PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica Teórica (X) Presencial ( ) Teórica-práctica ( ) Híbrida (X)

Documentos relacionados
PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica (X) Presencial ( x ) Teórica-práctica ( ) Híbrida () 1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA

PROGRAMA DE ESTUDIO. Nombre de la asignatura: CENTRALES Y SUBESTACIONES ELÉCTRICAS. Horas de Práctica

PROGRAMA DE ESTUDIO. Nombre de la asignatura: CONTROLADORES LÓGICOS PROGRAMABLES. Horas de. Práctica ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de. Práctica ( ) Teórica ( X ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de. Práctica ( ) Teórica ( X) Presencial ( ) Teórica-práctica ( ) Híbrida (X)

PROGRAMA DE ESTUDIO. Práctica ( ) Teórica ( X ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica 1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA: 2. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica ( ) Presencial ( x ) Teórica-práctica ( X) Híbrida ()

PROGRAMA DE ESTUDIO. Nombre de la asignatura: MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES. Horas de Práctica

PROGRAMA DE ESTUDIO. Práctica. Práctica ( ) Semestre recomendado: 8º. Requisitos curriculares: Sistemas Digitales 2

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de. Práctica ( ) Teórica ( ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( X ) Híbrida ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Nombre de la asignatura: COSTOS Y EVALUACION DE PROYECTOS ELECTRICOS. Horas de. Práctica ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica ( X ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

1.-DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA:

PROGRAMA DE ESTUDIO. Práctica ( ) Teórica ( X ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( ) Especializado ( x ) Práctica ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica-práctica ( ) Híbrida (X) Práctica ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( X ) Especializado ( ) Práctica ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( x ) Especializado ( ) Horas de Práctica

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica 2. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica Teórica ( ) Teórica-práctica (X) Práctica ( ) 1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN PARA INGENIERÍA. Básico ( ) Profesional ( X ) Especializado ( ) Práctica ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Práctica ( ) Teórica ( X ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Nombre de la asignatura: SISTEMAS Y DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS. Básico ( ) Profesional (X ) Especializado ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica Teórica ( ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( x ) Práctica ( )

Física III. Carrera: MCT Participantes Representantes de las academias de Ingeniería Mecánica de. Academia de Ingeniería Mecánica.

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de. Práctica ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica (X) Presencial ( x ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de. Crédito s. Práctica ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Etapa Formativa: Básico ( ) Profesional ( x ) Especializado ( )

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN LICENCIATURA: INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

ESCUELA: UNIVERSIDAD DEL ISTMO

Física III. Carrera: Ingeniería Naval NAT Participantes. Comité de Consolidación de la carrera de Ingeniería Mecánica.

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica ( x ) Presencial ( x) 1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA:

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( x ) Profesional ( ) Especializado ( ) Teórica ( ) Presencial ( x ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de. Práctica ( ) Teórica (X) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica ( x ) Presencial ( x )

Nombre de la asignatura: CONVERTIDORES ELECTRONICOS DE POTENCIA. Carrera: INGENIERIA ELECTRONICA. Dr. Marco A. Arjona L. Ing. Felipe de Jesús Cobos

U D I - I n g e n i e r í a E l é c t r i c a

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS I ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica (X) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( ) 1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA:

Propagación de Ondas. Guía de aprendizaje

PROGRAMA INSTRUCCIONAL ELECTIVA: SISTEMA PUESTA A TIERRA PARA SISTEMA COMPUTACIONALES

Programa de la asignatura Curso: 2011 / 2012 (3232)MÁQUINAS ELÉCTRICAS (3232)

Programa de la asignatura Curso: 2006 / 2007 MÁQUINAS ELÉCTRICAS (3232)

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica ( ) Presencial (X ) Teórica-práctica( ) Práctica(X)

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS

Carrera: MTF Participantes Representante de las academias de ingeniería en Mecatrónica de los Institutos Tecnológicos.

