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Transcripción:

CUADERNILLO DE PREGUNTAS Saber 3º, 5º y 9º 2013 Cuadernillo de prueba Segunda edición Lenguaje Grado 9º

Presidente de la República Juan Manuel Santos Calderón Ministra de Educación Nacional Gina María Parody d Echeona Viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media Víctor Javier Saavedra Mercado Directora General Ximena Dueñas Herrera Secretaria General María Sofía Arango Arango Director de Evaluación Hugo Andrés Gutierrez Rojas Directora de Producción y Operaciones Francia María del Pilar Jiménez Franco Directora de Tecnología Ingrid Picón Carrascal Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo Oficina Gestión de Proyectos de Investigación Subdirector de Producción de Instrumentos Luis Javier Toro Baquero Subdirectora de Análisis y Divulgación Silvana Godoy Mateus Adaptación y elaboración del documento Diana Oquendo Victoria Martha Jeanet Castillo Ballén Diseño y diagramación Cecilia Martínez Rodríguez Nathalia Chavarro Morcote Alejandra Guzmán Escobar Gustavo Andrés Álvarez Mejía ISBN de la versión digital: En trámite Bogotá D.C., junio de 2016 Icfes. 2016. Todos los derechos de autor reservados. ADVERTENCIA Con el fin de evitar la sobrecarga gráfica que supondría utilizar en español o/a para denotar uno u otro género, el Icfes opta por emplear el masculino genérico en el que todas las menciones de este se refieren siempre a hombres y mujeres. Todo el contenido es propiedad exclusiva y reservada del Icfes y es el resultado de investigaciones y obras protegidas por la legislación nacional e internacional. No se autoriza su reproducción, utilización ni explotación a ningún tercero. Solo se autoriza su uso para fines exclusivamente académicos. Esta información no podrá ser alterada, modificada o enmendada.

TÉRMINOS Y CONDICIONES DE USO PARA PUBLICACIONES Y OBRAS DE PROPIEDAD DEL ICFES El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes) pone a la disposición de la comunidad educativa y del público en general, DE FORMA GRATUITA Y LIBRE DE CUALQUIER CARGO, un conjunto de publicaciones a través de su portal www.icfes.gov.co. Dichos materiales y documentos están normados por la presente política y están protegidos por derechos de propiedad intelectual y derechos de autor a favor del Icfes. Si tiene conocimiento de alguna utilización contraria a lo establecido en estas condiciones de uso, por favor infórmenos al correo prensaicfes@icfes.gov.co. Queda prohibido el uso o publicación total o parcial de este material con fines de lucro. Únicamente está autorizado su uso para fines académicos e investigativos. Ninguna persona, natural o jurídica, nacional o internacional, podrá vender, distribuir, alquilar, reproducir, transformar*, 1 promocionar o realizar acción alguna de la cual se lucre directa o indirectamente con este material. Esta publicación cuenta con el registro ISBN (International Standard Book Number, o Número Normalizado Internacional para Libros) que facilita la identificación no solo de cada título, sino de la autoría, la edición, el editor y el país en donde se edita. En todo caso, cuando se haga uso parcial o total de los contenidos de esta publicación del Icfes, el usuario deberá consignar o hacer referencia a los créditos institucionales del Icfes respetando los derechos de cita; es decir, se podrán utilizar con los fines aquí previstos transcribiendo los pasajes necesarios, citando siempre al Icfes como fuente de autor. Lo anterior siempre que los pasajes no sean tantos y seguidos que razonadamente puedan considerarse como una reproducción simulada y sustancial, que redunde en perjuicio del Icfes. Asimismo, los logotipos institucionales son marcas registradas y de propiedad exclusiva del Icfes. Por tanto, los terceros no podrán usar las marcas de propiedad del Icfes con signos idénticos o similares respecto de cualesquiera productos o servicios prestados por esta entidad, cuando su uso pueda causar confusión. En todo caso queda prohibido su uso sin previa autorización expresa del Icfes. La infracción de estos derechos se perseguirá civil y, en su caso, penalmente, de acuerdo con las leyes nacionales y tratados internacionales aplicables. El Icfes realizará cambios o revisiones periódicas a los presentes términos de uso, y los actualizará en esta publicación. El Icfes adelantará las acciones legales pertinentes por cualquier violación a estas políticas y condiciones de uso. * La transformación es la modificación de la obra a través de la creación de adaptaciones, traducciones, compilaciones, actualizaciones, revisiones y, en general, cualquier modificación que de la obra se pueda realizar, de modo que la nueva obra resultante se constituya en una obra derivada protegida por el derecho de autor, con la única diferencia respecto de las obras originales de que aquellas requieren para su realización de la autorización expresa del autor o propietario para adaptar, traducir, compilar, etcétera. En este caso, el Icfes prohíbe la transformación de esta publicación.

GRADO 9

GRADO 9 - PRUEBA DE LENGUAJE Responde las preguntas 1 A 6 de acuerdo con el siguiente texto: MONÓLOGO ENTRE DOS Esteban puso la maleta de lona empapada y le crujieron las articulaciones cuando se sentó en el suelo, junto a ella, esperando a que pasara el bus de las seis. Era tan temprano que sintió de inmediato las últimas gotas del rocío de la alborada en los fondillos del pantalón. Y, encima, mojado, pensó, con disgusto creciente. Amanecía. A las seis y cuarto de la mañana el sol es más picante que en el resto del día, pero también más pálido, porque es un sol que está acabado de estrenar y no ha tenido tiempo de aprender a calentarse. Al frente suyo, carretera de por medio, Esteban vio los pastizales de las haciendas ganaderas. Pero no pudo oír el mugido de las vacas ni los pasos del compadre Pereira, que se le acercaba por la espalda, soplando aire fresco sobre una taza de café humeante, y cuando por fin se percató de su presencia ya le estaba tendiendo la mano, para saludarlo, como hacía siempre el compadre Pereira, a pesar de sus años, con un apretón resuelto que infundía un sentimiento de fuerza reposada, carácter y respeto. Al sentírselo encima, tan de repente, Esteban pensó que su mujer tenía razón: se estaba quedando sordo. Ese era el único motivo verdadero de aquel viaje y de la cantaleta de su mujer para que se sometiera a los exámenes. El médico especialista, que había sido compañero de su hijo mayor en la escuela, lo aguardaba en el hospital universitario de Cartagena de Indias para medirle la audición y hacerle un diagnóstico. El médico sospechaba que el celebrado silencio del campo, que hasta podía escucharse revuelto con la brisa en las primeras noches de verano, y de cuyas virtudes terapéuticas se hacían lenguas los poetas que aconsejan huir del mundanal ruido, no era en realidad de buen provecho para los viejos, sino una desgracia, porque esa falta de alborotos es lo que va volviendo sorda a la gente. En su juventud, cuando vadeaba acequias y pescaba tortugas con una lanza, corriendo como un potro sin riendas por las orillas del caño, Esteban era capaz de descifrar las canciones que la brisa entonaba en la arboleda. Pero esta mañana, en cambio, el oído no le alcanzó para escuchar el canto de los gallos. Lo que vuelve sorda a la gente, se dijo, perplejo, mientras se vestía a tientas, no es el bullicio sino el silencio. Supuso, entonces, que por motivos similares hay más mudos en el campo que en las ciudades. El compadre Pereira, que en las cacerías de antaño con sólo pegar la oreja al suelo alardeaba de saber por qué trocha andaban los conejos, bebió un sorbo largo de café en el momento exacto en que el bus cochambroso, cargado de gallinas y plátanos, asomó la cara en un recodo del camino. - Para dónde va, compadre? preguntó Pereira, al ver el equipaje en el suelo. Para Cartagena? - No, compadre dijo Esteban, levantando el maletín. Voy para Cartagena. - Ah, caramba exclamó el otro. Yo pensé que iba para Cartagena. Le soltó la mano tras el apretón. El bus se detuvo junto a ellos, como un perro viejo, inclinando la cabeza. Mi compadre se está quedando sordo, pensó, con asombro, cada uno de los dos. Tomado de: Gossaín, Juan (2004). Puro cuento. Bogotá: Editorial Planeta Colombiana. pp. 223-225. Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 5

