PROCEDIMIENTO VIGENCIA 2011-2012 LAS CASAS DE LAS ÁGUILAS. DOCUMENTO 4 : UNIFORMES HORA DE ENTRADA UNIFORMES: Ayúdenos a crear un ambiente seguro y ordenado Uniforme escolar El viejo adagio la ropa hace al hombre Es aplicable a los alumnos dentro del ambiente escolar? Puede decirse que la manera en que los estudiantes se visten puede tener impacto en asuntos como: La atmósfera escolar La seguridad El éxito académico El comportamiento? Apóyenos en que nuestros alumnos utilicen dignamente su uniforme escolar. El uso de uniforme da Más seguridad para los estudiantes: Preocupados por la violencia en que vivimos nos ha llevado a concienciar sobre la aceptación en la implementación del uniforme escolar. El Uniforme escolar facilita la identificación inmediata de los que no son estudiantes. Influir en la disciplina en los salones de clases: Los uniformes incrementan el respeto a los profesores, hay edades en los niños en donde la obediencia es una de las mayores dificultades. Los uniformes fomentan la buena conducta, les enseña a obedecer y respetar un reglamento, una escuela, es toda una formación. Con su uso contribuye al mejoramiento de la disciplina en las aulas. Reducción de la presión de los compañeros: Disminución importante del costo de la ropa. Reducción de la estratificación social y de afirmaciones de la moda: piercing corporal, tatuajes, pantalones caídos, etc. No hay colores de moda, reduce la competencia al compro de ropa de marca. Aumento de participación de los Padres de Familia: La responsabilidad adicional de que el alumno asista a la escuela correctamente uniformado lleva a una mejora en la relación de colaboración hogar-escuela. Al cumplir con nuestra responsabilidad enseñamos a los hijos a respetar a sus maestros y las normas de la escuela, les enseñamos a ser ordenados, obedientes, y respetuosos. Mejora el entorno de aprendizaje: Los alumnos toman el uniforme como ropa de estudio y toman más en serio la escuela. Hay menos distracciones que debe redondear en mejorar el rendimiento escolar. Impulso de la confianza escolar:
Los alumnos con una autoestima alta siempre tienen un mejor desempeño escolar. Al eliminar el un motivo que propicie que el alumno se sienta inseguro, los uniformes pueden ayudar a aumentar la autoestima de los niños y tener una mejor participación en el aula. En el Instituto Campestre de México creemos que los uniformes contribuyen a ayudar a prevenir la violencia., mejorar el logro, la autoestima y el clima escolar. Apóyenos! Si usted comparte nuestra filosofía: Inscriba a su hijo. Apoye ésta medida de seguridad. Piense que la imagen de su hijo correctamente uniformado es la imagen de nuestro colegio. Cuidaremos la presencia del alumno porque es un factor que nos distinguirá como institución. Hagamos entre todos que nuestros alumnos se sientan orgullosos de pertenecer al Instituto Campestre de México. El uniforme completo es PANTALÓN HOMBRES Uniforme de Diario Color gris Oxford (oscuro), estilo formal, con cinto, de popelina. En niños pequeños procure comprar aquellos de elástico atrás para que le sea más fácil desabotonarse. MANDIL Para niños de Preescolar: De tela mascota a cuadros azul. CAMISA O Escolar, blanca, con el logotipo y nombre bordado, cuello sport, manga corta. (Deberá usarse sobre BLUSA camiseta blanca únicamente). CALCETÍN Azul marino ZAPATO Negro tipo escolar, prefiera los de suela blanda. Color azul marino con línea gris. SUÉTER Estilo cerrado, cuello en V, logotipo y nombre bordado del lado izquierdo, nombre del alumno bordado del lado derecho. Estilo jugador. Con logotipo y nombre bordado. Podrán utilizar cualquiera de las dos: CHAMARRA De gala: Combinada en paño y piel con el logotipo en la espalda del colegio. Casual: Popelina lavable en combinación gris y azul. SUDADERAS CON EL LOGO DEL COLEGIO. MUJERES PANTALÓN Uniforme de invierno: azul marino de vestir. Para alumnas de Preescolar y de Primaria Sin cuello, escote redondo. Sin mangas. Con el logotipo y nombre bordado. JUMPER Corte a la cadera y dos bolsitas al frente simuladas; la parte de arriba es en tela sesgada y la falda por la parte del frente con tres tablas. A la altura de la rodilla. La tela es Príncipe de Gales con una línea azul rey. Short debajo del jumper, de lycra corto, negro o azul marino. Para alumnas de Secundaria. FALDA A la altura de la rodilla. Frente de la falda: tablón central mayor con dos tablas a cada lado.
