Tema 5: Sistemas de coordinación. (3º ESO) CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Identificar los dos sistemas involucrados en la coordinación y relación en el cuerpo humano, y explicar la función que realizan. (Objetivo 1) 2. Distinguir entre control hormonal y control nervioso y cómo se coordinan los dos sistemas. (Objetivo 2) 3. Reconocer los distintos elementos que intervienen en la coordinación. (Objetivo 3) 4. Describir las neuronas y definir impulso nervioso. (Objetivo 4) 5. Describir anatómicamente los órganos del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico y explicar sus funciones. (Objetivo 4) 6. Explicar los actos voluntarios y los actos reflejos. (Objetivo 5) 7. Explicar el sistema endocrino y reconocer las principales glándulas del cuerpo humano, así como las hormonas que segregan. (Objetivo 6) 8. Definir hormona y describir cómo actúa y cómo funciona su mecanismo de regulación. (Objetivo 7) 9. Relacionar las alteraciones más frecuentes del sistema nervioso y del endocrino con los órganos implicados en cada. (Objetivo 8) 10. Identificar los efectos perjudiciales de determinadas conductas como el consumo de drogas y las presiones de los medios. (Objetivo 9) Eva Palacios Muñoz 1
TEMA 3. 1. LA RELACIÓN Y LA COORDINACIÓN EN LOS SERES VIVOS (2º ESO) RELACIÓN: Captar. (cambios en el medio interno o externo) y dar. adecuadas CONCEPTOS DEFINICIÓN CLASIFICACIÓN TIPOS DEFINICIÓN EJEMPLOS. Cambios en el medio interno o externo, capaces de Según la naturaleza del estímulo - Sustancias químicas presentes o no en el medio Agua, desencadenar una Producidos por la presencia de otros organismos - respuesta. Según el lugar de Internos Proceden del.. del organismo - procedencia.. Proceden del exterior del organismo -. Estructuras que captan los estímulos Según el lugar donde se encuentren rreceptores Están en la superficie del organismo y captan estímulos del exterior del cuerpo. Órganos de los sentidos (animales) Intero.. Están en el interior del organismo y captan estímulos del interior del cuerpo. Detectan la sensación de hambre, etc. Según la naturaleza del estímulo que captan Sensibles al sonido, movimiento, tacto, presión y dolor. Receptores del. (oído) y del. (piel) Captan cambios de Tª.. (piel) Captan la luz para la visión (vertebrados) y ocelos (invertebrados) Captan determinadas sustancias del medio. (boca) y. (nariz). Órganos que: - la información de los receptores, Según: - la velocidad de sus reacciones Sistema. (sólo en animales) Sistema de coordinación de funciones vitales mediante. transmitidos por las.. de vertebrados (encéfalo y médula espinal) y.. - la y luego - los mensajes adecuados a los órganos efectores. - las vías que conducen sus estímulos y - las funciones que regulan.endocrino Sistema de coordinación de funciones vitales mediante. formadas por. (en animales) Estructuras que llevan a cabo las respuestas - (aparato locomotor) Dan lugar a respuestas. Glándulas Dan lugar a. Saliva, sudor, etc. Acercarse o alejarse de un estímulo Eva Palacios Muñoz 2
TEMA 3. 2. SISTEMAS DE COORDINACIÓN EN ANIMALES: SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA ENDOCRINO (2º ESO) COMPARACIÓN ENTRE LOS SISTEMAS DE COORDINACIÓN CARACTERÍSTICAS SISTEMA. ENDOCRINO DEFINICIÓN Conjunto de órganos y estructuras formados por.. (células nerviosas) Conjunto de (órganos especializados) que producen.(sustancias que actúan como mensajeros) que son vertidas a la. y actúan sobre determinados órganos que conduce sus Nervios estímulos Sistema de transmisión. de sus respuestas Lenta Funciones que regulan Respuestas rápidas y.. duraderas (locomoción, etc.) Respuestas.. y.(crecimiento, desarrollo, metabolismo, producción de leche por las mamas, metamorfosis de algunos animales, etc.) SISTEMA NERVIOSO (S. N.): FUNCIONES Y ELEMENTOS (2º y 3º ESO) FUNCIONES DEL S.N. el funcionamiento del organismo Recibe información de los (órganos de los sentidos que captan estímulos y los transforman en ) Interpreta dicha información (los.. llevan esa información hasta el ) Elabora adecuadas Transmite las respuestas a los... (músculos o glándulas) que realizan... (respuestas automáticas, involuntarias, rápidas y simples) o.. (no son automáticas, sino controladas por el animal) Realiza funciones intelectuales y mentales 1.. nerviosos ELEMENTOS DEL S.N. DEFINICIÓN / TIPOS FUNCIÓN EJEMPLOS Encéfalo Órganos que se hallan en la.... Recibir información de receptores y enviar respuestas a y en el. del animal los efectores Médula espinal 2 Conjunto de.., que son prolongaciones de las... Llevar impulsos desde los centros nerviosos a todo el cuerpo TIPOS Transmiten información desde. hasta centros nerviosos.. Transmiten información desde centros nerviosos hasta... (contracción). (secreción de sustancias) Vertebrados (peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos) Eva Palacios Muñoz 3