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( x ) Especializado ( ) Horas de Teórica ( ) Presencial ( x ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

PROGRAMA PARA EL CURSO: (Diseño de Sistemas Eléctricos). I. DATOS GENERALES DE LA MATERIA. Clave: 853. No. de Créditos: 6.

PROGRAMA INSTRUCCIONAL

1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA:

Línea de Especialización Equipos y Dispositivos Eléctricos

2. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

14665 Presencial Curso 6 Básica particular selectiva Energía 14662

Asignaturas antecedentes y subsecuentes

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( X ) Especializado ( ) Práctica ( )

EMM Participantes Representante de las academias de ingeniería Electromecánica de los Institutos Tecnológicos.

Carrera: SCC Participantes. Representantes de la academia de sistemas y computación de los Institutos Tecnológicos.

Asignatura: Teoría de Circuitos

Electricidad y Magnetismo

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica-práctica ( ) Híbrida (X) Práctica ( ) Semestre recomendado: 8 semestre Requisitos curriculares: Ninguno

2. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE INGENIERÍA SYLLABUS PROYECTO CURRICULAR DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

PROGRAMA ASIGNATURA. Horas Cronológicas Semanales Presénciales Adicionales Total. Nº de Semanas (A) (B) (C=A+B) (D) (E=C*D) (F=E/27)

INDICE Capitulo 1. Introducción a las Instalaciones Eléctricas Capitulo 2. Elemento que Constituyen una Instalación Eléctrica

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES ESCUELA DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA

PROGRAMA INSTRUCCIONAL FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD

SILABO I. DATOS GENERALES

Nombre de la asignatura: Radiación y Antenas. Carrera: Ingeniería Electrónica. Ing. Roberto Carrillo Valenzuela

Planificaciones Tecnología de Materiales II. Docente responsable: GUN MARCELO CLAUDIO. 1 de 7

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( ) Especializado ( X ) Práctica ( )

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Ingeniería de Software Programa de estudio de la Unidad de Aprendizaje:

LAR450 Protección contra sobretensiones causadas por descargas

UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura

Nombre de la Asignatura: Mantenimiento Eléctrico y Electrónico. Carrera: Ingeniería Electromecánica. Clave de la asignatura:maf-1303 SATCA

PROGRAMA ANALÍTICO. Fecha de aprobación: Departamento de Energía. o e OBLIGATORIA. OPTATIVA General de Área de Concentración. TRIMESTRE Observaciones

Nombre de la asignatura: Física. Créditos: Aportación al perfil

PROGRAMA DE ESTUDIO. Requisitos curriculares: Sistemas y dispositivos electrónicos 1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA:

b) Frecuencia nominal. La frecuencia (medida en Hz) del sistema de potencia para el cual el banco del capacitor es diseñado.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA SECRETARIA DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y CONTROL DE ESTUDIOS

Carrera: EMM Participantes. Representantes de las academias de ingeniería en Electromecánica de los Institutos Tecnológicos.

COORDINACIÓN DE AISLAMIENTO NORMA IEC VS INGENIERÍA POR DESEMPEÑO

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( ) Especializado ( X )

PROGRAMA DE ESTUDIO Teórica ( X ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

FACULTAD: INGENIERIAS Y ARQUITECTURA PROGRAMA: INGENIERÍA INDUSTRIAL DEPARTAMENTO DE: INGENIERIA MECÁNICA, INDUSTRIAL Y MECATRONICA

SYLLABUS EE-112 ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

Índice general. Pág. N. 1. Magnitudes de la Física y Vectores. Cinemática. Cinemática Movimiento en dos dimensiones

Carrera: Ingeniería Electrónica ECC Participantes Representante de las academias de ingeniería electrónica de los Institutos Tecnológicos.

