1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Contabilidad y Costos Ingeniería Industrial ACB-9334 4-0-8 O B S E R V A C I O N E S INGENIERIA ELECTRICA Enriquecimiento: Se amplía el contenido en Costos y la Unidad VI de Control Contable y Adminstrativo, se detalla en el programa de Formulación y Evaluación de Proyectos. INGENIERIA INDUSTRIAL Enriquecimiento: Se amplía el programa en relación a aspectos contables. 2.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas ING. ELECTRICA Administración Fundamentos de Ingeniería Industrial ING.INDUSTRIAL Ninguna Todos. Todos Ninguna. Análisis de la información financiera. Todos
b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado Proporciona los conocimientos básicos para La Administración de los Recursos Financieros dentro de la entidad productiva. Proporciona herramientas para el Análisis Financiero. 3.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Capacitará al futuro Ingeniero en el manejo de términos contables, permitiendole identificar los costos dentro del proceso productivo, contribuyendo a la Formulación de Proyectos de Inversión. 4.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Conceptos y procedimientos básicos de contabilidad, 1.1 Definición y objetivo de la Contabilidad. 1.2 Ciclo Contable en las empresas. 1.3 La cuenta. 1.3.1 Concepto 1.4 Teorfa de la Partida doble, reglas del cargo y del abono. 1.5 Cuentas de Balance 1.5.1 Por qué se cargan y por qué se abonan 1.5.2 Su saldo que representan 1.6 Cuentas de resultados 1.6.1 Por que se cargan y por qué se abonan 1.7 Balanza de Comprobación 2 Balance General.
2.1 Definición. 2.2 Elementos que lo integran. 2.2.1 Clasificacibn del activo. 2.2.2 Clasificación del pasivo. 2.2.3 Clasificación del capital. 2.3 Elaboración del Balance general. 2.4 Formas de presentación. 2.5 Balance comparativo. 3 EStado de resultados. 3.1Definición. 3.2 Elementos que lo integran. 3.3 Clasificación de ingresos. 3.4 Clasificación de egresos. 3.5 Elaboración del estado de resultados. 3.6 Forma de presentación. 3.7 Relación con el balance. 4 Control de mercancias. 4.1 Procedimiento Analítico. 4.2 Procedimiento de Inventarios Perpetuos. 5 Costos. 5.1Definición de la contabilidad de costos. 5.2 Diferencia entre la contabilidad comercial y la industria. 5.3 Ciclo de la contabilidad de costos.
5.4 Diferencia entre costo y gasto. 5.5 Análisis y descripción de los elementos que constituyen el costo total. 5.5.1 Costo primo. 5.5.2 Costo de producción. 5.5.3 Costo de distribución. 5.5.4 Costo de acbninistración. 5.6 Clasificación de los costos. 6 Métodos de costeo. 6.1 Costeo absorbente. 6.1.1 Sistema de costeo por órdenes de trabajo. 6.1.2 Sistema de costeo por proceso. 6.2 Costo directo. 6.2.1 Costos constantes y variables. 6.2.2 Elementos que integran el costo directo. 6.2.3 Mecánica o procedimiento contable del costeo variable o directo. 6.2.4 Ventajas y desventajas del costeo directo. 6.2.5 Comparación de un sistema de costeo directo y el de absorción. 6.3 Estado de Costo. 7 Obligaciones legales. 7.1 Código de Comercio. 7.2 Ley de I.S.R. 7.3 Ley de I.V.A.
7.4 Ley de I.S.P.T. 7.5 Ley de INFONAVIT. 7.6 Ley de IMSS. 5.- APRENDIZAJES REQUERIDOS ING. ELECTRICA ING. INDUSTRIAL Fundamentos de administración. 6.- SUGERENCIAS DE EVALUACION Nota: Los puntos 6 y 7 deberán ser desarrollados y/o enriquecidos en las academias correspondientes en conjunto con el departamento de desarrollo académico. 7.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Conceptos y procedimientos básicos de contabilidad. Conocerá qué es la 1.1 El alumno define a la Contabilidad y su Contabilidad, los objetivo. procedimientos básicos de la norma y se 1.2 El alumno conoce la actividad del ciclo introducirá al manejo contable. de términos contables. 1.3 El alumno conoce el concepto de cuenta. 2, 3, 8, 9, 10, 11, 16 1.4 El alumno investiga las clases de cuenta, clasificando a las mismas. El maestro explica la teoría de La partida doble. 1.5 El alumno, partiendo de la teoría de la partida doble, realiza cargos y abonos con las cuentas que conoce.