GRADO 9 - LENGUAJE Pregunta 1. En la historia, el protagonista se dispone a viajar a Cartagena con el propósito de A. contrariar la cantaleta de su mujer. B. atender un chequeo de audición. C. saludar a un amigo de su hijo mayor. D. huir del celebrado silencio del campo. Estructura Competencia Componente Afirmación Nivel de desempeño Respuesta Correcta Comunicativa - Lectura Semántico Recupera información explícita en el contenido del texto. Satisfactorio B 6 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC) ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Amazonas 23.7% 52.9% 4.4% 17.9% 1.0% 586 Antioquia 21.8% 57.5% 4.6% 13.6% 2.5% 16871 Apartadó 24.8% 54.1% 4.5% 15.9% 0.8% 1021 Arauca 19.4% 64.2% 4.9% 10.9% 0.7% 1631 Armenia 17.6% 65.0% 3.4% 13.9% 0.2% 2408 Atlántico 25.4% 53.6% 6.0% 13.6% 1.3% 4566 Barrancabermeja 21.4% 61.7% 4.4% 12.1% 0.4% 1908 Barranquilla 21.2% 63.6% 3.5% 10.6% 1.1% 9978 Bello 20.1% 63.2% 4.4% 11.4% 0.9% 3091 Bogotá, D.C. 15.4% 68.7% 3.4% 11.7% 0.8% 60308 Bolívar 27.1% 52.6% 6.1% 12.9% 1.3% 7066 Boyacá 19.5% 62.7% 4.3% 12.8% 0.8% 7323 Bucaramanga 15.8% 69.6% 3.1% 10.4% 1.2% 4688 Buenaventura 25.0% 55.1% 5.6% 12.6% 1.6% 2215 Buga 16.8% 65.8% 3.9% 11.9% 1.6% 888 Caldas 20.2% 61.3% 3.8% 13.8% 0.9% 4251 Cali 18.1% 65.2% 3.8% 11.6% 1.3% 16004 Caquetá 24.5% 54.1% 5.7% 13.7% 2.0% 1565 Cartagena 24.1% 58.2% 4.2% 11.7% 1.7% 8880 Cartago 20.3% 59.7% 4.8% 14.2% 1.0% 861 Casanare 20.5% 60.7% 5.5% 12.1% 1.2% 2059 Cauca 25.0% 53.4% 5.7% 14.3% 1.6% 7924 Cesar 24.4% 55.4% 5.5% 13.9% 0.8% 5096 Chocó 28.6% 44.4% 8.2% 17.4% 1.4% 1896 Chía 12.5% 71.9% 3.8% 11.5% 0.2% 1299 Ciénaga 26.8% 51.7% 7.8% 12.8% 0.9% 1002 Cundinamarca 16.3% 66.5% 4.1% 11.9% 1.2% 13473 Córdoba 25.8% 54.9% 6.0% 12.5% 0.9% 8800 Cúcuta 20.0% 63.0% 4.4% 12.3% 0.3% 6063 Dosquebradas 17.7% 64.7% 3.4% 13.4% 0.9% 1271 Duitama 11.0% 74.5% 3.9% 10.1% 0.5% 1069 Envigado 17.1% 68.4% 3.9% 10.3% 0.2% 1676 Facatativá 16.4% 68.5% 2.7% 11.5% 0.8% 1066 Florencia 19.2% 64.9% 3.2% 12.5% 0.2% 1288 Floridablanca 16.1% 69.3% 3.2% 10.8% 0.6% 2012 Fusagasugá 15.3% 70.4% 2.2% 11.7% 0.4% 1231 Girardot 23.9% 60.5% 4.2% 11.2% 0.1% 902 Continúa en la siguiente página Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 7

GRADO 9 - LENGUAJE ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Girón 16.4% 67.3% 4.2% 10.8% 1.3% 951 Guainía 23.0% 57.6% 6.1% 11.5% 1.8% 165 Guaviare 26.1% 54.5% 5.9% 12.2% 1.2% 574 Huila 19.0% 61.9% 4.3% 14.0% 0.9% 5167 Ibagué 16.4% 66.8% 3.7% 12.2% 0.9% 4333 Ipiales 16.2% 68.4% 3.4% 11.4% 0.6% 1015 Itagüí 22.5% 57.6% 4.1% 13.7% 2.1% 1493 Jamundí 21.1% 60.8% 2.8% 14.7% 0.7% 887 La Guajira 26.9% 55.3% 5.2% 11.6% 1.1% 1791 Lorica 29.0% 50.9% 6.6% 12.7% 0.8% 1175 Magangué 20.6% 57.0% 5.1% 13.5% 3.9% 905 Magdalena 27.1% 52.1% 6.5% 13.0% 1.3% 5169 Maicao 24.1% 56.2% 5.9% 13.4% 0.3% 1131 Malambo 23.0% 60.9% 3.0% 12.3% 0.8% 831 Manizales 16.2% 68.4% 3.8% 10.9% 0.6% 2868 Medellín 19.9% 61.0% 4.1% 13.6% 1.3% 17007 Meta 20.9% 60.2% 4.4% 13.5% 0.9% 3390 Montería 22.2% 63.2% 3.7% 10.1% 0.8% 3983 Mosquera 14.6% 68.5% 3.5% 13.2% 0.2% 1038 Nariño 21.3% 59.4% 4.7% 13.6% 1.0% 5986 Neiva 17.1% 68.1% 3.4% 11.0% 0.4% 2996 Norte de Santander 20.9% 60.1% 4.6% 13.7% 0.7% 4837 Palmira 17.8% 66.5% 4.4% 10.5% 0.8% 2250 Pasto 16.0% 67.8% 3.7% 11.5% 0.9% 3693 Pereira 17.0% 66.2% 3.1% 12.9% 0.8% 3669 Piedecuesta 19.3% 64.8% 4.4% 11.2% 0.2% 1194 Pitalito 19.6% 62.8% 4.0% 13.5% 0.1% 1113 Popayán 15.9% 68.8% 3.1% 11.6% 0.6% 2353 Putumayo 24.6% 56.3% 4.6% 13.3% 1.2% 2507 Quibdó 23.7% 55.7% 6.2% 12.3% 2.1% 1229 Quindío 19.9% 61.7% 3.9% 13.9% 0.5% 2067 Riohacha 24.0% 60.0% 4.4% 11.0% 0.6% 1332 Rionegro 17.2% 65.7% 3.8% 12.6% 0.7% 1076 Risaralda 18.0% 63.9% 4.3% 13.3% 0.5% 1904 Sabaneta 12.5% 67.5% 3.8% 8.9% 7.2% 526 Sahagún 22.5% 63.7% 4.5% 9.3% 0.0% 1096 San Andrés 27.3% 57.5% 3.8% 10.1% 1.3% 447 Santa Marta 23.7% 58.8% 5.5% 11.3% 0.8% 4142 Santander 19.3% 63.1% 4.3% 12.8% 0.5% 6230 Continúa en la siguiente página 8 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Sincelejo 22.2% 61.8% 4.6% 10.8% 0.6% 2462 Soacha 18.7% 62.9% 4.7% 12.9% 0.9% 4521 Sogamoso 11.9% 72.0% 3.7% 10.7% 1.7% 1364 Soledad 22.5% 60.4% 4.3% 12.2% 0.6% 3625 Sucre 25.0% 56.1% 5.6% 12.5% 0.8% 5374 Tolima 19.9% 60.1% 5.4% 13.2% 1.4% 6914 Tuluá 18.0% 65.3% 3.5% 12.9% 0.3% 1851 Tumaco 25.8% 53.2% 5.9% 14.3% 0.8% 1331 Tunja 11.9% 72.5% 2.7% 11.5% 1.5% 1492 Turbo 35.1% 41.9% 5.9% 14.6% 2.4% 993 Uribia 34.9% 45.9% 4.5% 14.7% 0.0% 292 Valle del Cauca 19.8% 60.6% 4.2% 13.9% 1.5% 6869 Valledupar 21.8% 57.8% 4.4% 11.6% 4.4% 3940 Vaupés 26.6% 48.1% 7.1% 15.6% 2.6% 154 Vichada 24.3% 59.0% 5.2% 11.6% 0.0% 268 Villavicencio 17.1% 66.8% 3.5% 11.9% 0.7% 3960 Yopal 15.1% 70.1% 3.5% 10.5% 0.8% 1271 Zipaquirá 16.1% 69.0% 3.7% 11.1% 0.1% 1116 Colombia 19.8% 62.4% 4.3% 12.4% 1.1% 366553 *Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales. Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 9

GRADO 9 - LENGUAJE Pregunta 2. De la información que da el narrador sobre el pasado de los personajes principales de la historia, puede afirmarse que ellos A. disfrutaban activamente de la naturaleza y del campo. B. discutían siempre y no se llevaban muy bien. C. sufrían desde muy jóvenes de una deficiencia auditiva. D. viajaban juntos a Cartagena con frecuencia. Estructura Competencia Componente Afirmación Nivel de desempeño Respuesta Correcta Comunicativa - Lectura Semántico Recupera información implícita en el contenido del texto. Satisfactorio A 10 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC) ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Amazonas 51.2% 10.8% 26.8% 10.4% 0.9% 586 Antioquia 59.4% 8.7% 22.9% 6.4% 2.5% 16871 Apartadó 57.4% 13.2% 21.4% 7.5% 0.5% 1021 Arauca 65.8% 8.6% 20.2% 4.5% 0.9% 1631 Armenia 64.4% 7.8% 22.4% 5.2% 0.2% 2408 Atlántico 53.6% 10.6% 23.9% 10.5% 1.5% 4566 Barrancabermeja 63.1% 8.2% 21.9% 6.2% 0.7% 1908 Barranquilla 63.2% 8.2% 21.3% 6.2% 1.2% 9978 Bello 63.7% 8.6% 21.9% 4.8% 1.0% 3091 Bogotá, D.C. 67.9% 6.2% 21.2% 3.9% 0.8% 60308 Bolívar 49.7% 12.3% 25.3% 11.2% 1.5% 7066 Boyacá 63.3% 8.2% 22.5% 5.2% 0.8% 7323 Bucaramanga 71.0% 5.6% 18.6% 3.6% 1.2% 4688 Buenaventura 48.4% 12.2% 28.1% 9.2% 2.0% 2215 Buga 64.0% 7.5% 21.8% 5.0% 1.7% 888 Caldas 61.1% 8.2% 24.1% 5.9% 0.8% 4251 Cali 62.3% 9.0% 22.3% 5.0% 1.4% 16004 Caquetá 52.6% 11.2% 25.9% 8.3% 2.0% 1565 Cartagena 57.7% 9.6% 22.7% 8.0% 1.9% 8880 Cartago 59.6% 7.9% 23.8% 7.5% 1.2% 861 Casanare 63.7% 7.8% 21.9% 5.2% 1.4% 2059 Cauca 49.9% 12.5% 27.4% 8.6% 1.6% 7924 Cesar 56.3% 11.3% 22.6% 8.9% 0.9% 5096 Chocó 43.7% 14.0% 26.7% 14.1% 1.5% 1896 Chía 72.3% 5.8% 18.2% 3.2% 0.5% 1299 Ciénaga 50.5% 12.0% 23.8% 12.5% 1.3% 1002 Cundinamarca 64.8% 7.5% 22.2% 4.3% 1.3% 13473 Córdoba 55.0% 11.3% 23.4% 9.3% 1.1% 8800 Cúcuta 64.5% 8.2% 21.1% 5.9% 0.4% 6063 Dosquebradas 68.0% 7.8% 19.4% 4.0% 0.9% 1271 Duitama 74.5% 6.3% 15.6% 3.3% 0.4% 1069 Envigado 70.4% 7.9% 16.8% 4.4% 0.5% 1676 Facatativá 68.6% 5.3% 22.1% 2.9% 1.1% 1066 Florencia 66.1% 7.1% 21.2% 5.2% 0.5% 1288 Floridablanca 71.4% 7.1% 17.7% 3.3% 0.5% 2012 Fusagasugá 70.0% 5.4% 20.8% 3.4% 0.4% 1231 Girardot 56.9% 11.6% 24.4% 6.8% 0.3% 902 Continúa en la siguiente página Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 11

