2010 Año de la Patria. Bicentenario del Inicio de la Independencia y Centenario del Inicio de la Revolución CONVOCATORIA Ponle Nombre a Tu Escuela para celebrar a México, en el Bicentenario de su Independencia y el Centenario de su Revolución En el marco de los festejos para celebrar y conmemorar el Bicentenario del inicio del movimiento de Independencia Nacional y el Centenario del inicio de la Revolución Mexicana, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), convocan a las y los jóvenes estudiantes inscritos en escuelas del nivel medio superior, a participar en el Concurso Ponle Nombre a Tu Escuela. BASES 1. OBJETIVOS a) Otorgar el nombre de un personaje destacado a los planteles de Educación Media Superior (EMS). b) Impulsar la investigación y recuperación de la historia local y regional. c) Fomentar habilidades para el debate, el diálogo argumentativo y la persuasión entre las y los jóvenes estudiantes de la Educación Media Superior (EMS). 2. PARTICIPANTES a) Los participantes deben ser estudiantes inscritos en escuelas de Educación Media Superior (EMS) en todo el país. b) Podrán participar en grupo o en forma individual. c) La participación de las escuelas y sus estudiantes dependerá de la aceptación de las bases del Concurso por parte de sus autoridades educativas correspondientes. 1
3. COMITÉ ESCOLAR BICENTENARIO Para el correcto y adecuado desarrollo del Concurso, es necesaria la formación temporal de un Comité, que sea constituido por docentes, estudiantes, padres de familia y directivos. Como primera actividad, y con el objetivo de respetar las distintas normatividades que regulan los diferentes subsistemas del nivel medio superior, este Comité investigará con las autoridades educativas correspondientes, la factibilidad de poder realizar el cambio de nombre de la escuela sobre la base de los resultados que se obtendrán con el Concurso. Este Comité también coordinará la recepción de los trabajos, convocará un jurado que los valore, organizará un debate escolar en el que los participantes defenderán y argumentarán a favor de su propuesta, gestionará los recursos necesarios para la realización del Concurso y comunicará al Comité Organizador de los resultados obtenidos. Este Comité podrá coordinar otros Concursos Bicentenarios si así lo deciden sus integrantes. 4. REQUISITOS PARA LA PROPUESTA a) Los participantes deberán proponer a un personaje destacado para complementar el nombre actual que lleva el plantel, ejemplo: CETIS 45 Agustín Yáñez, Colegio de Bachilleres 3 Rodolfo Fierro, etcétera. La etapa puede corresponder a cualquier momento histórico nacional o local. No podrá utilizarse el nombre de un personaje vivo. b) La propuesta deberá contener una justificación que incluya mínimamente: i) Nombre del personaje. ii) Etapa histórica en que participó. iii) Aportación. iv) Bibliografía y fuentes de investigación, en su caso. c) La justificación deberá constar de un texto de tres cuartillas como mínimo, y debe ser desarrollada a través de un proceso de investigación y/o argumentación por parte de los integrantes de la propuesta. Será causa de eliminación el plagio en todas sus modalidades. d) Los trabajos que aporten la mayor cantidad de elementos, resultado de la investigación (fotografías, testimonios, notas periodísticas, etc.), serán los que mejor evaluación reciban. e) El personaje seleccionado deberá estar vinculado de alguna manera al contexto, historia, valores o ideales del plantel o de sus miembros. 5. MECÁNICA DE SELECCIÓN 5.1 Instalación del Comité Escolar Bicentenario (Antes del 30 de abril de 2010) a) Las y los alumnos que estén interesados en participar deberán promover entre la comunidad escolar (directivos, docentes, estudiantes y padres de familia), la constitución temporal del Comité Escolar Bicentenario. 2
b) El Comité realizará ante las autoridades educativas correspondientes la petición de modificación del nombre de la escuela sobre la base del resultado que se obtendrá con el Concurso. c) Una vez que se haya obtenido la autorización, las y los estudiantes, docentes y directivos que hayan constituido el Comité comenzarán a recibir y registrar las propuestas de los participantes. d) No podrán ser parte del Comité, aquellos estudiantes que participen en el Concurso. 