1.6 El maestro realiza una serie de operaciones para que el alumno las represente en cargos y abonos. 1.7 EL maestro explica la balanza de comprobación. 1.8 EL alumno conoce su origen y formulación. Unidad 2: Balance General. Conocerá el Balance General y la utilidad del mismo como documento financiero. 2.1 El alumno define al Balance General. 2.2 El maestro explica las bases para clasificar a las cuentas de balance. 2, 3, 8, 9, 10, 11, 16 2.3 El alumno realiza la clasificación de las cuentas de balance. 2.4 El alumno conoce las formas de presentación de balance. 2.5 El alumno se introduce a la interpretación del balance. 2.6 El maestro muestra el balance comparativo mostrando su utilidad y función. Unidad 3: Estado de resultados. Conocerá el Estado 2, 3, 8, 9,
de Resultados y la utilización del mismo para la toma de decisiones. 3.1 EL alumno define el Estado de Resultados. 3.2 El maestro explica los diferentes puntos del Estado de resultados. 3.3 El alumno parte de la explicación del maestro y clasifica las cuentas de Resultados. 3.4 El maestro muestra la forma del Estado de Resultados. 10, 11, 16 3.5 El maestro dirige al alumno en la interpretación del Estado de Resultados. 3.6 El alumno señala la relación entre el Estado de Resultados y el Balance General. Unidad 4: Control de Mercancias. Identificará los procedimientos por el manejo de las mercancias, sus ventajas y desventajas. 4.1 El maestro explica el procedimiento análitico. 4.2 El alumno identifica alas cuentas que se utilizan en este procedimiento. 4.3 EL maestro explica el procedimiento de dos inventarios perpetuos. 2, 3, 8, 9, 10, 11, 16 4.4 El alumno investiga las ventajas y desventajas de estos procedimientos. 4.5 El alumno realiza una investigación sobre los procedimientos para el manejo de mercancias que utilizan en la localidad.
Unidad 5: Costos. El alumno comprendera los objetivos de la contabilidad de costos y se introducira a los conceptos que se manejan en la misma. 5.1 El alumno define la contabilidad de costos y la diferencia de la contabilidad comercial. 5.2 El maestro explica el ciclo de la contabilidad de costos. 5.3 El alumno señala las diferencias entre costo y gasto. 1, 2, 5, 15 Unidad 6: Métodos de costeo. 5.4 El alumno analiza y describe los elementos del costo. 5.5 El maestro explica la clasificación de los costos. 5.6 El alumno realiza un cuadro sinóptico de la clasificación de los costos. El alumno se introducirá a los métodos de costeo e identificará a los mismosdentro del proceso productivo. 6.1 El alumno conoce la mecanica del costeo absorbente. 6.2 El alumno investiga la mecánica del sistema de costeo por ordenes de trabajo. 1, 2, 5, 15 6.3 El alumno investiga la mecánica del sistema de costeo por proceso. 6.4 El alumno investiga en su localidad el sistema de costeo que aplican las industrias en su especialización. 6.5 El aluno conoce la mecánica del costeo
Unidad 7: Obligaciones legales. directo e identifica sus elementos. 6.6 El alumno señala las ventajas y las desventajas del sistema de costeo directo. 6.7 El alumno compara los sistemas de costeo directo. 6.8 El maestro explica y presenta estados de costeo. Conocera de manera general las obligaciones fiscales y sus repercusiones en el sistema contable. 7.1 El maestrro señala las leyes fiscalesque afectan a su especialización. 7.2 Elalumno investiga en ls leyes señaladas por el maestro, las disposiciones que afectan a su especialización. 7, 12, 13, 14. 8.- FUENTES DE INFORMACION 1.- BACKER, JACOBSEN y RAMIREZ PADILLA CONTABILIDAD DE COSTOS Ed. McGRAW-HILL 2.- GUAJARDO, WOLTZ, ARLEN CONTABILIDAD Ed. McGRAW-HILL 3.- P Y L E, W H I T E, LARSON PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE CONTABILIDAD Ed. C.E.C.S.A. 4.- HENRY ANDERSON, MITCHELL H. RAIBORN
CONCEPTOS BASICOS DE CONTABILIDAD DE COSTOS Ed. C.E.C.S.A. 5.- JOHN J.W. NEUNER, EDWARD B. DEAKIN CONTABILIDAD DE COSTOS. PRINCIPIOS Y PRACTICA Ed. U.T.E.H.A. 6.- PYLEN / WHITE ELEMENTOS DE CONTABILIDAD Ed. HERRERA HNOS. 7.- PRONTUARIO FISCAL B.- JOAQUIN MORENO FERNANDEZ CONTABILIDAD BASICA E d. McGRAW-HILL 9.- ELIAS LARA CONTABILIDAD PRIMER CURSO Ed. TRILLAS 10.- TOMAS LOPEZ SANCHEZ CONTABILIDAD RAZONADA Ed. NATIONAL PAPEL AND TYPE 11.- GERARDO GUAJARDO CONTABILIDAD Ed. McGRAW-HILL 12.- CODIGO DE COMERCIO 13.- INFONAVIT 14.- IMSS 15.- CRISTOBAL DEL RI0 COSTOS l y II Ed. ECASA 16.- TORRES TOVAR JUAN CARLOS CONTABILIDAD l Ed.INTERAMERICANA