Rentabilidad de Diferentes Carreras Universitarias y Técnicas Bernardo Lara Patricio Meller Gonzalo Valdés Centro de Estudios Avanzados en Educación
Introducción $ muchas carreras ¹ES Cálculo rpara que jóvenes IF c/r que estudiar Pero este proyecto va + allá Novedad metodológica: Uso ciclo de vida
Aspectos Conceptuales-Nivel Micro T KH => Explicación ¹s > Educación (= > KH) => > Y L => > s Estudiar ES => I KH Análogo I K logs = a 0 + re Importa r Si r > i => Estudiar Aspectos Conceptuales-Nivel Macro Modelo g => KH factor fundamental Mundo GL => KH factor h competitividad
SupuestosBásicos a. Alternativas para egresado EM: M L ES b. Costos Joven -Ingreso ES Costo Alternativo EM M L Costo Aranceles Instituciones ES c. $ requerimiento PSU (PAA) para ¹ carreras
Variables Control Género Puntaje PAA Tipo colegio EM Tipo carrera ES Aranceles de carrera ES Duración carrera ES: teórica / real Variable Dependiente: Rem. Efectiva/Rem. Esperada Benchmark: EM (Percentil 75): M L
Datos FL: Mineduc-Instituciones ES UCH UDP FL Cohorte 1995 10 años EM (25% superior): Cohortes sintéticas ¹s CASEN Carreras seleccionadas Alto N observaciones Diferentes áreas conocimiento
Datos Nº de observaciones por carrera universitaria Carrera N de observaciones Agronomía 273 Arquitectura 164 Construcción Civil 224 Contabilidad y Auditoria 530 Derecho 210 Enfermería 269 Ingeniería Civil 197 Ingeniería Civil Industrial 418 Ingeniería Comercial 876 Medicina 434 Odontología 183 Pedagogía en Ed. Básica 149 Periodismo 213 Psicología 290 Total de observaciones 4430
Nº de observaciones por carrera técnica Carrera N de observaciones Ing. E. en Admin. de Empresas 130 Tec. Prog. Computacional 516 Tec. Análisis de Sistemas 128 Mecánica Automotriz 251 Mecánica Ind. 128 Sec. Ejec. Bilingüe 114 Sec. Ejec. Comp. 978 Tec. Admin. Agropecuaria 190 Tec. Admin. Emp. m. finanzas 226 Tec. Comercio ext. 217 Tec. en Contab. Y Auditoria 518 Tec. en Contab. Computacional 199 Tec. en Electrónica 199 Tec. en Turismo 247 Total de observaciones 4041
Metodología Estimación Perfil Ingresos Ciclo de Vida a. Estimación Ingreso Esperado 10 años. Estimación Valores Medio Ingreso Efectivo-10 años Estimación Probabilidad Empleo 10 años b. Proyección con base 10 año 30 años siguientes c. Construcción Perfil Ingresos Ciclo Vida EM
Perfil de Ingresos Ciclo de Vida Ingreso Ingreso proyectado con más de 1 punto Ingreso estimado Beneficios agregados con más de 1 punto Beneficio al usar 1 punto Ingresos proyectados con 1 punto Egresados Ed. Media Costos 0 18 18+D 65 Edad Costo D
Método extrapolación ciclo de vida y=income dy dx 1 = 0 y=α+βx y=α 1 +βx 1 +δx 1 2 α 1 =α+β(x 0 +10) x 1 =x-(x 0 +10) x 0 x 0 +10 x PEAK x=age
Perfil Ingreso Esperado para Medicina, Periodismo y Ed. Media Miles pesos 2008 3.500 3.000 2.500 2.000 1.500 1.000 500 0 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 Medicina Periodismo Ed. Media
Indicadores de Rentabilidad de Carrera ES TIR (%) Rentabilidad de I en KH similar a rentabilidad I real / I financiera VPN ($) Suma / Resta de valores actualizados al presente de los Beneficios / Costos de estudiar una carrera VPN ganancia neta ($) que obtiene persona que estudia una carrera ES