Tela Príncipe de Gales con la línea azul. Short debajo de la falda, de lycra corto y negro o azul marino. MANDIL Para niños de Preescolar: De tela mascota a cuadros azul. CAMISA O Verano: Escolar, blanca cuello sport, manga corta. BLUSA Invierno: Playera blanca, manga larga, cuello alto ruso o de tortuga. Parte del uniforme de invierno: CHALECO Chaleco escolar con frentes en tela príncipe de Gales, espalda de seda color azul marino. Color azul marino. CALCETA Invierno: Malla gruesa azul marino. ZAPATO Negro escolar, suela antiderrapante. SUÉTER Color azul marino con línea gris, abierto, logotipo y nombre bordado. Estilo tres cuartos. Con logotipo y nombre bordado. Podrán utilizar cualquiera de las dos: CHAMARRA De gala: Combinada en paño y piel con el logotipo en la espalda del colegio. Casual: Popelina lavable en combinación gris y azul. SUDADERAS CON EL LOGO DEL COLEGIO Uniforme Deportivo PANTALONERA Azul rey con dos bandas de colores a la altura de la rodilla (en tono rojo y blanco) Azul rey con dos bandas de colores a la altura del pecho (en rojo y blanco) tipo deportiva con CHAMARRA cierre por la parte de enfrente y dos bolsas a los lados. SHORT Azul rey con dos bandas de colores a la altura de la rodilla (en tono rojo y blanco. Tipo bermuda. CAMISETA Blanca con el logotipo bordado. Tela de algodón. Tipo Polo con línea roja y azul rey. CALCETÍN Tobillera blanca de algodón tipo deportivo. TENIS Con el logotipo de la escuela ó completamente blanco. SUDADERA CON EL LOGO DEL COLEGIO Tenis con el logotipo del colegio Lo puede adquirir o encargar tenis, durante las primeras semanas de clases en el colegio. Blanco completo Características: Logotipo bordado. Suela antiderrapante. Suela cosida. Vulcanizada Con semiarco especial para deporte. Costos: 15 al 17 $350 17 ½ al 21 $380 21 ½ al 25 $400 25 ½ al 26 $400 26 ½ al 30 $400 Star Shoes. Sra. Irene Soto Horarios: lunes a sábado en el colegio Ventas:
BLUSA BLANCA PARA NIÑAS Y JOVENCITAS T-4-6 $ 60 T-8-10 $ 70 T-12-14 $115 T16 Y CH $ 135 T-M Y L $ 150 JUMPER CON LOGOTIPO BORDADO T-4-8 $ 200 T- 10 $ 220 T-12 $ 220 T- 14-16 245 FALDA SECUNDARIA T- 28 38 $ 150 TALLA ESPECIAL 170 SHORTS DEL DEPORTIVO T- 4-8 $ 100 T- 10-12 $ 125 T- 14 $ 150 PLAYERAS POLO T- 4-12 $ 150 T- 14-16 170 MANDILES CON LOGOTIPO UNITALLA $ 100 CHAMARRAS DEPORTIVAS T-4-10 $ 265 T12-14 $ 275 T-16 $ 285 T- CH-G $ 325
T- XL $ 340 PANTALONERAS DEPORTIVAS T- 4-10 $ 200 T- 12-14 $ 220 T- 16 $ 250 T- CH-G $ 270 PANTALÓN GRIS DE NIÑO T 4-8 $ 140 T- 10-12 $ 150 T- 14 $ 175 T- 16 $ 185 T-28-36 $ 195 SWEATER ABIERTO PARA NIÑA CON LOGOTIPO Y PARA NIÑO ABIERTO T-6-8 $ 225 T-10 $ 250 T-12 $ 250 T- 14.16 $ 250 T-38-40 $ 250 CHAMARRA TIPO CAZADORA T-4-16 $ 300 T-CH-M-G 350 MALLAS 3-5 $ 75 6-8 $ 75 9-12 $ 75 13-18 $ 100 CALCETAS 3-5 $ 30 6-8 $ 35 9-12 $ 40 13-18 $ 45 NOTA: VENTA DE UNIFORMES Y TENIS EL VIERNES 18 DE AGOSTO DEL 2011, TENIS EN EL COLEGIO, PREGUNTAR POR CHABELITA,PUEDE SER DE LUNES A SÁBADO TODA ESTA VENTA SE EFECTUARA EN EL LOCAL DE ICM PLANTEL 1 EN FULTON 920 TEL 625 19 57
