Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico

Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico

Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico Modalidad: Online Duración: 6 semanas Evaluación y Certificación: FUCS (Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud) 3 créditos Horas lectivas: 150 h.

Índice 01 Presentación 02 Objetivos pág. 4 pág. 8 03 Dirección del Diplomado 04 Estructura y contenido 05 Metodología pág. 12 pág. 16 pág. 20 06 Evaluación y Certificación pág. 28

01 Presentación El médico especialista en medicina intensiva se enfrenta a diario a patologías infecciosas que pueden comprometer la vida del paciente crítico, por lo que una actualización constante es vital para mantener la calidad de la atención que presta cada día. Este programa incluye los últimos avances en el abordaje de las enfermedades infecciosas en la unidad de cuidados intensivos, y se presenta de un modo práctico y adaptado a sus necesidades. La constante actualización del médico es decisiva en la toma de decisiones para abordar la patología infecciosa en el paciente crítico

Presentación 05 Los nuevos escenarios en la medicina intensiva nos empujan a proponer nuevos programas de actualización que se ajusten a las necesidades reales de los profesionales experimentados, con el fin de que puedan incorporar los avances en las enfermedades infecciosas en el paciente crítico

06 Presentación La sepsis grave tiene una elevada incidencia y sigue siendo una de las primeras causas de mortalidad a pesar de las continuas mejoras que se producen en la asistencia a los pacientes críticos. El abordaje de la patología infecciosa en el paciente crítico es un aspecto muy importante en la actividad diaria del médico intensivista, ya que el diagnóstico y tratamiento precoz de una sepsis conlleva a una mejora en la supervivencia del paciente. Pero, debido a que los mecanismos de las infecciones dependen de muchos factores como las condiciones de base del paciente, el agente infeccioso o el ambiente propio de la unidad de cuidados intensivos, este abordaje es complejo, por lo que las unidades de cuidados intensivos deben de estar dotadas de la tecnología actual, de fármacos adecuados y, por supuesto, un equipo de profesionales actualizado capaz de tomar decisiones basadas en la última evidencia científica y ofrecer el acompañamiento cercano y respetuoso que necesita el paciente y su familia. El Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico está diseñado para facilitar la actualización del médico especialista de un modo práctico y adaptado a sus necesidades. A través de este programa obtendrá un enfoque útil para su práctica clínica diaria y podrá dar respuesta a los problemas y situaciones concretas a las que va a enfrentarse en su práctica laboral. Este Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son: Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en medicina intensiva. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional. Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre patología infecciosa en el paciente grave. Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las diferentes situaciones clínicas planteadas. Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. Actualiza tus conocimientos a través Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades

Presentación 07 Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en auriculoterapia, obtendrás un certificado por la institución educativa en Salud más importante del país, la FUCS Esta metodología online te permite, a través de casos clínicos, practicar en entorno simulado Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la medicina intensiva, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia. Aprovecha la oportunidad para actualizar tus conocimientos en patología infecciosa en el paciente crítico Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la medicina intensiva y con gran experiencia docente.

02 Objetivos El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el médico consiga el dominar de forma rigurosa el abordaje al paciente en situación crítica.

Objetivos 09 Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis médica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente

10 Objetivos Objetivo general Actualizar al médico intensivista en los procedimientos de manejo del paciente crítico que sufre una infección grave con especial atención a la sepsis grave y a las patologías infecciosas que con mayor frecuencia requieren ingreso en UCI.

Objetivos 11 Objetivos especificos Actualizar los procedimientos en el manejo de la sepsis grave. Analizar la política de antibióticos en la UCI y manejo de las resistencias. Describir la bacteriemia, sepsis por catéter y endocarditis en UCI. Analizar el papel de la procalcitonina en el manejo de la infección en UCI. Señalar los puntos clave en el manejo de la infección fúngica en UCI. Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en el abordaje de la patología infecciosa en el paciente crítico Definir la neumonía grave: comunitaria, nosocomial y asociada a ventilación mecánica. Describir los signos y síntomas de la meningoencefalitis.

