TÍTULO PROPIO: Magíster de Odontopediatría DURACIÓN: 3 Cursos académicos NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.500 horas HORARIO: Jornada completa DIRECTOR: Profa. Dra. Elena Barbería Leache PROFESORES: Profesores pertenecientes a la UCM - Barbería Leache Elena Catedrática. Dpto. Estomatología IV - De Nova García Joaquín Profesor Titular. Estomatología IV - Planells del Pozo Paloma Profesora Titular. Estomatología IV - Fernández Frías Carlos Catedrático. Psicobiología - Ramos Atance José Antonio Catedrático. Bioquímica y Biología Molecular - Mourelle Martínez Rosa Contratado Doctor. Estomatología IV - Perea Pérez Bernardo Profesor Titular. Medicina Legal - Vera González Vicente Profesor Titular. Estomatología II - Gallardo López Nuria Asociada. Estomatología IV - Maroto Edo Myriam Asociada. Estomatología IV - Salmerón Escobar José Ignacio Asociado. Cirugía - González Ruiz Ignacio Asociado. Anatomía y Embriología Humana I - Ortega Aranegui Ricardo Asociado. Estomatología III - José Luis Del Pino Patón Asociado. Psicobiología - Feijóo García Gonzalo Ayudante. Estomatología IV - Saavedra Marbán Gloria Asociada. Estomatología IV
- Jiménez Ortega Laura Ayudante Doctor. Psicobiología - Prieto Carrero Jose Luis Asociado. Escuela de Med. Legal - Garcilazo Ambriz Mario A. Licenciado Odontología. Máster en Ortodoncia - Martín de Vidales Marisa Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - Hernández Guevara Alejandra Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - González Aranda Cristina Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - Caleya Zambrano Antonia Mª Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - Salazar Velásquez Lily S. Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - Cardoso Silva Cristina Doctora en Odontología. Máster en Odontopediatría - Cuesta Zuccarelli Luciana Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - Sanz Coarasa Ana Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - Pérez Vera Andreina Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - Rodríguez Peinado Nazareth Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - García Magro Laura Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría - Grano de Oro Cordero Eugenio Licenciado en Odontología - González Cerrajero Belén Licenciada Odontología. Máster en Odontopediatría OBJETIVOS DOCENTES: - formar profesionales competentes en todas las áreas de la Odontopediatría relacionadas con el crecimiento y desarrollo del niño. - que desarrollen las habilidades de odontología infantil necesarias para el cuidado del niño normal y, con necesidades especiales, desde el nacimiento hasta la adolescencia. - graduar profesionales capaces de seguir adquiriendo conocimientos y habilidades, relacionadas con su especialidad, durante toda su vida profesional. - que sean capaces de investigar, en los ámbitos clínicos y básicos, de la Odontopediatría. - desarrollar habilidades para que sean capaces de colaborar en equipos multidisciplinarios que tengan como objetivo la salud infantil. - que sean capaces de enseñar los cuidados necesarios para la salud bucal, tanto a los niños y padres como a los odontólogos generales y personal integrante del equipo de salud.
