RESALTANTES DEL MOMENTO EN VENEZUELA. 10% Discusiones estructuradas. Control de lecturas(básicamente prensa) debates. Torbellino de ideas.. 1 Aplicar los conocimientos estructurales adquiridos en las unidades I, II, III, Y IV, al análisis de los principales acontecimientos sociales políticos y económicos del momento. 2 Generar, en consecuencia, un estado de conciencia y, criticismo objetivo y fundamento de la realidad del país. 1 Análisis de los principales acontecimientos y/o situaciones, tanto en el ámbito social, político como económico del país, para el momento del desarrollo de esta unidad (tomando en consideración los elementos de análisis e información adquiridos en las cuatro (4) unidades anteriores.
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