5.2 Integración de las Propuestas (Desde la instalación del Comité hasta el 11 de junio de 2010) a) Los participantes deben acudir al Comité para el registro de su propuesta, en donde entregarán un expediente que contenga: i) Nombre del participante o participantes. ii) Fotocopias de la credencial de estudiante o algún comprobante de inscripción en el plantel. iii) Justificación de la propuesta. b) El Comité integrará todas las propuestas que se presenten en su comunidad escolar. c) En caso de que se presente más de una propuesta en el plantel, deberá organizarse un Debate Escolar para exponer cada una de ellas. 5.3 Debate Escolar (Entre el 14 y el 18 de junio de 2010) a) Una vez integrado el número total de propuestas, el Comité deberá organizar el Debate escolar convocando a toda la comunidad escolar (incluyendo autoridades, alumnos, docentes, familiares, etc.), donde el integrante o integrantes defenderán y darán argumentos a favor de su propuesta. b) El Comité convocará a la integración de un Jurado Escolar que, a partir de los argumentos y contra-argumentos de cada participante, seleccionará de manera abierta y otorgando las razones de dicha decisión, al ganador. El Jurado elegirá a un representante, quien será el responsable de moderar el Debate. c) La mecánica del Debate ser á la siguiente: i) El representante del Jurado Escolar iniciará el Debate y presentará a cada uno de los participantes. ii) Mediante sorteo se decidirá la intervención de cada propuesta, y comenzará el Debate. En el caso de que la propuesta haya sido desarrollada por un grupo de estudiantes, cada equipo deberá seleccionar a su representante. iii) Primera Ronda: Cada integrante tendrá entre cinco y diez minutos para dar a conocer su propuesta con una exposición verbal. Puede apoyarse en diferentes recursos para fortalecer la exposición (videos, presentaciones, etc.), pero esto no sustituirá la exposición oral. 3
iv) Segunda Ronda: Cada integrante tendrá entre tres y cinco minutos para fortalecer de manera verbal sus argumentos y convencer al Jurado escolar, que su propuesta es mejor frente a las demás. v) El Jurado escolar deberá reunirse para seleccionar al ganador. Una vez elegida la propuesta ganadora, el representante del mismo dará el resultado ante la comunidad escolar, exponiendo los argumentos que justifican dicha decisión. 6. SEGUIMIENTO A LOS RESULTADOS DEL CONCURSO (Entre el 18 y el 25 de junio) Cada Comité Escolar Bicentenario, deberá enviar un breve reporte de los resultados del Concurso, a la Subsecretaría de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública, ubicada en Brasil No. 31, 2 Piso, Of. 316, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P. 06029 o al correo electrónico elavore@sems.gob.mx. En el reporte deberán incluirse datos sobre el número de participantes, cantidad de propuestas presentadas, nombres de las y los estudiantes ganadores, así como una breve descripción de las propuestas ganadoras (nombre del personaje seleccionado y síntesis de su aportación destacada). 7. JURADOS Y MECANISMO DE SELECCIÓN (Una semana antes del Debate) a) Con el fin de garantizar que las propuestas cumplan con los requisitos del concurso, cada Comité Escolar Bicentenario seleccionará un Jurado para el Debate Escolar. b) Los integrantes del Jurado podrán pertenecer a la comunidad escolar, o bien ser expertos o especialistas en la materia, invitados por parte de las autoridades escolares. 8. PREMIACIÓN (Durante la cuarta semana de junio de 2010) a) Con la presencia de la comunidad escolar, familiares y autoridades locales, se llevará a cabo una ceremonia, en la cual se otorgará el nombre oficial al plantel del personaje histórico en base a la propuesta ganadora. b) En dicha ceremonia, las autoridades escolares otorgarán un diploma como reconocimiento al integrante o integrantes de la propuesta escolar ganadora. c) Las autoridades escolares develarán una placa en el plantel donde se reconozca al integrante o integrantes de la propuesta ganadora. 4
9. ETAPAS Y FECHAS Etapa Fechas de realización 1. Instalación del Comité Antes del 30 de abril de 2010 2. Integración de las propuestas Desde la instalación del Comité hasta el 11 de junio de 2010 3. Debate escolar Entre el 14 y el 18 de junio de 2010 4. Premiación Durante la cuarta semana de junio de 2010 10. DE LOS CASOS NO PREVISTOS Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por el Comité Escolar Bicentenario. 11. MAYOR INFORMACIÓN Para mayor información comunicarse con: Elisa Lavore Subsecretaría de Educación Media Superior Secretaría de Educación Pública Brasil No. 31, 2 Piso, Of. 316 Col. Centro Del. Cuauhtémoc C.P. 06029 Tel. 36 01 10 00 Ext. 50670 y 50671 E-mail: elavore@sems.gob.mx México, D.F., a 14 de abril de 2010. 5