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA.- Ayúdenos a crear un ambiente seguro y ordenado La puntualidad escolar en el Instituto Campestre de México. La puntualidad en la escuela es una actitud que se adquiere desde los primeros años de vida mediante la formación de hábitos en la familia, donde las normas y costumbres establecen horarios para cada una de nuestras actividades. La frase: Acude a tus compromisos a tiempo. La puntualidad es el respeto por el tiempo ajeno Es aplicable a los alumnos dentro del ambiente escolar? Puede decirse que la puntualidad de nuestros niños puede tener impacto en asuntos como: La atmósfera escolar La seguridad El éxito académico El comportamiento? Apóyenos en que nuestros alumnos lleguen temprano! La puntualidad da Más seguridad para los estudiantes: Preocupados por la violencia en que vivimos nos ha llevado a concienciar sobre el cierre de las rejas en el colegio a una hora establecida. Los alumnos de preescolar y primaria en nuestros dos colegios entran a las 8 de la mañana en el salón de clases y salen de éste a las 2 de la tarde. Por éste motivo, la entrada de los estudiantes se realiza DIEZ MINUTOS ANTES, es decir; a las 8 de la mañana estará cerrada la puerta. Lo mismo ocurre con los estudiantes de sexto y secundaria que entran a las 7:45 en el aula, se realizará la recepción de ellos a las 7:35 para cerrar la puerta a las 7:45 Los alumnos de secundaria que lleguen tarde no se les permiten entrar a la primera clase. Los alumnos de preescolar y primaria no se les reciben. Influir en la disciplina en los salones de clases: La puntualidad incrementa el respeto a los profesores, hay edades en los niños en donde la obediencia es una de las mayores dificultades. La puntualidad fomenta la buena conducta, les enseña a obedecer y respetar un reglamento, una escuela, es toda una formación. Éxito académico: La puntualidad condiciona el fluido desenvolvimiento de las actividades dentro del aula y la escuela en general Ello se debe a que los contenidos programados se imparten de manera homogénea en cada salón. Éstos contenidos son planificados previamente para ser cumplidos en determinado tiempo. Reducción de la presión de los compañeros:. Procuro ser siempre muy puntual, pues he observado que los defectos de una persona se reflejan muy vivamente en la memoria de quien la espera. Nicolás Boileau-Despréaux (1636-1711) Poeta y crítico literario francés.