Resultados TIR y VPN de diferentes carreras universitarias Peakingreso a los 55 años Carrera TIR VPN (r=5%) Ing. Comercial 30,05% $ 248.527.262 Ing. Civil Ind. 25,46% $ 247.547.419 Medicina 22,18% $ 242.043.744 Derecho 21,28% $ 206.444.458 Ing. Civil 25,83% $ 203.151.776 Odontología 20,19% $ 177.610.196 Contad. Auditor 27,65% $ 161.607.528 Agronomía 19,50% $ 134.859.255 Enfermería 25,68% $ 122.559.274 Construcción Civil 21,74% $ 115.753.854 Periodismo 18,88% $ 115.236.704 Psicología 17,75% $ 102.096.219 Arquitectura 16,33% $ 89.636.698 Ped. Ed. Básica 20,63% $ 78.064.482
35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Tasa de Retorno para Carreras Universitarias seleccionadas a través del Ciclo de Vida 30,1% 27,7% 25,8% 25,7% 25,5% 22,2% 21,7% 21,3% 20,6% 20,2% 19,5% 18,9% 17,8% 16,3% Ing. Civil Enfermería Ing. Civil Ind. Medicina Cons. Civil Derecho Ped. Ed. Básica Odontología Agronomía Periodismo Psicología Arquitectura Ing. Comercial Contad. Auditor
Resultados Especiales TIR Enfermería: 25,7% (633) Medicina: 22,2% (743) TIR Contab./Auditoría: 27,7% (602) Derecho: 21,3% (698) Por quéestudiantes prefieren Medicina / Derecho que tienen menores TIR?
$ 300 $ 250 $ 200 $ 150 $ 100 $ 50 $ - VPN (tasa 5%) para Carreras Universitarias seleccionadas a través del Ciclo de Vida (M$ 2008) 249 248 242 206 203 178 162 135 123 116 115 102 90 78 Ing. Comercial Ing. Civil Ind. Medicina Derecho Ing. Civil Odontología Contad. Auditor Agronomía Enfermería Cons. Civil Periodismo Psicología Arquitectura Ped. Ed. Básica Millones
Ranking Carreras ES según VPN Jóvenes escogen carreras ES según VPN Esto contradice foco tradicional literatura KH: TIR Pq? Hay ¹entre I en ES y I en K Indivisibilidad: No sirve 3/4 Médico Irreversibilidad: $ costo hundido (no hay College) Intransferibilidad: No se puede liquidar IES Decisión única: Una carrera / vida
Análisis Sensibilidad Variaciones edad peak: 55-50-60 Efecto irrelevante Uso Rem. Efectiva / Rem. Esperada Subestima TIR en 3 a 5 puntos porcentuales Título ES => h remuneraciones y h Prob. E Duración efectiva / Duración teórica Efecto 2 a 10 puntos porcentuales en TIR VPN => $20 M a $30 M Costo ocasionado por trabas para obtención título
Valor Agregado (VPN) de la Educación Superior en Países Desarrollados y Chile (Miles de US$) Profesionales Chile¹ 300 Pedagogía Ed. Básica Chile 158 EE.UU. 100 Alemania OECD² Técnicos Chile¹ Australia 64 52 49 47 Canadá Korea España Suecia 24 21 20 17 Fuente: OECD (2009), Education at a Glance Datos para Chile: Lara, Meller y Valdés (2009) 1: Valor mediana de un conjunto de carreras 2: Media 0 50 100 150 200 250 300 350 Miles de US$
Inferencias Gráfico Anterior V Agreg. Univ. Chilenas > V Agreg. Univ. Países Desarrollados Entonces porquéuniversidades Chilenas no están entre las 50 (100) mejores del mundo? Porquéno vienen jóvenes EEUU, UE, Asia a estudiar/obtener título universitario en Chile? Es por problemas de IF? Idioma? Distancia? No han visto este Gráfico? Obviamente la respuesta es otra Metodología: V Agreg. Univ. se calcula c/r Ed. Media V Agreg. Univ. Chilenas es alto c/r Ed. Media Chilena => Nivel Ed. Media en Chile es relativamente muy bajo