PROGRAMA y TEMPORIZACIÓN I. CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS (100 horas) - Anatomía cráneo facial aplicada.- Biología y Bioquímica bucodental.- Bases Genéticas - Materiales dentales utilizados en Odontopediatría. - Pediatría aplicada - Metodología de Investigación II. DIAGNÓSTICO Y PLAN DE TRATAMIENTO (100 horas) - El recién nacido y el niño en la primera infancia. - El niño de 3 a 6 años. - El niño de 6 a 12 años. - El preadolescente y el adolescente III CIENCIAS DE LA CONDUCTA Y MANEJO DEL PACIENTE (100 horas) - Manejo de la conducta. - Sedación. - Control del dolor. - Sedación consciente. - Sedación profunda. - Anestesia general IV PREVENCIÓN (50 horas) - Prevención de la caries dental. - Prevención de la enfermedad periodontal. - Tratamiento multidisciplinario. V ODONTOLOGÍA INFANTIL RESTAURADORA (100 horas) VI TRAUMATOLOGÍA DENTARIA (50 horas) - Lesiones traumáticas en dentición temporal y en dentición permanente joven. - Consecuencias en la dentición permanente de las lesiones traumáticas ocurridas en la dentición temporal. VII - ALTERACIONES DE LA ERUPCIÓN Y EL DESARROLLO DE LA OCLUSIÓN (100 horas) - Erupción dentaria y recambio dentario. - Análisis de la oclusión del niño. - Prevención e intercepción de las alteraciones del desarrollo de la oclusión. VIII MEDICINA Y CIRUGÍA ORAL INFANTIL (25 horas) IX NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES Y MÉDICAMENTE COMPROMETIDOS (50 horas) X PRINCIPIOS DE GESTIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ÉTICA (25 horas)
- Iniciación a la gestión de la consulta dental. - Utilización de ordenadores en la clínica - Ergonomía en la clínica Odontopediátrica. - Legislación y Ética profesional MÓDULOS XI.- XII.- XIII: PRÁCTICAS CLÍNICAS I, II, III (2.100 horas) MÓDULOS XIV-XV: PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN I, II (500 horas) MÓDULOS XVI - XVII: PRÁCTICAS DE DOCENCIA I, II (200 horas) METODOLOGÍA DOCENTE TEORÍA Clases magistrales X Seminarios X Presentación de casos X PRACTICAS Prácticas preclínicas pacientes X Prácticas clínicas pacientes X Seminarios X MÉTODOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN A.- Evaluación por los profesores Los profesores realizarán una evaluación colegiada tomando en cuenta: - Dominio de los conocimientos teóricos, prácticos y clínicos impartidos. - Capacidad de aplicar los conocimientos a las actividades clínicas. - Actitudes mantenidas con los pacientes, compañeros y profesores. - Evaluación de la calidad de los tratamientos clínicos realizados. - Realización del número mínimo establecido de pacientes y tratamientos. - Evaluación de la complejidad de los pacientes tratados. - Participación en actividades de apoyo a la docencia preparando material docente. - Realización de actividades investigadoras realizando publicaciones científicas y/o comunicaciones en Congresos. - Realización de la Tesina. B.- Autoevaluación de los alumnos Cada alumno cumplimentará trimestralmente una plantilla recogiendo los actos clínicos y otras actividades que realice para su formación clínica.
Los objetivos de esta autoevaluación son: - Desarrollar su capacidad de autocrítica. - Estudiar su rendimiento laboral y capacidad de trabajo. - Analizar periódicamente el tipo de tratamientos realizados. - Desarrollar su capacidad de organizar una consulta odontológica. RECURSOS FÍSICOS Y DE APOYO 1.- Espacios destinados exclusivamente al Magister Se dispone de los espacios físicos y equipamiento en que se desarrolla el Magister de Odontopediatría actualmente y que constan de: A.- Espacio clínico: - Clínica odontológica con 8 equipos, con diseño semiabierto; y 1 clínica cerrada con equipamiento completo y aparato para radiografías intrabucales. Todas las clínicas disponen de equipamiento informático con acceso a la Red. - Despacho para profesores - Zona para intercomunicación con los padres - Laboratorio de húmedo con equipamiento para: - limpieza, desinfección y preparación del material - confección de aparatología Odontopediátrica - armarios para almacenamiento de historias y registros de pacientes B.- Aula para 25 personas con equipamiento audiovisual completo y varios puestos para trabajo con apoyo informático. C.- Zona de almacenaje de material 2.- Recursos humanos y físicos utilizados habitualmente (Facultad y UCM) En la actualidad se están utilizando, como apoyo, numerosos Servicios docentes y de investigación, así como recursos comunes del Centro y de la UCM. El personal de los mismos colabora rutinariamente en la formación de los alumnos y apoya sistemáticamente su trabajo, cada uno en el ámbito de su competencia. A.- Zona de esterilización general del material de clínica B.- Biblioteca, Hemeroteca, Mediateca y Aula de Informática. C.- Laboratorio de Bioquímica
D.- Servicio general de Radiología E.- Servicio de Apoyo a la Investigación 3.- Otros Recursos - Colaboraciones con Proyectos de Investigación (Art. 83 y otros) - Interrelación clínica y docente con los Servicios y Títulos Propios de la Facultad. BIBLIOGRAFÍA: La Bibliografía utilizada es tan extensa, y se actualiza a tiempo real, que no es posible incluirla. Sin embargo el alumno recibe una copia o la referencia bibliográfica en cada módulo.