Los niños escuchan y viven la situación de presión de sus padres por: retraso en levantarse, falta de hábitos en casa de orden para tener en las mañanas los uniformes y desayuno, por los problemas en el trasporte, por la larga fila de los autos que llegan al margen de la hora, por las lluvias, por el tráfico, es muy importante que nuestro alumno no le haga vivir la angustia de llegar tarde y tolerar su enojo. Además, aquellos alumnos ausentes en las actividades de compromiso como ésta y otras más, o alumnos impuntuales saben que su retraso se traduce en interrupción de la clase, pérdida de los primeros comentarios en el aula, pérdida de saludar a sus compañeros como él acostumbra, atrasos escolar, que para él puede significar un gran conflicto. Aumento de participación de los Padres de Familia: La responsabilidad adicional de que el alumno asista a la escuela puntualmente lleva a una mejora en la relación de colaboración hogarescuela. Al cumplir con nuestra responsabilidad enseñamos a los hijos a respetar a sus maestros y las normas de la escuela, les enseñamos a ser ordenados, obedientes, y respetuosos. Mejora el entorno de aprendizaje: Los alumnos que llegan puntuales toman más en serio la escuela. Hay menos distracciones que debe redondear en mejorar el rendimiento escolar. Impulso de la confianza escolar: Los alumnos con una autoestima alta siempre tienen un mejor desempeño escolar. Al eliminar el un motivo que propicie que el alumno se sienta inseguro, el cumplimiento de sus compromisos como es el llegar a tiempo pueden ayudar a aumentar la autoestima de los niños y tener una mejor participación en el aula. En el Instituto Campestre de México creemos que la puntualidad contribuye a ayudar a prevenir la violencia., mejorar el logro, la autoestima y el clima escolar. De qué manera se forma el hábito escolar? 1. Procure formar el hábito de alistar la mochila, uniforme y utilizar un despertador. 2. Levántese temprano y ofrezca siempre un desayuno sustancioso. 3. Revise con anticipación el tiempo que hará en recorrido tomando en cuenta un día de bastante tráfico vehicular. 4. Hable a su hijo siempre bien en el trayecto, estimúlelo y escúchelo, propicie un buen diálogo. 5. Fórmese en la línea de los autos para descender. Sea amable con las personas que le atienden. 6. En caso de no llegar a tiempo: a) No discuta, menos delante de su hijo. b) Tome a bien éste mensaje y por favor apóyenos en las medidas. PREESCOLAR Y PRIMARIA HORARIOS DE RECEPCION 7:45 A 7:55 am S 6º. Y SECUNDARIA 7:30 A 7:40 am. HORARIOS DE ENTRADA Y DE SALIDA EN LOS SALONES PREESCOLAR Y PRIMARIA 8 A 2 6º. Y SECUNDARIA O ALUMNOS CON TALLERES 7:45 A 3:00 Apóyenos! Si usted comparte nuestra filosofía:
Inscriba a su hijo. Apoye ésta medida de seguridad. Piense que la imagen de su hijo correctamente es la imagen de nuestro colegio. Cuidemos su asistencia puntual porque es un factor que nos distinguirá como institución. Hagamos entre todos que nuestros alumnos se sientan orgullosos de pertenecer al Instituto Campestre de México. PROCEDIMIENTO: 1. El viernes 26 de Agosto se revisará a los estudiantes en el uniforme deportivo. 2. El lunes 29 de Agosto se revisará el uniforme de diario en nuestros estudiantes. Puntos que se dará seguimiento: 1.Calendario Escolar 2.Formas de Pago y Horarios de oficina 3.Atención personalizada 4.Uniformes/ Hora de entrada 5.Seguro de accidentes 6.Libros y cuadernos 7.Reglamento escolar 8.Refrigerios 9. Planta docente/horarios. De igual forma, se les invita a que nos hagan llegar sus dudas al respecto por su email. Le invitamos a visitar nuestra página : www.institutocampestre.com ATENTAMENTE informacion@institutocampestre.com MPG.Yolanda Luévano L Administración General de los ICM.