GRADO 9 - LENGUAJE ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Girón 70.3% 4.8% 19.5% 4.2% 1.2% 951 Guainía 47.3% 9.1% 29.1% 12.7% 1.8% 165 Guaviare 54.5% 8.7% 25.8% 9.4% 1.6% 574 Huila 63.6% 7.7% 22.1% 5.7% 0.9% 5167 Ibagué 66.4% 5.8% 22.7% 4.2% 0.8% 4333 Ipiales 67.0% 8.6% 20.5% 3.3% 0.7% 1015 Itagüí 59.7% 12.1% 21.2% 4.8% 2.2% 1493 Jamundí 59.0% 10.4% 25.0% 5.1% 0.6% 887 La Guajira 53.4% 11.4% 23.8% 10.3% 1.1% 1791 Lorica 51.1% 11.1% 26.5% 10.6% 0.9% 1175 Magangué 57.6% 8.8% 21.3% 8.1% 4.2% 905 Magdalena 50.8% 12.8% 23.6% 11.3% 1.4% 5169 Maicao 52.3% 11.3% 27.7% 8.2% 0.5% 1131 Malambo 59.6% 8.3% 22.1% 8.8% 1.2% 831 Manizales 64.3% 7.7% 22.5% 4.8% 0.8% 2868 Medellín 62.1% 8.9% 22.1% 5.5% 1.3% 17007 Meta 62.2% 9.1% 22.3% 5.5% 0.9% 3390 Montería 64.2% 8.6% 20.3% 5.8% 1.0% 3983 Mosquera 67.5% 6.6% 22.5% 3.1% 0.2% 1038 Nariño 58.1% 11.8% 22.6% 6.3% 1.2% 5986 Neiva 67.9% 6.8% 20.2% 4.4% 0.7% 2996 Norte de Santander 62.4% 8.6% 22.8% 5.5% 0.7% 4837 Palmira 64.4% 7.4% 23.1% 4.0% 1.0% 2250 Pasto 66.1% 8.2% 21.1% 3.7% 0.9% 3693 Pereira 65.1% 7.5% 21.6% 5.2% 0.7% 3669 Piedecuesta 65.9% 8.7% 19.8% 5.5% 0.1% 1194 Pitalito 64.0% 10.4% 20.9% 4.5% 0.2% 1113 Popayán 65.6% 7.0% 22.0% 4.5% 0.9% 2353 Putumayo 57.4% 11.9% 23.0% 6.5% 1.2% 2507 Quibdó 45.6% 10.9% 28.2% 12.9% 2.4% 1229 Quindío 64.3% 8.1% 22.0% 4.9% 0.7% 2067 Riohacha 57.1% 10.0% 23.7% 8.1% 1.1% 1332 Rionegro 66.0% 6.9% 22.1% 4.3% 0.7% 1076 Risaralda 61.9% 8.0% 23.2% 6.4% 0.5% 1904 Sabaneta 66.9% 5.5% 16.3% 4.0% 7.2% 526 Sahagún 62.2% 9.9% 22.2% 5.6% 0.1% 1096 San Andrés 58.4% 10.1% 21.3% 8.9% 1.3% 447 Santa Marta 57.7% 10.5% 23.1% 7.8% 0.9% 4142 Santander 65.6% 8.0% 21.0% 4.7% 0.6% 6230 Continúa en la siguiente página 12 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Sincelejo 60.9% 9.6% 22.4% 6.5% 0.6% 2462 Soacha 61.6% 8.2% 24.8% 4.4% 0.9% 4521 Sogamoso 69.4% 7.8% 17.7% 3.5% 1.7% 1364 Soledad 60.4% 9.6% 22.2% 7.1% 0.7% 3625 Sucre 54.6% 10.9% 23.9% 9.8% 0.9% 5374 Tolima 58.9% 9.5% 23.3% 6.8% 1.5% 6914 Tuluá 65.7% 8.1% 20.9% 5.1% 0.2% 1851 Tumaco 49.7% 11.8% 26.5% 10.9% 1.1% 1331 Tunja 72.5% 6.4% 16.6% 3.3% 1.3% 1492 Turbo 47.0% 14.2% 25.4% 10.7% 2.7% 993 Uribia 44.2% 13.0% 29.8% 13.0% 0.0% 292 Valle del Cauca 58.6% 9.5% 23.9% 6.5% 1.6% 6869 Valledupar 58.2% 8.0% 21.6% 7.5% 4.6% 3940 Vaupés 47.4% 13.6% 21.4% 14.9% 2.6% 154 Vichada 59.0% 10.1% 24.3% 6.3% 0.4% 268 Villavicencio 66.5% 6.7% 21.6% 4.4% 0.7% 3960 Yopal 70.4% 6.0% 19.4% 3.4% 0.9% 1271 Zipaquirá 69.3% 7.2% 19.7% 3.4% 0.4% 1116 Colombia 61.9% 8.6% 22.3% 6.0% 1.2% 366553 *Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales. Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 13

GRADO 9 - LENGUAJE Pregunta 3. El texto se compone de A. Introducción: la espera en la carretera del bus de las 6. Desarrollo: Esteban percibe, ante la llegada de Pereira, que la sospecha de su mujer puede ser cierta. Desenlace: el diálogo que permite comprobar que los dos personajes están sordos. B. Introducción: la espera en la carretera del bus de las 6 y el encuentro con Pereira. Conflicto: narración de episodios del pasado de ambos personajes. Cierre: el bus se detiene en la carretera. C. Nudo: opiniones del médico respecto al silencio del campo. Inicio: encuentro de Esteban con el compadre Pereira. Desenlace: apretón de manos de ambos amigos para despedirse. D. Inicio: la mujer de Esteban le dice que está quedándose sordo. Conflicto: narración de episodios del pasado de ambos personajes. Cierre: el diálogo que permite comprobar que los dos personajes están sordos. Estructura Competencia Componente Afirmación Nivel de desempeño Respuesta Correcta Comunicativa - Lectura Sintáctico Reconoce estrategias de organización, tejido y componentes de los textos que lee. Avanzado A 14 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC) ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Amazonas 36.9% 21.8% 17.2% 23.5% 0.5% 586 Antioquia 40.7% 17.4% 14.0% 25.3% 2.6% 16871 Apartadó 41.6% 18.2% 16.1% 23.0% 1.1% 1021 Arauca 43.4% 18.5% 14.2% 23.4% 0.5% 1631 Armenia 42.1% 18.0% 13.8% 25.7% 0.4% 2408 Atlántico 38.5% 19.5% 17.2% 23.1% 1.7% 4566 Barrancabermeja 42.5% 17.6% 14.7% 24.4% 0.7% 1908 Barranquilla 46.0% 18.2% 11.9% 22.6% 1.4% 9978 Bello 44.5% 17.4% 11.8% 25.2% 1.1% 3091 Bogotá, D.C. 46.9% 18.3% 10.2% 23.7% 0.9% 60308 Bolívar 37.3% 18.5% 18.9% 23.5% 1.8% 7066 Boyacá 41.2% 19.0% 14.7% 24.1% 0.9% 7323 Bucaramanga 48.9% 18.2% 9.7% 21.8% 1.3% 4688 Buenaventura 35.9% 17.3% 18.9% 26.2% 1.8% 2215 Buga 42.3% 15.7% 12.5% 27.8% 1.7% 888 Caldas 37.9% 19.4% 14.9% 26.8% 1.0% 4251 Cali 44.4% 17.7% 12.4% 24.1% 1.4% 16004 Caquetá 35.7% 19.3% 17.4% 25.6% 2.1% 1565 Cartagena 45.7% 16.6% 13.5% 22.3% 2.0% 8880 Cartago 43.6% 17.3% 12.2% 25.9% 1.0% 861 Casanare 40.7% 17.5% 15.0% 25.4% 1.5% 2059 Cauca 36.8% 18.4% 17.3% 25.5% 2.0% 7924 Cesar 38.1% 18.2% 16.8% 25.7% 1.3% 5096 Chocó 33.6% 18.7% 20.7% 25.1% 1.8% 1896 Chía 45.5% 20.8% 10.2% 23.2% 0.3% 1299 Ciénaga 37.5% 15.4% 19.1% 26.1% 1.9% 1002 Cundinamarca 42.2% 18.6% 13.0% 24.9% 1.3% 13473 Córdoba 38.5% 17.6% 19.0% 23.6% 1.3% 8800 Cúcuta 46.5% 17.2% 13.5% 22.4% 0.4% 6063 Dosquebradas 43.7% 17.9% 11.9% 25.6% 0.9% 1271 Duitama 47.1% 20.6% 10.9% 20.9% 0.7% 1069 Envigado 50.8% 18.0% 9.4% 21.4% 0.4% 1676 Facatativá 43.7% 16.8% 12.3% 26.4% 0.8% 1066 Florencia 42.9% 18.9% 13.7% 23.7% 0.7% 1288 Floridablanca 50.7% 17.6% 10.0% 20.8% 0.8% 2012 Fusagasugá 48.3% 17.5% 9.7% 24.0% 0.3% 1231 Girardot 40.6% 18.0% 16.2% 24.7% 0.6% 902 Continúa en la siguiente página Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 15

ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Girón 46.6% 16.6% 11.9% 23.8% 1.2% 951 Guainía 38.8% 14.5% 16.4% 27.9% 2.4% 165 Guaviare 36.8% 20.9% 15.9% 24.7% 1.7% 574 Huila 42.7% 18.4% 12.8% 24.9% 1.1% 5167 Ibagué 43.7% 19.9% 11.6% 23.8% 1.0% 4333 Ipiales 41.0% 22.1% 11.4% 25.2% 0.3% 1015 Itagüí 43.6% 19.8% 10.4% 23.7% 2.4% 1493 Jamundí 41.3% 16.3% 13.9% 28.1% 0.5% 887 La Guajira 38.7% 18.2% 16.8% 25.2% 1.2% 1791 Lorica 38.0% 18.8% 16.9% 25.3% 1.0% 1175 Magangué 43.1% 17.1% 14.6% 20.8% 4.4% 905 Magdalena 36.1% 18.4% 20.1% 23.5% 1.9% 5169 Maicao 40.1% 19.6% 16.1% 23.3% 0.9% 1131 Malambo 45.5% 15.9% 16.8% 20.8% 1.0% 831 Manizales 41.4% 19.1% 12.7% 26.0% 0.7% 2868 Medellín 44.6% 17.8% 12.0% 24.2% 1.4% 17007 Meta 38.8% 18.7% 16.9% 24.5% 1.2% 3390 Montería 44.8% 17.5% 14.2% 22.4% 1.0% 3983 Mosquera 45.0% 21.1% 10.4% 23.1% 0.4% 1038 Nariño 39.4% 18.8% 15.0% 25.5% 1.3% 5986 Neiva 46.5% 17.5% 12.0% 23.5% 0.5% 2996 Norte de Santander 42.0% 18.8% 13.6% 24.7% 0.9% 4837 Palmira 47.3% 18.1% 11.2% 22.4% 1.0% 2250 Pasto 44.1% 20.0% 10.5% 24.6% 0.8% 3693 Pereira 43.3% 18.4% 12.2% 25.3% 0.8% 3669 Piedecuesta 45.6% 18.1% 11.6% 24.5% 0.2% 1194 Pitalito 40.6% 20.5% 13.9% 24.4% 0.5% 1113 Popayán 41.4% 19.6% 12.0% 26.1% 1.0% 2353 Putumayo 40.0% 17.6% 15.0% 25.8% 1.6% 2507 Quibdó 35.3% 17.5% 18.9% 25.4% 2.9% 1229 Quindío 39.7% 18.1% 14.9% 26.7% 0.6% 2067 Riohacha 43.6% 17.3% 14.3% 23.8% 0.9% 1332 Rionegro 44.2% 21.1% 11.2% 22.4% 1.1% 1076 Risaralda 38.9% 18.6% 15.1% 26.8% 0.6% 1904 Sabaneta 48.3% 15.8% 7.8% 20.7% 7.4% 526 Sahagún 43.2% 14.2% 17.2% 25.3% 0.2% 1096 San Andrés 38.9% 18.3% 19.0% 22.1% 1.6% 447 Santa Marta 40.7% 17.9% 14.9% 25.2% 1.3% 4142 Santander 45.2% 17.9% 12.7% 23.6% 0.6% 6230 Continúa en la siguiente página

ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Sincelejo 43.5% 16.6% 15.8% 23.4% 0.7% 2462 Soacha 42.0% 17.6% 13.1% 26.3% 1.1% 4521 Sogamoso 43.5% 19.6% 11.5% 23.7% 1.8% 1364 Soledad 43.8% 19.1% 13.7% 22.6% 0.8% 3625 Sucre 38.7% 17.7% 17.4% 25.1% 1.1% 5374 Tolima 37.8% 18.7% 15.4% 26.4% 1.6% 6914 Tuluá 43.4% 19.0% 13.9% 23.6% 0.2% 1851 Tumaco 33.6% 17.6% 20.5% 26.9% 1.4% 1331 Tunja 47.7% 20.0% 8.8% 22.2% 1.3% 1492 Turbo 33.4% 17.5% 16.9% 29.3% 2.8% 993 Uribia 41.1% 19.5% 16.1% 21.9% 1.4% 292 Valle del Cauca 40.2% 17.2% 15.2% 25.7% 1.7% 6869 Valledupar 43.6% 16.9% 12.8% 21.9% 4.8% 3940 Vaupés 42.2% 20.1% 15.6% 19.5% 2.6% 154 Vichada 38.4% 19.8% 18.7% 23.1% 0.0% 268 Villavicencio 45.3% 17.7% 12.0% 24.2% 0.8% 3960 Yopal 46.3% 15.8% 13.4% 23.6% 0.9% 1271 Zipaquirá 45.3% 18.2% 12.2% 23.8% 0.5% 1116 Colombia 42.9% 18.2% 13.5% 24.2% 1.3% 366553 *Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales. Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 17

GRADO 9 - LENGUAJE Pregunta 4. En la expresión se dijo, perplejo, mientras se vestía a tientas, la palabra subrayada establece una relación de A. causa consecuencia entre dos eventos. B. oposición entre dos situaciones. C. simultaneidad entre dos acciones. D. contradicción entre dos hechos. Estructura Competencia Componente Afirmación Nivel de desempeño Respuesta Correcta Comunicativa - Lectura Sintáctico Reconoce estrategias de organización, tejido y componentes de los textos que lee. Avanzado C 18 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC) ETC A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Amazonas 21.3% 24.6% 30.0% 22.5% 1.5% 586 Antioquia 16.8% 22.6% 40.5% 17.5% 2.6% 16871 Apartadó 17.4% 22.7% 37.0% 21.6% 1.2% 1021 Arauca 18.0% 23.3% 39.0% 19.0% 0.7% 1631 Armenia 16.9% 21.2% 47.3% 14.0% 0.5% 2408 Atlántico 15.6% 22.8% 37.1% 22.4% 2.1% 4566 Barrancabermeja 14.8% 22.8% 45.7% 16.0% 0.6% 1908 Barranquilla 14.4% 20.2% 48.1% 15.9% 1.4% 9978 Bello 18.1% 19.1% 48.9% 12.8% 1.1% 3091 Bogotá, D.C. 16.0% 16.3% 57.1% 9.7% 0.9% 60308 Bolívar 16.4% 27.2% 29.7% 24.8% 1.9% 7066 Boyacá 17.5% 22.2% 43.3% 16.1% 1.0% 7323 Bucaramanga 14.6% 18.0% 55.3% 10.9% 1.3% 4688 Buenaventura 18.0% 27.5% 29.0% 23.3% 2.2% 2215 Buga 19.1% 20.0% 47.6% 11.5% 1.7% 888 Caldas 19.1% 22.5% 40.5% 16.8% 1.0% 4251 Cali 16.7% 20.0% 49.0% 12.7% 1.6% 16004 Caquetá 18.0% 26.0% 31.8% 22.3% 1.9% 1565 Cartagena 15.7% 23.0% 41.7% 17.6% 2.1% 8880 Cartago 14.3% 21.1% 50.2% 13.4% 1.0% 861 Casanare 19.3% 23.4% 39.8% 16.2% 1.3% 2059 Cauca 17.4% 26.5% 31.7% 22.6% 1.9% 7924 Cesar 16.9% 26.2% 32.7% 23.2% 1.0% 5096 Chocó 19.4% 27.6% 24.1% 26.7% 2.2% 1896 Chía 14.8% 14.6% 63.0% 7.2% 0.3% 1299 Ciénaga 17.1% 23.3% 33.5% 24.6% 1.6% 1002 Cundinamarca 18.0% 19.6% 47.9% 13.2% 1.3% 13473 Córdoba 17.1% 25.6% 31.9% 23.9% 1.4% 8800 Cúcuta 18.1% 21.2% 46.3% 13.8% 0.6% 6063 Dosquebradas 14.2% 21.5% 51.2% 11.9% 1.2% 1271 Duitama 16.4% 13.9% 60.6% 8.7% 0.4% 1069 Envigado 15.6% 14.1% 61.8% 8.1% 0.5% 1676 Facatativá 18.4% 17.1% 53.5% 10.1% 0.9% 1066 Florencia 14.5% 25.2% 42.2% 17.5% 0.5% 1288 Floridablanca 15.3% 16.2% 57.4% 10.5% 0.7% 2012 Fusagasugá 17.1% 19.3% 51.4% 11.7% 0.6% 1231 Girardot 19.4% 21.6% 39.8% 19.1% 0.1% 902 Continúa en la siguiente página Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 19