SECUENCIA DIDÁCTICA. Módulo IV

PROGRAMA INSTRUCCIONAL ELECTRONICA I

Física. Carrera: IAC Participantes. Representantes de las academias de Ingeniería Ambiental. Academia de Ingeniería


Programa de Asignatura

DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA DISEÑO MODELO DE EE TRANSFORMADORES Y SUBESTACIONES

FORMATO DE SILABO I. DATOS GENERALES

DES: Área en plan de estudios:

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ENERGÍAS RENOVABLES ÁREA CALIDAD Y AHORRO DE ENERGÍA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

Universidad de Guanajuato Tronco Común de Ingenierías

Transcripción:

PROGRAMA DE ESTUDIO Nombre de la asignatura: ALTA TENSIÓN Clave:IEE23 Ciclo Formativo: Básico ( ) Profesional ( ) Especializado ( X ) Fecha de elaboración: marzo 2015 Horas Semestre Horas semana Horas de Teoría Horas de Práctica Créditos Tipo Modalidad (es) 64 4 4 0 8 Teórica (X) Presencial ( ) Teórica-práctica ( ) Híbrida (X) Práctica ( ) Virtual ( ) Semestre recomendado: 8º. Requisitos curriculares: Ninguno Programas académicos en los que se imparte: Ingeniería Eléctrica-Electrónica Conocimientos habilidades previos: Lees fundamentales de electricidad magnetismo. Teoría electromagnética Interpretación de diagramas unifilares planos eléctricos Análisis medición de tensión corriente Mediciones eléctricas Estructura de los equipos eléctricos de alta media tensión Sistemas eléctricos de potencia distribución Protecciones eléctricas 1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA: Los aislamientos en una red de potencia son vitales a que se impacta directamente en la seguridad, economía, continuidad, diseño, planeación operación de un sistema de potencia; es fundamental que estos sean diseñados adecuadamente también para garantizar confiabilidad eficiencia. Por lo tanto, el Ingeniero Eléctrico moderno debe conocer las principales sobretensiones que afectan a las redes de potenciapara que mediantes las técnicas de alta tensión el ingeniero sea capaz de prevenir fallas en la red así aumentar la confiabilidad a través del diseño selección adecuados de los materiales aislantes que comúnmente son utilizados. 2. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO Esta asignatura contribue principalmente en las competencias disciplinares de la carrera mediante el incremento de la habilidad para el análisis de los sistemas eléctricos en alta tensión, se proporciona el conocimiento sobre los sistemas de aislamiento las sobretensiones que típicamente afectan de manera negativa a las redes eléctricas, resaltando la importancia de la utilización de las técnicas de alta o mu alta tensión con el

fin de garantizar un compromiso técnico-económico que permita el uso eficiente de la energía eléctrica. 3. CONTROL DE ACTUALIZACIONES Fecha Participantes Observaciones (cambios justificación) Marzo 2015 Dr. Luis Cisneros Villalobos Ing. Héctor Domínguez Sotelo Ing. Luis Mardonio Rodríguez López Emisión de documento 4. OBJETIVO GENERAL Analizar las principales sobretensiones que se presentan en una red de potencia para contar con las bases para la solución de problemas en los aislamientos. 5. COMPETENCIAS GENÉRICAS /o TRANSVERSALES MODELO UNIVERSITARIO Generación aplicación de conocimiento Capacidad de abstracción, análisis síntesis. Capacidad para el aprendizaje de forma autónoma. Sociales Capacidad para organizar planificar el tiempo. Capacidad de trabajo en equipo. Aplicables en contexto Capacidad para tomar decisiones. Capacidad para identificar, plantear Éticas Compromiso ético. 6. CONTENIDO TEMÁTICO UNIDAD TEMA SUBTEMA 1 El campo eléctrico características de los materiales 1.1 Campo eléctrico producido por una carga puntual. 1.2 Campo eléctrico entre dos cilindros paralelos. 1.3 Campo eléctrico entre un cilindro un plano. 1.4 Capacitancia en líneas de transmisión. 1.5 Características de los materiales