04 Dirección del Diplomado Este programa incluye en su cuadro docente profesionales de la salud de reconocido prestigio, que desarrollan su trabajo en unidades de cuidados intensivos, y que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo. Además participan, en su diseño y elaboración, reconocidos especialistas miembros de sociedades científicas nacionales e internacionales de gran prestigio.

Dirección del Diplomado 13 Aprende de profesionales de referencia, los últimos avances en el abordaje de la patología infecciosa en el paciente crítico

14 Dirección del Diplomado Dirección Dr. Velayos Amo, Carlos. Licenciado en Medicina y Cirugía en la Universidad Autónoma de Madrid (1991-97). Especialista vía MIR en Medicina Intensiva en el H. Clínico San Carlos de Madrid (1998-2003). Profesor asociado de la Facultad de Odontología de la Universidad Alfonso X el Sabio en la asignatura de Patología General (2003-2004). Profesor honorífico de la Facultad de Medicina de la Universidad Rey Juan Carlos (2013-2015). Médico adjunto en el servicio de Medicina Intensiva del Hospital Universitario de Fuenlabrada desde 2004. Dirección Dr. Álvarez Rodríguez, Joaquín. Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad Complutense de Madrid (1982). Doctor en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid (1996). Especialista en Medicina Intensiva vía MIR en el Hospital Virgen de la Salud de Toledo (1987). Profesor Asociado de Fisiología Humana en el Grado de Medicina en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid desde 2009. Jefe de Servicio de Medicina Intensiva en el Hospital Universitario de Fuenlabrada desde 2003.

Dirección del Diplomado 15 Profesores Dra. Andrade Vivero, Gloria Médico adjunto Servicio de Medicina Intensiva del H. Universitario Infanta Leonor Dra. Bueno García, Begoña Médico adjunto Servicio de Medicina Intensiva del H. Universitario Infanta Leonor Dr. Díaz-Alersi Rosety, Ramón Médico adjunto Servicio de Medicina Intensiva del H. Universitario Infanta Leonor Dra. Martínez de la Gándara, Amalia Médico adjunto Servicio de Medicina Intensiva del H. Universitario Infanta Leonor Dr. Olaechea, Pedro Médico adjunto del servicio de medicina intensiva del hospital de Galdakao (Vizcaya) Dr. Palencia Herrejón, Eduardo Jefe de Servicio Servicio de Medicina Intensiva del H. Universitario Infanta Leonor Dra. Rodríguez Aguirregabiria, Mª Montserrat Médico adjunto Servicio de Medicina Intensiva del H. Universitario Infanta Leonor Dra. Sánchez Artola, Beatriz Médico adjunto Servicio de Medicina Intensiva del H. Universitario Infanta Leonor

05 Estructura y contenido La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis médica diaria en atención a al paciente crítico, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología infecciosa y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Estructura y contenido 17 Este Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico, contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado

18 Estructura y contenido Módulo 1. Manejo actual de la sepsis grave. 1.1. Puntos clave en el manejo de la sepsis grave. 1.2. Controversias en el tratamiento de la sepsis grave. 1.3. Código sepsis-unidades de sepsis. 1.4. Propuesta de protocolo. Módulo 2. Antibioterapia en la UCI. 2.1. Política de uso de antibióticos en la UCI. 2.2. Manejo de las resistencias. 2.3. Proyecto resistencia Zero. Módulo 3. Infección abdominal grave en UCI. 3.1. Abdomen agudo y peritonitis. 3.2. Postoperatorio de cirugía abdominal complicada. Peritonitis terciaria. Módulo 4. Infecciones intravasculares en la UCI. 4.1. Bacteriemia. 4.2. Sepsis por catéter. 4.3. Endocarditis. 4.4. Proyecto bacteriemia Zero. Módulo 5. Papel de la procalcitonina en el manejo de la infección en UCI. 5.1. Diagnóstico de infección. 5.2. Papel pronóstico. 5.3. Duración de la antibioterapia.