ESTRUCTURAS DEL SISTEMA NERVIOSO RECEPTORES VÍAS NERVIOSAS.. MODULADORES. NERVIOSAS MOTORAS.. DEFINICIÓN / FUNCIÓN Son que captan. (cambios físico-químicos del medio) y los transforman en.. nerviosos que llegan a los. nerviosos, produciendo... Son vías de transmisión que conducen los impulsos nerviosos desde los receptores hasta los moduladores (vías ferentes). que. los impulsos que reciben, las órdenes y suelen memorizar la información Son vías de transmisión que conducen las órdenes desde los moduladores hasta los (vías ferentes) Organos que captan los estímulos transmitidos por las vías motoras y efectúan la acción (respuesta) TIPOS DE S.N. (3º ESO) TIPOS DE S.N. FUNCIÓN Regular y coordinar las relaciones del organismo con el Regular y coordinar los, es decir, las funciones involuntarias Eva Palacios Muñoz 4
(SNC). (SNP) EL SISTEMA NERVIOSO HUMANO: DIFERENCIAS ENTRE SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFÉRICO (3º ESO FUNCIÓN.. Telencéfalo Diencéfalo Cerebelo Tronco cerebral Mesencéfalo Mielencéfalo (bulbo raquídeo) MÉDULA ESPINAL SOMÁTICO (.. craneales esqueléticos) Nervios... (órganos viscerales) Conectar los órganos sensoriales con Parasimpático los centros nerviosos y éstos con los efectores SISTEMA NERVIOSO CEREBROESPINAL: S.N. CENTRAL PARTES DEL ESTRUCTURAS DE PROTECCIÓN MECÁNICA S. N. CENTRAL ESTRUCTURAS ÓSEAS LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO Columna vertebral o espinal Piamadre Duramadre Está en el interior de. Está en el interior de SISTEMA NERVIOSO CEREBROESPINAL: S.N. CENTRAL S. N. CENTRAL ZONAS (según su..) SUSTANCIA.. (cuerpos neuronales y dendritas) SUSTANCIA (axones, generalmente cubiertos por mielina) En su zona En el.. ( árbol de la vida ) Bulbo raquídeo En varias zonas de sustancia. rodeadas de sustancia Médula espinal Eva Palacios Muñoz 5
EL ENCÉFALO (3º ESO) PARTES DESCRIPCIÓN PARTES FUNCIÓN/ OTROS Derecho Lógico y analítico Intuitivo y creativo Lenguaje oral. Lectura y comprensión lectora Control sensorial y de movimientos de extremidades del lado derecho Cuerpo calloso Pliegues numerosos y poco profundos Dividen a los hemisferios cerebrales en. (frontal, parietal, temporal y occipital) TRONCO CEREBRAL Hipófisis Coordinar y controlar el resto del sistema nervioso Centralizar la información (salvo el equilibrio) y producir. Controlar los movimientos (actividad motora) Llevar a cabo las funciones nerviosas superiores: memoria,, consciencia y.. Comunicar cerebro y otras partes del encéfalo Seleccionar los estímulos que pasarán al cerebro Regular los reflejos.. y auditivos Regular los estados de sueño y de vigilia; las sensaciones de hambre o sed, etc. Controlar a la hipófisis BULBO RAQUÍDEO Órgano parecido al cerebro, situado en la parte posterior del encéfalo Controlar actividades vitales automáticas de vísceras Eva Palacios Muñoz 6
LA SINAPSIS (1º BACH) Es la.. de contacto funcional entre dos.. ELEMENTOS DEFINICIÓN Zona.sináptica Axón de la neurona por la que llega la información. sináptica Espacio comprendido entre las dos neuronas que realizan sinapsis Zona.sináptica Parte de la neurona que va a recibir la información nerviosa FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Regula las actividades que se realizan de forma... Consta de dos que suelen actuar sobre los mismos órganos de forma.. SISTEMA NERVIOSO. SISTEMA NERVIOSO. O SISTEMA CRÁNEO-SACRO Cuándo actúa? En estados de urgencia En estado de reposo Sus fibras salen de Las regiones torácica y lumbar de la.. Del cráneo y de la región sacra ACTOS NERVIOSOS Se producen gracias a la transmisión de los impulsos nerviosos que realizan las neuronas del sistema nervioso cerebroespinal TIPOS INTERVIENE CARACTERÍSTICAS TIPOS CARACTERÍSTICAS EJEMPLO ACTOS Principalmente el.. (corteza cerebral) Son variados, cambiantes y más elaborados ACTOS REFLEJOS Sólo se necesita la Son rápidos, automáticos e involuntarios. Son congénitos (se nace con ellos) Reflejo rotuliano ADQUIRIDOS Se. (por ensayo y error) Reflejos condicionados Son más elaborados de Paulov ACTO REFLEJO Y DIFERENCIAS ENTRE REFLEJOS SIMPLES Y CONDICIONADOS FORMADO POR/ DEFINICIÓN ESQUEMA Arco. Dos neuronas que hacen Una procede del receptor (aferente) Neurona. sinapsis en la médula espinal La otra conecta con el efector (eferente). motora.. reflejo Respuesta ante un estímulo transportado por un arco reflejo Estímulo receptor - neurona sensitiva médula neurona motora- efector- respuesta Eva Palacios Muñoz 7
ARCOS REFLEJOS Mecanismos nerviosos más simples que permiten realizar.. reflejos (dar a un estímulo). Forma más sencilla de integración nerviosa. TIPOS CARACTERÍSTICAS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN Monosinápticos Es el arco reflejo más. sensitiva (1 ) simple Neurona Polisinápticos (. sinapsis) Son la mayoría de los arcos reflejos Neurona.. Neurona intercalar o de asociación Neurona.. CARACTERÍSTICAS Procede de la piel y su axón entra por la raíz.. (dorsal) de la médula Sale de la médula por la raíz..(ventral) y llega al músculo correspondiente FUNCIÓN Conecta un receptor con la Conecta un.. con la médula. Provoca la contracción muscular y el movimiento reflejo Conecta la neurona sensitiva con la motora Eva Palacios Muñoz 8