GRADO 9 - LENGUAJE ETC A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Girón 15.6% 20.7% 47.8% 14.1% 1.8% 951 Guainía 21.2% 26.7% 34.5% 14.5% 3.0% 165 Guaviare 15.0% 28.9% 32.8% 21.4% 1.9% 574 Huila 18.5% 23.2% 39.4% 17.9% 0.9% 5167 Ibagué 14.9% 20.8% 48.9% 14.4% 1.0% 4333 Ipiales 18.4% 19.8% 45.5% 15.5% 0.8% 1015 Itagüí 17.5% 19.8% 48.4% 11.8% 2.5% 1493 Jamundí 18.7% 24.7% 38.6% 17.5% 0.6% 887 La Guajira 15.5% 25.6% 35.2% 22.2% 1.5% 1791 Lorica 18.6% 25.2% 31.1% 23.5% 1.6% 1175 Magangué 18.0% 20.7% 34.0% 23.2% 4.1% 905 Magdalena 17.5% 27.5% 27.1% 26.0% 1.9% 5169 Maicao 18.7% 24.7% 34.7% 20.9% 1.0% 1131 Malambo 19.0% 22.5% 37.7% 20.1% 0.7% 831 Manizales 15.8% 20.2% 50.9% 12.4% 0.7% 2868 Medellín 16.5% 19.1% 50.2% 12.7% 1.5% 17007 Meta 16.1% 24.2% 40.3% 18.1% 1.3% 3390 Montería 17.2% 21.3% 44.2% 15.9% 1.3% 3983 Mosquera 15.6% 16.2% 57.7% 10.1% 0.4% 1038 Nariño 16.9% 24.1% 37.6% 19.8% 1.5% 5986 Neiva 16.3% 21.4% 48.1% 13.6% 0.7% 2996 Norte de Santander 17.7% 22.7% 41.7% 17.0% 0.9% 4837 Palmira 17.4% 17.0% 50.9% 13.7% 1.0% 2250 Pasto 16.5% 18.5% 51.4% 12.6% 1.0% 3693 Pereira 15.4% 19.2% 51.7% 12.8% 1.0% 3669 Piedecuesta 14.6% 19.4% 50.4% 15.1% 0.5% 1194 Pitalito 17.5% 24.3% 41.4% 16.3% 0.4% 1113 Popayán 14.9% 18.5% 51.6% 14.2% 0.8% 2353 Putumayo 15.7% 24.7% 38.3% 19.6% 1.7% 2507 Quibdó 17.7% 24.3% 29.5% 25.7% 2.8% 1229 Quindío 17.6% 21.7% 42.9% 17.2% 0.7% 2067 Riohacha 15.1% 22.6% 39.1% 22.1% 1.1% 1332 Rionegro 15.4% 17.0% 53.4% 12.8% 1.3% 1076 Risaralda 19.3% 21.8% 42.6% 15.5% 0.7% 1904 Sabaneta 13.9% 13.9% 57.6% 7.2% 7.4% 526 Sahagún 16.8% 22.1% 37.3% 23.4% 0.4% 1096 San Andrés 13.9% 26.0% 38.9% 19.5% 1.8% 447 Santa Marta 16.8% 22.8% 41.4% 18.0% 1.0% 4142 Santander 17.8% 21.3% 44.7% 15.6% 0.6% 6230 Continúa en la siguiente página 20 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

ETC A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Sincelejo 16.2% 23.5% 41.7% 17.7% 0.9% 2462 Soacha 18.6% 20.8% 48.1% 11.4% 1.1% 4521 Sogamoso 17.2% 17.4% 53.6% 10.2% 1.7% 1364 Soledad 16.8% 21.9% 43.3% 17.0% 0.9% 3625 Sucre 17.1% 25.4% 30.5% 25.7% 1.3% 5374 Tolima 18.5% 24.9% 36.4% 18.6% 1.6% 6914 Tuluá 18.5% 21.2% 44.2% 15.6% 0.5% 1851 Tumaco 18.1% 26.0% 28.1% 26.5% 1.3% 1331 Tunja 16.0% 11.5% 62.3% 8.8% 1.3% 1492 Turbo 17.9% 26.3% 27.5% 25.7% 2.6% 993 Uribia 16.4% 25.3% 25.3% 32.5% 0.3% 292 Valle del Cauca 18.3% 23.0% 38.7% 18.3% 1.7% 6869 Valledupar 16.1% 21.1% 40.2% 17.7% 4.8% 3940 Vaupés 22.1% 24.0% 30.5% 20.1% 3.2% 154 Vichada 16.0% 30.6% 32.8% 20.5% 0.0% 268 Villavicencio 16.1% 20.1% 50.3% 12.8% 0.7% 3960 Yopal 16.3% 21.5% 47.2% 14.4% 0.6% 1271 Zipaquirá 15.1% 17.7% 54.3% 12.4% 0.4% 1116 Colombia 16.7% 21.0% 45.2% 15.7% 1.3% 366553 *Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales. Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 21

GRADO 9 - LENGUAJE Pregunta 5. En el texto, se presenta una aparente contradicción que se expresa a través de: A. Revuelto con la brisa en las primeras noches de verano. B. Lo que vuelve sorda a la gente no es el bullicio sino el silencio. C. se detuvo junto a ellos, como un perro viejo, inclinando la cabeza. D. bebió un sorbo largo de café en el momento exacto en que el bus..., asomó. Estructura Competencia Componente Afirmación Nivel de desempeño Respuesta Correcta Comunicativa - Lectura Semántico Recupera información implícita en el contenido del texto. Satisfactorio B 22 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC) ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Amazonas 13.3% 55.1% 17.1% 13.0% 1.5% 586 Antioquia 13.7% 59.5% 14.7% 9.5% 2.6% 16871 Apartadó 11.1% 60.1% 16.5% 11.2% 1.2% 1021 Arauca 11.5% 61.6% 15.4% 10.5% 1.0% 1631 Armenia 13.6% 63.2% 13.7% 9.1% 0.5% 2408 Atlántico 13.7% 54.7% 17.0% 13.0% 1.6% 4566 Barrancabermeja 10.4% 63.9% 14.9% 10.1% 0.7% 1908 Barranquilla 10.2% 65.8% 12.3% 10.3% 1.5% 9978 Bello 14.2% 64.1% 11.3% 9.3% 1.1% 3091 Bogotá, D.C. 9.8% 71.5% 10.4% 7.4% 0.9% 60308 Bolívar 14.5% 50.8% 18.9% 14.1% 1.7% 7066 Boyacá 10.7% 63.5% 14.9% 10.1% 0.8% 7323 Bucaramanga 8.3% 71.6% 11.1% 7.7% 1.2% 4688 Buenaventura 11.7% 57.0% 17.3% 11.8% 2.2% 2215 Buga 10.1% 69.7% 10.9% 6.8% 2.5% 888 Caldas 14.2% 59.5% 14.9% 10.4% 1.0% 4251 Cali 11.2% 65.7% 12.3% 9.3% 1.5% 16004 Caquetá 14.0% 55.8% 16.7% 11.2% 2.3% 1565 Cartagena 12.8% 59.0% 14.9% 11.4% 2.0% 8880 Cartago 12.4% 63.8% 13.9% 8.5% 1.4% 861 Casanare 9.2% 62.7% 15.7% 10.9% 1.5% 2059 Cauca 15.0% 53.8% 17.0% 12.2% 1.9% 7924 Cesar 13.2% 54.6% 17.2% 13.7% 1.4% 5096 Chocó 16.6% 47.3% 19.0% 15.3% 1.7% 1896 Chía 8.0% 75.4% 10.4% 5.8% 0.5% 1299 Ciénaga 14.1% 52.4% 18.2% 14.0% 1.4% 1002 Cundinamarca 11.3% 66.3% 12.6% 8.4% 1.4% 13473 Córdoba 14.4% 52.6% 17.9% 13.8% 1.3% 8800 Cúcuta 10.4% 64.3% 14.3% 10.6% 0.5% 6063 Dosquebradas 9.4% 68.9% 11.3% 9.5% 0.9% 1271 Duitama 8.6% 76.7% 7.9% 6.4% 0.5% 1069 Envigado 11.7% 70.9% 11.0% 6.0% 0.5% 1676 Facatativá 10.5% 68.9% 10.8% 8.3% 1.5% 1066 Florencia 12.1% 66.2% 11.6% 9.5% 0.6% 1288 Floridablanca 9.0% 73.8% 9.8% 6.8% 0.6% 2012 Fusagasugá 9.9% 71.9% 10.1% 7.6% 0.6% 1231 Girardot 12.3% 61.9% 14.3% 11.0% 0.6% 902 Continúa en la siguiente página