2 3 4 Origen e impacto de las sobretensiones La onda viajera las sobretensiones de frente rápido debido a descargas atmosféricas Sobretensiones de frente lento debido a maniobras conductores, aislantes semiconductores 1.6 Resistencia mecánica, magnetismo, conductividad, resistencia eléctrica, rigidez dieléctrica capacitancia. 1.7 Los materiales sus aplicaciones eléctricas 1.8 Acero, cobre, aluminio, cerámicos, plásticos 1.9 Aceites aislantes 1.10 Gases aislantes 2.1 Introducción a las sobretensiones 2.2 Sobretensiones de frente lento 2.3 Sobretensiones de frente rápido 2.4 Sobretensiones temporales 2.5 Formas de onda normalizadas de sobretensiones 2.5 Aislamientos auto-recuperables 2.6 Aislamientos no auto-recuperables 2.7 Generador de impulsos pruebas 2.8 Simulación, cálculo analítico, cálculo estadístico, pruebas reales de sobretensiones. 3.1 Origen de las descargas atmosféricas. 3.2 Teoría de la formación de la descarga. 3.3 Modelado de la descarga atmosférica. 3.4 Velocidad de propagación de las ondas 3.5 Atenuación distorsión 3.6 Impedancia característica, factores de reflexión refracción 3.7 Diagrama de Lattice perfil de voltajes 3.8 Componentes de la línea (estructuras, conductores de fase, aisladores, hilos de guarda) 3.9 Descargas en la torre. 3.10 Descargas en los conductores de fase. 3.11 Descarga en los hilos de guarda. 3.12 Factores de acoplamiento. 3.13 Descargas directa e inversa. 4.1 Conexión desconexión de líneas en vacío. 4.2 Desconexión de pequeñas corrientes inductivas (bancos de transformadores reactores en vacío. 4.3 Maniobras en compensadores estáticos de potencia reactiva. 4.4 Transitorios por desconexión de una fase en esquemas de re-cierre monopolar. 4.5 Conexión desconexión de cables. 4.6 Conexión desconexión de bancos de capacitores.

5 6 Sobretensiones temporales Limitación de las sobretensiones 4.7 Conexión desconexión de bancos de transformadores. 4.8 Concepto de transición su efecto en las sobretensiones. 4.9 Tensión transitoria de recuperación 4.10 Reencendido de arco eléctrico 4.11 Extinción del arco eléctrico 4.12 Disparo re-cierre monopolar 5.1 Conexión desconexión de líneas 5.2 Desconexión de bancos de transformadores 5.3 Desconexión de reactores 5.4 Fallas desbalanceadas 5.5 Rechazo de carga 5.6 Efecto Ferranti 5.7 Ferro-resonancia 6.1 Resistencia de pre-inserción en interruptores 6.2 Capacitancia de gradiente 6.3 Uso de reactores en el neutro tipo shunt 6.4 Aparta-raos 6.5 Explosores o gaps 6.6 Disposiciones operativas 7. UNIDADES DE COMPETENCIAS DISCIPLINARES Unidad 1: El campo eléctrico características de los materiales Reconoce los fundamentos para el estudio del campo eléctrico su relación con los diferentes materiales comúnmente utilizados en la industria eléctrica. Reconocer el campo eléctrico su relación con los materiales utilizados en la industria eléctrica. Conocimientos Habilidades Actitudes Valores Campo eléctrico Propiedades eléctricas de los materiales Capacidad de identificar soluciones alternativas. Respeto

conferencias magistrales, visitas a centros Proector digital, sistema de audio, computadora personal, cámara de video, Unidad 2: Origen e impacto de las sobretensiones Analiza los diferentes tipos de sobretensiones que afectan los aislamientos autorecuperables no auto-recuperables de una red de alta tensión. Analizar el impacto de las sobretensiones en los aislamientos de una red de alta tensión. Conocimientos Habilidades Actitudes Valores Tipos de sobretensiones presentadas en una red de alta tensión. Tipos de aislamiento. Cálculo simulación de sobretensiones. Capacidad de identificar soluciones alternativas. Respeto, orden, Proector digital, sistema de audio, Unidad 3: La onda viajera las sobretensiones de frente rápido debido a descargas atmosféricas Aplica la teoría de la onda viajera para el análisis de sobretensiones de frente rápido en los sistemas de potencia de transmisión de energía eléctrica. Aplica la teoría de la onda viajera para analizar sobretensiones en sistemas en alta tensión. Conocimientos Habilidades Actitudes Valores