Carreras Técnicas 1. Carreras técnicas g 4 6 Sem. a. r > 14% b. VPN => $10 M a $60 M 2. Estos cálculos se ven altos a. Pero son hechos con Y N esperado f incluye Probd a. Cuando cálculo se hacen con g Y N efectivo 1eros años post-egreso => Resultados se i La mitad de las carreras técnicas r 12% & VPN < $15 M
Resultados TIR y VPN de diferentes carreras técnicas Peakingreso a los 55 años Carrera TIR VPN (r=5%) Ing. E. en Admin. de Empresas 19,47% $ 61.222.532 Téc. Análisis de Sistemas 25,94% $ 51.992.174 Téc. Prog. Computacional 27,29% $ 40.424.335 Sec. Ejec. Bilingüe 28,81% $ 34.499.298 Téc. Admin. Emp. m. finanzas 21,82% $ 29.299.933 Téc. Admin. Agropecuaria 16,94% $ 26.499.086 Téc. en Contab. y Auditoría 17,52% $ 24.897.969 Mecánica Ind. 14,00% $ 23.185.212 Téc. Comercio ext. 23,72% $ 22.688.655 Téc. en Turismo 18,91% $ 21.386.551 Téc. en Electrónica 16,37% $ 20.671.250 Mecánica Automotriz 15,11% $ 15.158.311 Téc. en Contab. y Computación 15,27% $ 15.029.237 Sec. Ejec. Comp. 17,25% $ 10.737.032
35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Tasa de Retorno para Carreras CFT seleccionadas a través del Ciclo de Vida 28,8% 27,3% 25,9% 23,7% 21,8% 19,5% 18,9% 17,5% 17,3% 16,9% 16,4% 15,3% 15,1% 14,0% Sec. Ejec. Bilingüe Tec. Prog. Computacional Tec. Análisis de Sistemas Tec. Comercio ext. Tec. Admin. Emp. m. finanzas Ing. E. en Admin. de Empresas Tec. en Turismo Tec. en Contab. y Auditoría Sec. Ejec. Comp. Tec. Admin. Agropecuaria Tec. en Electrónica Tec. en Contab. y Computación Mecánica Automotriz Mecánica Ind.
VPN (tasa 5%) para Carreras CFT seleccionadas a través del Ciclo de Vida (M$ 2008) $ 70 $ 60 $ 50 $ 40 $ 30 $ 20 61 52 40 34 29 26 25 23 23 21 21 15 15 $ 10 $ - 11 Ing. E. en Admin. de Empresas Tec. Análisis de Sistemas Tec. Prog. Computacional Sec. Ejec. Bilingüe Tec. Admin. Emp. m. finanzas Tec. Admin. Agropecuaria Tec. en Contab. y Auditoría Mecánica Ind. Tec. Comercio ext. Tec. en Turismo Tec. en Electrónica Mecánica Automotriz Tec. en Contab. y Computación Sec. Ejec. Comp. Millones
Carreras Técnicas 1.-Si se usan pocos datos para técnicos post egreso (primeros años)=> La mayoría de las carreras técnicas r<0 & VPN<0 2.- Carreras técnicas c/r EM h Y N esperado i Probab. d
Carreras Técnicas 3. OJO=> $ gran V(Y N ) para todas las carreras técnicas Importa mucho CFT en que se estudia 4. Especialidades alto Y N (VPN en técnicos) Carreras relacionadas a Técnico en Administración Carreras relacionadas a Computación Pero OJO => caso secre bilingüe/secre computacional ¹s equivalente a 3,5 veces. Bilingüe => + que computac. => pq. toda/os usan PC
Conclusiones Principales 1. TIR ES TIR Univ. > 16% TIR Técnica > 14% Es rentable para sector financiero dar Crédito a ES 2. Carreras con mayor VPN > VPN: Ingeniería, Medicina, Derecho 3. Pedagogía Ed. Básica: TIR = 20,6 % VPN = $78 M Es atractivo estudiar Pedagogía para egresados EM
Conclusiones Principales 4.-Indicador VPN -+ adecuado que TIR para explicar elección de jóvenes de carreras ES 5.-Interrogante pendiente: Quéfactores explican los ¹TIR / VPN entre las ¹carreras de ES?
Rentabilidad de Diferentes Carreras Universitarias y Técnicas Bernardo Lara Patricio Meller Gonzalo Valdés Centro de Estudios Avanzados en Educación