GRADO 9 - LENGUAJE ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Girón 7.8% 69.0% 13.2% 8.6% 1.4% 951 Guainía 10.9% 57.0% 19.4% 10.3% 2.4% 165 Guaviare 12.7% 54.2% 19.2% 12.0% 1.9% 574 Huila 10.8% 64.4% 14.3% 9.4% 1.0% 5167 Ibagué 9.2% 68.1% 12.7% 9.1% 0.9% 4333 Ipiales 12.6% 66.9% 11.7% 8.1% 0.7% 1015 Itagüí 15.5% 57.9% 14.0% 10.1% 2.4% 1493 Jamundí 14.3% 59.3% 14.8% 10.7% 0.9% 887 La Guajira 13.8% 57.8% 17.0% 10.2% 1.2% 1791 Lorica 15.7% 48.9% 19.7% 14.0% 1.8% 1175 Magangué 12.0% 57.8% 14.7% 11.4% 4.1% 905 Magdalena 14.8% 49.3% 18.8% 15.5% 1.7% 5169 Maicao 13.1% 56.6% 17.0% 12.9% 0.4% 1131 Malambo 11.7% 62.5% 12.8% 12.3% 0.8% 831 Manizales 12.3% 66.8% 11.1% 8.9% 0.9% 2868 Medellín 13.0% 64.3% 11.9% 9.3% 1.6% 17007 Meta 10.3% 64.0% 14.6% 10.0% 1.1% 3390 Montería 11.1% 60.7% 15.7% 11.4% 1.0% 3983 Mosquera 9.3% 71.7% 10.7% 8.0% 0.3% 1038 Nariño 12.4% 62.2% 14.2% 9.8% 1.3% 5986 Neiva 10.3% 69.2% 11.3% 8.6% 0.5% 2996 Norte de Santander 11.7% 61.1% 15.4% 10.9% 0.9% 4837 Palmira 11.6% 66.7% 11.9% 9.0% 0.8% 2250 Pasto 11.3% 68.8% 10.6% 8.3% 1.0% 3693 Pereira 12.4% 66.3% 12.4% 8.1% 0.9% 3669 Piedecuesta 9.5% 63.9% 17.4% 9.0% 0.3% 1194 Pitalito 11.2% 64.7% 14.0% 9.9% 0.2% 1113 Popayán 11.7% 67.7% 11.2% 8.2% 1.1% 2353 Putumayo 13.4% 61.8% 13.8% 9.7% 1.3% 2507 Quibdó 12.8% 54.1% 18.5% 12.3% 2.4% 1229 Quindío 13.6% 61.5% 14.7% 9.5% 0.7% 2067 Riohacha 11.9% 60.5% 16.0% 10.5% 1.1% 1332 Rionegro 12.6% 67.9% 11.3% 7.1% 1.0% 1076 Risaralda 13.1% 62.8% 13.5% 10.1% 0.5% 1904 Sabaneta 9.9% 68.6% 8.7% 5.3% 7.4% 526 Sahagún 12.1% 57.1% 18.0% 12.4% 0.4% 1096 San Andrés 13.6% 55.9% 17.4% 11.4% 1.6% 447 Santa Marta 11.7% 59.8% 15.6% 11.6% 1.3% 4142 Santander 11.7% 63.5% 14.3% 9.9% 0.6% 6230 Continúa en la siguiente página 24 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Sincelejo 12.1% 62.1% 14.0% 11.0% 0.7% 2462 Soacha 12.1% 65.1% 12.7% 8.9% 1.2% 4521 Sogamoso 10.0% 70.4% 10.6% 7.3% 1.8% 1364 Soledad 11.4% 61.2% 15.2% 11.3% 0.9% 3625 Sucre 14.1% 55.2% 16.9% 12.6% 1.2% 5374 Tolima 12.8% 57.9% 15.8% 11.8% 1.7% 6914 Tuluá 11.5% 64.7% 14.0% 9.2% 0.5% 1851 Tumaco 13.3% 53.9% 18.1% 13.3% 1.4% 1331 Tunja 8.4% 73.3% 11.1% 5.6% 1.5% 1492 Turbo 13.7% 49.7% 19.3% 14.4% 2.8% 993 Uribia 13.7% 51.7% 21.9% 11.6% 1.0% 292 Valle del Cauca 13.9% 58.4% 15.1% 10.8% 1.8% 6869 Valledupar 10.9% 59.8% 13.5% 11.1% 4.7% 3940 Vaupés 13.6% 57.8% 17.5% 8.4% 2.6% 154 Vichada 6.7% 62.7% 16.4% 14.2% 0.0% 268 Villavicencio 8.6% 69.0% 12.0% 9.5% 0.8% 3960 Yopal 8.7% 68.6% 12.3% 9.4% 1.0% 1271 Zipaquirá 10.1% 68.5% 11.6% 9.5% 0.3% 1116 Colombia 11.8% 63.4% 13.6% 9.9% 1.3% 366553 *Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales. Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 25

GRADO 9 - LENGUAJE Pregunta 6. De los siguientes enunciados el que utiliza una forma de narrar similar a la que se presenta en el cuento Monólogo entre dos es: A. En los días inmediatos seguí escribiendo con obstinación, aunque no recogiera ya las explicaciones del capitán. B. Bueno ya, pidamos otros dos, pero no tan secos, capaz que nos curemos, mira que con esto de recortar diarios no he almorzado nada. C. La vi caminar detrás de los candelabros. Lo hubieras hecho pasar, pregunté, sin dejar de comer. Entonces ella me respondió: Era lo que iba a hacer. D. Cuando oyó la voz del viejo que lo llamaba, Alfonso abrió los ojos. Llevaba ya un rato despierto, esperando que él lo llamara. Estructura Competencia Componente Afirmación Nivel de desempeño Respuesta Correcta Comunicativa - Lectura Pragmático Reconoce y caracteriza la situación de comunicación que subyace al texto. Avanzado D 26 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC) ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Amazonas 15.4% 18.9% 27.1% 36.3% 2.2% 586 Antioquia 14.3% 16.4% 28.5% 37.9% 2.9% 16871 Apartadó 16.4% 17.5% 29.2% 36.1% 0.8% 1021 Arauca 13.7% 16.3% 29.0% 40.0% 0.9% 1631 Armenia 14.0% 16.4% 30.1% 39.0% 0.6% 2408 Atlántico 17.8% 17.5% 26.5% 36.2% 2.0% 4566 Barrancabermeja 14.8% 16.4% 31.0% 36.4% 1.4% 1908 Barranquilla 14.8% 15.8% 28.3% 39.1% 2.0% 9978 Bello 13.7% 17.0% 28.5% 39.2% 1.6% 3091 Bogotá, D.C. 12.7% 14.9% 30.3% 40.9% 1.3% 60308 Bolívar 16.4% 18.8% 27.8% 34.7% 2.3% 7066 Boyacá 13.3% 17.2% 30.4% 38.0% 1.1% 7323 Bucaramanga 12.5% 13.4% 29.0% 43.3% 1.7% 4688 Buenaventura 16.2% 17.7% 29.6% 34.0% 2.5% 2215 Buga 12.8% 13.9% 30.7% 40.2% 2.4% 888 Caldas 14.1% 17.1% 30.6% 37.0% 1.2% 4251 Cali 13.8% 15.9% 29.0% 39.1% 2.2% 16004 Caquetá 15.9% 18.6% 30.3% 32.8% 2.4% 1565 Cartagena 14.6% 17.1% 28.0% 37.8% 2.6% 8880 Cartago 13.0% 15.7% 28.9% 40.9% 1.5% 861 Casanare 13.6% 15.5% 31.0% 38.0% 1.9% 2059 Cauca 16.1% 18.2% 27.0% 36.3% 2.4% 7924 Cesar 16.3% 18.3% 29.4% 34.5% 1.5% 5096 Chocó 17.8% 18.0% 28.7% 33.5% 2.0% 1896 Chía 13.6% 13.2% 30.4% 42.3% 0.5% 1299 Ciénaga 17.3% 20.2% 26.4% 34.6% 1.5% 1002 Cundinamarca 13.2% 16.5% 30.2% 38.4% 1.7% 13473 Córdoba 15.4% 17.5% 28.8% 36.9% 1.5% 8800 Cúcuta 13.8% 15.9% 32.2% 37.3% 0.7% 6063 Dosquebradas 12.4% 18.4% 28.9% 38.7% 1.7% 1271 Duitama 11.9% 14.4% 31.5% 41.7% 0.5% 1069 Envigado 13.1% 15.3% 29.0% 41.9% 0.7% 1676 Facatativá 11.6% 15.6% 30.4% 40.5% 1.9% 1066 Florencia 13.0% 16.5% 31.7% 37.9% 0.9% 1288 Floridablanca 11.4% 15.8% 27.9% 44.2% 0.7% 2012 Fusagasugá 13.4% 16.1% 30.8% 38.8% 0.9% 1231 Girardot 14.3% 18.2% 29.4% 37.1% 1.0% 902 Continúa en la siguiente página Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 27

GRADO 9 - LENGUAJE ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Girón 12.7% 14.9% 30.5% 40.1% 1.8% 951 Guainía 14.5% 18.8% 32.1% 32.7% 1.8% 165 Guaviare 14.8% 17.1% 26.1% 39.5% 2.4% 574 Huila 14.0% 16.5% 29.0% 39.3% 1.3% 5167 Ibagué 13.1% 15.4% 28.9% 41.1% 1.4% 4333 Ipiales 13.0% 16.3% 31.5% 37.9% 1.3% 1015 Itagüí 14.8% 14.8% 29.7% 37.8% 2.8% 1493 Jamundí 15.7% 15.6% 30.3% 37.4% 1.0% 887 La Guajira 16.3% 18.0% 28.7% 35.3% 1.7% 1791 Lorica 14.4% 17.7% 27.6% 39.1% 1.2% 1175 Magangué 12.9% 17.3% 27.0% 38.3% 4.4% 905 Magdalena 18.0% 19.6% 27.7% 32.8% 2.0% 5169 Maicao 15.7% 18.7% 29.4% 34.7% 1.4% 1131 Malambo 14.3% 17.1% 29.7% 37.4% 1.4% 831 Manizales 13.9% 15.2% 30.3% 39.5% 1.1% 2868 Medellín 13.5% 16.3% 29.3% 39.0% 1.8% 17007 Meta 15.3% 16.9% 28.4% 38.1% 1.3% 3390 Montería 12.6% 16.4% 29.8% 40.1% 1.2% 3983 Mosquera 14.0% 14.1% 26.0% 45.2% 0.8% 1038 Nariño 13.4% 16.9% 29.4% 38.4% 1.8% 5986 Neiva 12.4% 15.3% 30.5% 41.0% 0.8% 2996 Norte de Santander 13.9% 17.3% 31.2% 36.5% 1.1% 4837 Palmira 14.5% 16.2% 30.1% 37.8% 1.4% 2250 Pasto 13.0% 15.8% 29.8% 40.0% 1.4% 3693 Pereira 13.8% 15.6% 29.8% 39.7% 1.0% 3669 Piedecuesta 12.8% 17.8% 27.4% 41.5% 0.5% 1194 Pitalito 14.0% 15.6% 30.7% 38.9% 0.7% 1113 Popayán 13.7% 16.8% 27.8% 39.8% 1.9% 2353 Putumayo 13.7% 17.3% 30.0% 37.1% 1.9% 2507 Quibdó 16.6% 18.0% 27.4% 34.5% 3.5% 1229 Quindío 14.8% 16.6% 29.3% 38.1% 1.2% 2067 Riohacha 15.5% 16.0% 30.2% 36.6% 1.7% 1332 Rionegro 13.6% 15.2% 29.5% 40.1% 1.6% 1076 Risaralda 14.5% 16.3% 29.3% 39.0% 0.9% 1904 Sabaneta 8.7% 11.0% 26.6% 46.2% 7.4% 526 Sahagún 14.3% 17.7% 28.6% 38.2% 1.1% 1096 San Andrés 18.1% 15.4% 25.7% 39.1% 1.6% 447 Santa Marta 17.1% 16.9% 29.3% 35.0% 1.6% 4142 Santander 14.1% 16.8% 29.2% 38.9% 1.0% 6230 Continúa en la siguiente página 28 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Sincelejo 15.4% 16.9% 30.6% 35.9% 1.3% 2462 Soacha 15.2% 15.4% 29.6% 38.4% 1.4% 4521 Sogamoso 12.5% 14.8% 32.7% 37.6% 2.3% 1364 Soledad 14.8% 17.3% 30.1% 36.4% 1.4% 3625 Sucre 15.6% 17.8% 29.0% 36.2% 1.5% 5374 Tolima 15.0% 17.8% 29.6% 35.7% 1.8% 6914 Tuluá 12.9% 15.6% 31.7% 39.1% 0.8% 1851 Tumaco 15.5% 19.1% 29.5% 34.4% 1.5% 1331 Tunja 12.2% 13.9% 29.2% 43.2% 1.5% 1492 Turbo 15.6% 17.5% 25.9% 38.0% 3.0% 993 Uribia 20.9% 21.2% 26.4% 29.5% 2.1% 292 Valle del Cauca 14.8% 17.6% 28.7% 36.7% 2.2% 6869 Valledupar 15.0% 16.9% 27.0% 36.1% 5.1% 3940 Vaupés 22.7% 15.6% 29.9% 27.9% 3.9% 154 Vichada 17.5% 16.8% 22.8% 42.9% 0.0% 268 Villavicencio 12.9% 16.5% 30.4% 39.2% 1.1% 3960 Yopal 13.5% 13.8% 33.6% 37.8% 1.3% 1271 Zipaquirá 14.9% 13.6% 28.9% 41.6% 1.0% 1116 Colombia 14.1% 16.4% 29.4% 38.4% 1.7% 366553 *Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales. Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 29

