Curso CÁLCULO DE CERCHAS CON PERFILES TUBULARES (V.2015) 30 Horas 210 Normativa EAE2011 y EC3 / AISC360
CÁLCULO DE CERCHAS CON PERFILES TUBULARES Normativa EAE2011 y EC3 / AISC360 1 PRESENTACIÓN En este curso, se desarrolla el cálculo paso a paso de un ejemplo de cercha metálica de cubierta de nave industrial con perfiles tubulares, haciendo especial hincapié en criterios de diseño geométricos, de dimensionado y cálculo de uniones mediante el programa CYPE 3D con su módulo Uniones V. Celosías planas con perfiles tubulares. El curso cuenta con dos recorridos formativos, basados en la normativa EAE y la normativa AISC360, capítulo K. Durante la resolución del ejemplo recordaremos los criterios de dimensionado geométricos publicados por el ICT (Instituto para la Construcción Tubular), aplicaremos las consideraciones de estabilidad de los cordones y diagonales y, finalmente, explicaremos las comprobaciones de uniones definidas en la normativa EAE o en la normativa americana AISC. El programa CYPE 3D de CYPE Ingenieros incluye otras novedades, por ejemplo, los empalmes o bridas atornilladas, indispensables para la fabricación en taller y posterior montaje en obra de cerchas de grandes luces mediante perfiles tubulares.! : Títulación Certificado acreditativo de superación del curso Duración 30 horas. Modalidad Online. < Licencias de software Licencia temporal gratuita del programa CYPE 3D. Precio 210 + iva El listado de comprobación que obtendremos del programa nos servirá para conocer los cálculos y dimensionado realizados y tomar decisiones para solventar los posibles no cumplimientos que pudieran surgir.
2 3 DESTINATARIOS El curso está dirigido a Ingenieros y Arquitectos, que deseen ampliar sus conocimientos en el diseño estructural en el campo de las estructuras metálicas, al tiempo que aprenden cómo efectuar los cálculos de sus obras con un programa especializado como es CYPE 3D. OBJETIVOS El objetivo del curso consiste en capacitar al alumno para la realización de proyectos de estructura metálica de grandes luces resueltos con cerchas a base de perfiles tubulares. Objetivos Específicos: Pre dimensionar uniones y cumplir con los rangos de validez definidos por la normativa. Capacitar el alumno para la elección correcta de materiales y optimización de la estructura a través de la elección óptima de perfiles Dar a conocer las novedades del programa CYPE 3D incorporadas en las últimas versiones. En fase inicial de proyecto, predimensionar correctamente la geometría de la cercha 4 COMPETENCIAS Y EMPLEABILIDAD Ser capaz realizar el cálculo de un proyecto de grandes luces en estructura metálicas en el ámbito de la edificación residencial o industrial. El curso ayudará al técnico a mejorar su capacidad de abordar proyectos, al haber adquirido el conocimiento del comportamiento de este tipo de estructuras. Tener en cuenta en fase de proyecto los procesos constructivos de taller y puesta en obra.
La metodología online permite flexibilizar la dedicación, con la ventaja de que se puede acceder a todo el material de una forma simple y a cualquier hora. - Xavier Pujadas 5 CAMPUS VIRTUAL Metodología Usted es el protagonista y decide cuándo y cómo estudiar, nosotros le orientamos y apoyamos. La metodología pedagógica de Zigurat y el entorno formativo han sido diseñados teniendo en cuenta las necesidades del cliente. Estos han sido diseñados con un enfoque práctico y un formato audiovisual multimedia que facilita su seguimiento. Ejercicios y demostraciones, casos prácticos, así como ejemplos con imágenes, fotografías, y vídeos comentados por su autor que permiten asimilar de forma sencilla los aspectos más importantes. Todo ello para enriquecer la experiencia formativa del participante. Nuestra plataforma de servicios de e-learning le ayudará a potenciar la utilidad de los contenidos online, en un entorno colaborativo. Seguimiento al alumno El tutor/dinamizador estará al servicio del participante, ayudándole ante cualquier duda, consulta o propuesta que esté relacionada con el sistema de enseñanza-aprendizaje. Foro dudas académicas Espacio de comunicación, entre los alumnos y el tutor/dinamizador, para guiar a los participantes, dando solución a dudas de carácter académico, relacionadas con la planificación de estudio, herramientas online y licencias temporales. Foro dudas Técnicas Espacio de comunicación y debate, entre los alumnos y el profesorado, para plantear dudas técnicas, solicitar aclaraciones, realizar aportaciones para el análisis de conceptos y resolver dudas entre compañeros. Este foro contribuye a la participación activa del alumnado, con la finalidad de facilitar y enriquecer su aprendizaje.
Sin lugar a dudas los foros son el punto de intercambio de conocimientos entre profesionales donde plantear debates y consultar dudas. - Juan Manuel Mayo Agenda Permite al participante consultar las distintas tareas y su duración, para asegurar un correcto seguimiento de su formación. Descarga El núcleo de la aplicación lo forma el Campus virtual, accesible a todos los participantes, desde donde pueden visualizar el temario del curso. A su vez, tienen a su disposición la posibilidad de descargar el temario en formato PDF, lo que facilita su impresión para el estudio off-line (desconectado de internet). 6 ZIGURAT Zigurat es una empresa líder especializada en formación e-learning para Ingenieros y Arquitectos, con una clara apuesta hacia la internacionalización. Se trata de la primera empresa que ha conseguido el Certificado ECA CERT-AEFOL, garantía de calidad y eficiencia. Nuestro principal valor, es nuestro equipo humano. Un equipo de especialistas en ingeniería de estructuras e instalaciones, expertos en formación a postgraduados, que estará a su servicio para ofrecer las mejores soluciones y por tanto obtener los mejores resultados. La diversidad de nuestros alumnos, tanto por sus estudios en arquitectura e ingeniería como por su procedencia y su trayectoria profesional, hace que trabajemos firmemente para contribuir de forma continua en la mejora de sus conocimientos. En Zigurat su éxito y desarrollo profesional es nuestro proyecto. La metodología de enseñanza garantiza la utilidad y aplicación práctica de su contenido en el despacho profesional con la finalidad de obtener rentabilidad inmediata y proyección profesional.
7 TEMARIO DEL CURSO TEMA 1 INTRODUCCIÓN P1 INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS DE CERCHAS Y MARCO NORMATIVO P2 PRESENTACIÓN DEL EJEMPLO TEMA 2 GENERADOR DE PÓRTICOS DE CYPE P1 DATOS DE LA OBRA P2 GEOMETRÍA P3 CORREAS P4 LISTADO Y EXPORTACIÓN A CYPE 3D TEMA 5 RESOLUCIÓN EJEMPLO CON CYPE 3D P1 BARRAS P2 ESTABILIDAD, PANDEO Y PANDEO LATERAL P3 ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA P4 SALIDA GRÁFICA P5 DIMENSIONADO DE LAS UNIONES TEMA 6 BIBLIOGRAFÍA P1 CERCHAS POR EL MUNDO TEMA 3 CRITERIOS DE DISEÑO Y PREDIMENSIONA- DO P1 CRITERIOS DE DISEÑO P2 PREDIMENSIONADO TEMA 4 UNIONES P1 CÁLCULO DE UNIONES P2 ARTÍCULO 64 Y ANEJO 9 EAE2011 / NORMATIVA AISC 360, CAPÍTULO K. P3 CÁLCULO DE UNIONES. EJEMPLO PRÁCTICO
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