Estructura y contenido 19 Módulo 6. Puntos clave en el manejo de la infección fúngica en UCI. 6.1. Diagnóstico de sospecha y de confirmación. 6.2. Tratamiento profiláctico y precoz. 6.3. Fármacos antifúngicos. Módulo 7 Neumonía grave. 7.1. Neumonía comunitaria. 7.2. Neumonía nosocomial. 7.3. Neumonía en el inmunodeprimido 7.4. Neumonía asociada a ventilación mecánica. Módulo 8. Meningoencefalitis. 8.1. Meningitis bacteriana. Puntos clave en el manejo. 8.2. Encefalitis vírica. 8.3. Otras encefalitis. Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional

06 Metodología Nuestro Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico te ofrece un método innovador para afianzar tus competencias clínicas basado en el estudio de casos clínicos y de contenidos de forma cíclica. Este método ha sido el sistema de aprendizaje más utilizado por las facultades de medicina más prestigiosas del mundo y por publicaciones de gran relevancia como el New England Journal of Medicine.

Metodología 21 Este tipo de enseñanza-aprendizaje fomenta la curiosidad y el desarrollo de destrezas, además de permitir que el médico se sienta parte activa del proceso

22 Metodología Ante una determinada situación, qué haría usted? A lo largo de estos meses, el médico se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este método hace que los médicos aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional. Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico. Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

Metodología 23 Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método del caso aplicable a Medicina: 01 Los médicos desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos. 02 Los médicos estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional. 03 Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad. 04 Los médicos dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos.

24 Metodología Relearning Methodology El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo 08 Competencies testing (retesting) Learning from evidence 01 02 Relearning from evidence 07 03 los potenciamos con el mejor método de enseñanza 100 % online: el Relearning Case based learning through storytelling Testing 06 04 Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Von-Restorf Effect 05 Neurocognitive context dependent learning Learning from an expert

Metodología 25 Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del Diplomado, objetivos ) de los médicos que finalizan los Diplomados con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana. La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales. En nuestro Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica. Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 médicos con un éxito sin precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas, la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años. y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica

26 Metodología En este Diplomado tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti: Material de estudio Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas. 20 % Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer plano de la actualidad médica. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras. 15 % Resúmenes interactivos Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como Caso de éxito en Europa. 15 % 3% Lecturas complementarias Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Metodología 27 20 % Análisis de casos elaborados y guiados por expertos A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce. Testing & Retesting 17 % Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos. Clases magistrales Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles 3% 7% Guías rápidas de actuación Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

06 Evaluación y Certificación El Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a un título de Diplomado expedido por la institución educativa en Salud más importante del país: la FUCS.

Evaluación y Certificación 29 Supera con éxito esta formación y recibe tu Certificación universitaria sin desplazamientos ni farragosos trámites

30 Evaluación y Certificación Este Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Diplomado avalado por el FUCS (Fundación Universitaria en Ciencias de la Salud). El certificado expedido por la FUCS sólo contempla las opciones de APROBADO o NO APROBADO, pero no expresa una calificación numérica. Antes de recibir el original, se le enviará por mail un formulario para la verificación de sus datos. Si necesita un certificado provisional no dude en solicitarlo. Se le enviará por correo electrónico. Si aprueba, el alumno obtendrá un certificado de DIPLOMADO en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico acreditado con 150 horas y 3 CR. Título: Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico CR: 3 Nº Horas: 150

Diplomado en Patología Infecciosa en el Paciente Crítico Modalidad: Online Duración: 6 semanas Evaluación y Certificación: FUCS (Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud) 3 créditos Horas lectivas: 150 h.

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