Ecuación del telegrafista Modelo de onda viajera Descarga atmosférica Impedancia característica Capacidad de identificar soluciones alternativas. Respeto, orden, Proector digital, sistema de audio, Unidad 4: Sobretensiones de frente lento debido a maniobras Explica los diferentes tipos de sobretensiones de frente lento que se presentan en los sistemas de alta tensión debido a conexiones desconexiones de elementos. Explicar las principales sobretensiones de frente lento debido a maniobras en la red eléctrica Conocimientos Habilidades Actitudes Valores Transitorios Capacidad de identificar Respeto, orden, electromagnéticos en sistemas en alta tensión debido a maniobras. Sobretensiones de frente lento. soluciones alternativas. Proector digital, sistema de audio,

Unidad 5: Sobretensiones temporales Analiza las principales sobretensiones temporales que se presentan en una red en alta tensión reconoce las causas que las originan. Analizar las sobretensiones temporales típicas de una red en alta tensión. Conocimientos Habilidades Actitudes Valores Sobretensión temporal Capacidad de identificar Respeto, orden, Sobretensiones de frente lento soluciones alternativas. Creatividad Soluciones Alternativas Proector digital, sistema de audio, Unidad 6: Limitación de las sobretensiones Aplica las principales técnicas para limitar las sobretensiones por maniobra por descarga atmosférica en una red en alta tensión. Aplicar las técnicas principales para la limitación de las sobretensiones de frentes lento rápido. Conocimientos Habilidades Actitudes Valores Técnicas Capacidad de identificar procedimientos para limitar sobretensiones en sistemas en alta tensión. soluciones alternativas. Respeto, orden, Proector digital, sistema de audio,

8. EVALUACIÓN. Documentos de referencia: Reglamento General de Exámenes de la UAEM Reglamento de la FCQeI: ARTÍCULO 80. -En las asignaturas teóricas teórico-prácticas, la calificación que se asentará en el acta de examen ordinario será el promedio ponderado de mínimo 3 evaluaciones parciales un examen de carácter departamental que inclua los contenidos temáticos de la asignatura. Cada evaluación parcial estará integrada por un examen parcial las actividades inherentes a cada asignatura. 9. FUENTES DE CONSULTA. Bibliografía básica: Contaminación de Aisladores de Líneas Aéreas de Alta Tensión Martínez Darlington Hugo Ernesto, EAE 2013. Reglamento de Líneas de Alta Tensión sus fundamentos técnicos Jorge Moreno Mohíno, Fernando Garnacho Vecino, Pascual Simón Comín, Unión Fenosa 2013. Bibliografía complementaria: Ehv Transmission Line Reference Book, Editorial: Edison Institute,. Kalifa, M. (1990) High Voltage Engineering, segundaedición.editorial Marcel DekkerInc, EUA. 795 pp. E.Kufteland, M. Abdulah, (1970) High Voltage Engineering, Editorial: Pergamon International Librar, Teoríaelectromagnética, William Hatt, Prentice Hall Greenwood A., Electrical Transients in Power Sstem, primer edición.editorial. J. Wile, EUA, 711 pp. E, Kuffel. W.S,Zaengl, (1984) High Voltage Engineering Fundamentals, priméraedición. Editorial Pergamon Press, Oxford. 633 pp.

M.S, Naidu,.V, Hamaraju, (1996) High Voltage Engineering, segundaedición, editorial Mc. Graw Hill, EUA. 472 pp. Norma IEC 71-1 "Coordinación de aislamiento", 1996. Norma IEC 71-2 "Guia de aplicación", 1996.