GRADO 9 - LENGUAJE Responde las preguntas 7 A 12 de acuerdo con el siguiente texto: LA CÁNDIDA ERÉNDIRA, DE GARCÍA MÁRQUEZ, VUELA A WASHINGTON La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y su abuela desalmada, título original de la obra del Nobel colombiano, ha sido adaptada al teatro y se presenta esta temporada en El Gala. En la capital estadounidense por estos días la temperatura no sube de los cero grados. Sin embargo, en el Teatro Gala, uno de los más antiguos de la ciudad, el calor es como el de un desierto en la Guajira colombiana. Al menos así será durante las próximas cuatro semanas. Este escenario, que en este año 2011 celebra su 35 aniversario promoviendo las artes hispanas en Estados Unidos, puso en escena el jueves pasado La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y su abuela desalmada, uno de los cuentos más famosos del escritor colombiano Gabriel García Márquez, en el que una joven es sometida por su abuela a ejercer la prostitución, de pueblo en pueblo, a modo de pago por haber quemado accidentalmente su casa. "No se trata de ilustrar una novela sobre el escenario, pues eso sería muy perezoso. Cada lector en su propia imaginación lo ve muy distinto. Es, más bien, traducirla a otro lenguaje en el que la gente no está leyendo el texto, sino viendo una representación que es fiel al sentido original del libro", asegura el director, Jorge Alí Triana, que se pasó los dos últimos meses en Washington preparando este montaje. La puesta en escena cuenta con un grupo de actores que viajaron desde Nueva York y Colombia, al igual que actores del Teatro Gala; tiene una duración de 80 minutos y llama la atención por su colorido, así como por contar con un escenario giratorio y algunos elementos del Realismo mágico que caracteriza la obra de García Márquez, y del que la ascensión de Remedios la Bella es una de las imágenes más representativa. Adaptado de: Gómez M., Sergio. La cándida Eréndira, de García Márquez, vuela a Washington. Disponible en: eltiempo.com. 08 de febrero de 2011. Pregunta 7. Según el texto, la ascensión del personaje de Remedios la Bella es una imagen representativa de A. el sentido del libro. B. la ciudad de Washington. C. el realismo mágico. D. La Guajira colombiana. 30 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

Estructura Competencia Componente Afirmación Nivel de desempeño Respuesta Correcta Comunicativa - Lectura Semántico Recupera información explícita en el contenido del texto. Satisfactorio C Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC) ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Amazonas 24.7% 19.1% 42.0% 13.1% 1.0% 586 Antioquia 26.1% 14.6% 46.2% 10.6% 2.5% 16871 Apartadó 26.7% 15.0% 44.6% 13.3% 0.4% 1021 Arauca 24.4% 14.8% 48.7% 11.3% 0.7% 1631 Armenia 28.9% 14.6% 46.0% 10.0% 0.4% 2408 Atlántico 23.4% 16.0% 43.6% 15.4% 1.6% 4566 Barrancabermeja 26.0% 16.0% 45.9% 11.5% 0.6% 1908 Barranquilla 24.2% 12.5% 51.3% 10.7% 1.3% 9978 Bello 26.1% 12.0% 51.8% 9.1% 1.0% 3091 Bogotá, D.C. 25.1% 10.7% 53.8% 9.4% 0.9% 60308 Bolívar 25.2% 18.1% 40.1% 15.4% 1.2% 7066 Boyacá 26.3% 13.0% 48.5% 11.4% 0.7% 7323 Bucaramanga 24.0% 11.8% 53.3% 9.5% 1.2% 4688 Buenaventura 24.4% 16.8% 42.8% 14.4% 1.6% 2215 Buga 27.7% 10.8% 48.0% 11.9% 1.6% 888 Caldas 26.8% 14.8% 45.6% 11.9% 0.8% 4251 Cali 26.2% 12.7% 48.7% 11.0% 1.4% 16004 Caquetá 27.5% 14.1% 42.7% 13.7% 2.0% 1565 Cartagena 23.7% 15.9% 46.5% 12.2% 1.7% 8880 Cartago 26.2% 12.5% 49.5% 10.8% 0.9% 861 Casanare 27.5% 12.3% 47.5% 11.4% 1.3% 2059 Cauca 25.4% 16.0% 43.3% 13.7% 1.7% 7924 Cesar 26.7% 17.2% 42.3% 12.9% 0.9% 5096 Chocó 29.7% 19.7% 30.6% 18.2% 1.7% 1896 Chía 26.4% 8.6% 56.4% 8.1% 0.5% 1299 Continúa en la siguiente página Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 31

GRADO 9 - LENGUAJE ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Ciénaga 25.6% 20.0% 33.2% 20.1% 1.1% 1002 Cundinamarca 25.7% 11.9% 50.6% 10.5% 1.3% 13473 Córdoba 25.0% 15.9% 42.5% 15.7% 0.8% 8800 Cúcuta 25.1% 14.0% 49.1% 11.6% 0.3% 6063 Dosquebradas 25.9% 11.3% 52.6% 9.1% 1.1% 1271 Duitama 27.2% 7.3% 57.7% 7.6% 0.2% 1069 Envigado 26.8% 10.7% 53.4% 8.4% 0.6% 1676 Facatativá 28.0% 11.4% 51.2% 8.4% 0.9% 1066 Florencia 25.4% 12.2% 51.1% 10.9% 0.5% 1288 Floridablanca 25.4% 11.7% 54.6% 8.0% 0.4% 2012 Fusagasugá 26.1% 12.3% 51.7% 9.6% 0.3% 1231 Girardot 22.6% 15.7% 47.3% 14.0% 0.3% 902 Girón 24.0% 12.4% 50.7% 11.7% 1.3% 951 Guainía 21.8% 21.8% 38.2% 16.4% 1.8% 165 Guaviare 24.9% 16.4% 45.6% 12.0% 1.0% 574 Huila 26.5% 12.5% 49.9% 10.3% 0.9% 5167 Ibagué 25.5% 10.9% 51.9% 10.8% 0.9% 4333 Ipiales 24.8% 12.3% 53.5% 8.5% 0.9% 1015 Itagüí 32.8% 15.1% 42.2% 7.8% 2.1% 1493 Jamundí 29.9% 15.3% 42.7% 11.5% 0.6% 887 La Guajira 22.1% 16.2% 45.2% 15.6% 0.9% 1791 Lorica 22.7% 18.0% 40.8% 17.4% 1.0% 1175 Magangué 26.0% 14.0% 44.5% 11.5% 4.0% 905 Magdalena 25.8% 16.9% 38.9% 17.0% 1.4% 5169 Maicao 27.4% 14.6% 41.0% 16.7% 0.3% 1131 Malambo 22.0% 14.7% 46.5% 16.0% 0.8% 831 Manizales 26.2% 13.4% 49.2% 10.5% 0.7% 2868 Medellín 28.3% 13.2% 47.5% 9.7% 1.4% 17007 Meta 25.7% 13.9% 47.8% 11.6% 0.9% 3390 Montería 24.9% 13.2% 49.6% 11.3% 1.0% 3983 Mosquera 24.9% 10.0% 54.8% 9.8% 0.5% 1038 Nariño 25.1% 13.3% 49.4% 11.1% 1.2% 5986 Neiva 23.5% 10.7% 54.5% 10.8% 0.5% 2996 Norte de Santander 25.8% 14.9% 46.8% 11.8% 0.7% 4837 Palmira 23.3% 11.6% 54.9% 9.3% 1.0% 2250 Pasto 26.5% 10.1% 53.0% 9.4% 1.0% 3693 Pereira 27.3% 12.7% 48.4% 10.8% 0.8% 3669 Piedecuesta 25.0% 14.4% 48.5% 11.9% 0.2% 1194 Pitalito 24.1% 11.7% 55.3% 8.7% 0.3% 1113 Continúa en la siguiente página 32 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Popayán 23.6% 10.5% 56.2% 8.9% 0.8% 2353 Putumayo 24.8% 13.6% 49.5% 10.8% 1.3% 2507 Quibdó 26.7% 19.6% 35.2% 16.8% 1.7% 1229 Quindío 28.8% 15.2% 44.2% 11.0% 0.7% 2067 Riohacha 22.1% 14.0% 47.5% 15.5% 0.8% 1332 Rionegro 29.4% 11.2% 50.5% 8.0% 0.9% 1076 Risaralda 25.8% 13.9% 48.3% 11.6% 0.4% 1904 Sabaneta 24.1% 8.4% 51.5% 8.4% 7.6% 526 Sahagún 23.1% 11.9% 51.8% 13.1% 0.1% 1096 San Andrés 26.8% 17.9% 38.7% 15.2% 1.3% 447 Santa Marta 25.7% 16.2% 43.4% 13.9% 0.8% 4142 Santander 26.1% 12.4% 50.7% 10.4% 0.4% 6230 Sincelejo 23.1% 13.8% 51.4% 11.1% 0.6% 2462 Soacha 25.4% 13.6% 49.6% 10.5% 1.0% 4521 Sogamoso 24.8% 7.8% 57.8% 7.6% 1.9% 1364 Soledad 23.7% 14.2% 49.7% 11.5% 0.9% 3625 Sucre 23.2% 16.0% 44.2% 15.9% 0.8% 5374 Tolima 27.0% 15.6% 42.9% 13.0% 1.5% 6914 Tuluá 24.5% 14.2% 49.8% 11.1% 0.4% 1851 Tumaco 25.4% 18.5% 38.4% 16.7% 1.1% 1331 Tunja 28.7% 10.3% 52.9% 6.8% 1.3% 1492 Turbo 28.6% 19.2% 34.4% 15.4% 2.3% 993 Uribia 21.6% 12.7% 51.7% 14.0% 0.0% 292 Valle del Cauca 25.2% 15.1% 46.7% 11.6% 1.5% 6869 Valledupar 23.0% 13.8% 47.6% 11.0% 4.5% 3940 Vaupés 20.1% 16.2% 50.6% 10.4% 2.6% 154 Vichada 26.5% 9.0% 51.1% 13.4% 0.0% 268 Villavicencio 27.1% 11.7% 50.9% 9.7% 0.6% 3960 Yopal 27.5% 10.2% 52.6% 9.0% 0.7% 1271 Zipaquirá 23.0% 11.4% 56.5% 8.8% 0.4% 1116 Colombia 25.6% 13.4% 48.6% 11.3% 1.2% 366553 *Es posible que los porcentajes mostrados no sumen exactamente 100 debido a aproximaciones decimales. Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 33

GRADO 9 - LENGUAJE Pregunta 8. El segundo párrafo del texto tiene la función de A. explicar la procedencia del grupo de actores que forma parte de la obra y en qué consiste el realismo mágico. B. presentar el punto de vista del director sobre el montaje de la obra e informar el tiempo requerido para llevarlo a cabo. C. describir las características del escenario que se va a utilizar en la obra y el proceso creativo de Jorge Alí Triana. D. ampliar información sobre el lugar en que se presenta la obra y sobre la trama del cuento de García Márquez. Estructura Competencia Componente Afirmación Nivel de desempeño Respuesta Correcta Comunicativa - Lectura Sintáctico Reconoce estrategias de organización, tejido y componentes de los textos que lee. Satisfactorio D 34 CUADERNILLO DE PREGUNTAS

Resultados a nivel nacional y de Entidad Territorial Certificada (ETC) ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Amazonas 15.7% 14.5% 13.5% 55.5% 0.9% 586 Antioquia 12.6% 12.5% 13.5% 58.9% 2.5% 16871 Apartadó 14.2% 14.8% 14.8% 55.9% 0.3% 1021 Arauca 11.5% 14.3% 13.4% 60.1% 0.8% 1631 Armenia 10.5% 12.2% 13.3% 63.8% 0.2% 2408 Atlántico 15.0% 13.2% 16.8% 53.4% 1.7% 4566 Barrancabermeja 12.1% 13.5% 14.7% 59.2% 0.5% 1908 Barranquilla 11.3% 12.3% 12.4% 62.8% 1.1% 9978 Bello 11.7% 12.3% 12.2% 62.8% 1.0% 3091 Bogotá, D.C. 9.1% 10.4% 11.6% 68.2% 0.8% 60308 Bolívar 15.6% 15.0% 17.2% 50.7% 1.5% 7066 Boyacá 11.6% 12.0% 12.1% 63.4% 0.9% 7323 Bucaramanga 8.3% 9.2% 11.2% 70.1% 1.2% 4688 Buenaventura 17.3% 13.1% 14.8% 53.0% 1.8% 2215 Buga 10.6% 12.3% 11.5% 64.1% 1.6% 888 Caldas 12.0% 12.5% 12.7% 62.1% 0.8% 4251 Cali 11.0% 12.1% 13.4% 62.3% 1.2% 16004 Caquetá 14.8% 13.6% 14.1% 55.3% 2.2% 1565 Cartagena 13.2% 13.8% 14.8% 56.4% 1.8% 8880 Cartago 12.2% 12.1% 13.4% 61.3% 1.0% 861 Casanare 10.9% 13.8% 14.5% 59.5% 1.3% 2059 Cauca 14.8% 13.0% 14.5% 56.0% 1.7% 7924 Cesar 15.4% 14.4% 15.7% 53.6% 0.9% 5096 Chocó 17.8% 16.6% 17.6% 46.7% 1.4% 1896 Chía 7.0% 9.5% 9.3% 73.9% 0.2% 1299 Ciénaga 14.8% 15.6% 17.2% 51.1% 1.4% 1002 Cundinamarca 10.7% 11.5% 12.1% 64.4% 1.2% 13473 Córdoba 15.4% 14.8% 16.2% 52.6% 1.0% 8800 Cúcuta 12.2% 11.7% 13.9% 61.9% 0.4% 6063 Dosquebradas 10.1% 11.2% 11.6% 65.9% 1.3% 1271 Duitama 6.7% 9.2% 10.7% 73.2% 0.2% 1069 Envigado 9.2% 10.4% 13.2% 67.1% 0.2% 1676 Facatativá 8.2% 11.1% 11.8% 68.1% 0.8% 1066 Florencia 10.5% 11.3% 11.5% 66.5% 0.3% 1288 Floridablanca 8.9% 9.7% 10.3% 70.7% 0.3% 2012 Fusagasugá 12.1% 11.7% 11.9% 63.9% 0.3% 1231 Girardot 11.6% 15.2% 15.0% 57.8% 0.4% 902 Continúa en la siguiente página Cuadernillo de prueba Lenguaje Grado 9º 35

GRADO 9 - LENGUAJE ETC/País A B C D Omisión y multimarca N estudiantes Girón 10.8% 11.0% 11.5% 65.4% 1.3% 951 Guainía 14.5% 9.1% 15.8% 58.2% 2.4% 165 Guaviare 11.5% 13.1% 14.8% 59.6% 1.0% 574 Huila 11.9% 12.4% 11.7% 63.1% 1.0% 5167 Ibagué 9.3% 11.0% 11.7% 67.2% 0.8% 4333 Ipiales 10.2% 10.5% 9.4% 69.3% 0.6% 1015 Itagüí 14.9% 14.6% 13.5% 54.8% 2.1% 1493 Jamundí 13.2% 13.0% 13.2% 60.3% 0.3% 887 La Guajira 15.5% 13.8% 15.7% 53.9% 1.2% 1791 Lorica 16.9% 13.1% 16.3% 52.6% 1.0% 1175 Magangué 13.6% 13.1% 13.7% 55.6% 4.0% 905 Magdalena 16.5% 15.5% 17.7% 48.8% 1.5% 5169 Maicao 14.1% 13.4% 16.2% 55.7% 0.6% 1131 Malambo 12.9% 11.3% 16.6% 58.2% 1.0% 831 Manizales 10.7% 10.6% 13.8% 64.3% 0.6% 2868 Medellín 11.1% 12.5% 13.3% 61.7% 1.4% 17007 Meta 12.0% 12.0% 13.9% 61.2% 1.0% 3390 Montería 12.2% 13.4% 13.1% 60.3% 0.9% 3983 Mosquera 10.9% 9.2% 12.1% 67.5% 0.2% 1038 Nariño 12.7% 11.6% 11.6% 62.8% 1.3% 5986 Neiva 11.0% 10.0% 11.0% 67.5% 0.5% 2996 Norte de Santander 12.3% 12.9% 12.4% 61.7% 0.8% 4837 Palmira 10.8% 11.3% 11.7% 65.2% 0.9% 2250 Pasto 10.6% 10.4% 11.0% 67.1% 0.9% 3693 Pereira 10.8% 10.7% 12.6% 65.1% 0.8% 3669 Piedecuesta 9.5% 11.5% 13.4% 65.2% 0.5% 1194 Pitalito 11.9% 12.4% 13.7% 61.8% 0.2% 1113 Popayán 9.7% 9.9% 11.1% 68.6% 0.8% 2353 Putumayo 12.8% 13.2% 13.0% 59.6% 1.4% 2507 Quibdó 16.4% 12.8% 17.9% 51.3% 1.6% 1229 Quindío 11.2% 12.3% 15.2% 60.6% 0.6% 2067 Riohacha 13.5% 14.6% 12.5% 58.7% 0.7% 1332 Rionegro 8.1% 9.7% 12.1% 69.3% 0.8% 1076 Risaralda 11.3% 11.0% 14.6% 62.6% 0.5% 1904 Sabaneta 7.4% 10.6% 7.4% 67.1% 7.4% 526 Sahagún 13.6% 15.3% 14.8% 56.2% 0.1% 1096 San Andrés 16.6% 13.9% 16.6% 51.7% 1.3% 447 Santa Marta 11.9% 14.6% 14.6% 58.1% 0.8% 4142 Santander 10.5% 11.1% 12.4% 65.5% 0.5% 6230 Continúa en la siguiente página 36 CUADERNILLO DE PREGUNTAS